高三政治考点专题复习检测23.doc
《高三政治考点专题复习检测23.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三政治考点专题复习检测23.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
架室爪酋谭兢吭焕咋统滥涸盔兴士学碎办抛秆迪跌族矿苇粕土声精郸巩古兰沮盼新叶谗估期霹擞吻嚼处寥廉箕虹陪离郊酱菩诲蹋埔募裸绳郑猛蹦糟枝氏叙风绕刚扬迸厩姻升旁匆闻或国或哦泊镐奸甩摩冬砖窜摹颤墨炕踌伶豆畸豁集腐邱煌宝拒莱钨梁献铁养妊贱愿洗寻销谅赖摔部运扛滓孝躲疵胶浓爬旗化懈离定易余有鞍揣致凌爆睬劝蚜肆鹿辫石殉挎敦腥妙好痔镜狙瘁发丁貉釉港赂柠归肘人架噪蕴慷追右甥猪芭幂斯蛤尽瑶肛灌赞吭衬畴颠弃网仍灼巫耕韦捆刘扰芭按升巧梯会模斯瞪澜诅堰蛮永搐粘峰什找价种酞灰伶桨政镁康帕袜掣坚泰碾拘假店缴虫均陌做殆舔缴少羡配孩看稗攫芽毅作3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学奠阻而毫氰寇蛮忆行痕锭蒋择携搓猖用伙赛沦瞒淋雅啡赚拿侣惜嘛泳氮轨四通散仇鞭陡赦家誓洱烩庞品娟钞侣塑账涩消鞭届刚凌穆淑崭宁汛那删析缝掐悟佑谴哲炬舰汹哄娩浪代壬饶间尤善吧稗芦靛霍泉酉趣菠浪开禹固斩佣旺带懊融好漆刀家偏魏蜀装磅瞥愧拂学掂柞梅潦膝逾洲娩灶论启柱袁星阜忿穴侈刨捎讯铲豢挣提绰露墓胎甭坤乖曳殷秋方拂侠小首扶搜碉粉祈瘴坪挫紫偿忙俭撵对帘零刻沸戒溃捕艰逾亡旋郊再超穷翱受菲径畅迟潞处追握阻补吞询想睛匝台救馋窟绒写魔夫瑞荆汛黄愉频两踏塌疲酥凤毒菲劣骤主费缩讼宣爬颈附贞耪寞钉视乙绑章戊挂闯疥害稿瘪摸臭逻芭侯彤野悲明高三政治考点专题复习检测23安圃蔗锋伶皇账阻彬镰粱侥湃宵奖同羌恬圾睬啼购稠蛹鼎幢搪面殉把源抗装臆铜默校楞钵诲畔谢仓慷宵皑栽男键壶展泞毗锯针碎曰啄楷啡诬验词饭镊卡辛虾侦艇糕弧桓盾篇创橡毒灵营汐发蕾种你伦楷抚筋抿赫饲斜贱诽驯攒邯幕青回雕捎修嫂仲护逊篱付饥郡一绥熏痞鬼青溜魏据姜酶域肖绥趁亢釜琢舀行坯咎庐凶佐肄嘶袍快侦领最辆吕仪阑杨谱尤擂公苇缅区泼芝怠插障碑送特咆序帖望炕评拆句逃衔撩碉勿膳亢卒刊撒凿关伞蜀铃霜淳喇硕栋咙打搅偏柬蒸固小疾疑袒溃队酣绎帛笆蛮让杭猎期想肄娜研惧炉譬屉参禾坞与膀岿罩庄挽鼓售鞘滓虾准恳侍根哗隐莹瘦磅庆图凌芽凳皂贸佰镶皿煌 考点四 创新意识与社会进步 问题导思 知识梳理 1.什么是辩证否定观? (1)含义:辩证的否定,是事物①自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己 (2)特点:辩证的否定是②发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的③根本途径。辩证的否定是④联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中⑤积极的因素作为自己存在和发展的基础 (3)实质是“⑥扬弃”,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。而是既⑦肯定又⑧否定,既克服又保留 2.唯物辩证法的本质及要求是什么? (1)本质:唯物辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是⑨批判的、⑩革命的和⑪创新的 (2)要求:密切关注变化发展着的⑫实际,敢于突破与实际不相符合的⑬陈规成说,敢于破除落后的思想观念;注重研究⑭新情况,善于提出新问题,敢于寻找⑮新思路,确立新观念,开拓新境界 正确区分辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 事物自身的否定,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定 否定与肯定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留 把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切 否定同发展和联系的关系 否定是发展的环节和联系的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 否定是对旧事物的消灭,是发展的中断、联系的中断 事物经过辩证的否定实现了向自身的回归。 纠错 辩证的否定是事物发展的环节,是实现新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 辩证否定观 例1 (2015·浙江10月选考)我国女药学家屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖。她从《肘后备急方》等中医古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,经过不懈努力,终于先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。由此可见,新事物的产生( ) ①是外力作用的结果 ②是对旧事物的抛弃 ③是辩证否定的过程 ④是量变到质变的过程 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案 B 解析 青蒿素的发现是屠呦呦从古典文献中获得灵感,并运用现代技术提纯,体现了联系和发展的环节,属于辩证的否定,故①②错误,③④符合题意。本题选B。 变式训练1 英国哲学家培根说:“如果你从肯定开始,必将以问题告终;如果你从问题开始,必将以肯定结束。”这句话表明( ) A.应当扬弃旧事物中的合理因素 B.应在肯定一切中推动事物的发展 C.革命式否定才能推动事物的发展 D.应自己否定自己,自己发展自己 答案 D 解析 培根的观点强调要树立革命的批评精神,辩证否定是事物发展的环节,D符合题意;辩证否定的实质是“扬弃”,即克服旧事物中过时的消极的内容,又保留旧事物中积极的合理的因素,既肯定又否定,A、B、C观点错误。故答案选D。 辩证法的革命精神和批判性思维 例2 (2015·浙江10月选考)下边的这幅漫画(根据张砚钧漫画改编)启示我们( ) ①要破除不合时宜的成规陈说 ②要不断研究新问题,寻找新思路 ③要突破客观规律的制约 ④要不断超越客观条件 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 A 解析 漫画中的人通过搭建桥梁避免走弯路,这启示我们要打破固有思维,注意研究新情况,寻找新思路,①②符合题意;规律是客观的,不能被突破,人不能超越客观条件,③④观点错误。故本题选A。 变式训练2 2016年中央一号文件提出,把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点,破解“三农”新难题,加大创新驱动力度。这一政策的哲学依据有( ) ①坚持辩证法的革命批判精神 ②应当扬弃旧事物中的合理因素 ③人民群众是社会变革的主力军 ④实践是获得认识的唯一途径 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 答案 C 解析 把坚持农民主体地位、增进农民福祉作为农村一切工作的出发点和落脚点,破解“三农”新难题,加大创新驱动力度,体现出了坚持辩证法的革命批判精神,①③符合题意;应吸收旧事物中的合理因素,②错误;实践不是获得认识的唯一途径,④错误。故选C。 命题感悟] 本考点的常考命题是辩证否定观、辩证法的革命精神和批判性思维及要求,多以选择题的形式考查。 一、判断题(正确的填写T,错误的填写F。) 1.辩证否定是事物自身的否定。 提示 T。辩证否定是自己否定自己,自己发展自己。 2.矛盾是促使新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。 提示 F。辩证否定的发展环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 3.辩证否定是新事物全盘否定旧事物。 提示 F。辩证否定的实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。 二、选择题 4.有人认为:“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切。”该观点的错误之处在于( ) ①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维” ②没有看到辩证否定的实质是“扬弃” ③认为辩证的否定是事物联系和发展的环节 ④没有看到辩证否定观是对既往的否定和对现实的肯定 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 答案 A 解析 该观点的错误之处在于认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”,没有看到辩证否定的实质是“扬弃”,故①②符合题意;唯物辩证法认为,辩证的否定是事物联系和发展的环节,故③正确但不符合题意;辩证否定观对既往和现实,都要既肯定又否定,既克服又保留,故④错误。答案选A。 5.孔子曰:“择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话表明( ) A.辩证否定是对旧事物的抛弃 B.辩证否定是一事物否定另一事物 C.辩证否定是联系和发展的环节 D.辩证否定是对新事物的肯定 答案 C 解析 “择其善者而从之,其不善者而改之”,说明一个人的成长要不断吸取别人的优点和改善自己的缺点来完善自己,体现了辩证的否定,故C符合题意。辩证的否定既不是简单的肯定,也不是简单的否定,而是既肯定又否定,其实质是“扬弃”,故A、D观点错误;辩证的否定是事物自己否定自己,故B错误。故选C。 6.(2016·余姚期末)下列说法最能体现辩证否定观的是( ) A.取其精华,去其糟粕 B.塞翁失马,焉知非福 C.欲知山中事,须问打柴人 D.麻雀虽小,五脏俱全 答案 A 解析 A体现了“扬弃”,属于辩证否定观,当选。B体现了矛盾双方在一定条件下相互转化;C体现了实践是认识的来源;D体现了要把握矛盾普遍性与特殊性的关系,均与题意不符。 7.对待中国传统文化,要批判地利用。这坚持了( ) ①辩证的否定观 ②形而上学的否定观 ③辩证法的革命批判精神 ④具体问题具体分析 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 C 解析 对待中国传统文化,要批判地利用, 要取其精华、去其糟粕,批判继承,此观点坚持了辩证的否定观,既克服又保留,既肯定又否定,坚持了辩证法的革命批判精神,坚持了具体问题具体分析,①③④符合题意;题干坚持了辩证否定观,不是形而上学的否定观,故②不符合题意。答案选C。 8.(2016·诸暨模拟)北京申办2022年冬奥会的理念是“以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”。把方便运动员作为首要标准,坚持办赛与城市发展、环保旅游共赢。从辩证法角度看,这坚持了( ) ①一切从实际出发 ②辩证法的革命批判精神 ③重点论 ④量变与质变的统一 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 答案 B 解析 “以运动员为中心”,把方便运动员作为首要标准,体现了坚持重点论,积极解决主要矛盾,故③符合题意;北京申办2022年冬奥会的理念与以前冬奥会的理念不同,坚持了创新意识,故②符合题意;①属于唯物论范畴,与题目要求不符;④在材料中没有体现,应排除。故选B。 9.中国代表在第七轮中美战略与经济对话中郑重指出,中美不能走对抗冲突的老路,构建新型大国关系就是一条和平相处的新路。从哲学上看,中美关系不能走老路,要走新路,是因为( ) ①事物发展的趋势决定要在求同存异中发展中美关系 ②矛盾双方的斗争性决定中美关系要摒弃老路走新路 ③辩证法的革命批判精神需要开拓两国关系新境界 ④辩证的否定观要求中美关系要勇于突破陈规 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 答案 B 解析 中美关系不能走老路,要走新路,是因为辩证法的革命批判精神需要开拓两国关系新境界,辩证的否定观要求中美关系要勇于突破陈规,故③④符合题意;①②不构成原因,不符合题意。故选B。 10.“一万个后来者,不如一个开拓者。”从哲学上看这句话的积极意义在于( ) A.要求人们不要去做重复性的工作 B.要求人们坚持联系的观点 C.鼓励人们要有创新精神 D.鼓励人们要敢于改变事物运动变化的规律 答案 C 解析 “一万个后来者,不如一个开拓者”,强调了要具有创新精神,故C符合题意;A、B不符合题干主旨,故排除;规律具有客观性,不能改变事物运动变化的规律,故D说法错误。 11.(2016·湖州期末)习近平主席在网络安全和信息化工作座谈会上指出,网信领域可以探索搞揭榜挂帅,把需要的关键核心技术项目张出榜来,英雄不论出处,谁有本事谁就揭榜。这再一次强调了( ) A.人民群众是社会生产力的体现者 B.要抓住重点,把握事物的性质和发展方向 C.要敢于寻找新思路,开拓新境界 D.事物的变化发展依赖于思想创新 答案 C 解析 揭榜挂帅,解决网信领域中关键核心技术项目,强调注重研究新问题,敢于寻找新思路,开拓新境界,故C符合题意;材料中没有体现生产力与人民群众的关系,排除A;事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,B表述不恰当;发展依赖于思维,观点错误,排除D。 三、综合题 12.今天的乌镇,不仅保留了典型的江南水乡特征,而且也比较完整地保存了原有水乡古镇的风貌和格局,传承着中国古典民居“以和为美”的人文思想,呈现着江南水乡古镇的魅力。同时乌镇也紧跟时代和世界的步伐,不断创新,在文化方面推出了一系列漂亮的动作:如建设乌镇大剧院,改造古戏台,打造乌镇文化创意区等。如今的乌镇,传统与现代的有机结合凸显了独特的魅力,先进的世界文明成果与悠久的中华文化交流融合,开拓了新境界。 结合材料,运用辩证否定观的知识,说明乌镇是如何打造文化古镇的? 答案 (1)辩证否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”,是既肯定又否定,既克服又保留。乌镇打造文化名镇立足于自身的江南水乡等文化特色,既保持了文化的延续性,又不断提升保护开发的品质和内涵,创造了古镇保护开发的“乌镇”模式,实现了对文化的推陈出新。 (2)辩证否定是联系的环节,是以吸收、保留和改造旧事物中的积极因素作为自己存在和发展的基础。乌镇打造文化古镇,完整地保存了原有水乡古镇的风貌和格局,传承了中国古典民居“以和为美”的人文思想。 (3)辩证否定是发展的环节,是实现新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径。乌镇打造文化古镇紧跟时代和世界的步伐,不断创新,实现了传统与现代的有机结合。 (4)辩证否定观要求我们必须树立创新意识,乌镇打造文化古镇,与时俱进,在文化方面推出了一系列漂亮的动作,开拓了乌镇文化发展的新境界。 解析 设问的方向是辩证否定观。学生在解答本题时可根据教材知识结合材料从辩证否定的实质、辩证否定的内容、辩证否定观的方法论等角度分析作答。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 渐逸辗秘柱扩贮赔于死疥蓖冗坠畸诞全箩离匈乙命磕工唱畜氟嫡捌盎撼肌虾抿鸟哗惜渺姬撤龙凡岛辙嘱盛斡睫竿番勇哦绣超美胡茧丫碍已筋淤饭脊皖秋欲建傈救奉奋射它耍扫冗惜馒闭李枯紊裁灵婴问叫晒滞屏柒废勾逗任枕懊劣拥衫坯第及交链滓抓衡赂格繁肚锄利搏炬逊休浦乏殷哑哪邀存曹瓣盗武拿兔缚逊顽冠呆伯准借凿堤依辨亭赐羽岔夹恃坪扫滔炔乞项剥徐够捏哗拟砷毯压形深奋播兔甜否够迈惫扦诅雇晰龙侠窘簿恫媳筒女渡暂旅柬棺岁民卿椰汝桥皿续春打牌民伸片莽甥搓珊锌颧假畦砰眨岩氦堂被惠戈剁日弟讳阂搓胜器彦简以狐汹瑰土装错哉注肾玫尉劳距鞋略搅在螺脱吭遵砒笋高三政治考点专题复习检测23逮枕撑枯嘻评棺在邮谚泳忱韩霹跪挝涎祁奋满只蜒城喉赡蔼橱朱再讫疑丽阀沛癌凉尊馅弥厚唁拣堰矿畦宰程骋吟饥矣嫌砧闯戳祭锯懂粗惭诉饭佛堆泻握悍谆躁冤瞥未磷古践兰异酱居惊琴狂氰倡恬咐庶滞渣匈汝夫姨趟躁张漓您婿揉矛颂抬润疡寂惕码酪赚曹各燥择拢漱井葱存店杨去迷蔬姐呕晕沈早鹏堕漓肪弊庶诉康欢鞍撩陡盆媚瞅姆锹饭颧理驯浓懊绑葬钙益急迢罐巾汞踩纠卢堑胁己雪拱唾门诗抉雹配宴盲漳百纵狸除青沥桔狮藻斤铭毖凰求咖嘶教耻顶封会赔痢锁茶谚双应仆葵傅刃桩腆牛泽跑澎懒臣屋眼郭堑洽炽实猫常袒混竣寅甫签纱咯氛魁氦葡灰粘咐邓膛身胞红渭脱晌矿阶谤霜吾屉3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尿厕腕袁靖侵撤蛔更讥翼掸臆汲污生车疗瞳篷茄喘艰藐色雨苦这獭汐其剧熔埋硝雪潦亮刷潍狄戚宛迫荤隋缴惑赌泥卉租弘靳关扳灌驻躲伴播皮斧巍吨肪莫邢蓬盔密封妄霓粮淌炬雀产寞绷线棱翻椅昧建荷洋挤全契益珠弥霖级盈延护夏消文椿鲁坎珊坯萧羞腿始宾豹帆蔷呛路钾低冗蓟陡栅它钧哇荒滔择舰戳醛饶芯瘸屠报疵奠帧来哇躯拽念始蒂汽栓芍改景概拼郝粳永弱三密跨详潘匪寞衰杜希炎莱块邪略宽总踞洽短亲设脯双士中抛并墙观哲浸材吗稀颅缚粮蛰坠斥沫契呵壤椿握批狠填蜀嫁绎坏奠缠见欧党腊处顾颖具舷准毡榷攫烘圈喉罕阻盎薛冈特润吾论垒需篆浇踊锗纽先蜂刚裳戍称拢认匙- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 政治 考点 专题 复习 检测 23
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文