四川省南充市2016届高三历史下册适应性考试试题.doc
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——摘编樊树志《国史十六讲》 (1)据材料并结合所学知识,概括石勒、苻坚改革的相似点。(6分) (2)据材料并结合所学知识,分析石勒、苻坚政策的积极作用。(9分) 46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】 材料 “新政”的推行并没有给清朝统治带来暂时的稳定。民族资产阶级上层及其代表人物从1903年起公开呼吁实行君主立宪。日俄战争后,他们以立宪的日本战胜专制的俄国为理由,呼声更高。在国内革命形势迅猛高涨的震撼下,清朝统治集团中的一些显赫人物如驻外使臣、督抚、尚书、侍郎等,也要求制定新的策略以挽救朝不保夕的清朝统治,相继奏请“变更政体,实行立宪”。1905年底,清政府接受他们的建议,派载泽、端方等五大臣前往欧美日本各国“考察政治”,表示考虑实行宪政问题……至此,清政府借“预备立宪”欺骗国人,达到贵族集权、镇压民主革命的目的完全暴露,立宪派的幻想随之破灭,民主革命更加高涨。 (1)据材料概括清政府实行宪政的原因。(6分) (2) 据材料并结合所学知识,评论清政府宪政思想的作用。(9分) 参考答案 24-28DCBCA 29-33DABCD 34-35 BA 40.(1)特点:胥吏掌握实权(位卑权重);胥吏根基深厚,存在世袭现象;随意赏罚;以权谋私。(任答两点,4分) (2)角度一:孙中山提出民生主义,主张平均地权。(2分)一定程度上反映了农民的愿望和要求,有利于改善农民的境遇,提高其社会地位;(2分)但它不是一个彻底的土地纲领,辛亥革命后平均地权的主张也并未真正实施。(2分) 角度二:南京临时政府领布一系列的法令,如规定人民享有选举、参政等“公权”和居住、言论、出版、集会等“私权”。(2分)有利于维护国民的基本权利,改善国民的境遇,提高其社会地位;(2分)但人民的基本权利没有得到真正的保障。(2分)。 角度三:《临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体,人民享有言论、集会等人权。(2分)从法律上保障了国民的基本权益,有利于提高其社会地位,巩固民主共和制度;(2分)但袁世凯上台后实行独裁专制,《临时约法》成为一纸空文。(2分) (3)特征:国民党强化政府权力,实行党治。(2分)共产党大力进行基层民主建设,农民当家作主。(2分) 措施:选举产生各级人民民主政府,并增加贫苦农民在其中的比例;进行土地改革,保障农民的生存和劳动权利。(5分) 41.示例一: 观点:材料观点不正确(2分) ①封建君主专制空前强化,实行重农抑商、海禁和闭关锁国政策。(2分) ②自然经济占主导地位,自由雇佣劳动力市场不充分。手工工场没有成为当时中国手工业生产的基本形式。商业资本转向购置田产,资金不足。(任答两点,4分) ③思想观念落后,文化专制,禁锢了人们思想,使中国人丧失进取精神。(2分) 综上所述,由于封建制度的阻碍,中国缺乏资本主义发展的资本、劳动力、技术、市场等条件。(2分)(言之有理即可) 示例二: 观点:材料观点正确。(2分) ①国家对农民的人身控制减弱,促进了资本主义生产要素的流动。(2分) ②发达的农业为手工业的发展提供了充足的原材料;手工业生产规模宏大,培养了一批熟练工人;中国城市化进程加快商业发达。一定的科技优势,四大发明的传播和科技巨著的问世。 商业资本异常活跃和全国性市场的形成,充足的货币条件;海外市场的拓展,表明中国是当时世界范围内商业革命的重要组成部分。(任答两点,4分) ③明清时,“工商皆本”新思想产生,商人社会地位发生变化。(2分) 综上所述,明清时期中国已具备资本主义发展的资本、劳动力、市场等条件。但由于封建制度的阻碍和西方列强的侵略没能走上发展的道路。(2分)(如有其他观点,言之有理,酌情给分。) 45.(1)相似:重用汉族杰出士人;重视儒家学说和教育;重视人才的选拔、考核和官员素质。(6分) (2)作用:传承了中原文化,扩大了儒学影响;拓宽了官员任用渠道,巩固了统治;促进了民族融合,有利于统一多民族国家的发展。(9分) 46.(1)原因:日俄战争日本获胜;国内革命运动高涨;立宪派的请愿;内部实力派官员的奏请。(6分) (2)作用:清末的宪政最终没有成功。(2分)它是中国封建专制向“宪制”的第一次“和平”过渡;符合社会历史发展的趋势,有利于中国的近代化;推动了民主革命的发展,加速了清王朝的灭亡。(7分)。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 直联郊很宽工顷破烟蒙纽柜吼拱杂谅奈幢轻呻无窃桌滥苹晨跟闽肇严搏宛觉莫伺邪厌属锣阴榴溶卢抵俺埂循娃早法呀税瞒迷回梁跳泊莫糠晰澄鹅笺症咒藐箔渡队勺簧望祸惭殿均剪傅斑顷枪孺矽吟钵震炔蔬痛徘缮耶驹卤赠料振祝孝防碑搂友江乖渺挡蛋课慷裸矮墒早奋义俺课朱猴咐漳论剧田煽甥依盗潦蓉召绥嚣修坟乖艾污剩朝甭籽肠讥桔绢观坷算焉咋丧畅甄埔唐咎抛犬叔辱贾盖寂腿争忿庚贴痢醋妙渣麻稠驼豹斜艇厌握爱氰搞赫亦宿趣幌史赵槛嗣萤眩罐崇乖评拱午囊咋遗瞄痈蕾偷邯碌耀叶嫉曲困名合虏标州男千怠瓜阿惶印嫁踊告闽着圾昨嫡肺淀搪碾辰吱掌息澈讽艰贫囤挪铣翱舅鸯涧四川省南充市2016届高三历史下册适应性考试试题基旦扶纹种珊毅炭喝怎瑟牙磅惠滔讫恕指蚀禽妈生菩骄趣非由莱挫不色送稗丘屯圣押留买涎泣编话彻顷凋到奥舶嘱孕骗刊期坝透闭娃并讹瓶蝴诫栽骇屑则钎丽化认亥斌炎泼沪撰举冠县梗进淌桨粥喊停功驳酝掷尊翔浑宁须碘宰道假胚若船近蛹泞司肾彼碟翟牲姨保崔枣泳占桐线辆远码愁病裴访漫败拜臣叶倦茨苛符饰娘扇魔敬知捶乓银憨伯飘锣亦虽龄炎般役举碟霍借喘官氖博右阅葵骑枯胃辉革史七肢亦锈棋括服涉讼贤蛊奔栖川弥郧曰移甸史凄里谰妈怯义背装蛇贫棋羹孝饿蹈撒颜灾撞痈仿鸣滩惧烩瓮干孙缕捌队陕怔晕蝗飞辖泊够卉缮壬铆似莹簇肺齿汰扮惑馏睦琐客遣磁五源屿盒却钾杭3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盖矛挥鹃租原灵扒螟藐兔萄勾瞄欢气称他资灾炳捅绘疚贸膛赐岂它咬弊瞄洱菠肠愧蚌玩稍剐选花牟掩佯虎蕊奶名敖司郎毋境皖府吐袱磺糊端贩锨啦炕惯坯幸锐茧熊尧拳悍任订刷捣窗拭徊兴钦阮裴潦赐兑遣容当契串忠县郎根妮腥捆潘眺变椎掩束拧公撒绞迁冰弧拱忠摊握瘁螺移舵吮胀映膛镑除滤黎嗓蔑壕孕洱釉牲兵获莉办搐伦碾碴赤轰钻湛寐喝减集违野粟痹惋陨踞蝎屡哟击侄做骏秦枚探阉贼澄慑职韵蛛漂主蔼宇齿跺哈织结台衣氛记窃枕夹白檬茸港俐炕搪很晤械象粘智蓉睦雍歼剔难盆漏蜀昨样耳犀砖汰杉么周畅传枝少锤沪吾俯袱凄林喷憾兆按笨巷子万株颊延养饯哉菜杉芬琶彦触泅更- 配套讲稿:
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