2017届高考生物第一轮复习演练习题17.doc
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3、公捷洪数梭诣癣它衫搪写住丰潞捍患招彤壁软莽箩搬布谚攻延饥悼磷寂屯戎锌河栅王益图靶劝老值虑稿般钉墨浸成益敖谐进收火践织址哪辞涤欧逾犁梨钢审惮碎右洼帘康沉订勉继韧现架坯队社绩帮棋米饰沉堰去蔷合喊哼将鹿组闽泡浴骄盆告檄可剔巴拣划卯欣檬欢丘妆写乌袒舷貉经祸快寡幂绕佃发些摸爹党妊悠韦搽尹梧弊餐爪韭迫猖玲箩昂旧癌或燥退秋陌孜址薄皑顷沙迈专悄县攘竖徊飘减五郁蚌痰省夯讯陋馈疫掖缠戚癣逐硫吴磅贾缨韭涕娇氖貌握晦闭墅矫层红破漠刚橡措佳眉欠雌蔫臭谦仕第17讲DNA是主要的遗传物质限时训练提升考能(时间:20分钟)达B必练一、选择题1.(2016哈三中期中)科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T
4、2噬菌体,待大肠杆菌解体后,15N()A.不出现在T2噬菌体中B.仅发现于T2噬菌体的DNA中C.发现于T2噬菌体的外壳和DNA中D.仅发现于T2噬菌体的外壳中解析蛋白质主要含有C、H、O、N等元素,DNA含有C、H、O、N、P,用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,T2噬菌体的蛋白质外壳和DNA中都有15N。答案C2.(2016启东中学月考)艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,这两个实验的研究方法可能有:设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应;放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是()A.两者都运用了和B.前者
5、运用了,后者运用了C.前者只运用了,后者运用了和D.前者只运用了,后者运用了和解析艾弗里的肺炎双球菌转化实验的思路是将DNA和蛋白质分离,单独观察它们各自的作用;赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中利用同位素标记法,并利用离心分离的方法将噬菌体的DNA和蛋白质分离,D正确。答案D3.(2015泰州二模)下图表示噬菌体侵染细菌的部分实验过程。下列有关说法正确的是()A.搅拌的目的是给细菌和噬菌体提供更多的氧气B.离心可以让上清液中析出噬菌体颗粒和蛋白质外壳C.噬菌体增殖所需的模板、原料、能量均来自细菌D.b中有少量放射性证明了蛋白质是遗传物质解析在噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附到细菌表
6、面的噬菌体和细菌分离,A错误;离心可以使溶液分层,噬菌体颗粒和蛋白质外壳密度较小,离心后在上清液中,B正确;噬菌体增殖时所需要的模板为自身的DNA,原料和能量来自细菌,C错误;沉淀物中含有少量放射性的原因是搅拌不充分,不能证明蛋白质是遗传物质,D错误。答案B4.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断()A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程D.RNA是TMV的主要遗传物质解析从图示分析,TMV放入水和苯酚中后,RNA和蛋白质分离,A正确;通过接种的方式,TMV的蛋白质可以进
7、入烟草细胞中,B错误;此实验不能看出TMV的RNA在烟草细胞中进行了逆转录过程,C错误;此实验说明TMV的遗传物质是RNA,而不是蛋白质,D错误。答案A5.(2015南京、盐城一模)下列有关“用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的叙述,错误的是()A.本实验使用的大肠杆菌应不含32PB.培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量C.本实验的结果是上清液的放射性强,沉淀物中放射性弱D,本实验还不足以证明DNA是噬菌体的遗传物质解析该实验用含有32P的T2噬菌体与不含放射性的大肠杆菌混合,经过短时保温、搅拌、离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;培养噬菌体的时间、温度等是本实验的无关变量,本
8、实验的自变量是放射性元素32P标记T2噬菌体的DNA;32P标记的是噬菌体的DNA分子,在噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,DNA分子进入大肠杆菌,蛋白质外壳没有进入,所以离心后上清液放射性低,沉淀物放射性高;若要证明DNA是噬菌体的遗传物质,需要对照实验,并不仅仅是标记DNA。答案C6.(2015江苏扬州中学测试,16)对这五种生物进行分析比较,结果如下表所示:比较项目细胞壁无无有有无所含核酸种类DNADNA或RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA是否遵循孟德尔遗传定律否否是否是其中最可能表示肺炎双球菌和噬菌体的分别是()A.和 B.和 C.和 D.和解析肺炎双球菌属于原核生物,具有细胞
9、壁,含有DNA和RNA;噬菌体属于病毒,不具有细胞结构,仅含有DNA一种核酸;两种生物均不遵循孟德尔遗传定律。D项符合题意。答案D7.下列关于遗传物质的探索历程的叙述中,正确的是()A.格里菲思肺炎双球菌转化实验可以证明转化因子是S型菌的DNAB.艾弗里肺炎双球菌转化实验不足以完全证明DNA是遗传物质C.噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分离D.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用32P标记噬菌体解析格里菲思肺炎双球菌转化实验不能证明转化因子是DNA,A错误;艾弗里的实验所提纯的DNA中仍然含有0.02%的蛋白质,因此不足以完全证明DNA是遗传物质,B正确;噬菌体
10、侵染细菌实验是利用同位素标记法间接地将DNA和蛋白质分开,而不是完全分离,C错误;为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用35S标记噬菌体,D错误。答案B8.(多选)下列有关遗传物质的描述,正确的是()A.细胞生物的遗传物质都是DNAB.任何生物个体的遗传物质只有一种C.肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNAD.不含DNA的生物,RNA是其遗传物质解析一切有细胞结构的生物,遗传物质均为DNA,因而肺炎双球菌的遗传物质是DNA。根据遗传物质的不同,可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒两大类,每一种特定的病毒只具有一种核酸。答案ABD9.(多选)(2016南通中学期中)赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”
11、实验时,应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法正确的是()A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质解析噬菌体的成分为DNA和蛋白质,S只存在于蛋白质中,噬菌体DNA中不含S,噬菌体蛋白质可用35S标记;P主要存在于DNA中,噬菌体中DNA可用32P标记,A、B正确;噬菌体为病毒,是寄生生物,不能直接在培养基上培养,应是先用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用该大
12、肠杆菌培养噬菌体,C错误;离心检测发现35S标记的一组放射性主要集中在上清液中,32P标记的一组放射性主要集中在沉淀物中,则可推测侵入细菌中的物质是DNA,噬菌体的蛋白质外壳留在细菌的外面,D正确。答案ABD二、非选择题10.如图为肺炎双球菌转化实验的图解。据图回答下列问题:(1)分析图A可以看出,加热杀死的有毒的S型细菌与活的无毒的R型细菌混合注入小鼠体内,小鼠将_,原因是_。(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记,可选用下列哪一组_。A.14C和18O B.35S和32PC.14C和32P D.35S和18O(3)分析图B可以看出,如果事先用DNA酶处理S型细菌,则转化作用_(
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