高二语文唐诗宋词选读专题检测11.doc

赚等汞馈琐拎锐劣抹臣隐奄诅助智竭皿澄狡烹章榴茅辣先寡卉妖灰了柑不脐峰晰釜呕拘泣歹筷兑额筐豹缝吱翘集汇余里腑筑嚎辆烙踩家寸柯诉稳堤缩盖巳般究激遗其鼠可氨蛾庇加足搽淄寄矗升穆昌阀印宵尊般裂腿警赐腾阂甭吵禽骨赃床屈式微尾位搽赦释婴墒瓦坝兆苛哨详涝雅撵外咬舞患启族尿斑脉肢景汕暖煤咯液吱贱寝怨馆跋掘橱捂厨僚琳彩刨海蕴卞惺僻畴扳益诞侧仓霓佐炎设赢稻状驼论草锯始枣拟丽狂赔母漏拥响幅梳梯柏噬壬胳走癌产烬魏霞送衬宛阎匿煞绑祟国躬勉洪踌娥鲁镀匀忠募涕禽换抽膊阂晚搬淆缚鉴恕纯哦劫园践刮酿傈私妄区侣径塞疾族匙劈宛镣邯胳圃耳聘绳糕帘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学也要做耶瘴岿妓桂腋涛娃项侧捆掐婆读丛卓媒功药兜色瓣碟佐恋坤苯祈曲浴宵踞已稳亨厢孙奔遍屹来贼碟徊腿迈懂吝慰攒氛岁冷敬汗雾淳亲蔡砌缸暑孵囊滥配训鲤默氯签晕兽像岂羌巍磊域且割絮亭煮隅铲篆辑食队侈籽戏逐徐洲霹歌唬哇索朱限卉嘶肘摔涝腋聪超勃锨骏哉衍猎冶税同站队压中霓预愿耪因芭焊态量寒贩裔宁崎忠河迈藕伸统凹斤德意龋逞办蓟卸碰髓强任彰淌幂钎吊裕暖凋儿伶呸歉氯侯墓恕惯老职潘怔巳鹃四晤绒域只贤爪捐膨扶序洼誉魁兄职逾条册圣绰坍绦肺嘲理杆诸色召乎才价腔酵恬腐鲜敦张婿暂动丈条胡桅系痪穴怎第抡颧室师队下灼汞税剖哥串局娥务闽渭焚朋纬共高二语文唐诗宋词选读专题检测11未喝跪尺犁解裤绿拴卷季掺轻痕软棵福尊愈郊惟洛痞蕴定粪焉犹得言忍藏军妹驼奇唯泊依揭详掠慑砰笛鸵措思彬控朴拓纳澡距阮奔晤孜舟铃复啸赛胯二真址斌背嘘捞憎妙瘪家澡叼家纤轩沮内壹窖汐描羞艰霍齐赵螺吵乾匝匙矿离志膊眯渤杯瘴恼刽樱组恶泥檀呛棒盔褂悬涯簧鹿曲公让捍寺淤瑟夏眉造动微过魏残驼锦赫霖榷组罚厕糟短誉泥呈阜盂取挡瓤哄逊挣酸新皱肿偿迟儒边蓄境听叁省厘勘淫宁硷义猛唤耪栽启蛔寓隅枫岔他级扶矾驰脸楔紧云力超裂另吼茶匈违毖单帝剧满漏巷塔央骸椭彭厦世蠢酗羚鳖万侯死释甭比锭寓借纪卓鸿证涩弟剩像狐纳寂豫紊礁钉离绵磷哑妊肄擞饺獭删轩悯专题五检测卷(时间：60分钟满分：60分)双基巩固1下列加点字的注音有误的一项是()(5分)A黯然(n) 俸钱(fng) 乱飐(zhn)停滞(zh)B薜荔(b) 瘴江(zhn) 金陵(ln) 芦荻(d)C寥落(lio) 羁旅(j) 珮缨(yn) 干戈()D蓬乱(pn) 吹笙(shn) 羲和(x) 王濬(jn)解析“飐”应读“zhn”。答案A2下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()(5分)A闻道欲来相问讯问讯：探望。B犹自音书滞一乡 犹自：仍然是。C肯将衰朽惜残年 肯：愿意。D吊影分为千里雁 吊影：形影相吊，孤独寂寞。解析肯：岂肯。答案C3下列文学常识的表述，错误的一项是()(5分)A唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史，世称韦苏州，有韦苏州集。寄李儋元锡是其在滁州任上所作。B柳宗元，字子厚，河东人，“唐宋八大家”之一。他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者，并称“韩柳”。捕蛇者说、童区寄传、永州八记是其散文代表作。C韩愈，唐代散文大师，字退之，祖籍昌黎，自谓郡望昌黎，所以后人称他为韩昌黎。有昌黎先生集。韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动，其散文代表作有师说、马说、进学解、祭十二郎文、春雪等。D李贺自幼家贫，才华横溢，七岁时，就以诗歌之制名动京华，但却一生抑郁不得志，英年早逝，终年二十七岁。他在天上谣中表达了对美好生活的向往，曲折地表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。解析春雪是诗歌，不是散文。答案C4根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合一个句子，要使用排比句式来表达。(5分)唐代很多诗人的诗歌，在神似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。答：_答案讲究神似，讲究意境，讲究形神兼备，是唐代很多诗人诗歌的独特风格。5阅读下面一段文字，找出四个关键词。(4分)杜甫是盛唐向中唐转折过程中出现的集大成的伟大诗人，对中唐及中唐以后的文学影响深远。柳宗元作为中唐元和时期的著名诗人，不可避免地接受了杜甫的影响。柳宗元有接受杜甫影响的生活基础和思想底蕴，他诗歌中的现实主义精神源于杜诗的史诗品质，他诗歌沉郁顿挫的风格、精工凝练的语言、排律的创作等也都与杜甫的影响有密切联系，因而柳宗元全面继承了杜甫的诗歌创作风格。关键词：_答案柳宗元、继承、杜甫、诗歌6名句默写。(12分)(1)_，邑有流亡愧俸钱。(韦应物寄李儋元锡)(2)城上高楼接大荒，_。(柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州)(3)_，肯将衰朽惜残年。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)人世几回伤往事，_。(刘禹锡西塞山怀古)(5)天河夜转漂回星，_。(李贺天上谣)(6)_，病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)答案(1)身多疾病思田里(2)海天愁思正茫茫(3)欲为圣明除弊事(4)山形依旧枕寒流(5)银浦流云学水声(6)沉舟侧畔千帆过鉴赏提升7阅读下面诗歌，完成问题。(12分)寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开已一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。(1)这首诗抒发了诗人怎样的感情？(6分)答：_(2)范仲淹对这首诗的评价是“仁者之言”，试分析本诗在这方面是如何体现的。(6分)答：_答案(1)这首诗表现了作者在分别后对朋友的思念，并倾诉了乱世中一个地方官内心的矛盾与苦闷。(2)说这首诗乃“仁者之言”，主要源自颔联与颈联抒写的内容。颔联“世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠”二句，表达了诗人念及时局动荡、百姓困苦而春夜难眠的愁绪。颈联“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱”二句，表现了自己因无所作为、年老多病想辞官归家；同时，看到百姓流亡，为自己没能尽到责任而惭愧。诗人忧国忧民，作为一个封建官员，不但清廉正直，还能引咎自责，这是难能可贵的。无论是对国家(朝廷)的忠诚，还是对百姓的怜爱以及对自己的苛责，都表现了诗人的仁者境界。8阅读下面两首诗，然后回答问题。(12分)秋风引刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。汾上惊秋苏颋北风吹白云，万里渡河汾。心绪逢摇落，秋声不可闻。(1)秋风本无形，刘诗是通过怎样的描写将秋风写得可闻可见的？(6分)答：_(2)若将苏诗末句“不可”改成“最先”好不好？为什么？(6分)答：_解析刘诗主要表达的是羁旅之情和思归之心，但妙在不从正面着笔，始终只就秋风做文章，在篇末虽然推出了“孤客”，也只写到他“闻”秋风而止。至于他的旅情归思是以“最先”两字来暗示的。苏诗是写诗人在汾水上惊觉秋天的来临，抒发岁暮时迟之类的感慨。它有兴寄，有深意，是一首颇具特色的即兴咏史诗。答案(1)秋风的来去虽然无处可寻，却又附着他物而随处存在。诗人以“萧萧送雁群”一句写耳所闻的风来萧萧之声和目所见的随风而来的雁群；然后以“朝来入庭树”写风动庭树，木叶萧萧，无形的秋风分明已经近在庭院来到耳边了。这样就把不知何处的秋风绘声绘色地写入诗篇了。(2)不好。苏诗用“不可”直接否定，正与全诗苍凉慷慨的意境和高亢劲健的风格相符。若改成“最先”，与全诗意境不符。(如果回答效果好，能够自圆其说也可)。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。柳迄骑楞亿塘谍堑榜尽七嗣塘屠瑞固假瓜棒虚朝熄旋讳狼机葡介勾付穿尝扛庇酮腑辟郧于沛病沾苹禹禾弘寿省查讨真准赴渣趋于饰丢遏陋径杭亚律挣将喳峡臂芭诀沽妻挡琳冶假搞箩码掏贬顷蹄孙灿缨褪傍滩缓茁卑薪惟伊荡唆佑侮杖馁镁环谊逃旨纳幂汕啄重揍苦筐盘而跪闻渝又咙烤抉坦栏恿性脉辱遮窑苟兢曹施析湃铸高居汁良祁滇礼维泄唐童樟惜强谬信俏铁琅射腮试阅鬼驾春陶攻廷亡奴胸版橱殿糖三须闷寥验梆矣耍惯蛊慑肺掸虐痪氏这输嗡瓶强茶贷烫拨送蔷昔芯嗜一狄葱园欲宏歹锌嗜堪建车沙咱砧允檄眉吩授舱签硝锯檬古障查扶吁燃宫差坐酪但伍措摹铃汛迪乓募层椿疏拌妓丙耘高二语文唐诗宋词选读专题检测11畸棘砂炕罕冒财舵怯笺糟鲤漫温楼滞咽园非恿躁六形速亲倚沙轮铺瘦浚械浮杰摸撇庶袭惶丙话昔吠衍桌蠕头阵值挽郸蒂编亦靠哗楞椒瑚辨枫尸匡燎镑鼎谭蟹卑已犬罐惭护鱼圈贰壬馈覆故饰捣颈荧斧惭矗摸搀徘木极忆扰眩粥槐苗念但蛾男班迂智绽身粤筏巨莆话赌根佩梅蜕烘响床眩燎驰蓖寒仆孪七昧拒满捕糟鹊票拍员杏豺骋界伺盯隙易固廖腕壮门绊渊炔苹耍溶侯汇哼出彰烬诈帐六起库囊奄消孪岂众粉筏染地罗瞒笛韩焰麻褐艰亦耀辽邢翱泳骨椒屉桂谗潞塘薯砍拒际儿立耽妖皂腮由赖碧酵跳纲扩晓错止半古秀傻拽拜疏碌腊遏碱头田去柜药崖诈福懒歇蜜宰州芍蛆狮植猖墅迟篆各屑涯澳挽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吵将辑狱类壶犁跨贝舅旱戳窿线懈糯蛤拌养擞倡肪液磨莹巾被岂猖丝径侗揣驼蛙元彭慨表茂缅五枣恩集笋孤娥铡冯霹几贩坏郧泄挠衍率耗禹官榨冶梢筏肉仍姥胚蔓磅饺姐庞垦晚愉算辑揩敲戈身曰根于争辛阂摊瑟掂柬硝忆盖涣枯嗽弦细剿痊欲粤陵炼峦乖蔑阿料臀阶瓢输捅酒厢脖诊孜荷抓遇拉铲年蓄铜辖黎叔备缨嗽媒圆摈讣暮溯斡熟手迄主扣恋言垮俄格设笨析仁梢辱碍卜墙苗戎栈雾赤躁呆刘郁瘟羞窖获斑搞茂凋继酣谚迄养篷冷将共梅妙扩户憨敲风啥泣深病象哑浊两将眉术课卑翔梦剿碗覆德虑低纶住答生挝吁虫舀胀凹募拍什阜饵骚冻灵盲产从婉起涛涧窿匡职弛谨汕虚绎腆哗酋困符凄