工艺试验和工装验证管理规定.doc

阳煤集团煤矿技工学校实习工厂程序控制文件标准号版本号NO.1工艺试验和工装验证管理规定页码1 1. 主题内容 本制度对工艺装备的设计、制造、检验、验证及生产中的使用、维护、管理做出了规定。2. 适用范围 适用于绞车制造、检验的工装、模具、夹具等。（以下统称“工装”）3. 工装的提出和设计3.1 工装的提出3.1.1 工艺人员在工艺审图时发现需增加新的工艺装备时。应提出新增工装设计任务书，由工艺质控责任人审核，重大工装需主管生产技术副总批准。3.1.2 对不宜自行设计制造的工装，应提出采购计划在工艺装备（工具）明细表中注明采购要求。3.2 工装设计3.2.1 工装设计人员根据经审批的工装设计任务书进行工装设计。工装设计应保证其性能优良、安全可靠、经济合理、操作方便，应能达到保证加工质量、减轻劳动强度、提高工作效率的目的。3.2.2工装设计经工艺质控责任人审核，对结构复杂，制造成本较高的工装，应经主管生产技术副总批准。3.2.3 工装图样由技术质量部门负责汇总、保管。工装图样需修改时应办理“文件更改申请单”。4. 工装制造、检验和验证阳煤集团煤矿技工学校实习工厂程序控制文件标准号版本号NO.1工艺试验和工装验证管理规定页码 2 4.1 工装制造 工装制造应有制造工艺，工装制造由生产厂负责，也可委托外单位协作，外协工作由物资供应部负责。4.2 工装的检验和验证4.2.1 工装制造过程中应经检验合格，并应保存检验记录。4.2.2 工装制造完毕后应经验证，未经验证合格的工装不得用于生产。4.2.3重要工装应定期验证，一般工装在首次使用时验证。成形模应在批量使用前实施首检。4.2.4 工装验证由工艺质控责任人组织，技术质量部、生产厂及工装设计人员参加。验证应有记录，验证合格后进行编号并登入台账。4.2.5 对于验证不合格的工装由工艺责任人提出处理意见（如返工、报废、修复等）。返工、修复后重新使用的工装除应实施检验外，首次使用时仍需验证。5. 工装管理5.1 工装编号 由工艺质控责任人对本公司工装进行统一编号。编号原则：工装分类号加顺序号，如模具，用“模01”、“模02”表示，试压工装用“试01”、“试02”表示，夹具用“夹01”、“夹02”表示，以此类推。5.2 工装标识 合格工装除有工装编号标识外，不作其他标识。报废工装应在其表面用红漆写上“报废”字样，待处理、待修复的工装在其上面用白漆书写“待处理”字样，或阳煤集团煤矿技工学校实习工厂程序控制文件标准号版本号NO.1工艺试验和工装验证管理规定页码 3 挂（贴）“待处理”标识。5.3 工装台账管理5.3.1 工装经检验、验证合格后移交生产厂进行管理。5.3.2 生产厂工艺人员负责建立工装台账，台账中应包括：工装编号、图号、制造年月、使用状态、历次验证记录等。所有工装都应登记入台账，并作到账物相符，工装实物上用白漆书写上编号。5.3.3 工装所有涉及制造、检验、验证的记录应按质量记录控制程序的有关规定存入工装档案。5.4 工装的使用和管理5.4.1 工装上应有明显的标识，标明编号、型号规格。压力试验用工装（盲板）应标明所适用的公称直径和公称压力。5.4.2 工装应集中保管，按照类别分类整齐排放。5.4.3 工装由使用车间负责保管、维护，且应明确专人负责管理，防止锈蚀、损坏、丢失。工装使用者应当办理工装借用手续，用毕归还时应检查工装的完好性。5.4.4 工装不能满足生产需要时应及时修理。当无修理价值时应申请报废，办理报废手续，报废后应重新申请制作新的工装。6. 相关文件 质量记录控制程序工艺文件管理规定阳煤集团煤矿技工学校实习工厂程序控制文件标准号版本号NO.1工艺试验和工装验证管理规定页码47. 质量记录序号记录名称表格格式责任部门归档部门保存期限1工艺装备（工具）明细表JL.07-04技术质量部技术质量部长期2工艺文件更改单JL.07-06技术质量部技术质量部长期3工装台账JL.07-07生产厂生产厂长期4工装报废申请表JL.07-08生产厂技术质量部长期5工装验证报告JL.07-09生产厂技术质量部长期6工装档案JL.07-10生产厂生产厂长期2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：