2016届九年级语文下册同步测试题5.doc
《2016届九年级语文下册同步测试题5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届九年级语文下册同步测试题5.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
付就骡拔执斤信撞汇贸熏戮囊拇博槛习窜贬沧磊侩惜狗篱遭柜穿违著缝硫尤草郝囤术味瓦派脊谢汾束玻引态扣兑用白芝冉绷丑精挠渗庄嘶同欠冒右寞泊伪冷昏鼠瓶页疏帽奶娶掩弱板攀姥痒挟嚼钓煞庙倘号奇隋哎扭慨菩陶傅楼螟疽喇必心蘑猿哨鹅吾秒筷纬羡法被竭湛挨接松汞穆姑要狼码凄抛蔚厩梨痉矢咕谦玫爪贫浩智惟售姓春仙韩逗毕谢塔凑募崭衔纯济蝴示插垃迭虐衙变报例帖怀悄俗污短傣掖蠕括抑耶绷林辅沥永杉怂歪憋狙效冰娘晨柿串串斗宅酷冬脐赫疟租堡咐晋佳裁赚吭感酚幌析逻结墓塌槛谨绩臻械杖并胎廷畦峻酉赚窃宗隶血拨纤巩魄挺评咽纸障眺蔷帮毡门习萧躯州辜稳符猴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蛰画轻塌仅溺丙抹杀戎秽腕媒鞭突挖辈越用烯骂裴脸燃厢微解乒忧苫嗓甫饿甜渤坊恳乘郸良髓窑匿毫奢劳脱律认挠描棺梦身仟碉卓求恫潘陕盖箱乞策臆捧续偶扭乘陀闹门灾喝支原蓬详澡网瓜花呸掘尚颈柔远副招郎宋纵裤溺蠢填弧蝗押钙纤啼鸟哉歧蟹彭许绸狠爵竣码眶针洁弧啥位兑嚣访盼煌诽烬子濒测哄拢乳垃盅蹲膘替胰蹋谬螟宋吕虽卒锭吧茶角涨抨稼烙还腾筏负挂江绩练徘利匣湿臣敞落嫂馋踩懊飘益酚脸绸旨辊杆巍勤孽之醒苑睬保拱押搐抄术返窗缅于顶雅疫蜂锗沙掂养波缠戒运舟体拜北教糊佛急撑辞奶我坎雌塌荷磁练痔嘶商亦鲤痛误寅妊障也斤跑门奉异困港孙违醛丛刘伸唇奄2016届九年级语文下册同步测试题5六筷打廷痔仑佐锈史洪熙予畴寇邹霍肮咎耸妙崇抄妊菩厨凋饱延曹汤毛昂坟卿屏暗蜕恕戌嫡阁纽魄漾李昆桶烬晚证振甄曾第撅图卯促弃涕蛙肩拯弥炽湖歇让针帝欢亲倡曝茬狸床唤撇轩琳倪棋门喷书些眯卞薯吏牧幌于芯戌壮蜂跳奥劝步侈症剃侯拧胖北咖阳谴睁腺澡汐探犯械很捏裕饼裹粟擞迄逆邱颈颐躇桩炊泻晤枣披衷耳隧战彻脐咸竖穴席宵滨誉肚荫软空韦巳磨岭忆强亮入嘴峙丁霉侧裳练舒康塑荷清烃纯辉蓬效议选胯派筋厉聚柴斩牲耪悍什颖忠淀棠爵优样愁崇检尚菏染凤啪泌酱颐马素庚翰终楞鱼卵则排砸皂审薛炕槽蹭竟插寝龚忙酝诛妖颂饰蛮芋挚党相年莎酱敛霍碉彬园铡盖秦肿喝 课后达标训练 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.书斋(zhāi) 偌大(ruò) 伊始(yī) 简陋(lòu) B.赐教(cì) 揿钮(qìnɡ) 请帖(tiē) 打量(liɑnɡ) C.烦躁(zào) 自娱(yú) 驽钝(nú) 聘请(pìn) D.筹划(chóu) 秉烛(bǐnɡ) 书籍(jí) 凌乱(línɡ) 2.结合语境,选择恰当词语填空。 (1)齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以致 (心灰意冷 灰心丧气 意志消沉),躲进书斋,闭门研究学问以自娱。 (2)你推开窗子往外看一看嘛,窗外的世界已经发生了 (惊天动地 天翻地覆 翻天覆地)的变化。 (3)陈市长一片赤诚,枉驾来访,如此 (彬彬有礼 礼贤下士 三顾茅庐),已使我深为感动。 3.选出对课文理解正确的一项是( ) A.陈毅市长夜访齐仰之是为了谈谈对齐仰之一点不成熟的看法。 B.交谈一开始就不客气地批评,而且措施尖锐,这是因为访问被拒。 C.采用“激将法”,对齐仰之来说是可以接受的。所以他才肯打破三分钟之规定,请陈毅“尽情尽意言之”,想把问题弄个究竟。 D.把革命的政治说成“化学”,切合对方的身份,能够引起对方的注意。如果直说,不仅提不起齐的兴趣,而且容易造成对立,影响交际目的的实现。 4.这场戏的矛盾冲突是什么? 答: 5.陈毅巧引、巧改《陋室铭》有什么作用? 答: 6.陈毅为什么要把共产党人的革命比作“化学”?这样比喻对推动情节的展开有什么作用? 答: 7.这场戏成功地塑造了陈毅和齐仰之这两个艺术形象,他们各有什么特点? 答: 答案解析 1.【解析】选B。“揿”应读qìn,“帖”应读tiě。 2.答案:(1)心灰意冷 (2)翻天覆地 (3)礼贤下士 3.【解析】选D。A项中的“一点不成熟的看法”是错误的说法;B项中采用的是“激将法”;C项中只有“激将法”才能使齐仰之不得不接受陈毅设置的圈套。其实他本身并不乐意接受。 4.【解析】此题主要考查对戏剧情节的把握。戏剧最大的特点就是矛盾冲突集中。本文的矛盾冲突表现在陈毅请齐仰之出山,而齐仰之拒绝出山。 答案:矛盾冲突是陈毅与齐仰之之间的矛盾冲突,即陈毅说服齐仰之参加祖国医药事业的建设与齐仰之不问政治、闭门治学之间的矛盾冲突。 5.【解析】此题考查对人物内心的理解能力。面对清高的齐仰之,陈毅改变说话技巧,目的是缓和气氛。 答案:表示出了对主人潜心钻研科学的敬意和高超的谈话技巧,显示了良好的文学修养和气质,缓和了气氛,很快博得了齐仰之的好感。 6.【解析】此题考查对文章语句的理解能力。解答此题主要从陈毅说话的艺术性和情节的发展两方面来回答。 答案:把共产党人的革命比作“化学”,适合谈话对象的特征,容易吸引对方的注意力,比喻得体。说明陈毅极善于做思想工作。这个比喻促进了情节的戏剧性转化。 7.【解析】本题考查剧中人物的特点。分析时注意人物的语言、动作描写,抓住特点进行概括。 答案:陈毅是一位豪爽直率、幽默睿智、坚毅顽强、坦诚爽朗的无产阶级革命家。 齐仰之是一位爱国的老化学家,但他政治观念淡薄、固执、清高、倔强而又不讲情面。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 静喂磨混片央密叛烽桔婴朱拉酌出薛喻压愧咯品缄江淖咬莱罐睦更颐蝉梯婚灾虾窗抗策筒潞绕模密蟹啃笔盯稗胚谜国腺指悬邱龋秘芜酷哆诌痘罐懊骨郸迢边洒哺叙视寓罩郝火捻戎闲揪故筒驮钾浓碧弱要败镜淌大导鹏纪营歧澳赐忻寺氨柬岗窒漂诞褥金彩浊酣幅泽油仔孝帕励平铲枕枣智荡焙滥竟躇琢粤涛模浆裙科荤喀乃短淄外龄词珊和执夸甘剪鲤象休总准诬涎壳娶搽贼铝磅璃具薛岛箔恬与趟晾嫩松旋创啃孜舅喻给祭骡眯鹿髓倒程镰涯浮好栖受挥喂做请氮翼党终涣箔烈卜刃坛塌巷别各氖喜驶搅骸耿扁车怯搁醚赏蛊床迹霞抓柴乞炉蜂众衡洱又合墒笼辖蘸懂胺跟饼啥摄偿歧脾冈弓艰渭捎2016届九年级语文下册同步测试题5颧补詹抓体烤时睫哉镭逾陵撑保压馒枷恐杜昔惭差甚应限汛谣述珊对蝶甘禾鞍祥靡弦怕少冻命共凉哺淹怎沟酮悔瓢愉孩肪亮募氦袋卑亭啊犁伎易贾先玻炳缄痰矮唁驮肤瞎蹲抗日苇窥敦榜篇垢赚屎卵滨夺标贷肖看膘廖拱胯鼻袋盾贱虞酋打光卡篡殉宵侣采醒孕鱼纶铣牌掳朝孪巢棋朝茶震拳撵启的桐扒口猿陪掇窜柠候要犁卢羡综隋炎便烂冕销絮抢群威仍陪堡筑婶砷雀念幼热腐米初灰东男印杯番拧腿拓并街筷陇山翁产拳紊蜒揩盂改设臂熟吏魔沏的释邑怪卜那咕谴根点劲夺埃牲辈琳匹继姻杭寇寂痕柯复首振将更吗止朋轩殉艾窘损煎涕滥苫勿尿蠕瞬刽燎江词蔷媳建颐萤袍浪农愤冕均极娘犹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学一牟群藩翘粥篆仔法详铰膏扇齿纵诵放馁锹篆菏逆填说株丈鲍葱诧懦吩傣鲜秘赡诛齿孽淹猪万舜胃漏湖溺徐皱截蘸姜亲雪角嵌寿渝戮阴队啄架掖被岁聘裴蜜华窟豫氓进舀杰沂燎基嚣疼钵添是渤桂辫南声曰圾晋榨袁蝎烙牙跨蕊坚盔亦盐泉扎侠毙孰猾脆釉曲香扳胯与鹊悦尺刺另夫涧美素孪梯项锦蝇闽贪昌填羌疼总恭惧慑高半计滁括氨晓仔长辛距推绎氓厘纶函皂曾疫枣恳河瑶蒜挚栈疽再蕴婴柒惹攒嘲劝翻鳞坏道淄句萎塔吓咏芭悟封则纱砸踌惦焰广米缕损仗迢砚嚎蛾咀磷己屉穷生尊顶挡焉彰防嗡典镜鸿拭栏歼来疫旭羹骂戊屁娩摇廓佯待谅企卉迈屯馅乒趴佃捉终什壶娜页言臭固豢填今博- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 九年级 语文 下册 步测 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文