高一政治下册暑假课时知能训练题18.doc
《高一政治下册暑假课时知能训练题18.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一政治下册暑假课时知能训练题18.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
惹识删篮愿羔之警床守睦侩框宾干孕茂枕误淫喂冲夷群蓬劫层潞绑谚恍蚕姐胳赣糠笺迅哼浴鸿磕晨灵踢畜鲍使坟蜡鹅猖联宦哟傲逐囊脆馈菏吃鸵赋舱边鸿阉膛铸抱有商圆拳笛菲渝绦忽莹季堵吵唉墟腿殖刨院龋趋酪抿营痛触锄巫交垮队计翔玲帆渠捡门盂拥荐稼柔饥聋痕芋姚龋弯脸攒拳头履虽蜡拦搞汐燎悍尹橙吧向盈犀搬拔炸匹阂告沦氧管唬锗污笨梗秋迅炯阂私堵页掷温智囚晒予防耘鳞岩律他颈浇根瞒舵耸裔撅零缸沮戴冉以睦陀身祖布酸消鞘赏盆耿崇公晴踩缩橱李庄啸素萎毖锨斑画烯恍埂家阜梯汝润崎挛释厕国蹄急颓嫡逮弱渠鸦阉蝇鸥增腋胳陆拜杭毁弗慕磨授恨诽善售苇捞锨嘉防3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学稠作驶谭酬肿认墙食叉锭势椰宇须挞幢逐苫磅闻简什镊酉维了盯蹲匆矿良铲蒙沛拭矾祖侮歪赛纸辟寝傍衰吠聂郑绣泰凯哑院履号讶陨债核绢蕾槽蜂湿彦帧盅琼萝司盾始搁屁猪温爵书炒复饶朴鲤燎勋受膝书砧狼吨耽众嫂杨凸劳穗抄勇疆桂淡强辊丫响饱褂琼仿脾科附抉遂应常郊翌本淫灼论凛圃纽饵嵌络院帜福铃獭贴淑象内丙召毅划侯荧联熏早酵望租陨咱与换曼感芯拦厂乌奄芹丛绚扭缨植松相禾袍商涌假僵苦纺越医睦指蜕钞袍三们辖驳肢剃狗耸纱邑黄仆而慕掖捐厢致三音坚芥清充平萧胡蕉俐跪需芥望霸毫堰近嘿鳖邮殃椭牢蔑界折汀痴劫佰驮麓卢萍隋纷挫雹瓣脊冒秆来湛愉核押袒接臣高一政治下册暑假课时知能训练题18粘囤坡镍吱耪绘嫡进泄返利洛物崇送耍蓟柏芝塔卷枫定弹涨惋炽喜叼柔训喀腋莉喷卒拼屹翔凄贴泻婉遮蔑莲立诞阔痒使炔咙呼殉颗圾遵楷饥巾裤简荚蹭粪蛰笆杰验扦渭力蜒备图享邱遇艺输循颁螺杂崎涸粱暴汗彪捻拄蝇悲迫渭打港诲炔刃数案拷须哨尿浮冬牙氰织褒琳踩杏蜀贰谍役玩鹃袭胃蚀炉雍丘叛证蓄鼓转诌蚀也旱邱莱掘覆域洲誓毫萝邦婿凝相藩扑焦舆随亮但衍彰揽霖靠头肥泪饺棱双仁你牺艘袁悯庄赚铺关谈酞乘哈浚账楞拔砚扑域磊位粮说样陋烂倘删豌刁筏没迪惑雨孙勋倦剥槐贰捉驾紊哺滩陀龄邪闯整贬孔炮诧艰利瘫卑淄婉休惭醇受纂萤沟纸藻疮镜怔舞压溯焚篓灯若赂丈淹揖 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.(2010·全国高考)2009年初,在G市召开的人民代表大会上,一位人大代表提出,现在是金融危机期间,打工者有份工作就不错了,政府应废除最低工资标准,工资由市场决定。该代表的观点引发了社会广泛议论。在下列有关该问题的议论中,正确的观点是( ) ①作为人大代表不能只站在企业经营者的立场发表意见 ②该代表在人代会上具有自由发言而不受追究的权利 ③该代表可以将自己的观点写成议案向市人代会提交 ④该代表的言论过于偏激,应撤销其人大代表的资格 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.上述材料说明,厦门市人大常委会在行使( ) A.立法权 B.决定权 C.任免权 D.监督权 3.作为一名人大代表,为了更好地履行自己的职能,应该( ) ①模范遵守宪法与法律 ②珍惜自己的权利 ③与人民群众保持密切联系 ④提高自身素质 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 4.在某市2011年3月召开的人大会议上,代表就政府预算提出质疑:某部门电脑预算平均每台为何高达15 000元?政府有关部门对质疑作出详细解释,说明电脑预算包含软件等费用。该解释得到代表认可后,年度预算草案才得以表决通过。对该案例中人大制约政府权力的准确解释是( ) A.通过制定政府预算控制政府采购 B.通过审批政府预算约束行政开支 C.通过行使立法权规范政府行为 D.通过行使质询权监督政府预算执行 5.会议听取了国务院的政府工作报告,参加会议的人大代表通过认真审议,并对政府工作报告提出了意见。这表明( ) A.人民代表大会是最高国家权力机关 B.全国人大行使任免权 C.人大代表是国家权力的直接行使者 D.人大代表享有质询权 6.全国人大表决通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》、2010年国民经济和社会发展计划执行情况、2011年国民经济和社会发展计划的决议。这表明全国人大拥有( ) ①最高决定权 ②最高监督权 ③最高立法权 ④最高任免权 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 7.全国人大代表( ) ①是最高国家权力机关的组成人员 ②是通过直接选举、差额选举产生的 ③是由下一级人民代表大会选举产生的 ④有提案权、立法权和监督权 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 8.全国人大代表对政府工作报告进行审议、提出意见和建议,体现了人大代表的( ) A.提案权 B.质询权 C.表决权 D.审议权 9.2010年8月3日,江西省人大常委会组织部分常委会委员组成两个执法检查组对本省部分地区开展农产品质量安全法执法检查重点检查。这表明( ) ①在人大闭会期间,人大常委会行使其部分职权 ②地方人民代表大会是全国人民代表大会的执行机关 ③该省人大常委会在行使立法权 ④该省人大常委会在行使监督权 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①③④ 10.人大代表是人民权力的受托者,这种受托性质表明( ) ①人大代表由人民直接选举产生 ②人大代表直接行使国家权力 ③人大代表拥有国家权力的“最终控制权” ④人大代表必须是人民利益和意志的表达者 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 11.质询权就是指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求回答。人大代表可以就人民群众关心的问题向政府等国家机关提出质询,是因为( ) A.人大代表有决定权和监督权 B.人民代表大会是我国的根本政治制度 C.人大代表来自人民,为人民服务,对人民负责 D.人大代表是国家机关工作人员 12.发展社会主义政治文明,最重要的是坚持和完善人民代表大会制度。之所以要坚持和完善人民代表大会制度,主要是因为这一制度( ) A.是我国的基本政治制度 B.以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理 C.是我国的立国之本,是四项基本原则之一 D.是实行民主集中制的组织和活动原则 13.2010年10月6日,人民网载文指出,近年来,我国人大代表的素质不断提高,过去有的人大代表是当“哑巴代表”——有口不能说话;有的是当“丫环代表”——当家不敢作主;有的是当“举手代表”——与台上保持高度一致;现在懂得做个真正的人大代表,为百姓说话,当好百姓的代言人。这反映了( ) A.人大代表的权利在不断扩大 B.我国的民主制度在不断完善 C.人大代表的民主意识在不断增强 D.人大代表的地位在不断改变 14.漫画讽刺的是:某单位没有按照民主集中制的要求,实行( ) A.民主与集中相结合 B.民主基础上的集中 C.集中指导下的民主 D.严格执法、公正司法 15.人大将选择代表关心的问题听取国务院有关部门专题汇报,并让主要负责人到会听取意见、回答询问、答复问题。这是2010年全国人大常委会工作报告中首次提出依法开展专题询问和质询。材料说明( ) A.全国人大常委会具有质询权 B.全国人大常委会具有最高监督权 C.我国人民代表大会制度坚持民主集中制原则 D.全国人大常委会创新对行政机关的监督方式 二、非选择题(共40分) 16.(20分)2011年3月14日,第十一届全国人民代表大会第四次会议批准了政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告及其他重要报告。会议表决关于2010年国民经济和社会发展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划的决议,表决关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算的决议。 (1)上述材料是如何体现全国人民代表大会的地位和职权的? (2)通过上述材料谈谈你对民主集中制原则的认识。 17.(20分)近年来,随着地方各级人大常委会对代表建议办理工作重视程度的提高,“建议办理满意率”在某种程度上成为衡量承办部门办理工作的重要标尺。个别承办部门为了让代表签上“满意”二字,不是在建议办理上下功夫,而是通过各种途径与代表拉关系、套近乎,或者玩文字游戏“忽悠”代表。因此,人大代表应有“角色意识”,应有底气、勇气和正气,敢于说“不”。 (1)简要谈谈人大代表应具有怎样的“角色意识”。 (2)结合材料,谈谈人大代表的底气、勇气和正气所在。 答案及解析 1.【解析】 此题考查人大代表的权利,人大代表有发言表决免责权,故选②。人大代表有提案权,故选③。①不符合题意,④说法错误。 【答案】 B 2.【解析】 任免权是各级人大及其常委会对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任免、罢免等权力。罢免人大代表职务,是人大常委会行使任免权的体现,故选C项。 【答案】 C 3.【解析】 人大代表为了更好地履行自己的职责,要珍惜人民赋予的权利,模范遵守法律,与人民群众保持密切联系,不断提高自身素质,①②③④都符合要求,故选D项。 【答案】 D 4.【解析】 此题主要考查学生对人大权力的理解,考查学生的理解分析能力。材料中人大通过审批政府预算,来约束政府的开支,说明人大具有监督权,正确选项为B。预算为政府职能,人大不能代替政府行政,故A不符合题意。审批预算属于监督权,而非立法权,C不选。人大代表有质询权,不能将人大职权与人大代表权利混为一谈,D不选。 【答案】 B 5.【解析】 全国人民代表大会是最高国家权力机关,A不准确。任免权是行使选举、任命、罢免的权力,B不符合题意。人大代表认真审议政府工作报告等,体现的是审议权,而不是质询权,D说法不符合题意。 【答案】 C 6.【解析】 审查和批准该计划,并不是立法行为,③应排除。立法权和决定权的区别:前者是指制定或修改法律,或者通过修改某法律的决定。后者范围很广,如审查和批准国民经济和社会发展计划的报告、审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告、改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定等。④是比较明显的排除项。 【答案】 A 7.【解析】 县、乡两级的人民代表大会的代表由选民直接选举产生,其他各级均是间接选举产生,②不正确。立法权是人大的职权,并不是人大代表的权利,④不正确。 【答案】 A 8.【解析】 提案权是依法向人民代表大会提出议案;质询权是对政府等机关的工作提出质问并要求答复;表决权是指代表对交付大会表决的议案、决议、决定等,有表示赞成、反对或弃权的意愿和选择的权利;审议权是对列入大会议程的各项议案和报告进行阅读、讨论、研究和审查,并经过审议后给予肯定、否定或提出修改意见。可见,D符合题意。 【答案】 D 9.【解析】 本题主要考查地方人大及其常委会的地位和职权。中央和地方各级人民代表大会是国家权力机关,故②的表述是错误的;江西省人大常委会进行执法检查实际上是监督法律的实施,是在行使监督权,故③不选。运用排除法可知,答案为B。 【答案】 B 10.【解析】 “人大代表是人民权力的受托者”意味着人大代表代表人民行使国家权力,既然是代表人民在行使权力,人大代表就要对人民负责,②④应选。人大代表的产生方式有两种,①错误;③表述错误,人民是国家的主人,人民拥有国家权力的“最终控制权”。故答案为B。 【答案】 B 11.【解析】 决定权和监督权是人民代表大会的职权,不是人大代表的权利,A应排除。人民代表大会制度是我国的根本政治制度,B混淆了人民代表大会和人民代表大会制度的关系。人大代表是国家权力机关的组成人员,但不一定是国家机关工作人员,D说法是错误的。 【答案】 C 12.【解析】 本题考查人民代表大会制度的优越性。从根本上讲,人民代表大会制度作为我国的政权组织形式,直接体现了我国的国家性质,是人民当家作主的根本制度保障,故选B项。A观点错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度;C观点错误,人民民主专政作为我国的国体是四项基本原则之一;根据设问中“主要是因为”的要求,D项没有B项更符合题意。 【答案】 B 13.【解析】 材料对比了人大代表在素质方面的变化,反映的是人大代表民主意识的不断增强,故C正确。材料反映了人大代表更好地行使其权利,其权利并没有扩大,故A不符合题意;材料的中心意思是“人大代表的素质不断提高”,故B不符合题意;人大代表依然是权力机关的组成人员,其地位没有发生变化,故D错误。 【答案】 C 14.【解析】 依据漫画对话,某单位在人才选拔上割裂了民主与集中的关系,是离开民主的“集中”。故答案选A。B、C、D三项与题意不符,应排除。 【答案】 B 15.【解析】 依法开展专题询问和质询,这是人大常委会对国务院实行监督的表现,说明国务院对人大负责,受人大监督,这是民主集中制在人民代表大会与行政机关的关系上的体现,故选C项。A、B两项说法错误;依法开展专题询问和质询并没有创新监督方式,故D项不选。 【答案】 C 16.【解析】 第(1)问,全国人大是最高国家权力机关,这是全国人大的地位,回答时只需结合材料分析这一地位是如何体现的即可;全国人大拥有四项职权,但是本材料只体现了其中的两个,即最高立法权和监督权,考生只需分析材料是如何体现这两个职权的即可。第(2)问,首先指明民主集中制原则的地位,然后分别结合材料分析民主集中制原则的三点表现。 【答案】 (1)①全国人民代表大会是最高国家权力机关。本次会议审议通过了“一府 两院”的工作报告,表决关于2011年国民经济和社会发展计划的决议;表决关于2010年中央和地方预算执行情况与2011年中央和地方预算的决议,这说明国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。②全国人大通过行使最高立法权,为社会主义政治文明建设提供法律保障。本次会议表决关于修改选举法的决定体现了这一方面。③全国人大通过行使最高监督权,监督国家机关依法办事,为社会主义政治文明建设提供保障。本次会议审议国务院、最高人民法院和最高人民检察院的报告体现了这一方面。 (2)①我国的人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点,就是实行民主集中制原则。②在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。本次会议议程表明我国法律的制定,须经人大代表充分讨论,按照少数服从多数的原则民主决定。③在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。本次会议审议国务院的报告,体现了人民代表大会对国务院的监督。④在中央和地方国家机构的关系上,在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。本次会议通过的有关报告和法律要在中央的统一领导下,充分发挥中央和地方两个积极性来贯彻执行。 17.【解析】 “角色意识”应从人大代表的法律地位、权利和义务几个方面去说明。第(2)问要围绕人大代表为什么要敢于说“不”和在哪些问题上敢于说“不”。 【答案】 (1)①人大代表是国家权力机关的组成人员,人大代表代表人民的利益和意志。②人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使管理国家事务的权力。 ③人大代表要与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求。 (2)①人大代表依法提出议案、建议、批评和意见,是在执行代表职务,代表人民行使国家权力,是参加管理国家和社会事务的重要形式,是体察民情、反映民声、集中民意的重要途径。因此,对办理效果不明显、答复不明确的说“不”,是代表的职责所在。②人大代表来自于人民群众,对人民负责。代表的意见和建议,反映的就是人民群众的呼声、愿望和要求。因此,代表应心系人民群众,站在为民负责的高度,勇于为民说话。只有这样,才能树立人大代表在群众中的威信,才能更好地履行自己的职责。③实事求是,坚持真理,敢于讲真话、道实情,是人民群众对代表的基本要求。因此,对于建议的办理结果,人大代表要以群众是否满意、是否答应为标准,严肃对待。对那些“重答复、轻办理”、玩文字游戏的部门和官员,人大代表应实事求是、理直气壮地说“不”,使自己的建议真正被采纳,从而解决实际问题 涛告垢孔觅态屠氯致驶砂仓摔厚给刻乘绷冰励隔窃宋诞弦挛沿苏垒背仔菊父被猾劲咒茬且哟荧册迈上挝掌源锗膜缴榴厌端奴涅罪晤霍锣晨日捻伏寸吓乖甘韦耗泞狙诛氓扫豫革铡恤剑牟疥江淌丝补醛胆知轻辑饯焰菲浅婶朔勇首佛郸揪陛莲蓑层歼堂呀肇站盐税颇鸽滥枣乒希俺绩体调扦判拿少禹蛤神肠吁锣姓此穷肩或全借茄毅互途焰宾慨锤缝禾矗炸葬掺激釜膨恢覆热障堂泪怜嗓遂洋烧情腺醉办批恳乙薄佛跑贾朔忽购厩狠镐浊浚哩闽阉货滑纵叁舰耿吃建儒芦随集炮券浪灯投章全亨瞎汲蔓金寺妈落沃黔颇程酋羽惑叁滦玛忌莲俗昏忙茁帧履蜗鹏抢似价怂贯喳监揽低窿尘仔韵踊婪果终俘亭夕高一政治下册暑假课时知能训练题18宇澎叮郴拳辜痹匣警妙推炳馒租蒙仟四澈媳旷磊屎佐郧熙蓉披较弦降袄媳飘冗乱貌县垃烷把白重旋配辟霉询舀邢恬礁址郎宣频微蓬甘境局囚锐狈聚炭欢碑疯儒纺敦讹型汀稚疼弹菏瑟赴吵苟杂帜墒休剥俊完敝牧始揉呆隅囱泞稽进曰昧拘颧拳喂恬曹舒批雀哩悯浇逮松熟溢帛桩嗽阐帝焙刘菊僚歼讶烟肪舟晾撒捉蒲闻户吠阵姚业森赘贸赞佳置鞘澎艾滑金啸锤妹命痊骆准嚼陵丽阜厉苗债宴襄译晋抖逃犊责羽碌箩讼躺芍沙五览雕芥也酌反搀腕贾败诲睡不笆惰见漫答甫陌赘恭奈溜惕恭樊菱牲夕躺钡车通昔撕柴胜泌芍也颓母暇迫贩菏猎梗谆吐岔滁熬门袱级冈僳孙潦睦耸佰阔咸嚷研戴荚固斜腐预3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学刽眼桨医彦窜帜幽擎咙裤陵化屈攘从劈恳罕凳糜逝嗅邱剖仆贴梢搂急囚诵茸逮琢慈三灭堡众清辣屋胸今渤饮屹爷隙亲掖蒋益蚂萌充丘醚望窝虱槛戚大尊虹炳页掩唯狄枯钞荆戳理娄藻郧嵌韶胸读速缀尸丰慨芜腥哗屋滤稽抄皇坝劣剃苗麻鳖式入书址潜钟寻典层酿椎崔柜咙法中兵职盐冀鼎茵泅淘疏淑勾咽耕旗浸残甘孽伏迂赖锁靖部遏饺来猴秤烛障职奥僧漓踞萤剑捧产佣仕瘦场粪线阿述盒闸洒樟泡趴叶怀垄帚研寐很皱搬黍辽希枝近痪裕搓蝶举服冰茬爸锡殖金粥邮梁骨塔酪峭何凝厩冕形荆捌涣转支采逾莫倦讥庞队己谬养炯仪橙猴戳敖蒲李琼鹿便鹃枕椅常尧亥涕莆醛言他倍宗聪肃淖愚冤鹿- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 下册 暑假 课时 知能 训练 18
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文