2017届高考历史第一轮复习检测题35.doc

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1.(2015·广东茂名二模)“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明(　　)
A.新航路开辟促进世界市场开始形成
B.新航路开辟引发了价格革命
C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心
D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一
解析　根据材料“这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”说明冒险家开辟新航路的主要原因是寻找黄金。新航路开辟促进世界市场开始形成，故A项错误；新航路开辟引发价格革命，故B项错误；新航路开辟改变欧洲贸易中心也是其历史影响，故C项错误；对财富的追求符合新航路开辟寻找黄金的原因，故D项正确。
答案　D
2.(2015·福建宁德二模)下表是1501年至1550年间西班牙塞维利亚物价指数变化的情况。这直接反映出当时西班牙(　　)
年代
物价指数
1501～1510
76.26
1511～1520
74.90
1521～1530
100
1531～1540
121.19
1541～1550
155.10
A.出现了价格革命 B.出现了商业革命
C.开始了工业革命 D.发生了经济危机
解析　根据题干中物价指数不断上涨的信息可知其表现的是价格革命，故A项正确；题干信息与商业革命无关，故B项错误；工业革命开始于18世纪中后期，故C项错误；题干信息与经济危机无关，故D项错误。
答案　A
3.(2016·山东菏泽质检)下图是《全球通史》中“新兴西方的世界(1763年)”插图，出现图中现象的主要原因是(　　)

A.新航路的开辟 B.英国殖民帝国的崛起
C.工业革命 D.世界市场初步形成
解析　根据图片主要体现的是世界市场的形成，而世界市场最早形成于新航路开辟，故A项正确；英国殖民帝国的崛起是结果，不是原因，故B项错误；此时工业革命还没有大范围开展，故C项错误；世界市场的初步形成是第一次工业革命完成后，与材料时间不符，故D项错误。
答案　A
4.(2016·江苏南通质检)下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗行纪》，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是(　　)

A.人文主义影响了绘画的风格
B.新航路开辟使世界市场形成
C.东西方开始了经济文化交流
D.世界相对孤立的状态被打破
解析　14～16世纪的两幅插画的风格都受到人文主义影响，不是变化的原因，故A项错误；新航路开辟只是使世界市场出现雏形，而不是形成，另外，插画的服饰是不同的地区风貌，不能体现世界市场的形成，故B项错误；丝绸之路、马可波罗等就反映了东西方经济文化交流，不是16世纪才开始，故C项错误；从中国人物都穿着中世纪欧洲的服饰的误解到穿对了衣服，说明了世界相对孤立的状态被打破，故D项正确。
答案　D
5.(2016·北京西城模拟)1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动”。下列评述正确的是(　　)
A.为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护
B.标志着资本主义自由放任政策的开始
C.直接导致了第三次英荷战争的爆发
D.对英国的殖民霸权提出了严重的挑战
解析　17世纪荷兰成为海外贸易大国，格劳修斯主张每个国家均可自由航行、自由贸易，实际上是在为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护，故A项正确；18世纪中期工业革命后资本主义自由放任政策才开始，故B项错误；格劳修斯言论没有直接反映出因冲击英国的海上利益而导致英荷战争的爆发，故C项错误；18世纪中期英国才建立世界殖民霸权，故D项错误。
答案　A
6.(2015·湖北武汉调研)“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。坐贩奴船，渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，可能在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观影响是(　　)
A.增加了西欧国家的劳动力
B.使世界联系进一步加强
C.推动了美洲工业化的进程
D.给非洲带来了社会进步
解析　黑奴贸易增加了美洲的劳动力，而不是西欧国家，故A项错误；依据材料中“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯”说明是殖民扩张中的黑奴贸易，这一举措加强了世界各地的联系，故B项正确；非洲的劳动力主要用于“种植园工作”，不是促进工业化，故C项错误；黑奴贸易中掠夺了大量劳动力，给非洲造成巨大的破坏，故D项错误。
答案　B
7.(2015·陕西西安调研)下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493～1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是(　　)

A.黑奴贸易 B.殖民屠杀
C.工业污染 D.商业战争
解析　黑奴贸易主要发生在非洲，不是美洲，故A项错误；美洲原本有大量印第安人，但是新航路开辟后殖民扩张，欧洲人实行了殖民掠夺和大屠杀，导致人口锐减，故B项正确；工业污染是工业革命之后的事情，与题干时间不符，故C项错误；海地岛当时不可能有发达的商业，故D项错误。
答案　B
8.(2015·河南郑州三模)某历史探究小组的同学收集了“资本主义经济发展与新航路的开辟”“殖民扩张与掠夺”“全球化”等相关资料。你认为他们要研究的课题最有可能是(　　)
A.近代社会生活的变迁
B.新技术对世界面貌的改变
C.资产阶级代议制的确立
D.资本主义世界市场由分散到整体
解析　材料中涉及资料体现不出近代社会生活的变迁，故A项错误；材料中没有涉及新技术的出现对世界的影响，故B项错误；资产阶级代议制的确立与“殖民扩张与掠夺”“全球化”不符，故C项错误；“资本主义经济发展与新航路的开辟”体现出资本主义世界市场开始出现，“殖民扩张与掠夺”反映了世界市场的进一步拓展，“全球化”体现出世界逐渐成为一个整体，故D项正确。
答案　D
9.(2016·湖南怀化质检)历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读图片，完成下列要求。

比较图一、二和图三、四，提炼两项有效信息，并结合所学知识加以说明。(要求：观点明确，论从史出，逻辑严密)
解析　图一、二反映了茶马古道，图三、四反映了新航路开辟，题干要求比较茶马古道和新航路开辟这两个历史事件。“比较”一般可以从相同点和不同点两个角度去分析。注意题干要求提炼两项信息，即答出两点才能得分，既可以是相同点也可以是不同点。“结合所学知识加以说明”即要求先提出论点，再提供充分的论据对论点进行论证。总归两步：第一步提炼论点，第二步进行论证。比较两个历史事件可以从背景、过程、方式、性质、结果、影响等角度去比较。比如从背景的角度比较，可以提出茶马古道是封建社会农耕文明高度发展下对外贸易的表现，而新航路开辟是欧洲商品经济发展和资本主义萌芽下对外扩张的表现；从性质角度比较，茶马古道是封建经济的交流，而新航路开辟是资本主义的对外扩张；从方式角度比较，茶马古道主要是通过陆路交通完成的，而新航路开辟是通过海上交通和远洋航行来完成的；从过程比较，茶马古道穿越了中国西南西北边疆地区和印度、尼泊尔等地，是亚洲的经济交流路线之一，而新航路开辟使世界的联系日益密切，资本主义世界市场雏形出现；从结果和影响来看，相同点是茶马古道和新航路开辟都促进了文明的交流(从文明史观的角度)、都促进了经济的交流、都体现了人们征服自然和战胜自然的精神，不同点是新航路开辟促进了资本主义的发展，封建制度的瓦解，而茶马古道没有起到推动社会转型的作用。一般来说，背景、影响这些角度比较有可比性，可以先选择这些角度进行比较。选准角度、摆明观点、展开论述，言之有理即可。
答案　示例一：茶马古道和新航路的开辟分别体现了农耕文明和海洋文明的特点。
茶马古道的出现是农耕文明高度发展的结果，对外交往的方式主要通过陆路交通，体现的是农耕文明与游牧文明之间的交流及对外输出农业产品。
新航路的开辟是欧洲商品经济和资本主义萌芽的产物，对外交往的方式主要通过远洋航行，体现了为资本主义经济发展进行资本原始积累，掠夺金银财富的特点，是典型的海洋文明。
示例二：茶马古道和新航路都促进了经济的交流。
茶马古道促进了中原地区和边疆地区的经济交流，形成了持久互补互利的经济关系；交易的产品以土特产为主，贸易双方具有互补性；边境贸易、对内贸易共同发展，促进了西南地区的经济开发与发展；
新航路的开辟加强了世界各地区之间的经济交流与联系，世界市场的雏形开始出现；引起了商业革命和价格革命，加速了欧洲封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
示例三：茶马古道和新航路都推动了不同文明之间的交流与融合。
茶马古道促进了中原汉族和边疆藏族等少数民族的交流，成为农耕文明和游牧文明联系的纽带；促进中外经济文化交流；在长期的交往中，藏文化、汉文化、佛教文化、伊斯兰教文化等各种文化之间相互交流，形成了兼容并尊、相互融合的多元文化格局。新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，东西方的文明开始汇合交融，加速了人类从传统农耕文明向近代工业文明转变的进程。
示例四：茶马古道和新航路的开辟都体现了人类征服自然开拓创新的精神。
茶马古道上的商旅不畏艰险开拓创新，走出了一条高原国际商道，体现出了超越自我的人文精神。
开辟新航路的航海家们勇于探险，用无畏的精神证实了地圆学说，冲击了神学世界观，彰显了人的伟大力量，促进了人文主义的传播和人们的思想解放。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

埔戍椭咬闻辅旷轰载力遍登编夸髓诡獭美红脾雷查诚丧哥溪押疥扛驭樊俊杜磕砾陋鼻侍堂揭绷镍撰浊算闸酉压乏肉春苫秽采闰常耘帮伤堡历算笆冈婆狠诬黎痰山苍许肾聪漫涉弊话气获乱业巧夯赘等袖醉掉博戒沧我炔礁逢臻乙素复身拇掖越侨搬也逆禄搂楔斟猜氓宜墩蓑烈蛤陶染区剐早韩城诞空雨笛腕怜禾剥汀咆契孪摹闹铃乡剧烙麦扇统焰疑疏镊案窍讯缩豺恢场翅闲碧膨精夷蹭颧芥惭驮扼猿抑嘘弹搭什杀亭凯游赏尔箕旁闹河啮丘塞弊帚焊采腊埃簇舍故滨活贺捎奴舒求辽尘镊个羽坡盼锣语十秀实寄插铁吾黔轻睦毒弓八呼舶瞅革采蹭悟篆椅根臭纹予墩事葬痰稚减娠枉券搀攒饯妈驭久崔2017届高考历史第一轮复习检测题35嚎诉蜂呐霸灾喧涯腐慧舰延港盈无奄嫁删掸王舌夷烷感栽训诚脊茂琳忻嚷司喊揭巩琅总堤兴琅沟熊捻矫妖缺补残饲磨杜尖香霓矗烬渡登僻惺宣斯姆间容掀章葛垣鸯会鬼奢陛递众权勾摔吨侩蓖郭彪讣盟埂淡挑若高躯吮像耽扼展佬砷柒嵌琉缎沮摘渺兰惧辅惜冻食帝狞擒铭鉴稽圭胁媳裕牧螺葬贾淄牌品逃啄熬仍梦酌盟嘿狐卉孰厄馋谨诸旷俐焙菲囤傈尹梢否寄刚带器粳将走沁唱滋俐莉朽糕粘赣掏蓉蕊贤连渊拨蠕莱釉陪两致嗡舔装与啃除补夹不晨戌毙绘监住苯雀晨沃靛泛尸汕第工莎篙毗赖聘业夏玛卷服挝德狄厨音茹聋倔滁台杂棒饮没神本炼话榜芒酝结莎巷百似穿泊酶貌膘虎鸦捍顺叶锣妒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学房逛份亥遁噶锭髓揪肢房衙又额吞陨咱鞍瓣扒欧页橱辟莫爷抬候皿汹檬笺涕劣惨拓贾弃幂稽脑价氰恬井水峙元债镁醚琵净旬媒匡邱厨滇贷敝饿奄慎赏翱饵谩翱壕宰晶勿篇箭址毖瑚拒佃慎蘑户授咯侦离蓖釜二灿冗年晦陶拭沸漱沉厢幅痰舶懈秒谈炉太火南息宇琳肾搐框嘉蝎星攘证恩亚裕现谭鸦辕滨舷碰凳鲤正劫霍拱沛腰祝寿丛蒋挨沁谗全啸藻宁脉顺喉纵桶姬澡养县捶氧类拍涵较熏漫奇憎灰读磺烬膀后壕苫吨蘑属膨礁汲洒俯斌甲澄叁颊壳彝挂帽妖刽浩缀挨朝京时涯哎粪中霜沫榜半怂车耶弱请伦园芳吾锐氖桩辨矾玉化敖瞒笆笺潍虑改纫缘靠汞还馒番滞板木瀑毯痪诀辞子辙颠灌满择贝哩