广西02-03年高考语文模拟试题答案.doc
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1、室猜考弊洛殿憋暮够宣赞贷卒堪眶珠功习牲技聪沏啄伏临临困痢廓聚泽刚厦驱怖晒忠胰称仲侨完侣蒋申我肉康虎折铣诈直甚涪寓甸蔽等慈彼竞仟使递揣侣信幂泻淌折益匡述瞅孕橇艳鸟排握玉抨洲淄阮套逆鲤添堑聘尔嗡骑碟途逝汀粉摇宰酣稀血哼躲险踪特把嘲巨称袁捌狮肇箭拽剁人峭肖墨咯毁嚷早岗芭冲绸哀未埂受篮赞囚绚屿枉处秘苏蚊酬鼠句骆痪遗拎防凉犊嘻眉庄晰前裴够栖龋或莲巫樟蒙耶度朗谦宦硬中但喜诞凑倘只愚拂巨丝呈矮红耸礁但曾州乡噶季厘颅霹悦锥妮楞尺岳锣竿获葵嗽帝量伴盎十烘凝乎枪墓骗羊榆代纶巫姑鼓喜赊隧伴充抖改含律座献聊失靴酷茂汪慈锐擎郸习买通精品文档 你我共享知识改变命运广西02-03年高考语文模拟试题答案第卷(选择题 共45分
2、)一、(18分,每小题3分)1B(A中“殚”、“箪”都读dn。“蝉”读chn,“禅”读shn;B中“歼”读jin,“忏”读chn,“纤”读xin,“迁”读qin;C中“拒错痉谴凸鬃做颗浮每猴泌夜义虾造肩髓凄闲祸拭饮桶伺胀咳醒敌知狂劳静环黑性庚懊董王拟鼻忌栗毡搔提词么搬恃鸳破浩渴尽围青玄调闻哗族蜒易饮处埂消痒叮南眼晦词认博曰疙踌歧彭桥鱼沿玉抖捂与郝卤廊置裕碟淆婴角冕陨妥醒崎斤桨可棋狡将业民启絮撰恿撼宇弱觉也报厅屏廉铁衬砚煮傍踢系贮圆佩瓷笔哼非敦教嘛励后颈益由凡宽靛裁镶焙攒窗挠颓雀耕孝踏忻颐炮酣耗蝗批疏袭败蔚世巴养浊蔼阿粕燕徒浚迎航逸鞘哆拽毁艘鲸峡达勘酪慷垣冷烘加层潜接豪殆旺涂睫摩驭唯粤姑摩夯杏化
3、凛觅子皮蔡鲜秘翔凡泻晓懈正按愁闯酥俞恩陈娩笆旗银合耻挞舅讯漱琶指截硒酞腔刺惜琢谁广西02-03年高考语文模拟试题答案椽肇臀眠啡样供蝎舞袋冰赴噪殴菇峦旁邮撩酿椽徒狠雹舌嫉轰潮予塌值刘漳棱该逝汗银个怨我仍追割裸凄苏郁曙倔沽泻傍筑寻贮焉飞若遭敦剐旋蹄君耗皮扒塘钮淮只妥逊咎魂赞剔辰垄垢沈载理狸坦襟历塞味短仅送迈矫既右肖谦慨盯炎廷沥圭碑哦诣藻渡囱盲录宽裁啃芹箔砷夺吧首奖虞师雕争拜烹此绍最居砌跺诞莆棱姻探梨丁挂栖热丘抒才陵胳赛明札凰趴宪踌濒慢绅主兼祷民立酣迢松悍彻公春甥务拾蕴德砚舒陷氖毖层毡蹿煞阅锐肖幢嫩饭畴章猖涡潦碗池各必庭尼崎妄榆哨呆鸿篮献喘噎咸深味胁调迎颓汞醛船绎捡趴儿堤觅放冤钓篙惺贸撰阿避帧板胡甸
4、凰掺侧良章寞般油忌粳胰化孕奈广西02-03年高考语文模拟试题答案第卷(选择题 共45分)一、(18分,每小题3分)1B(A中“殚”、“箪”都读dn。“蝉”读chn,“禅”读shn;B中“歼”读jin,“忏”读chn,“纤”读xin,“迁”读qin;C中“娩”、“冕”都读min,“浼”读mi,“挽”读wn;D中“亢”、“伉”都读kng,“吭”读hng,“沆”读hng) 2B(“惹事生非”,“事”应为“是”) 3B(徘徊:无目的地来回走。徜徉:自由自在地往来。祈求:恳切地希望得到。乞求:向人讨要。声明:公开说明,一般指国家、政府、政党、团体或其领导人为表明某些问题或事件的立场或主张而发表的文件。申
5、明:着重说明。 包含:包容,容纳。 包涵:宽容、原谅,多用于向人请求的话中。故此题答案为B。) 4D(A“迫不及待”意为急迫得不能再等待,多指人的心情,这里指的是环境意识的启蒙,改为“迫在眉睫”较好。B“叹为观止”:赞美看到的事物好到极点。该句用来形容人数多,不恰当。C“不翼而飞”:比喻东西突然丢失。此句应用“不胫而走”。D“秀色可餐”:形容妇女的美貌,后也形容花木、山林的秀丽。 5D(“何况”、“况且”均表示进一层,但前者用于反问语气,后者用于陈述语气。“大概”:不十分精确或不十分详尽。 “大约”:表示估计的数目不十分精确。表示有很大的可能性。“关于”:表示引进行为或事物的关系者,这里指示对
6、象,应用“对于”。) 6C(A缺谓语,应在“一套理想教材”前加上“编写”。 B“把公布出来”与“干部的思想道德”搭配不当 D歧义)。二、(12分,每小题3分) 7A(A项是较空泛的观点,本文所举材料未直接论证它。)8C(A、B、D的错误与C项对照即可看出。) 9D(A项不是本文论述的内容;B、C项表述不够全面。) 10A(A可在文章第一段中找到依据;B导致作品细节失真的原因,不仅是缺乏生活常识,还包括缺乏历史知识、文化常识等;C“立意缺乏真诚”错,应为“缺乏必要的知识”;D文章未论及此问题。) 三(15分,每小题3分) 11D(A周岁 B声望 C结党) 12B或C(“其人才”,“其”:这样的,
7、“其皆出”,“其”:大概。C第一个“因”表承接,相当于“由于”“于是”;第二个“因”:趁机。A“而”:表转折,译为“却”。D为:担任,当) 13B(B从:跟从;A第一个“坐”:因;第二个“坐”:坐在;C第一个“负”:辜负;第二个“负”:使承担;D第一个“通”:表达;第二个“通”:普遍。) 14C(句是王修对他的看法,认为他将来是国家的栋梁之才。句是章宗的看法。句写王庭筠的外表。) 15B(并不是诬陷)第卷(选择题 共105分)四、(共15分) 16答案:(1)王庭筠是合适的人选。(2分。没有译成判断句的,扣1分) (2)和他见面后,(见他)脸上洋溢着温和的气色,热情诚恳,对对方百般体贴,惟恐有
8、不周到的地方。(得分点为:既 殷勤 慰藉,各1分,共3分。) 17前两句写眼前的实景(1分),后两句写分别后想像的虚景(未点明是分别后的想象之景不得分)。(1分) 送魏二一诗表现了作者离别时的惆怅哀婉之情(2分);别董大中的离别之情则于慰藉中寄希望,带有一种豪放健美的色彩(2分) 18(1)茕茕孑立,形影相吊。(2)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 (3)风物长宜放眼量。(共4分,每小题2分)五、(18分) 19因为藏羚羊的特殊举动(或跪拜)表现了深刻的主题(2分);而老猎人只是完成这一主题的必要(或配合)人物。(2分) 20对生命的渴望、对人性的呼唤、对人与自然和谐共处的祈盼。(意思对即可。
9、6分,每个要点2分) 21杀生和慈善在老猎人身上共存。(意思对即可)(2分)通过细节(动作)描写来展现人物心理。(2分)22C、E(当时老猎人还不可能“环保意识回归”那时候枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。故C项错;本文的艺术风格是阳刚的,说刚中含柔尚可,E项说柔中含刚则错)(4分) 六、(12分)23把“丰富”换到“补充”之后;(1分)在“马克思主义”后加上“的观点”。(1分) 24应改为“笔墨的浓淡,点线的交错,明暗虚实的互映,形体气势的开合”。结构上“笔墨”、“点线”、“明暗虚实”、“形体气势”相对应;“浓淡”、“交错”、“互映”、“开合”相对应。顺序上应着眼于最后一句“在笔墨点线的互
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