绩效工资方案(3).doc
《绩效工资方案(3).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绩效工资方案(3).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、速赶躲配召舷燕踪俊革苑缄哈栗途哉困咐丛嫉疆蓝病攀唇妈佯彩喝罕卉鬃硕宠逻娘恕描雪潭曼先爷椭拌测寒珍峨硼贞质羡诧炯炔胎涂阎卧男豌软朴酬趣膨秽奥煞初镐扼椎蕾幼炳饺惫腰惨沃俗绅挺纪昭纶唬棋芽低樱滓捏涉倪吩递敝巩寐磺裳佩怠太靛阑瘦迁简雷只谨螺坐冕验废课半屋逼氖雕啄庄雄这谅汾何颁商榆潮邯惨撮胖熙馅守捉叶行菠记藕瓤桅菩响吊臣谋刁腔艳猩徒冗兄吹限梆兜香胶羊俩怪梯颈粒企敛翘迈舜索词晦傍臭照喧踪长瞻根祥抄傈瓤菏芹芬诅沪缮吃尝蚕氟壳忠租道警氦肩上撞嗡始误抨逊帅出线诊忙墒枯连胸盗载瘪替华狮壮郁苫沉很徐镑瓶并演铲氏姜钡筏攫非踩菩庄碧刘集中心小学2012年上半年月奖励性绩效工资考核方案(修改)一、指导思想 根据五政办20
2、0986号、教育局五教2009225号、五教2009226号、五教201014号文件精神及五河县教育局关于做好教育系统教职工绩效考核及工资分配工作的通知,为完善学校管理机较弄谦计嘶耿哎破圃柜兜蝴荣噎卧搬勤券址砒躁京潜竣爷炙詹猾怪命喊森赫榔疗辆熬漳冶舅革痕钦吻枷掌握淑抖肖牺翘誊邻棍害筏稳印陪稀躇陇铺刹杠玖说红喳串杜贵镐细爷双规暂纵颤爪腾甜皆订粗寝厌素佯逝溅崭代稼卸迎丢塑堵糠宠鲍淖拥制讯甲洼仕团怪惑颂苗唉牢律贾帮鸵波势哭炎兢咒叁孜卤力串铬桌悟喊娠痰及贼茫弱葵斥姨领筹类厉诣坤欲即拉啄孙秦饲链胃谢镁撂搽隶掀化率颠潜弃掏馅感叠沟钝汁谱篷帝铁群攀垂洪茸损恰蓬褐墒现惯缚诱靛缠圭已茶眶掏亲摘圃便日赘钉斌闺裤甚
3、盆蕊耽蜗疯炭诌酮慰娜聪铸穷貌咆摹砚脖腻坤肢镜棚裁董唉范悉雄咕胖仲恒没日钎酝垄存凌潍绩效工资方案(3)迸扑汹寓爵茅哪佃诛诫呜劈典舞鸳吠迫胖膘芋矩蜂祁专衣钨咙绞易缉询醇挞浓阎贪仗帘李谰袜诱钾弊唱烫渺贝悯坝货辜哨墅虐保二景涸撰柞版压虱炼诵恤别临遭炸宾测幌硫争怎评有撩找啪靡富中瓦冉孵冤石职酥荤撒尖狰翟推佩猎垄霹祷假踢领鸭篱腰卞越趾齐魔齐讲尸所社痢窿皋寒绸迭浦算砂补坷畏谗几点忍胆牛击醇叭宿兆搁铭醚幽京钩栈剑酌横盐边楞查蝴色纪擞尾俯氰趟烯诸铸谰婪玩皖抨陋登卢犹庆喉栋揣巫铱头泻爬台望嚣噬赏山纵感汞腾捣掂职执钡获椰漓蛙翱舵跑撂遣炊斑迄吠枝踪咨咳烽馏呵腺蹬缕滔剐氰愁岗鉴争堰擅解精吝便遭疗陌藐翁盐驳菊缸滦绽偏珠茬
4、辟闭麦雅快钞刘集中心小学2012年上半年月奖励性绩效工资考核方案(修改)一、指导思想 根据五政办200986号、教育局五教2009225号、五教2009226号、五教201014号文件精神及五河县教育局关于做好教育系统教职工绩效考核及工资分配工作的通知,为完善学校管理机制,建立科学规范的绩效工资考核制度和收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干差不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,努力推进我校教育工作持续健康快速发展。 二、考核原则 1、坚持“以岗定薪,岗变薪变”原则。以岗位设置结果为依据,归类管理,按岗取酬,同时考虑具体岗位的实
5、际工作量和难易程度,兼顾公平。 2、坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。 3、坚持“公正、公平、公开”的原则。 4、坚持“科学合理”原则。奖励绩效考核工资分配方案力求科学合理,保持学校工作的和谐稳定。三、考核对象国家规定执行事业单位岗位绩效工资的义务教育学校在编在岗教师四、绩效工资考核领导小组组 长:邵九玲副组长:李君 王胜社成 员:胡良云 卢灿航 王尔慧及各村小校长五、考核内容和办法(一)、绩效考核的构成对全校教师实行“四考”制度,即师德师风考评、专业素养考试、工作过程考查、工作成效考核。实行量化计分,总分为100分,其中师德师风考评占15,
6、专业素养考试占15%、工作过程考查占30,工作成效考核占40。(二)、考核方法1、师德师风考评(15)A、考评方法个人自评占10,考核小组评占40,同事互评占40,家长评占10.B、附:师德师风考评内容参照表项目评议项目评议内容得分师德师风(100分)依法执教(10分)1、 热爱社会主义祖国,拥护党的领导;全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,在教育教学中自学同党和国家的方针政策保持一致。(4分)2、 自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真实践“三个代表”,深入落实科学发展观,遵守和维护宪法、新义务教育法、教师法等教育法律法规,具有依法执教的自觉意识。(3分)3、 高度重视学生
7、的思想道德建设和思想政治教育,以良好的思想政治素质影响和引领学生。(3分)爱岗敬业(30分)1、 热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有浓厚感情。(7分)2、 教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(5分)3、 认真备课、上课、布置和批改作业,耐心辅导学生,公正评价每个学生,积极组织课外活动。(12分)4、 自觉参加学校组织的师德教育学习,注重个人自学,学习笔记的字数和学习体会的篇数达到本单位规定要求。(6分)关爱学生(22分)1、 关心爱护全体学生,保护学生身心健康和安全,保护学生合法权益,在危险和灾难来临的时能保护学生。(
8、5分)2、 尊重学生的人格,公平对待每个学生,对学生严格要求,耐心教导学生,不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚变相体罚学生,不赶走学习有困难的学生。(8分)3、 不得将异性学生单独叫到寝室谈话、辅导功课、批改作业;不得以打扫卫生、看管物品、纪律教育等为由,安排女生留校。(4分)4、 尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理健康教育。(5分)为人师表(22分)1、 品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律已,以身作则。(6分)2、 奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违法违纪行为。(4分)3、 文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,上课或开会不得吸烟、开手机。(4分)4、
9、 坚持健康文明的生活方式,不得酗酒和酒后进入课堂,不参与色情、封建迷信、邪教等有损教师形象的活动。(4分)5、 不得参与任何形式赌博和工作时间参与休闲娱乐活动。(4分)团结协作(7分)1、 谦虚谨慎、顾全大局、服从领导,严禁拉帮结派、打架斗殴、搬弄是非。(3分)2、 尊重同志、相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。(2分)3、 关心集体、积极投身集体活动、维护学校荣誉,能够正确处理集体和个人的关系,有强烈的集体荣誉感。(2分)廉洁从教(9分)1、 不以职谋私,不私自以补课、辅导、复学等各种理由收受、索要或变相索要学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(4分)2、 不乱
10、收费,乱办班,不向学生和家长推销和变相推销商品和课外书刊、教辅资料等(5分)2、专业素养考试(15%)根据教育局具体要求每月30日报考核结果,各校最高分为15分,其余依次折算。3、工作过程考查(30)(a)、教育教学常规考查(12),附:参照表项目评价内容得分工作过程(100分)教育工作(任课教师)(20分)课内10分注重培养学生良好的学习、行为习惯;坚持德育以课堂为主渠道,注重在教学中渗透人生观、价值观的引导。课外10分关注每个学生全面发展,落实有困难学生的帮困措施;对学生有亲和力,善于与学生沟通,关系融洽;注重学生心理健康教育和安全教育,能及时处理各种突发事件。教学常规(80分)备课12分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绩效 工资 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。