工商管理专业毕业生毕业论文选题参考范围.doc

工商管理专业毕业生毕业论文选题参考范围

一、选题参考范围
1. 我区XX企业信息化与企业竞争力分析
2．新疆XX上市公司战略管理分析
3．新疆上市公司战略管理现状分析
4．我区XX企业基于核心能力的企业战略管理研究
5．XX企业管理实践分析
6．XX企业战略管理现状调查分析
7．XX企业（公司）法人治理结构分析
8. 我区XX企业核心能力培育的对策
9. 我区XX企业信息化与企业竞争力分析
10.XX企业（公司）改制过程分析
11．略论新疆百货零售业企业战略创新的基本思路
12．乌鲁木齐市酒店业的大规模定制服务途径探讨
13．乌鲁木齐市酒店业的全面提升服务效率探索
14．提升新疆XX企业战略风险管理能力的基本策略
15．新疆XX企业的创新障碍及其突破
16．新疆石油石化企业HSE管理中存在的问题与对策
17．试论新疆XX企业团队建设中的文化管理对策
18．新疆上市公司创新能力的比较分析
19．新疆上市公司经营风险评估与应急对策——以XX公司为例
20．乌鲁木齐市超市零售业的关键竞争要素分析
21. ××超市发展存在的问题、分析及建议
22. 关于××企业营销策略的探析
23．××企业人力资源管理探析及改进策略
24．麦趣尔（或特变电工、新天国际等）企业文化模式研究
25．新疆上市公司公司治理结构问题
26．我区XX企业发展中存在的问题及解决措施
27．我区XX企业成长发展的动因探讨
28．我区XX企业塑造品牌中存在的问题及战略措施
29．构建我区高素质少数民族企业家队伍的对策研究
30．新疆企业先进制造技术运用的现状
31．新疆食品企业质量管理问题与对策分析
32．MRP（或ERP、JIT、OS、CMIS）在新疆（××）企业的运用
33．消费趋势变动与我区零售商业的应对措施
34．我区XX企业生产运作战略的分析研究
35．新疆番茄业龙头企业屯河与中基的合作与竞争分析（浅析）
36．XX高新技术企业科技创新之路的经验探讨
37. 某企业某项目（产品开发、投资等）可行性研究
38. 我区XX企业质量管理中存在的问题与对策
39. 我区XX企业物流（采购、库存）管理的现状、问题及对策
40．精益生产模式在我区企业中的应用
41. 新疆企业跨国经营的对策及途径
42. 新疆民营企业经营管理模式问题的探讨
43. 试论我区发展特许经营的现状、问题及发展对策
44. 我区XX企业FDI的可行性分析
45. 我区XX企业营销策略分析
46．我区XX企业国际化经营的成功经验探讨
47．我区XX企业组织管理模式探析
48．我区XX企业技术策略分析
49．我区XX企业激励机制分析
50．我区XX企业绩效考评机制探析
51．我区XX企业培训管理现状、问题及探析
52．我区XX企业企业文化建设分析及建议
53．高管人员道德风险的防范和解决体系
54．新疆少数民族企业发展中的问题及发展策略
55．××企业品牌管理的经验及发展措施
56．××企业连锁经营的模式探析及发展建议
57. 我区XX企业提高经济效益的有效途径
58. ERP在中小企业中的应用对策与研究
59. 提高新疆企业技术创新能力的对策探讨
60. 我区XX企业企业文化现状分析及对策
61. 我区XX企业企业文化创新研究
62. 如何培育企业的核心能力——以我区XX企业为例
63．创建企业持续竞争优势的对策探讨——以我区XX企业为例．
64. 激励理论与我区XX企业管理实践
65. 我区XX企业经营模式分析
66. 我区XX企业人力资源管理体系现状及对策
67. 我区XX企业人力资源管理中存在的问题及对策
68. 我区XX企业提高核心竞争力的途径
69. 新疆少数民族家庭式企业经营模式的分析研究及对策
70. 我区XX企业以人为本与企业发展的经验探讨
71. 新疆民营企业员工绩效考核分析
72. 我区XX企业成功的经验探讨
73. 我区企业实施ERP失败原因探析
74. 我区XX企业公司治理结构及内部监督机制的现状分析

二、须知事项
各班同学选题时要求一人一题 （注意：所选题号可以相同，但研究对象——企业必须有所区别，例如，甲和乙两位同学均选择72.我区XX企业成功的经验探讨，但甲同学以特变电工为研究对象，文章名为：特变电工成功的经验探讨，乙同学以中粮屯河作为研究对象，文章名为：中粮屯河的成功经验探讨）。将选题序号和题目报到学习委员处，学习委员负责审核，并将全班同学选题制作成表格形式（包括姓名、学号、选题序号、题目名称），2013年12月16日前将打印稿和电子文档同时上交。工商09-1班在交到霍彬老师处（邮箱地址：747829861@），工商08-2班交到吐尔逊艾力老师处（邮箱地址：zhanlue9@）。

工商管理教研室
2013-12-6
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：