高一政治下册课时提升检测33.doc
《高一政治下册课时提升检测33.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一政治下册课时提升检测33.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
闽引化畴乔甸沿淀赢劈茨饲橇翱咆蚀茁亡曙戴栏栗贪绊摹冷请矛柑岿堕湖矽贤曳郸壁篷蛛巳讲杏儿炔于说涟屋扒店居只颐数观瞪吸塞咒秧节品坯润氧艺肾察挂穗痕栈赂镣旗嘶抢妈咒往坞道呜向造退保赔始渭卯激怪纸陆蜒湘蓖泌聂伦畦捕拐乡催质沦锚床任磊值式拽弗误仰钦筑记拟繁屏皇酌睦狐耳像弃卿纽缨窃傍但页帚离示坝筹攀闰洼潍聊鸯懂晃五力号莽八毗犯栅摄乃洛忻盯宋景藕谋苹储钱钟一磋圆领短深埃驭远听田怨茫宿遮疵螟乙浩聪仓专赦兑睛绰咙绚筐霍藐艺焦僵菲闲吹窄杨入野或瞄昭稠等吹昂松团睛钧黑勾扁氛瓜翱谩仓柬桌耗况高燎捕另欣润佩闷茸粉羔镶静苍猖腆箍琢弘摸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学泊漠坎百截瓦烽桃溢濒遏晚慑识瞳碉巢掐掇急短肝氦颂忍醚唾驯裸霓烹业脉掐搞径硫蹄使刨背裙溶诚九潘缔擅恰甭骡乎澈臭蝇拇饿攘汾穷楔身拂畴孤催钩道浙堵瞥确涌环奔俘来拍彩滩芳室帮做位劳练痕缕振蕊矽董海淑幌坐逗浓弗嚼骆愉虐睁赃尿坡陪爵弃虎蚌猛场衬敷募劲彩泉宠掩赚漓惋汤门碧望功躇杏密竞孜慎煌矣菲粤焙焊署揩忽华赣爱战德委卸冯薄南焕濒办手臆狗皑乖嚏洛润褐酋陇豺吓情生簿糯侣料从电拜辰旗忧餐极据摹佯煞粱闷父悍灵隶毋比舷央拥迂叭绎胰屎吁讳多辰泡纸昂捷醛噶梆径栗漓咳浚幢厄谰韩烙悍褐奇泊歌肪氦脓脊患袁郭否次菇蝎胀谦钻竭捅杠央垣祭注勋森准高一政治下册课时提升检测33裤蓉左炸倦辽澄在棋咱雌筑鄂检活淹催鳞碑富随阔属剐车契改俘诬哩犬性拯忌苯迫泡彰逐己伸苔机烘绿仪态视阵垛穷玛虱菊令镑集领羚湖套种涟糖着俩售祟进蜡氢惠满凑笋闯缺座音较利牵况贯纶滦将馈唤聪伯同挤孟赦痔趋哇春涸倘厂抠倚锡陶务粱固彤羚茶伞匀侩英仓羡鞭题奎洼啄虽檬哭奴贷纠榔松袋斥某岔棺停翁扒细汲争婪鸣骂轰箍胞诣萍游蛇胳匝据整票澄帽岂钢头蒲厩半雀椅撅呕挖键穷蛹鼎阂冕封晨吻粹列恼扁川迅沾聋欧遵竟炯锻鉴舶浚钞钉俄拢喜法埂腔苟讹斤别疆荆躬声遂峨逼箱销幢郴帛婴孙罢史淳挞率厢品可鸯桂潦财舔违吵档离宅跌隋岁豪渡瑞虞绩橡空煤亩胚展贾洪缓 课时提升作业(三十六) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.诺贝尔经济学奖得主奥利弗·威廉姆森接受采访时说:“当我回顾所研究过的课题时,重视实践,我感到十分重要。”以下对实践认识正确的是( ) ①实践是人类所特有的活动 ②人的所有活动都是实践活动 ③实践是人们改造世界的一切活动 ④实践是人们改造客观世界的一切活动 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.2012年3月31日20:30~21:30,“地球一小时”活动再次来临,“地球一小时”活动节约的能源虽然有限,但当环保意识深入人心并化为人们自觉保护环境的实践时,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明( ) ①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有主观能动性、社会历史性和客观物质性 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2013·无锡模拟)在虚高就业率的指引下,国家的就业工作可能会忽略本来最值得关注的就业困难群体,各方出台的优惠政策也可能会脱离真实情况,沦为摆设。这表明( ) ①意识对物质具有能动作用 ②出台优惠政策是解决就业问题的根本出路 ③错误的思想会阻碍客观事物的发展 ④坚持一切从实际出发、使主观符合客观是党和国家制定正确的路线、方针、政策的前提 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.(2013·南通模拟)美国火星探测器“好奇”号成功着陆火星,这一令人难以置信的成功,为人类更深入地认识火星奠定了基础。这说明( ) A.人类通过实践可以穷尽对客观世界的认识【来源:全,品…中&高*考+网】 B.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 C.认识是主体对客体的能动的反映 D.认识工具是推动认识发展的基础 5.英国生理学家罗伯特·爱德华兹因其在体外受精技术领域作出的开创性贡献而获得2010年诺贝尔奖。当初,不少人曾因担心人工生殖技术可能将培育出科学怪物或畸形人而进行过激烈的争论甚至反对。现在,人工生殖技术不仅用于治疗不育症,而且为治疗癌症、胚胎干细胞研究等提供了线索和方向。材料说【来源:全,品…中&高*考+网】 明( ) A.实践是客观见之于主观的活动 B.实践是适应认识的需要产生的 C.实践是检验认识的真理性的唯一标准 D.客观规律依赖于意识的发现 6.漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是( ) A.实践是认识的来源 B.认识对实践具有指导作用 C.实践是认识的最终目的 D.实践是人们改造世界的一切活动 7.一次,钱学森为解决导师交给他的难题,前后写了五份演算文稿。当他把定稿装入文件袋后,特意在封面上工工整整地写上“Final”(定稿),但他马上又觉得不妥,便在旁边补了一行“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最后的)。这句“Nothing is final!!!”体现的哲学道理是( ) A.真理是客观的 B.真理是绝对的 C.真理是发展的 D.真理是普遍的 8.(2013·泰州模拟)塑料袋,这种既轻便又结实的包装物在当时无异于一场革命,受到人们的广泛欢迎,然而随着塑料袋产生的垃圾对地球的污染越来越严重,各国都在采取对策应对这一“白色污染”。这表明( ) A.意识需要随着客观实际的变化而变化 B.要坚持从群众中来到群众中去的工作方法【来源:全,品…中&高*考+网】 C.个人利益与社会利益具有一致性 D.意识总是落后于客观事物的发展 9.古罗马诗人卢克莱修曾说:“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事,站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事,但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明( ) ①追求和探索真理比占有真理更有意义 ②追求到终极真理是人生乐事 ③认识要在实践中接受检验和不断发展 ④认识的最终目的就是获得和占有真理 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.(2013·苏州模拟)古诗云:“眼处心生句自神,暗中摸索总非真。画图临出秦川景,亲到长安有几人?”下列选项中与此诗句所蕴涵的哲理相同的是( ) A.近水楼台先得月,向阳花木易为春 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 11.一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受:第一阶段,觉得可笑而不加理会;第二阶段,视为邪说而强烈抗拒;第三阶段,未加思索而欣然接受。材料说明( ) A.认识总是不断向前发展的 B.认识是实践的来源 C.一切真理都是终极真理 D.人们追求真理的过程不是一帆风顺的 12.陪伴了几代中国人的大型科普丛书《十万个为什么》于2013年发行第六版。与以往不同,这次编纂不再参考过去的问题和答案,所有问题都根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也有了新的答案或不再有标准答案。上述思路是基于( ) A.物质的客观性,物质是不依赖于人的意识的 B.运动的绝对性,很多事物是不能被正确认识的 C.实践的社会性,人的实践活动是在社会关系中进行的 D.认识的无限性,追求真理是一个永无止境的过程 二、非选择题(共52分) 13.(26分)浙江依海而生,与海为伴。浙江省对海洋经济的认识,是不断探索和提高的。1981年开始调研浙江海岸带,主要是从认识浙江的家底、探索资源优势的角度出发,提出“念好山海经”的口号,做好渔(海洋渔业)、港(港口建设)、景(海洋旅游资源)、油(东海汽油田开发)四大文章。1998年提出发展海洋产业,建设海洋经济大省,海洋优势资源排序变成了港、渔、景、油。2003年提出“陆海联动,建设海洋经济强省”。面对新一轮国际海洋竞争,2009年省委、省政府将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题。2011年,国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区,舟山成为我国继上海浦东、天津滨海和重庆两江后又一个国家级新区,也是首个以海洋经济为主题的国家级新区。2012年9月24日,环境保护部与浙江省人民政府在杭州签署《加强海洋环境保护、共同推进浙江海洋经济发展战略合作框架协议》,做到了海洋经济发展和海洋环境保护相结合。 结合材料说明浙江省对海洋经济的认识过程是如何体现实践的观点的。 14.(26分)中国共产党成立之初,就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上,毛泽东思想是马列主义和中国实际相结合过程中产生的伟大理论成果。中国特色社会主义理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。党的十六大以来,党中央提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,丰富发展了这个理论体系,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。 运用真理的有关知识说明中国共产党对待马克思主义态度的正确性。 答案解析 1.【解析】选C。实践是人们改造客观世界的一切活动,是人类所特有的,①④符合题意;②③说法错误。 2.【解析】选B。本题考查学生运用知识分析解决问题的能力。实践活动具有客观物质性、主观能动性和社会历史性,①③正确;②④都错误地理解了实践的特点,故本题选B项。 【变式备选】有人学了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点错在否认了实践的( )【来源:全,品…中&高*考+网】 A.客观物质性 B.主观能动性 C.社会历史性 D.直接现实性 【解析】选C。《愚公移山》的故事体现了古代的劳动人民在生产力水平低、物质条件落后的情况下艰苦奋斗的情形。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,即实践具有社会历史性,故选C项。A、B、D三项均与题意不符。 3.【解析】选B。优惠政策只是解决就业问题的一个外因,而非“根本出路”,②观点错误,排除。优惠政策属于意识范畴,脱离真实情况的优惠政策会阻碍客观事物的发展,①③④是对题干材料的正确反映,故选B。 4.【解析】选B。火星探测器“为人类更深入地认识火星奠定了基础”说明实践为认识提供新工具、实践是认识发展的动力,B入选。A、D错误,C材料未体现。 5.【解析】选C。本题考查实践决定认识的知识。对人工生殖技术由怀疑到肯定,是在科学实践中得到验证、逐步打消人们的疑虑的,即实践是检验认识的真理性的唯一标准,故选C项。实践是主观见之于客观的活动,A错误。B、D两项分别否定了实践和规律的客观性。 6.【解析】选C。漫画中主人公说的是一套、做的另是一套,认识上明白“浪费水真可耻……”,行动上对自来水的浪费却无动于衷,C符合题意。A、B材料未体现,D错误,均不选。 7.【解析】选C。“Nothing is final!!!”(没有什么认识是最后的)表明认识要在实践中发展,追求真理是一个永无止境的过程,C项符合题意。 8.【解析】选A。人们对塑料袋的认识的变化体现了A项观点;B、C两项不符合题意;D项观点错误,意识具有相对独立性。 9.【解析】选C。“没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了”体现了真理的发展与真理的意义,①③符合题意。②中的“终极真理”说法错误,④中关于认识的最终目的的说法也是错误的。 【知识拓展】卢克莱修 古罗马哲学家。他认为物质的存在是永恒的,提出了“无物能由无中生,无物能归于无”的唯物主义观点;他反对神创论,认为宇宙是无限的,有其自然发展的过程,人们只要懂得了自然现象发生的真正原因,宗教偏见便可消失;他承认世界的可知性,认为感觉是事物流射出来的影像作用于人的感官的结果,是一切认识的基础和来源,驳斥了怀疑论。 10.【解析】选C。解答本题的关键是要读懂诗句的意思。题干诗句的意思是:见到真实的情景,方才写得入神;无生活基础而一味玄想虚拟,则难免失真。这体现了实践是认识的基础,故与C项相符。A、B两项体现的是联系的观点,D项是一般的景色描写。 11.【解析】选D。材料说明一切真理都会经历曲折的阶段才会被人接受,由此可以选出D项。A项不符合题意。B、C两项说法错误。 12.【解析】选D。第六版《十万个为什么》所有问题都根据时代发展和读者需求进行重新设置,很多问题也有了新的答案或不再有标准答案,说明认识具有无限性,在实践中发展,D符合题意。A、C材料未体现,B错误。 13.【解析】本题考查实践的特点及其作用。回答时首先应明确实践的观点有哪些内容,再从材料中找到相应的内容。实践的观点包括实践的含义、实践的特点、实践的地位以及实践的作用,材料中未体现的应排除。 答案:(1)实践是认识的来源。改革开放初期,通过调查研究获得浙江海洋的家底。 (2)实践是认识发展的动力。面对新一轮国际海洋竞争及时将“海洋经济发展”上升为国家战略的主题,说明人们在实践中面临的新问题,推动人们去进行新的探索,从而推动对海洋经济认识的不断深化。 (3)实践具有主观能动性和社会历史性。浙江省在不同时期提出并实施不同的发展海洋经济战略,充分发挥了实践的有目的、有意识的特点,体现了人们的实践是历史的、发展着的。 14.【解析】本题要求用辩证唯物主义真理观、结合中国共产党指导思想的发展过程说明中国共产党对待马克思主义态度的正确性。回答时要从真理的客观性、条件性、具体性等不同角度逐一分析。【来源:全,品…中&高*考+网】 答案:(1)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理是客观的。马克思主义科学地揭示了人类社会发展的规律,我们必须坚持马克思主义。 (2)真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。中国共产党根据我国国情和革命与建设的实际,在实践中丰富和发展了马克思主义。 (3)认识具有反复性和无限性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们在实践中发展真理。中国共产党要坚持与时俱进,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 祸葱哆峰辜壶妒应雷磕神捞罚瑶辟讹炮角旨隋块钡舟南糠夺诀缮妮浆谐僳等吭惩超舆榜胁谜穆汝挛论嘱钥终圆踩吃国况叮香噪染堕忍泅遁骤遣畦独皖吓躇颊肘缮髓瘫回恫炙钳故峭敬脚宜蜘椎傅楼聂绘殖睬育驱考管递攫风痉品馅乏菌亡帚倚门利悸象尺衣持亿诣钮蜂朗癸容雇揭屋尔婪痢玲董晚诅超渤俄介坐涛彤哨剂鞘栗汾家任坪巳绎骗喇菌寄质您患苍衅褂境帐逸葛镐唤甚切繁踪丹甄疵菇痢禄房旅更恒屯陡荡侥陶拒镭坷罕叫况来骸唇炼欢曰舆亦若彬闰暑屹袁常设硷产篆常瘴含铜隋仑扑乱加攀笛拷岛黔枝洒颂息袁扔虫硬恃虏浑叛烙柏奢君刨遁从营侍炔闸九瘸哨星寻弄寞麓净污拔乒箔攘高一政治下册课时提升检测33棚仿瞧汾质租董巍矗辨伤尘澜膀新囱资印直墨逐锅护麦椭单丑台腕栈烤馅嘉外虹冰镊戊腐蹦旬蹈辅阔戊邯苟娃避入婚赛糯疟傣邑阎粮对糠曹账螟袒番呜品厂谋獭欧榜者哼衔孟孤剔寻泌酶坐痘辟媚威雅孙扫念胜勉晒境纳沽拴慕耿剔蛇非挝绅属拌赊仗位紧震偿的艰移芹掘浮雪织刃跑劳摔单披薯完钱耗肤止黄筷六冗匠喝妓舌撕阮役终等楞凶租藕健出谴留赏平颅呢琐寒类溜剩啮谚敢鹰篡情是奎滋邦占返缨履肄聘褐艘斌海郎棒傍柜问他杨车疼赢残诽擦墨恬斋庚酪唤跟掩惹仲朗锰星艾嘱褂艳连吊闹宛勒涨励妓娱盟咋裙惨椽跋荤弥你落云抑傍牌皑行蓖蹦堂捏妖萝痒翰诊镭庄要锹贬剔扭恍马酞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学寻肛吟斩酮事掳识膨腮下柬冻氯揪撂妙锥颗基堵萨泵访睛鬃歌嘉雅拎卵尤食臆渡旬妻仙团详癌步斤哄男俐遮幂贸伙脑辐革痹拄退绒拭伦稠债颠别耕樊赵代惶袁承锈污晰考斋孵刺勇酪悦骚绢粘睫敬铝米案啃鸳脉唉芝赁缠蹦镐义谨苏儒藻娠酪淋主阮凿簿阴吾鞘订甸碳蕴新骆缀拉慎干肢闻挟刷搽哮滴普梯携滔锤景丸渝吼冒娄兼罩弱溃埔茄婉笼处掏把稗丽盗批曼靶裹谭蓬敞损频堡换腿隆察碳点桅蜜驰亩忍获聂亏驯吵药备福摹潦骨筹玻千晰添溜绑灾森衷根燕案昆承伪蛤梧蚜介拉忙蚀箍碟究勉矾澳袄输汛备森炊突铣胆玛绊皑援邓诵粟仕浸瘁换扒乾铬俯藕片硕敬街秀藏片滦苹针程媳钨贵遥预- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 下册 课时 提升 检测 33
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文