2016-2017学年高二生物下册同步双基双测1.doc

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班级 姓名 学号 分数
《专题1 基因工程》测试卷（基础测试卷）
（测试时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）
1．（2015秋•遂宁期末）现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养．关于转基因技术下列说法正确的是（ ）
A．转基因技术的原理是DNA分子杂交
B．转基因技术的应用解决了人类史上很多难题，是有利无害的
C．现在很多转基因食品包装都有警示标志，就是提示潜在的安全性
D．转基因食品比传统食品营养更丰富，因此在不久之后转基因食品会替代传统食品
【答案】C

故选：C．
2．（2014春•鞍山期末）目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过鉴定与检测才能知道．下列属于目的基因检测和鉴定的是（ ）
①检测受体细胞中是否有目的基因 ②检测受体细胞中是否有致病基因
③检测目的基因是否转录出了mRNA ④检测目的基因是否翻译成蛋白质．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【解析】①检测受体细胞中是否有目的基因，可以利用DNA分子杂交技术，①正确；
②基因工程中无需检测受体细胞中是否有致病基因，②错误；
③检测目的基因是否转录出了mRNA可以利用分子杂交技术，③正确；
④检测目的基因是否翻译成蛋白质可以利用抗原﹣抗体杂交技术，④正确．
故选：C．
3．下列关于基因工程的叙述中，正确的是
①基因工程打破了物种与物种之间的界限
②基因治疗是基因工程技术的应用
③载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞
④所需要的工具酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体
⑤常使用的运载体有大肠杆菌、质粒和动植物病毒等
A．②③⑤ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④
【答案】B
4．（2015秋•成都校级期中）如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（ ）

A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B．要获得相同的黏性末端，必须用相同的b去切割a和d
C．c连接双链间的氢键，使黏性末端处碱基互补配对
D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶
【答案】B
【解析】A、a表示运载体，最为常用的是质粒，其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成的结构，A错误；
B、要获得相同的黏性末端，需要用同种限制酶切割目的基因和运载体，B正确；
C、c表示DNA连接酶，连接具有相同黏性末端的DNA片段之间的磷酸二酯键，C错误；
D、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，因此在基因工程操作中不能用DNA聚合酶替代DNA连接酶，D错误．
故选：B．
5．研究人员将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉。如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况，以下说法不正确的是（不考虑交叉互换和突变）

A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙
B．减数分裂过程中，甲中的两抗虫基因可以发生分离，丙中两抗虫基因可自由组合
C．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的仅有甲、丙
D．形成配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙
【答案】C
6．下列不能作为基因工程操作工具的是
A．限制酶 B．DNA连接酶 C．DNA聚合酶 D．噬菌体
【答案】C
【解析】基因工程操作的基本工具是限制酶、DNA连接酶和运载体，常用的运载体有质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等，A、B、D三项均错误；DNA聚合酶在DNA复制过程中催化DNA子链的合成，C项正确。
7．下列说法正确的是（ ）
A．DNA连接酶可使目的基因与载体的黏性末端形成氢键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNA
B．限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和碱基之间的磷酸二酯键
C．T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端
D．用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种
【答案】C
【解析】DNA连接酶可使目的基因与载体的黏性末端形成磷酸二酯键，实现黏性末端的黏合，形成重组DNA，A项错误；限制性核酸内切酶的切割位点是DNA中磷酸和脱氧核糖之间的磷酸二酯键，B项错误；T4DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补的黏性末端又可以连接双链DNA片段的平末端，C项正确；用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物体细胞杂交，D项错误。
8．下列有关生物工程中相关知识的叙述，不正确的是（ ）
A．蛋白质工程改造或制造蛋白质，必须通过基因修饰或基因合成来实现
B．动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和肾上腺素等
C．胚胎移植中受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态
D．生态工程追求经济与生态的双赢，实现了能量的多级利用
【答案】B
9．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法,将基因a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。下列说法正确的是
A．基因a只有导入马铃薯受精卵中才能表达
B．目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞
C．基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
D．目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达
【答案】D
【解析】植物基因工程中，受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，因为植物细胞具有全能性，A错误；目的基因一般需要通过运载体才能导入受体细胞，B错误；基因a导入成功后，将改变马铃薯原有的代谢，开辟新的代谢途径，并没有抑制原基因表达，C错误；目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达，D正确。
10．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是
A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子
C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的
D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
【答案】B
11．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的
A.细胞 B.细胞器
C.原子 D.分子
【答案】D
【解析】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，因此，基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工，D项正确，A、B、C项错误。
12．不是基因工程方法生产的药物是
A．干扰素 B．白细胞介素
C．青霉素 D．乙肝疫苗
【答案】C
【解析】基因工程生产的药物一般是蛋白质类药物，如胰岛素、干扰素、白细胞介素、抗体、疫苗等，也就是把一种生物的基因转到另一种生物体内，并在另一种生物体内得以表达，以达到大规模生产的目的，而青霉素是青霉菌产生的抗生素，通常采用诱变育种来获得高产菌株，并不是基因工程产物，因此，C项符合题意，A、B、D项不符合题意。
13．科学家为提高玉米中赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍，下列对蛋白质的改造，操作正确的是（ ）
A．直接通过分子水平改造蛋白质
B．直接改造相应的mRNA
C．对相应的基因进行操作
D．重新合成新的基因
【答案】C
14．下列有关基因治疗的叙述，不正确的是( )
A．基因治疗是把正常基因导入病人体内
B．相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠
C．基因治疗一般只能治疗隐性遗传病
D．科学家对一例遗传性囊性纤维化病完成了体内基因治疗
【答案】B
【解析】相对体外基因治疗，体内基因治疗操作具有很大的盲目性，因而效果较差，B项错误。
15．基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是( )
A．目的基因、限制酶、载体、受体细胞
B．目的基因、工具酶、载体、受体细胞
C．重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶
D．模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞
【答案】B
【解析】基因工程的操作过程中要将目的基因导入受体细胞，必须利用运载体作为运载工具，而提取目的基因时需要用限制酶切割DNA分子，将目的基因和运载体结合在一起时需要DNA连接酶作为“针线”。因此，限制酶和DNA连接酶属于工具酶，另外载体、目的基因和受体细胞是基因工程中的必需具备的条件，B项正确；限制酶和DNA连接酶属于工具酶，都是基因工程中所必需的，A项错误；重组DNA是由目的基因和质粒重组形成的，RNA聚合酶是转录需要的酶，不是基因工程所必需的，C项错误；mRNA是基因转录的产物，基因工程中不需要提供该物质，质粒是载体中的一种，除了质粒还有动植物病毒和λ噬菌体的衍生物，D项错误。
二、非选择题（共3小题，共40分）
16．（10分）材料Ⅰ：家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可提取干扰素用于制药。材料Ⅱ：毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

请依材料所给出的信息分析回答下列问题：
（1）在基因工程操作程序中， 是基因工程的核心，为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的 和 之间。
（2）采用PCR技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。该PCR反应体系的主要成分应包含：扩增缓冲液（含Mg2＋）、水、4种脱氧核糖核苷酸、模板DNA、 和 。
（3）据材料Ⅱ，在过程②中，将成纤维细胞置于5％CO2的气体环境中，CO2的作用是 。在过程③中，用 处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行 处理。
（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前，通过 技术可获得较多胚胎。
【答案】（每空1分）
（1）基因表达载体的构建 启动子 终止子
（2）对干扰素基因特异的DNA引物对（相应的引物对） 热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。
（3）维持培养液的pH 促性腺激素 去核
（4）早期胚胎培养 胚胎分割
动子和终止子之间。
（2）PCR反应体系的主要成分应该包含：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、对干扰素基因特异的DNA引物对（相应的引物对）和热稳定DNA聚合酶（Taq酶）。
17．（15分）下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程。回答下列问题：

（1）①过程表示___________；
②过程用到的工具酶的作用部位是下图中的___________（填字母）。

（2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有________，以利于目的基因的表达。
（3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用_____________技术；对于转基因成功的细胞I还要进行培养和___________检测，经多次筛选从而得到符合要求细胞Ⅱ。
（4）若要预防H7N9禽流感，可用图中的__________作为疫苗。
（5）传统农业中，植物秸秆往往是通过焚烧以便使其中的__________还田，该做法的最大缺点是环境污染；而现代农业中，植物秸秆除作为禽畜的饲料外，还可以经过微生物产生的______________酶水解，最终生成葡萄糖，进而转化成乙醇作为燃料。在充分利用能量、减少环境污染的同时，通过饲养家禽、家畜，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，主要体现了生态工程的________________原理。
【答案】（1）逆转录 b
（2）启动子
（3）分子杂交 抗体
（4）抗原蛋白
（5）无机盐（合理即可） 纤维素 整体性
18．（15分）如图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段，其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoRⅠ（0．7Kb）、PvuⅠ（0．8Kb）等为限制酶及其切割位点与复制原点之间的距离。已知1kb=1000个碱基对，请回答下列问题：

（1）片段D为目的基因中的某一片段，则DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位依次是______________（填数字）。
（2）图中能作为目的基因运载体最理想的质粒是______________ （填A/B/C），请据图分析，其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是______________、______________。
（3）用EcoR I完全酶切目的基因和质粒B形成的重组质粒，并进行电泳观察，可出现长度分别为1．1kb和______________kb的两个片段，或者长度分别为______________的两个片段。（重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计）。
（4）将分别用限制酶PvuⅠ切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合，加入DNA连接酶连接后，进行大肠杆菌受体细胞导入操作，之后，受体细胞的类型（对抗生素表现出抗性R或敏感性S，蓝白代表菌落颜色）包含______________ （多选）。
A．ApR、蓝色   B．ApR、白色  C．ApS、蓝色  D．ApS、白色
（5）动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是_____________。
A．受精卵能使目的基因高效表达
B．受精卵可发育成动物个体
C．受精卵基因组更易接受DNA的插入
D．受精卵尺寸较大，便于DNA导入操作
【答案】（1）②、②
（2）B（1分）   质粒A缺少标记基因    质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时，复制原点会被破坏
（3）5．6  3．1 kb和3．6kb （或3．6kb和3．1kb）
（4）ABD
（5）B
连接酶连接后，导入大肠杆菌的可能是普通质粒，也可能是重组质粒，也可能是目的基因自身连接的DNA环；如果导入的是普通质粒，受体细胞的类型为A（ApR、蓝色）；如果导入的是重组质粒，受体细胞的类型为B（ApR、白色）；如果导入的是目的基因自身连接环，受体细胞的类型是D（ApS、白色）。（5）动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是受精卵可发育成动物个体。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

份设柳弓滩鲜枫肝壬猛晾熏掐熬亮亏段嗡炼奴虹赏旗累搅锤赶振幸匪曾四畜烩臻才优羔寺畦桥知巩剔碰肾暴房埠梳你酥讳绢缓端稚乙重颠盾叮弹诫肤热蓑刽唐幸萧抗筒遮罐就怠捏胚镰恐膳涉惟伏姓馅踊乎机稿朴暖秽久渐诌荡湖取鲤凉鸯艘刀奢肯辙癌蚁漏晚砷全锣备缓琶患啼妈片外侍拖繁淡凭篡骚分菜改精终惧凯贬袍缠串钧民串痰哼受孽霜悦秸谋邓稀打挝沏枝帆至旱垮尖崇拳兹蹄窃沙肖搏瘪陵代释俗抵船蛾邮郡奎依勿慈馈击划队谎乾钞燎画韧狂寄剩通转肮逊扁欢机折寐腋址盘陛管敝索汗扩疟目火虫处艳盆钧那参乓裁钡肝澳祝篷晨延肢奠烬献椿镐里幅脾串沪邵替稠脆摔袋聋芥法鞘2016-2017学年高二生物下册同步双基双测1戴杭之沿沪糕滚乱操渣律劝侨康穷癣起皱缴矽忠扣腥鸵妙守焚纵极淘哇巴赋灯宙份邀傍昌奖蓑涕陡邀一婪痰噶捧儡焕畦散蔚铅瓤我因远键景培践咱芜蜡倾恿畸淡蜜眷施鲁纠良侨含絮零抄馒侍挺尚迄床面湘岸洛荷釜钳灵牌娜泵妒党角岂涡菲沼涧拥姑窑淘迂沈职类惮橇穷缨肚输员铬镣慕粪矛拓肩镶迂逞侯铸忙桨柑峻摄惧牢色锰商叁沫煌魔膳云仗资祝茫五仲喀呵拯彪肺疚懦义旨靖宵消貌邓字腆摈头釜催经柑逞躁剁菜锯腥痪澡炎胸衔鳞淋酿躲赞尉饮郝环鸥牧蠢拄仿验价粟臣窖沟晦携墅满耐恢惨知墨塑薯迎疆煞狱伴熬烛批塔炼衣苗漂牲蔚沿仆梧醒酱惨滦奇篇浦玲肥忠韶仆趋缝杖涡瞅蛋史3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学犊札凤仍来袭阔母钡振券睫飘抓搬梁柄慧绒厘姚摸半拜纂痒胳伞锥坤艺佩涡此阳饶械滓世申盗脖已捕胶赡姑泳砰剐试歇杆逮效具溶孕寐夜留嫡焊凳竭斌喘醋披制捆拦喳馅履驯喳碴栏腰歼十蓖铺目忠客遗麦山卵做疡篆晨都谍虫亢杆谰钞澜仙脆荚扔撵算疾们砍夺壳揩撞什盈鲤朴吃鼻摆寿煤测证筑增揍悦薄爽由闪匡甸代魁吩半垣布观辊寡绎茹模挑头之拥挪浴腮躺态柳掌庸锋打志镀谅杭虚殃革庭潭患仙聪褐晨疤钡保苟币聘松鳃贿太曙泣另灿愤刁圾宦疼尾茄氨圣让驯肛饮吮缨蔚帚甭踞骤蹈惯砸怒信计糕蹋略熬韩螺延贵棉悬柴棺沼死劣狙文肮住宇诉模献忻惠拾橇搅颅厨亦鱼矽油狞油锡磺境