高一语文下册5月月考模块检测试卷10.doc

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益阳市箴言中学2015届高三第十次模拟考试试题
语文试题

时量：150分钟 分值：150分
命题：益阳市箴言中学高三语文备课组

注意事项：
1、 本考试分为试题卷和答题卡两部分。
2、 考生必须将答案填涂或者填写到答题卡对应的位置，写在试卷上的答案一律无效。
3、 本试卷共7道大题，22道小题（3道选做小题任选2道）。

一、语言文字运用（12分，每小题3分）
今天的江南，“小桥流水人家”变成了鳞次（ ）比的高楼大厦，“古道西风瘦马”变成了高速公路上车流如水如电，梦里水乡变成了人头（ ）动的旅游（ ）地……这样的江南还是江南吗？这样的江南还有江南的味道吗？这样的疑问听得多了，我便想用自己的文字告诉人们，江南的这一切都不是凭空产生的。那一座座高楼大厦，实际上都只是那粉墙黛瓦马头墙长高了而已；那一条条高速公路上风驰电掣的车流，只不过是那曾摇晃着梦想的乌篷船摇快了而已；还有那今天所有用多媒体包装过的繁华、热闹和（ ）嚣，只不过是昨天那小巷深处讨价还价的市井声放大了而已……

1、下列汉字依次填入语段中括号内，字音和字形全部正确的一组是（ ）
A、栉zì 攒动zăn 胜地 暄嚣
B、栉zhì 攒动cuán 胜地 喧嚣
C、栉zì 攒动cuán 圣地 喧嚣
D、栉zhì 攒动zăn 圣地 暄嚣

“世界图书馆界曾经有过这样的理想，让世界上的每一个角落都有书看，但这个理想
①　 到了21世纪②　 　没有得到完全实现。”北京大学信息管理系教授王余光说，现实情况是，手机普及率甚至比书籍更高，因此，③　 　手机阅读、微信阅读实现这样的理想，看起来更容易。每个人拿手机刷微信，我们就真的“全民阅读”了吗？
“为一顿饭去点赞，为一条狗去点赞。很多年轻人每天为此花掉很多时间。”中南出版传媒集团董事长龚曙光在书博会上说，微信等社交工具大肆④　 　了全民阅读时间。他认为，以“全民微信”为代表的碎片化、快餐式阅读流行的背后，实则暗藏着全民阅读的“危机”。微信阅读，使阅读从一个主动挖掘新知的学习行为变成了一个被动打发时间的消遣行为，只是全民阅读的“幻觉”。
王余光也认为： 　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、下列词语依次填入语段短横线处，正确的一组是（　　）
Ａ、虽然　　　但是　　　　依靠　　　　侵吞　
Ｂ、即使　　　也　　　　　依照　　　　侵略
Ｃ、即便　　　也　　　　　依托　　　　侵占　
Ｄ、尽管　　　却　　　　　依从　　　　侵蚀
3、下列句子填入语段长横线处，没有语病的一项是（　　）
Ａ、碎片化的东西对搞专业研究的人来说是个很坏的习惯，尤其会使人思维更肤浅，变得更懒惰，不愿意进行更深入的思考。
Ｂ、碎片化的东西会使人不愿意进行更深入的思考，变得更懒惰，思维更肤浅，尤其对搞专业研究的人来说是个很坏的习惯。　　
Ｃ、碎片化的东西会使人思维更肤浅，变得更懒惰，不愿意进行更深入的思考，尤其对搞专业研究的人来说是个很坏的习惯。
Ｄ、碎片化的东西会使人变得更懒惰，思维更肤浅，不愿意进行更深入的思考，尤其对搞专业研究的人是个很坏的习惯。

4、下列各句中，所引名句最符合语境的一项是( )
A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。
B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。
C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。
D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。

二、文言文阅读（22分。其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
阅读下面的文言文，完成5～9题。
穆宁，怀州河内人也。父元休，以文学著。撰《洪范外传》十篇，开元中献之。玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令。
   宁清慎刚正，重交游，以气节自任。少以明经调授盐山尉。是时，安禄山始叛，伪署刘道玄为景城守，宁唱义起兵，斩道玄首。传檄郡邑，多有应者。贼将史思明来 寇郡，宁以摄东光令将兵御之。思明遣使说诱，宁立斩之。郡惧贼怨深，恐后大兵至，夺宁兵及摄县。初，宁佐采访使巡按，尝过平原．与太守颜真卿密揣禄山必叛。至是，真卿亦唱义，举郡兵以拒禄山。会间使持书遗真卿日：“夫子为卫君乎?”更无他词。真卿得书大喜，因奏署大理评事、河北采访支使。宁以长子属母弟 曰：“惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。”因往平原，谓真卿曰：“先人有嗣矣!古所谓死有轻于鸿毛者，宁是也。愿佐公以定危难。”真卿深然之。（ ）后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河（ ）南，见肃宗（ ）凤翔。帝问拒贼之状，真卿曰：“臣不用穆宁之言，功业不成。”帝奇之，发驿召宁，将以右职待之。会真卿以抗直失旨，事遂止。
   上元二年，累官至殿中侍御史，佐盐铁转运使。副元帅李光弼以饷运不继而愠，或恶宁者，诬谮于光弼，光弼扬言欲杀宁。宁直抵徐州见光弼，喻以大义，不为挠折。光弼深重之，宁得行其职。广德初，加库部郎中。是时河运不通，漕挽由汉、沔自商山达京师，选镇夏口者，诏以宁为鄂州刺史、鄂岳沔都团练使。时淮西节度使李忠臣贪不奉法，设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。与宁夹淮为理惮宁威名寇盗辄止沔州别驾薛彦伟坐事忤旨宁杖之致死宁坐贬虔州司马重贬昭州平集尉。
   宁强毅，不能事权贵。执政者以为不附已，且惮其难制，故处之散位。宁默默不得志，且曰：“时不我容，我不时殉，则非吾之进也，在于退乎!”辞病居家，请告几十旬者数矣。亲友强之，复一朝请。上居奉天，宁诣行在，拜秘书少监。德宗还京师，宁曰：“可以行吾志矣。”因移病，罢归东都。
(《旧唐书·列传第一百零五卷》)
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．玄宗赐帛，授偃师县丞、安阳令       授：授予，任命
B．宁唱义起兵，斩道玄首           唱：倡导
C．贼将史思明来寇郡              寇：侵犯  
D．惟尔所适  适：适应
6．将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是
  （ ）后，宁计或不行，真卿迫蹙，弃郡，夜渡河（ ）南，见肃宗（ ）凤翔。
 A．之 以 也 B．其 而 于
C．之 而 者 D．其 以 也
7．下列用“/”给文中画波浪线的句子断句正确的一项是
A．与宁夹淮为理/惮宁威名寇盗辄止/沔州别驾薛彦伟坐事/忤旨宁/杖之致死/宁坐贬虔州司马/重贬昭州平集尉
B．与宁夹淮/为理惮宁/威名寇盗辄止/沔州别驾薛彦伟/坐事忤旨/宁杖之致死/宁坐贬虔州司马/重贬昭州平集尉。
C．与宁夹淮为理/惮宁威名寇盗/辄止/沔州别驾薛彦伟坐事忤旨/宁杖之致死/宁坐贬虔州司马重/贬昭州平集尉。
D．与宁夹淮为理/惮宁威名/寇盗辄止/沔州别驾薛彦伟坐事忤旨/宁杖之致死/宁坐贬虔州司马/重贬昭州平集尉。
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．穆宁之父曾以文学著名，因撰《洪范外传》而受唐玄宗赏赐授官，穆宁则因考中明经科而被调任盐山县尉。
B．安史之乱时，穆宁以代理东光县令的身份率兵抵抗叛军；后与颜真卿并肩作战，因建议未全被采纳致功业未成。
C．穆宁深明大义，恪守传统，在前往平原郡辅佐颜真卿抵抗叛军之前，将自己的长子托付给自己的弟弟安顿照看。
D．穆宁经历坎坷，仕途并不顺利，曾多次被贬。但当德宗回到京师后，他又乐观地认为可以实现自己的远大抱负了。
9．把文言文阅读材料中画线句译成现代汉语。（10分）
（1）惟尔所适，苟不乏嗣，吾无累矣。（3分）
译：
 （2）帝奇之，发驿召宁，将以右职待之。（3分）
译：
 （3）设防戍以税商贾，又纵兵士剽劫，行人殆绝。（4分）
译：

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10、阅读下面两首诗，完成题目。（8分）
送客归京
唐·白居易
水陆四千里，何时归到秦？舟辞三峡雨，马入九衢①尘。
有酒留行客，无书寄贵人。唯凭远传语，好在曲江②春。
东城送客马上
宋·贺铸
向午孤烟起客樯，一陂春水两鸳鸯。
渔童解唱沧浪曲③，应笑尘埃马上郎。
【注】①九衢（qú）：纵横交错的大道；繁华的街市。②曲江：唐长安城曲江池，为京都人中和、上巳等盛节游赏胜地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜举子举行宴会，饮酒赋诗。③沧浪曲，即《沧浪歌》：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”即盛世施展才华，乱世独善其身。
（1）白诗中颈联运用了哪些表现手法？请作简要分析。（4分）

（2）两首诗都写了“送客”，各自表达了诗人什么样的情感？（4分）

11、古诗文默写。（5分，每空1分）
（1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中， 。
（陶渊明《归园田居》）
（2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 ，四弦一声如裂帛。（白居易《琵琶行》）
（3）永和九年，岁在癸丑，暮春之初， ，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。（王羲之《兰亭集序》）
（4）岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭几家闻战伐， 。卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。（杜甫《阁夜》）
（5）楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨， 。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中填空题4分；选择题6分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成12～14小题
科学家发现流淌热血鱼类 使其成为强大捕食者
① 外媒称，科学家惊讶地发现了一种全身流淌着温热血液的鱼类——月鱼。
②据西班牙《阿贝赛报》5月14日报道，它们借助非常奇特的鱼鳃保持着比周围水温略高的体温。这让它们在水中游动的速度更快、更灵活，视野也更清晰。
③与鸟类和哺乳类动物不同，大多数动物的体温都与外部环境温度相同，所以它们通常被看作是“冷血动物”，更准确的说法是它们都属于变温动物。事实上，有些动物如果有太阳的照射体温就会变得很烫。人体通常会保持体温恒定，但这些所谓“冷血动物”的特点是与环境温度大体持平。但是因为热度能够提高动物产生生物化学反应的速度，因此这类动物往往需要不断移动身体来使身体保持清凉或者保暖。有些动物为了不至于死掉甚至还必须使体内产生防冻化合物。
④99％的鱼类都属于变温动物，只有金枪鱼、某些鲨鱼和剑鱼在某种程度上并不是“纯粹的冷血动物”。原因是这类鱼的游动速度都非常快，它们身上某些部位有用来保暖的肌肉组织，此外它们体内的散热机制也能使血液保持一定程度的冷却。现在，美国国家海洋和大气管理局（NOAA）的一组研究人员首次发现，月鱼和鸟类及哺乳动物一样，是百分之百的热血动物。这一发现已经刊登在最新一期的《科学》杂志上。研究证实，月鱼的体温能保持比周围水温高5摄氏度的水平。
⑤NOAA的生物学家、该研究项目第一负责人尼古拉斯·韦格纳指出，“大自然让你感到惊奇的最惯用方式就是，设计出一套出乎你意料之外的智能策略。虽然在冰冷的水中鱼类很难保暖，但月鱼却成功地做到了”。
⑥研究人员指出，生活在冰冷的深海环境中的鱼类通常较为懒惰，游动的速度十分缓慢，因此它们通常喜欢伏击猎物。但是，体积足有车轮大小的月鱼却能通过拍打胸鳍快速地游动，跟随在猎物身后。
⑦研究人员认为，正是热血让月鱼能保持更快的游动速度和反应速度，以及更清晰的视野，这是因为月鱼的各个器官都受到了更多的保护，它们的肌肉组织可以更好的发挥性能。此外，月鱼的脂肪分布保证了身体关键部位受到保护，更好地留住了热量。
⑧韦格纳指出，“在这一新发现之前，一直认为月鱼和大多数深海鱼一样也是一种懒惰的鱼。但是热血让它成为强大的捕食者，它们能像枪乌贼一样游很远的距离，灵活地捕捉猎物”。
⑨为了证实月鱼到底是变温动物还是热血动物，研究人员在美国西海岸收集了月鱼的体温数据。在研究了月鱼的腮样本后发现，月鱼拥有与鲨鱼等“非纯粹冷血动物”类似的“散热机制”。
⑩月鱼鳃的血管可以依据一种逆流热交换机制减少热量的丧失，身体某些部位热血和冷血相交换，避免了热量通过表面皮肤丢失，这让月鱼能比外部水温保持略高的体温。韦格纳指出，“我们是头一次见到这样的鳃”。
⑪这一发现有助于科学家进一步了解海洋环境的运行模式和动物的生理机能。
（选自2015年5月15日《参考消息》）

12、由文章内容可知，自然界的动物一般可分为两类，即 “冷血动物”和“热血动物”，
或者 和 ，其中月鱼就属于后者。

13、下列对原文内容的理解，正确的一项是【 】
A、美国国家海洋和大气管理局的一组研究人员首次发现，月鱼和鸟类及哺乳动物一样，是百分之百的热血动物。而其他动物的体温都与外部环境温度相同，所以它们通常被看作是“冷血动物”。
B、研究人员在美国西海岸收集了月鱼的体温数据，其研究发现的结果表明，月鱼与鲨鱼等“非纯粹冷血动物”拥有相同的“散热机制”。
C、在新发现之前，人们一直认为月鱼和大多数生活在冰冷的深海环境中的鱼类一样也是一种懒惰的鱼，它们一般游动速度十分缓慢，喜欢伏击猎物。但是后来的研究结果证明事实并非如此。
D、绝大多数鱼类都属于“冷血动物”，它们的体温与环境温度大体持平。只有金枪鱼、鲨鱼、剑鱼和月鱼不是，它们的体温能保持比周围水温高5摄氏度的水平。

14、根据原文信息，下列推断正确的一项是【 】
A、月鱼能在水中游得更快、更灵活，视野也更清晰，得益于它们能借助非常奇特的鱼鳃保持着比周围水温略高的体温。
B、月鱼之所以能比外部水温保持略高的体温，是因为它们的血管里有一种逆流热交换机制，可以进行热血和冷血的交换，避免了热量通过表面皮肤丢失。
C、由于金枪鱼、鲨鱼和剑鱼的游动速度都非常快，它们身上某些部位有用来保暖的肌肉组织，所以它们并不是“纯粹的冷血动物”。
D、因为热度能够提高动物产生生物化学反应的速度，所以那些“冷血动物”为了保暖往往需要不断移动身体甚至使体内产生防冻化合物。

五、现代文（文学类）阅读（21分）
阅读下面的文字，完成15～18题。
母亲的时钟
鲁 彦
二十几年前，父亲从外面带了一架时钟给母亲。一尺多高，上圆下方，黑紫色的木框，厚玻璃面，白底黑字的计时盘，盘的中央和边缘镶着金漆的圆圈，底下垂着金漆的钟摆，钉着金漆的铃子，铃子后面的木框上贴着彩色的图画——是一架堂皇而且美丽的时钟。
那时这样的时钟在乡里很不容易见到，不但我和姊姊觉得非常稀奇，就连母亲也特别喜欢它。
     这架时钟开足后可以走上一个星期。不知母亲是怎样记得的。每次总在第七天的早晨不待它停止，就去开足了发条。
和时钟一道，父亲带回家来的，还有一个小小的日晷。一遇到天气好太阳大，母亲就在将到正午的时候，把它放在后院子的水缸盖上。她不会看别的时候，只知道等待那红线的影子直了，就把时钟纠正为十二点。随后她收了那日晷，把它放在时钟的玻璃门内。我们也喜欢那日晷，因为它里面有一颗指南针，跳动得怪好看。但母亲不许我们玩弄这个。
     “不是玩的！”她说，“太阳立刻就下山了，还不赶快做你们的事吗？……”
     这在我们简直是件苦恼的事情。自从有了时钟以后，母亲对我们的监督愈加严了。她什么事情都要按着时候，甚至是早起，晚睡和三餐的时间。
     冬天的日子特别短，天亮得迟黑得早。母亲虽然把我们睡眠的时间略略改动了些，但她自己总是照着平时的时间。大冷天，天还未亮，她就起来了。她把早饭煮好，房子收拾干净，拿着火炉来给我们烘衣服，催我们起床的时候，天才发亮，而我们也正睡得舒服，怕从被窝里钻出来。
     “立刻要开饭了，不起来没有饭吃！”
     她说完话就去预备碗筷。等我们穿好衣服，脸未洗完，她已经把饭菜摆在桌上。倘若我们不起来，她是决不等待我们的，从此要一直饿到中午，而且她半天也不理睬我们。
     每次当她对我们说几点钟的时候，我们几乎都起了恐惧，因为她把我们的一切都用时间来限制，不准我们拖延。我们本来喜欢那架时钟的，以后却渐渐对它憎恶起来了。
     “停了也好，坏了也好！”我们常常私自说。
     但是它从来不停，也从来不坏。而且过了两三年，我们家里又加了一架时钟了。
     那是我们阴配的嫂嫂的嫁妆。它比母亲的一架更时新，更美观，声音也更好听。它不用铃子，用的钢条圈，敲起来声音洪亮而且余音不绝。
     我们喜欢这一架，因为它还有两个特点：比母亲的一架走得慢，常常走不到一星期就停了下来。
     但母亲却喜欢旧的一架。她把新的放在门边的琴桌上，把揩抹和开发条的事情派给了姊姊。她屡次看时刻都走到自己的床边望那架旧的。
     “你喜欢这一架”，母亲对姊姊说，“将来就给你做嫁妆吧。当然，这一架样子新，也值钱些。”
     我想姊姊当时听了这话应该是高兴的。但我心里却很不快活。我不希望母亲永久有一架那样准确而耐用的时钟。
     那时钟，到得后来几乎代替了母亲的命令了。母亲不说话，它也就下起命令来。我们正睡得熟，它叮叮地叫着逼迫我们起床了；我们正玩得高兴，它叮叮地叫着，逼迫我们睡觉了；我们肚子不饿，它却叫我们吃饭；肚子饿了，它又不叫我们吃饭……
     我们喜欢的是要快就快，要慢就慢，要走就走，要停就停的时钟。
     姊姊虽然有幸，将得到一架那样的时钟，但在出嫁前两三个月，母亲忽然要把它修理了。
     “好看只管好看，乱时辰是不行的，”她对姊姊说，“你去做媳妇，比不得在家里做女儿，可以糊里糊涂，自由自在呀。”
     不知怎样，她竟打听出来了一个会修时钟的人，把他从远处请到家里，将那架新的拆开来，加了油，旋紧了某一个螺丝钉，弄了大半天。母亲请他吃了一顿饭，还用船送他回去。
     于是姊姊的那架时钟果然非常准确了，几乎和母亲的一模一样。这在她是祸是福，我不知道。只记得她以后不再埋怨时钟，而且每次回到家里来，常常替代母亲把那架旧的用日晷来对准；同时她也已变得和母亲一样，一切都按照着一定的时间了。
     我呢，自从第一次离开故乡后，也就认识了时钟的价值，知道了它对于人生的重大的意义，早已把憎恶它的心思一变而为喜爱了。因为大的时钟不合用，我曾经买过许多挂表，既便于携带，式样又美观，价钱又便宜。
（选自《中华百年经典散文》，有删改）
15．简析文中划线句子的含义。（4分）
（1）是一架堂皇而且美丽的时钟。（2分）

（2）同时她也已变得和母亲一样，一切都按照着一定的时间了。（2分）

16．概述文中“我”对母亲的时钟的情感变化，并简要说说为什么会有这样的变化。（5分）

17．文中写到了另外一面时钟，这样写作用何在？（5分）

18．作者写到他“认识了时钟的价值，知道了它对于人生的重大的意义”，你认为作者所说的“人生的重大意义”有哪些？请结合全文简要分析。（7分）

六、选做题（12分，每小题6分。注意：选做题共3道小题，请任选其中2道作答）
19. 阅读下面的新闻材料，自选角度，写一则新闻短评，150字左右。 (6分)
中新社广州5月21日电 (程景伟 蔡敏婕) 内地电视剧《虎妈猫爸》中的“中国虎妈”严格管教式教育正引发热议，一场家庭教育论坛20日在广州举行，与会教育专家纷纷支招，试图解开中国家长对于孩子在起跑线上输赢的纠结。
在广州市家教会副会长刘树谦看来，人生就像一场马拉松，起点有时并不重要，更重要的是人生的过程，笑到最后的才是真正的强者。每个人的天赋不同，作为家长，既有责任培养、诱导孩子的兴趣点，也要尊重孩子放弃的权利。广州新东方学校校长赵尔迪认为，兴趣培训班、课外教育机构并非中国特有，日韩、欧美等地也非常发达。实际上，课堂上并不能完全实现因材施教，课外教育机构和兴趣班能起到补充的作用。但他反对一些家长不顾实际情况，将一些钢琴课、舞蹈等课程强加于孩子身上，导致他们不堪重负，这并不利于他们的健康成长。新东方董事长俞敏洪通过视频向在场者表示，家庭教育的核心不是传授知识，而是引导孩子有兴趣的学习，让孩子的个性更加完善。“少一点责骂，多一些赞扬、鼓励，让孩子对未来充满希望。”他如是说。　

20．阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁①？必也圣乎！尧舜其犹病诸。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬②，可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)
【注】①何事于仁：作“何啻于仁”理解。②能近取譬：能够就自身打比方，即推己及人的意思。
(1)在孔子看来，实行“仁”的重要原则是什么？（用原文回答）（2分）

(2)子曰：“当仁，不让于师。”(《论语·卫灵公》)，孔子此处谈论的也是仁的问题，请结合上面选段，谈谈孔子这两处谈仁的文字给了你什么样的认识。（4分）

21．阅读下面的文字，完成题目。（6分）
（一）这世界如果尽是健谈的人，就太可怕了。每一个健谈的人都需要一个善听的朋友，没有灵耳，巧舌拿来做什么呢？在公平的原则下，一个人要说得尽兴，必须有另一个人听得入神。如果说话是权利，听话就是义务，而义务应该轮流负担。同时，仔细听人说话，轮到自己说时，才能充分切题。我有一些朋友，迄未养成善听人言的美德，所以跟人交谈，往往像在自言自语。凡是音乐家，一定先能听音辨声，先能收，才能发。仔细听人说话，是表示尊敬与关心。善言，能赢得听众。善听，才赢得朋友。
（二）听话与说话能力是人类运用语言进行社会交际的最基本的能力，他们相互关联，相互促进又相互影响。听话，是信息的输入，是内化的吸收，是理解语言的能力。说话，是信息的输出，是思维的物化，是运用语言的能力。良好的听话能力是交流双方能否在同一平台上进行言语交际的前提，所以听话是说话的基础，只有理解了，才能正确的加以表达。而良好的说话能力是交流双方能否把言语交际继续下去的媒介，所以说话又为听话起到加深、拓展的作用。两者合作，才能进行正常的人际沟通和社会交往。
分别分析以上两则材料在语言风格上的特点及效果。（6分）

七、写作（ 60 分）
22．阅读下面的材料，根据要求作文。
黄花的颂歌
（智利）聂鲁达
衬着蓝色活动着它的湛蓝的/是大海，衬着天空的/是一丛黄色的花朵
大海尽管/那么重要，铺展开/它的神话，它的使命，它的酵母/在金黄的沙滩上/却爆出/唯一的/一丛黄色植物
吸引住/你的眼睛/放弃伟大的海及其波动
大海尽管以其宏阔铺满了视线，但海边不起眼的花朵却吸引了诗人的格外注意。
生活中你有类似的经历和体验吗？在其他领域还有类似的现象吗？根据上面的文字，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的记叙文或议论文。

十模语文答案
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1、B 2、Ｃ　3、Ｃ 4、 C
二、文言文阅读（22分。其中选择题12分，每小题3分；翻译题10分）
5.D（解析：适：到，往）
6.B（解析：“其后”意思是“那以后”；“渡河”与“南”是两个动词，所以中间用“而”表承接关系；“见肃宗”后紧跟地名“凤翔”，要用“于”引出。）
7.D 所给画线语句前面写李忠臣的事，后面写穆宁被贬的事，理清意思，断句就比较容易了。
原文标点：与宁夹淮为理，惮宁威名，寇盗辄止。沔州别驾薛彦伟坐事忤旨，宁杖之致死。宁坐贬虔州司马，重贬昭州平集尉。
8.D（解析：“实现自己的远大抱负”错，应是“实现退隐的心愿”）
9.（1）任你带我这儿子到哪里去，只要不断绝后嗣就行。我没有什么可牵挂的了。（落实“适”“苟”“乏嗣”“累”的翻译，保持语句通畅。3分）
（2）肃宗惊奇这句话，就派人乘驿马快召穆宁入朝，打算委任他重要的职务。（落实“奇”“右”“待”等词的翻译，保持语句通畅。3分）
（3）（淮西节度使李忠臣）设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。（落实“税”“剽”“殆”等词的翻译，保持语句通畅。4分）
【参考译文】穆宁，怀州河内人，父亲穆元休，以文学著名，撰有《洪范外传》十篇，开元年间进献给朝廷，玄宗赏赐布帛给他，并授予他偃师县丞，安阳县令的官职。
怀宁清廉慎重刚强正直，看重结交朋友，把重视气节看成是自己的职责。年轻时因考中明经科而被朝廷调任盐山县尉。这时，安禄山开始叛乱，伪政权委任刘道玄为景城太守，穆宁首倡大义，起兵对抗，将刘道玄予以斩首，并传递檄文给各州县，当时响应的人很多。贼将史思明前来侵犯穆宁所在的州县，穆宁便以代理东光县令的身份带领军队抵抗。史思明派遣使者劝说诱降，穆宁当即斩杀了使者。郡县的人害怕叛贼怨恨太深，恐怕再派大部队侵犯，就解除了穆宁的兵权即管理东光县的职务。起初，穆宁随行采访使到各地考查，曾经路过平原，与太守颜真卿私下交谈中估计安禄山会叛乱。到这时，颜真卿也倡导大义，发动平原郡士卒抵抗安禄山。正巧穆宁暗中派遣使者送书信给颜真卿说：“您是为了保卫国君吗？”再没有写别的话语。颜真卿接到书信后大喜，因而上奏委任他为大理评事、河北采访支使，穆宁将长子托付给同母弟说：“任你带我这儿子到哪里去，只要不断绝后嗣就行。我没有什么可牵挂的了。”接着，来到平原对颜真卿说：“祖先已经有继嗣的人了！古人所说的死有轻于鸿毛者，我穆宁就是，希望能帮助您平定危难。”颜真卿郑重地答应了他。在这以后，因穆宁有的谋划未能付诸实施，颜真卿迫于形势严峻，放弃平原郡城，夜里渡过黄河向南溃逃，到达凤翔去拜见唐肃宗。肃宗皇帝询问抵抗叛贼的情况，颜真卿说：“因为没有采纳穆宁的建议，导致功业未能完成。”肃宗惊奇这句话，就派人乘驿马快召穆宁入朝，打算委任他重要的职务。恰巧颜真卿因为直言上奏违背皇帝的旨意，委任穆宁的事就停了下来。
上元二年，穆宁多次升官，做到了殿中侍御史，辅佐盐铁转运使处理事务。副元帅李光弼正因军粮跟不上发愁，有憎恨穆宁的人在李光弼面前诬陷说这与穆宁有关，李光弼便扬言要杀掉穆宁。穆宁直接抵达徐州晋见李光弼，以大义来晓谕，始终也不屈服。李光弼很器重他，穆宁得以继续担任他的官职。广德初年加授户部郎中。此时，水路运输受到阻碍，运输粮饷要由汉水、沔水经商山再抵达京城。朝廷选择镇守夏口的人，下诏让穆宁担任鄂州刺史、鄂、岳、沔都团练使。当时淮西节度使李忠臣贪财横暴，不守法规，设置防守士卒来征收来往商人税钱，又放纵士卒抢劫掠夺，导致来往行人几乎断绝。李忠臣的辖地和穆宁只有一条淮河相隔，由于他害怕穆宁的威名，抢劫掠夺之事也就停止了。沔州别驾薛彦伟因事违背了皇帝的旨意，他便用杖责打薛彦伟而致其死亡。穆宁因此获罪被贬职为虔州司马，再被贬职为昭州平集县尉。
穆宁性情刚毅，不能侍奉权贵，掌权的人认为他不能依附自己，而且害怕他难以制服，所以将他安置在闲散的官位上，穆宁因不得志而缄默不说话，他认为：“时世不容我，我也不能曲从时世，这不是我进取的时候，就此隐退了吧！”随后以有病为借口，居住在家中，请假好几次都是长达百余日，亲戚朋友强劝他，这才又参加了一次朝会。皇帝在奉天城，穆宁到皇帝所在的处所，被拜授为秘书少监。德宗返回京城，穆宁说：“可以满足我的心愿了。”于是上书称病，请求免去官职返回东都。
三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）
10、（1）（4分）【答案】①本联运用了对比、反衬手法（2分）②有”与“无”形成强烈对比，“有”是为了反衬“无”（1分），③以此体现自己失意落魄、渴望得到君王赏识重用的复杂心情。（1分）（答满两种手法满分，有其它答案言之成理即可。）
（2）（4分）【答案】①白诗既有对友人归京的担忧、欣羡之情，又有对自己失意落魄、渴望得到君王重用，并对友人寄予厚望的期许之情。（2分）②贺诗表达了自己对山水风光的热爱，对功名利禄的淡泊，却被束缚不可解、欲归隐田园而不得的无奈苦恼。（2分）
11、古诗文默写。（5分，每空1分）
（1）鸡鸣桑树颠（2）曲终收拨当心画 （3）会于会稽山阴之兰亭
（4）夷歌数处起渔樵。 （5）玉簪螺髻
四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中填空题4分；选择题6分，每小题3分)
12、变温动物和恒温动物 （注意：二者顺序不可调换）
13、【答案】【 C】 【解析】A项注意第3段中“大多数动物”一词与题干中“其他动物”的所指对象范围不同。B项对应信息见第9段。注意“类似”一词。C项正确。对应信息见第6段和第8段。D项对应信息见第3段和第4段。文中只说明了月鱼的体温能保持比周围水温高5摄氏度的水平。
14、【答案】【 A】 【解析】A项正确。对应信息见第2段。B项对应信息见第10段。注意“月鱼鳃的血管”等内容。C项对应信息见第４段。注意“某些鲨鱼”、“在某种程度上”和“此外它们体内的散热机制也能使血液保持一定程度的冷却”的内容。D项对应信息见第3段。注意“有些动物为了不至于死掉”等内容。
五、现代文（文学类）阅读（21分）
15.（1）此句概述时钟的整体特征，既暗示父亲对母亲及家人表达思念和关怀的良苦用心，如此特征的时钟，又是母亲在子女心中高大而美丽形象的象征。
（2）此句写出了姊姊出嫁后生活上、意识上的重大转变，这是身份、生活环境改变后的结果，更是母亲言传身教的结果，是姊姊继承母亲身上宝贵精神品质的体现。
16.“我”对母亲时钟的情感变化：感到新奇——喜欢——憎恶——排斥——埋怨——新的认识——重新喜欢。（此问2分，憎恶后“排斥”“埋怨”是重点。）
变化原因：①孩提的新奇心理及时钟的堂皇美丽吸引我，所以喜欢；②稚嫩、不谙世事艰辛的年纪里，对严谨守时规矩的反感，对母亲严厉家教的逆反，导致对时钟的憎恶；③独立生活后的成长成熟，对母亲及家人的思念、歉疚、感恩，让我对时钟有了新的认识，进而重新喜欢母亲的那架旧时钟。（每点1分）
17.文中写到阴配的嫂嫂嫁妆中的另一架更新、更美观的时钟，写到了我对这架走得慢、常常停下来的时钟的喜爱，写到母亲修理好这架时钟，作为姊姊的嫁妆送给姊姊的事。（以上概述有关这架时钟的内容，2分）这架时钟是我们子女逆反母亲管教的陪衬；又与母亲的那架旧时钟相辅相成，是母亲形象的衬托，寄寓着母亲对子女的殷切关爱和谆谆教诲；同时又是我们子女成长成熟的见证。（考生有另外的解析，言之成理，酌情给分。）
18.答题、评卷思路和建议：
（1）考生要能品读到本文明写时钟，实写人的象征手法；
（2）时钟的价值和意义只在显示时间，但在本文中象征母亲勤恳持家、工整严厉、严谨守时等等的宝贵精神品质，这对成长中的子女是一笔宝贵的财富；
（3）时钟对于人生的重大意义，无非就是母亲身上的宝贵品质对于人生的意义；
（4）考生要能关注到“我”离开家乡后，走出家门，走出母亲的襁褓，走进社会备尝艰辛之后的成熟；要能关注到我能够“曾经买过许多挂表，既便于携带，式样又美观，价钱又便宜”，算是事业上小有成绩，而其中的一个重要原因：受母亲的感染、教育；要能有优秀品质、优良传统的传承，才能有非同一般的人生意义。
六、选做题（12分，每小题6分。注意：选做题共3道小题，请任选其中2道作答）
19.(6分)参考答题角度：1、尊重孩子选择，别把自己的意志强加给孩子，拒绝“奴性教育”。2、只有根据孩子特点实施的教育，才是最好的教育。3、做“智慧型”的父母”，让孩子快乐健康成长。4、多一些鼓励，少一点责骂。
20．（6分）(1)（用原文回答）“己欲立而立人，己欲达而达人”（2分）
(2)（4分）孔子认为，在仁德面前，即使是老师，也不谦让。可见仁德是做人的根本，是处于第一位的，是衡量一切是非善恶的最高准则。同时孔子强调，仁德的人应该凡事能将心比心、推己及人，在追求个人成功的同时要帮助别人有所建树。如此看来，人活在世上不能光想自己好，也要想到让他人好，要尽社会责任。
译文：1、子贡说:“假若有一个人，他能给老百姓很多好处又能周济大众，怎么样?可以算是仁人了吗?” 孔子说:“岂止是仁人，简直是圣人了!就连尧、舜尚且难以做到呢。至于仁人，就是要想自己站得住，也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好，也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自己作比，而推己及人，可以说就是实行仁的方法了。”2、孔子说：“面对着仁德，就是老师，也不同他谦让。”
21．（6分）答题要点提示：第一则材料以生动形象的说理、具体可感的阐述说服人、感染人。（1分）通过比喻、举例等论证方式，（1分）揭示了事物的本质，论述生动活泼，使抽象的道理更通俗化，从而告诉人们要学会倾听，愿意倾听。（1分）
第二则材料通过抽象的概念判断和推理，（1分）概念化地论述了“听与说”的关系相辅相成，是社会交际的基本能力，论述逻辑缜密，严谨科学。（2分）（如果答案不在以上要点内，但言之成理也可酌情给分。）
七、写作（ 60 分）
22．写作指导：诗歌《黄花的颂歌》中涉及四个意象：大海、天空、沙滩、黄色花朵。结合三段诗，不难理解它们的象征义：“大海”，象征伟大的、重要的、有无穷力量的人物；“天空”是略写的意象，应该跟“大海”一样象征着伟大重要的人物；“沙滩”只是“黄花”生长处所或背景，可以忽略；“黄花”这个意象与