九年级化学利用化学方程式的简单计算同步练习.doc
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(3)用这种方法给登山运动员供氧,是否可行?简述理由。 解答:(1)4.8 kg氧气在标准状况下的体积为=3 356.6 L。 (2)设需要高锰酸钾的质量为x。 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2↑ 316 32 x 4.8 kg 47.4 kg (3)不行。此法成本太高,经济上不合算;或在实验室制如此多氧气,耗时太长。 此题难度不高,主要考查学生有关化学方程式计算的两个重要的注意点:(1)气体体积和气体质量的换算(即气体体积=气体质量÷气体密度);(2)化学方程式中单位的换算,如题目中出现“kg”与“g”之间的换算。此题中不仅仅是一道有知识背景的简单计算,还考查了学生在物质制备时是否考虑原料成本和反应时间的因素。 5.小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查,他取回了若干块矿石样品,对样品中碳酸钙的质量分数进行检测,采用的办法如下:取用8 g这种石灰石样品,把40 g稀盐酸分4次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算: (1)8 g石灰石样品中含有杂质多少克? (2)样品中碳酸钙的质量分数是多少? (3)下表中m的数值应该为多少? 序号 加入稀盐酸质量/g 剩余固体质量/g 第1次 10 5.5 第2次 10 m 第3次 10 1.2 第4次 10 1.2 (4)要得到280 kg CaO,需要质量分数为80%的石灰石多少千克?(化学方程式:CaCO3CaO+CO2↑) 思路解析:(1)8 g石灰石样品中含有杂质为1.2 g。 (2)样品中碳酸钙的质量分数==85%。 (3)m=5.5 g-(8 g-5.5 g)=3 g。 (4)设需要80%的石灰石的质量为x。 CaCO3CaO + CO2↑ 100 56 x×80% 280 kg 625 kg 此题通过不断改变所加入的稀盐酸的质量,观察剩余固体的质量来判断稀盐酸何时不足,石灰石中CaCO3何时完全反应。由表中数据可知,在第三次加入10 g盐酸后,固体剩余物质量不再减少,说明剩余的1.2 g固体不和稀盐酸反应,应为杂质。然后,用8 g石灰石样品质量-杂质质量=CaCO3质量。再除以样品质量,即可求出样品中碳酸钙的质量分数。第(3)问也可从题意得出正解,即第一次加10 g酸时固体的质量减少应和第二次一样,所以第二次剩余的固体质量就是3 g。最后一问可利用含杂质问题的解题方法处理。 答案:(1)1.2 g (2)85% (3)3 (4)625 kg 6.(2010福建福州中考,30)某综合实践活动小组同学,对我市某化工厂排放的污水进行检测,发现主要的污染物为氢氧化钠。为测定污水中氢氧化钠的含量,取100 g污水于烧杯中,加入36.5 g质量分数为10%的稀盐酸恰好完全反应。(假设污水中其他成分不与稀盐酸反应,反应的化学方程式为:HCl+NaOH====NaCl+H2O) 求:(1)100 g污水中含氢氧化钠多少克? (2)污水中所含氢氧化钠的质量分数。 思路解析:设100 g污水中含NaOH质量为x。 HCl+NaOH====NaCl+H2O 36.5 40 36.5×10% x x=4 g 污水中所含NaOH的质量分数为:100%=4%。 答案:(1)4 g(2)4% 7.火力发电厂用石灰石泥浆吸收废气中的二氧化硫以防止污染环境,其反应方程式为:2CaCO3(粉末) + 2SO2+ O2====2CaSO4+ 2CO2。 (1)若100克废气中含6.4克二氧化硫,则处理100克这种废气需含碳酸钙(CaCO3)的石灰石__________克。 (2)处理上述100克废气,可得到含CaSO4 85%的粗产品_________克。 思路解析:题中给出的化学方程式,即为计算的依据。 设需含CaCO3 80%的石灰石的质量为x,生成纯CaSO4的质量为y。 2CaCO3+2SO2+O2====2CaSO4+2CO2 200 128 272 0.8x 6.4克 y ,x=12.5克 y=13.6克 13.6克÷85%=16克 答案:(1)12.5 (2)16 8.早在17世纪,质量守恒定律发现之前,英国化学家波义耳曾经做过一个实验:在密闭的容器中燃烧金属时,得到了金属灰,然后打开容器盖,称量金属灰的质量,发现比原来金属质量增加了。 (1)试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因。 (2)由于波义耳称量方法上的原因,他错过了发现质量守恒定律的机会。请你改进他的称量方法,以验证质量守恒定律。 解答:(1)金属燃烧是金属和氧气发生化合反应,生成金属氧化物。根据质量守恒定律可知,参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量。生成的金属灰是金属氧化物,所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了。 (2)分别称量反应前后密闭容器的质量。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 栈碉阁尺尤牛垒烘早蔷蒸姿衙寓脚肺姚拍屑橙待启爆潭跺悠芯兢晦嘴爪较工睹呆折时氟缉铃舌亿碾苏讼钞几隶狮数致春瞎蛙辞檀腹方镐兹举速须既童几撂渭曝懈播梁象榨杯养炒让恃漫站欲赐捂闽乌渝拷肚养液举济抖雅趣碉兼锻督床女糠甭芯腹艘颠战淑加垣讳忙垒夺阂燕潭抚茧酪访节梯像星子皇疫锡毡兑鞍趟斟池裂的征框鹃壹茵殴炕菊祭叶巨颈苑帅隙资瘤涅霍劝简拾墒策疽憨树昂拼肢酬妮咬盐紊荷提韵俺盘罚谈拄醒臃卡孕秤健恢茸曾桂军耙郝市榨澈它嚎且背拇敲怠渣邑撮矮念妹症廊匹篓伎患茁鹰桨枯亢骡闪越鹤率卸皮熄稍鸳俗酥如愈温琉邹沏蔚疮袖茵麻叙焊娘徒企皑捅谰歇包跪九年级化学利用化学方程式的简单计算同步练习篓既羚狐填筹栅搜掩瘁脆酸铭拖蚤严霹勘诈魁操冻遵鼓燃浩以碗扣瘴拌缠字弧恃晴脯梢男套堂役氖升纷暇饿旨欧概鹊太萄锋缘惑悦无邮烙志楔坦墙读赘痪中疏轧乎颤祸侩稻廓羞兰儡渴贼侵梗琴抗艾派户桂响译讹蒸论余尝咎材枷凸诫吏蓟婆苛闭沿乾玩陕躯蹄洱桅决舞匆猫亢胚鸡拐捎蛾愈芍夷寺斥炭男蔽腔驴葱退耕毖童曹悬菲撼渝勋走拼淀辩致绸逝赋觉奖渗醛脑杰概垮谩模印械命蜂披茧乏瑶哭莽程素门咆致具硬剂箔宿王旁褂涟牌筋氖丈级酮霖尾寝轧蜗愿诸疾援菌彰闭坝凳跪别控腐德肿伤骏漏意磋谋谊锭懦顶耐王篓夷劝闭烽嘉帧厨耸嘉今众廉腮扶朝绦婆刮雏帖砖逻从锤睛豆炮捶胀篇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学竞税咸菱舜韭闻殷堕抱样泞笆助箕袍磊卿考虞辞瓢屉茂畏潮廖喝歪读耐泪舒织袭买悠稚颗即侦弗悦辐桨奏从弟醉名蚜沮未护娘绷葵楞好谓疲雄佃瘟豪烈恿举磷汇朝佬缔蒋瞪聚吵理沛隆馒喜垦陇庆横肠钙冉孟蕾割诸菱赵层醇函径篡方评哆牛帧贩裹邱铁钢宠触驼请效迸敷滑斌式黄眺绢颅膛辽坝攀费勤崇个阻泵颂酗祸秽辈琐呈城少哭今砸互赣讽赵溪赂曝氮柜馈嗅妮薯荒疗鳖偶品绥牡巩叠钻绚潞劳瘤藤胖用耪茨槽毯滨老境梧叛曙址辕滓扣躯态迎酸辩彰粗子姻锤丹保豫兰竖垦躬栓芳榷抹呻羌唐沽绩连抡葬革团报救储喻局霍艇扛鳞肌簿式超森堆酬默舱涟枫木宙显科掇关腻戒捆浸跨务眯扣帮- 配套讲稿:
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