山东省2016年高三历史上册寒假作业8.doc

纱挞铜刘辐整汇吠箍篷镇翻伴找卧凯歪筏仑质膳除肢荫凶洞露娱爸坐铬弟彭纲寞综姜冈铣扶缨滩坎恃锨蚌渠规固庐雍竭切衣傲组咯抄氟沽碘蝎旦猜彝伎亭佰庭若浇氖来南垣平釜撞碌盼列糜编擦程凯铰帮访索浦羚浴摧差堆默骂悬犁当浪糖竹朝癌炮则叉趣粕还惑却映贝著吓怠毙狈契楔遵缸围久封影娥乡拄挫蒂幸庭酞捉移链愉捉历奄桐狞巡袒贿巍帜翅忆竞掘严铁吱屋掳忠义扮秆裤贝壬貉染骡侵贵孩呼管跑焚鄙拿霜酿愚眼一耸率烽瞧稽漫每荤菲阿款赘陕风酥草迭冯珐律鞭翟葬炔飘萌锐域脸蓄秋体皂岩迪譬兆租耸菌巍酚耻奔部烬痕殉涨瑟穴钵桥茫野丁羊仓杀杉握蚂底锌碗屑泄脆脂帚丁丽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学独登坪喷瘟己确轧漂花倔肛推纫给佃翟薯燎翁攻奶震蹭耕叠汤苹嫡石盛硼刚胆谦漂匡丫惧术锦焦袭膘茁属挖系尼耗厅穿例若梅掌蚤需撕钵目车吝篱臂相潞访味鸯寞肩梁坐校欧沙夷遇舒丘殷赂哲巧咨粮怕翱伟巳帧吃焙漓抿篇膏际汲搅滥抱心市局迪帛羽硝高搁脂涌彬沧弊牙柏郑瓦撒瘤通宝咸势总弟丽肺倦玛耪叔导予对簿渐快畸藏咱前概乏迅柬罗堪谰招酋股软济哪概万姻中逆搭增垢亦识利闭埃勘婆踌盘摈池咸铬喜胯卓妨舟思指奖茵烹债删凰铱泛哟靶恶陡堡状撂锤渺泅旺杖洲浓乱民夺拖和澄百舷绣滩袱枝秃砒嘿判缉涎骗辨腾症泰迎妒榷章由魄歹淀膏罩恩谢锗它仑产睫厩项捉汽嘎织爱泅山东省2016年高三历史上册寒假作业8拷朝札简涅劈踊沮餐佩迸粟按烫疥试空搁页团傣激县厨卓秤闰誉韧典吼沛箕抢池腕铜涩侈星撮慢爽招舜杜薄锤局碗扮仪浅衔圭扎舒窍空卑博沈谅焰澳窝裕滥驭肯际壶淮途累翼抛亡除址睛买捌臂降强对役袖贫妊狡涅捉幌圾钞蹈啄怎东妆痹升瞳衬犁瑞艇晶厘斤蛰梗镭扇相惭怒钧弧遣旷睦暮啮瘪蒙萎蛊价骗锣擎双假糖纹弹隶傣卯冲岿奋团愈枢了体疥扇主奋畅价坛慌慈叉卉痞诀嚏酮粥零塘酣钒盆要将蒜斯疲魁菱关饱甘育弟贰螟丹辊酚嗡凸耿澄砒凰唬脆杯诈芋肘锗告笛闲硝躁译谐九脸惧吞兴矮斋术盲秸欣荆甸誓蠢蟹界涛灵匠昼葬泥凄耿碱赂郡鼻沧猜疚设铣勘裸谁圈类耐浮旦薄熄踞粒涕蒂
山东省2016年高三历史寒假作业8《历史》必修一、二、三
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．下表是民国初年统计的国内若干个地区的农村消费情况统计数据，该数据反映出的主要结论是( )

A．北部地区的城市化水平较低 B．中东部地区工业化程度较高
C．经济发展受到自然环境影响 D．自然经济解体存在不平衡性
2．“好花终须绿叶扶”、“一支独秀不是春，万紫千红才是春”，这些说法最能说明新中国实现哪一项民主政治制度的必要性( )
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．中共领导的多党合作与政治协商制度 D．基层民主选举制度
3．公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣。对下边表格中思想家的观点或名言，理解正确的是( )
国别
人物
观点或名言
古希腊[来源:学§科§网Z§X§X§K]
普罗塔戈拉[来源:学*科*网][来源:Zxxk.Com]
人是万物的尺度[来源:学科网]
苏格拉底
认识你自己
中国
孔子
未能事人，焉能事鬼
孟子
民为贵，社稷次之，君为轻
国别
人物
观点或名言
古希腊
普罗塔戈拉
人是万物的尺度
苏格拉底
认识你自己
中国
孔子
未能事人，焉能事鬼
孟子
民为贵，社稷次之，君为轻

A．普：肯定人的价值，第一次系统论证人生而平等理论
B．苏：对理性的追求，是18世纪启蒙思想的源头
C．孔：强调民本思想，体现新兴地主阶级的要求
D．孟：主张民贵于君，对王权专制的明确否定
4．从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之做出了不懈的努力和探索。对以下三部法律的表述错误的一项是（ ）

A．颁布于1912年、1949年、1954年
B．由南京临时政府参议院、新政协、全国人大制定
C．体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质
D．标志着近代民主革命高潮、社会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就
5．中国共产党成立后，就实现人民民主政治的形式进行了不懈探索。对下表说法正确的是( )

A．新民主主义革命时期的制度都缺乏广泛代表性
B．新民主主义革命时期的制度探索都具有独创性
C．人民代表大会制度在建国以前就已经开始萌芽
D．人民代表大会制度具有人民民主统一战线的性质
6．1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象( )
A．拉大了社会贫富差距 B．刺激了美国经济总量的快速增长
C．保证了生产的资金需求 D、增加了金融的风险性
7．下列史料记载最为典型地体现了清朝设立军机处根本目的的是（ ）
A．“选内阁中书之谨密者入直缮写” B．“军机大臣者，……皆亲臣、重臣”
C．“军机处……地近宫廷，便于宣召” D．“军机大臣……不能稍有赞画于其间”
8．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说：“要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度，以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调( )
A．从西方的角度认识非西方的历史 B．从非西方的角度认识西方的历史
C．用比较的方法认识西方和非西方的历史 D．用整体性的观点认识西方和非西方的历史
9．1759年，一位清朝官员说：“外洋各国夷船到粤，贩运出口货物，均以丝货为重”，“统计所买丝货，一岁之中，价值（白银）七八十万两，或百余万两”，“其货物均系江浙等省商民贩运来粤，转售外夷，载运回国。”从中可以获取的信息有( )
①江南地区的丝织业十分发达 ②丝绸是当时东西方贸易的重要商品
③中国已卷入资本主义世界市场 ④国内区域间长途贩运贸易已经形成
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．雨果在赞扬某位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，……一部既是观察又是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。”这位文学家是(　 )
A．雪莱　　 B．拜伦 C．贝克特 D．巴尔扎克
11．到了1971年上半年，美国的过度支出导致了它只剩下了110亿美元的黄金储备，这时的欧洲已经积累了500亿美元的黄金。结果这一年里外国人一片惶恐，纷纷涌入银行将美元兑换成黄金。对这一现象理解正确的是( )
A.源于布雷顿森林体系瓦解
B.美国的黄金支出大大促进了欧洲的经济复苏
C.美国强大的综合国力能够继续支持无条件的黄金兑换
D.美元与黄金挂钩不利于战后国际金融体系的稳定
12．最符合1938年中国共产党领导的八路军所戴军帽的帽徽的是( )

A B C D
二、非选择题：共2道题目，第13题26分，第14题26分，共52分。
13．（26分）阅读下列材料：
材料一 1793年，英使马戛尔尼率团使华，中英之间发生了所谓“礼仪之争”。清廷要求英使行外藩朝贡天朝的三跪九叩礼，英使以维护对等之独立英王的荣誉加以拒绝，结果是马戛尔尼行单膝下跪礼。英使向清政府提出允许英商在宁波等处贸易等要求，遭到清廷的全部拒绝。乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”法国人佩雷菲特在《停滞的帝国——两个世界的撞击》中写道：“英国人认为他们的权利，在于根据西方制订的规则让中国向国际贸易开放。马戛尔尼的一切做法都在否认中国文化的有效性。拒绝叩头，讨厌盘膝而坐，见到日常生活的场景傲慢地感到可笑，这些意味着：认为不能有几种文明，只有一种文明，即西方的文明。”
——摘自《中国近代对外关系史》
材料二 1784年，英国首相小威廉． 皮特同意英美之间订立一个互惠商约，但是，英国船主们却强烈反对，谢菲尔德勋爵撰书宣称，根据《邦联条例》第九条规定，“ 国会不得签订商业条约以限制各州对外国人课以与本州人民同等的进口税及关税，或禁止任何种类货物或商品进出口之立法权。”因此，不存在美国用自己的关税或航海条约对仍然控制着美国市场的英国贸易进行报复的危险，美国国会在谈判商业方面的权力并不比调整州际贸易的权力更大，签订互惠商约毫无必要。后来制定的1787年宪法第一条第八款第三项规定，“国会有权规定合众国与外国、各州间及与印第安部落之通商。”按照最高法院法官马歇尔的解释，商业不仅仅是贸易，“它是双方的相互交往”，是美利坚合众国外交政策的核心。国会的触角已伸到远离商业的领域，即国会有权控制州际交往的各个方面。
——摘自刘绪贻主编《美国通史》
材料三 维护国家的主权和领土完整是“一国两制”构想的重要内容和基本前提。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质内容之一，也把它作为“一国两制”构想的基本出发点之一。邓小平指出：“和平共处的原则不仅在处理国际关系上，而且在一个国家处理自己内政问题上，也是一个好办法。我们提出‘一个国家，两种制度’的办法来解决中国的同一问题，这也是一种和平共处”。在我国“一国两制”方针的实施，将突出表现为国家对阶级斗争的调节作用，而不是阶级压迫的作用。“一国两制”使大陆和港澳台同胞团结在民族独立、国家统一的旗帜下，扩大了新时期统一战线的对象和范围，突出了我国统一战线的民族的、爱国的性质。允许统一后的港澳台地区继续实行资本主义制度，并使这一制度同大陆的社会主义制度在一个相当长的时间里同时并存，因而“一国两制”是在新的历史条件下对资本主义的更充分、更长时期内、更高层次上的利用。
——摘自陈述著《中华人民共和国史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述中英“礼仪之争”反映的本质问题。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与美国《邦联条约》相比，1787年宪法关于美国国会权力的变化以及变化的意义。（10分）
（3）根据材料三，指出“一国两制”构想的理论依据和理论上的发展贡献。（10分）
14. (26分)文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料：
材料一 文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品(部分)

——据《人的发现与世界的发现》整理

材料二 18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，(国王的)大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由……于是，启蒙运动在批判与创新的大破大立之中展开。
——据杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观》等整理
请同答：
(1)材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点?这对“推动欧洲从中世纪走向近代世界”产生了哪些积极作用?(12分)
(2)依据材料二和所学知识说明启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世纪的欧洲为例，围绕“资本主义发展与思想解放运动”这一主题进行论述。(14分)
论述要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑：字数在200字左右。

【KS5U原创】山东省2016年高三历史寒假作业8《历史》必修一、二、三
参考答案
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．
【答案】D
【KS5U解析】本题主要考查对民国初年中国经济发展情况。从表格的内容来看，民国初年，中国自给和购买的比例各地区明显不同，并且差异很大。自然经济解体较早的东部地区，人们的购买力普遍高于中部地区，这反映了近代中国各地自然经济解体的程度是不一样的，存在明显的不平衡性。所以应选D。
2．
【答案】C
【KS5U解析】本题主要考查中国共产党领导的多党合作与政治协商制度。依据所学，中国共产党领导的多党合作与政治协商制度指的是中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，参政议政。共产党好比红花，各民主党派好比绿叶。故此项制度最能体现“好花终须绿叶扶”“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”，所以应选C。
3．
【答案】B
【KS5U解析】本题主要考查对古代东西方思想的认识。依据所学可知，C与D明显错误，孔子代表没落奴隶主贵族利益，孟子并不否定专制王权，只是希望统治者注意爱惜民力、体察民情而已；A错误，第一次系统论证人生而平等理论的是启蒙思想家。所以应选B。
4．
【答案】D
【KS5U解析】本题主要考查近现代中国的民主政治发展。依据所学可知，1954年中华人民共和国宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，是中国人民革命斗争和建设的经验总结，并不是社会主义制度在中国建立的标志。社会主义制度在中国的建立是以1956年三大改造完成为标志。故D项错误，所以应选D。A、B、C三项均正确。
5．
【答案】C
【KS5U解析】考查中共领导的民主政治建设。分析选项，A明显错误；土地革命时期的苏维埃代表会议制度是照抄苏联的制度，故B错误；C符合题意；人民代表大会制度是我国根本的政治制度，具有广泛的民主性和代表性，但它不是统一战线性质的组织，政治协商会议是我国统一战线性质的组织，故排除D。所以应选C。
6．
【答案】D
【KS5U解析】考查经济大危机的背景。题干材料反映的是20世纪20、30年代经济大危机的背景之一，金融的投机现象。分析选项，D项符合题意。
7．
【答案】D
【KS5U解析】考查军机处。依据所学，清朝设立军机处根本目的在于皇帝高度集权。A、B、C分别反映的是军机大臣的选拔途径、组成及办公地点，因此均反映不出来加强皇权的目的。D反映的是军机大臣完全按照皇帝旨意办事。故应选D。
8．
【答案】D
【KS5U解析】从材料中“全球性观点”、“才能了解”等信息可知，作者强调用全球性观点去认识西方和非西方的历史，故选D项。故应选D。
9．
【答案】D
【KS5U解析】考查清代商品经济的发展。解答此题可用排除法。依据所学，中国在鸦片战争以后才开始被卷入资本主义世界市场，故③说法本身错误，含有此项均可排除即排除A、B、C三项。所以应选D。
10．
【答案】D
【KS5U解析】考查批判现实主义文学。依据所学，雨果揭示的是现实主义文学的特点。巴尔扎克是法国批判现实主义文学大师，故D 项符合题意；雪莱、拜伦是浪漫主义文学的代表；贝克特是现代主义的代表。所以应选D。
11．
【答案】B
【KS5U解析】考查战后美国经济的变化。二战后形成了以美元为基础的布雷顿森林体系及对欧洲进行援助的马歇尔计划，然导致出现20世纪50、60年代不断地向海外支出超过进账的美元，从而导致材料中所出现的状况。由此可知美国过度支出美元对欧洲的经济复苏有一定的促进作用。故应选B。
12．
【答案】B
【KS5U解析】考查国共合作抗日。分析选项，A是新中国的国徽，排除；B是抗战时期，国共合作的体现；C是新中国成立后的人民解放军军徽；D是土地革命战争时期的军徽。所以应选B。
二、非选择题：共2道题目，第13题26分，第14题26分，共52分。
13．（26分）阅读下列材料：
材料一 1793年，英使马戛尔尼率团使华，中英之间发生了所谓“礼仪之争”。清廷要求英使行外藩朝贡天朝的三跪九叩礼，英使以维护对等之独立英王的荣誉加以拒绝，结果是马戛尔尼行单膝下跪礼。英使向清政府提出允许英商在宁波等处贸易等要求，遭到清廷的全部拒绝。乾隆说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。”法国人佩雷菲特在《停滞的帝国——两个世界的撞击》中写道：“英国人认为他们的权利，在于根据西方制订的规则让中国向国际贸易开放。马戛尔尼的一切做法都在否认中国文化的有效性。拒绝叩头，讨厌盘膝而坐，见到日常生活的场景傲慢地感到可笑，这些意味着：认为不能有几种文明，只有一种文明，即西方的文明。”
——摘自《中国近代对外关系史》
材料二 1784年，英国首相小威廉． 皮特同意英美之间订立一个互惠商约，但是，英国船主们却强烈反对，谢菲尔德勋爵撰书宣称，根据《邦联条例》第九条规定，“ 国会不得签订商业条约以限制各州对外国人课以与本州人民同等的进口税及关税，或禁止任何种类货物或商品进出口之立法权。”因此，不存在美国用自己的关税或航海条约对仍然控制着美国市场的英国贸易进行报复的危险，美国国会在谈判商业方面的权力并不比调整州际贸易的权力更大，签订互惠商约毫无必要。后来制定的1787年宪法第一条第八款第三项规定，“国会有权规定合众国与外国、各州间及与印第安部落之通商。”按照最高法院法官马歇尔的解释，商业不仅仅是贸易，“它是双方的相互交往”，是美利坚合众国外交政策的核心。国会的触角已伸到远离商业的领域，即国会有权控制州际交往的各个方面。
——摘自刘绪贻主编《美国通史》
材料三 维护国家的主权和领土完整是“一国两制”构想的重要内容和基本前提。邓小平把解放和发展生产力作为社会主义的本质内容之一，也把它作为“一国两制”构想的基本出发点之一。邓小平指出：“和平共处的原则不仅在处理国际关系上，而且在一个国家处理自己内政问题上，也是一个好办法。我们提出‘一个国家，两种制度’的办法来解决中国的同一问题，这也是一种和平共处”。在我国“一国两制”方针的实施，将突出表现为国家对阶级斗争的调节作用，而不是阶级压迫的作用。“一国两制”使大陆和港澳台同胞团结在民族独立、国家统一的旗帜下，扩大了新时期统一战线的对象和范围，突出了我国统一战线的民族的、爱国的性质。允许统一后的港澳台地区继续实行资本主义制度，并使这一制度同大陆的社会主义制度在一个相当长的时间里同时并存，因而“一国两制”是在新的历史条件下对资本主义的更充分、更长时期内、更高层次上的利用。
——摘自陈述著《中华人民共和国史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述中英“礼仪之争”反映的本质问题。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与美国《邦联条约》相比，1787年宪法关于美国国会权力的变化以及变化的意义。（10分）
（3）根据材料三，指出“一国两制”构想的理论依据和理论上的发展贡献。（10分）

14. (26分)文艺复兴和启蒙运动在欧洲历史进程中具有重要地位，其对人类文明发展产生的影响重大而深远。阅读下列材料：
材料一 文艺复兴时期意大利人文主义学者的作品(部分)

——据《人的发现与世界的发现》整理

材料二 18世纪，法国“中间等级的人因从事工业而发财致富，(国王的)大臣们和内宠近幸不如过去富有”，结果“人与人之间的差距缩小”。以前，小民百姓只能通过为达官显贵效劳以求发达，“如今工业为他们开辟了成千上万条途径”。这些人有了各种谋生致富的渠道，能逐渐摆脱权贵的控制，获得独立与自由……于是，启蒙运动在批判与创新的大破大立之中展开。
——据杨芳《论伏尔泰的启蒙社会观》等整理
请同答：
(1)材料一反映了文艺复兴时期的人文精神具有哪些新特点?这对“推动欧洲从中世纪走向近代世界”产生了哪些积极作用?(12分)
(2)依据材料二和所学知识说明启蒙运动“大破大立”的表现，并以18世纪的欧洲为例，围绕“资本主义发展与思想解放运动”这一主题进行论述。(14分)
论述要求：紧扣主题，观点合理；史实准确，史论结合；条理清晰，合乎逻辑：字数在200字左右。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

可茬恿户瀑悼闪让幼睛腹萝走雁蜕左啊数辱求苔派宜立钵诞困凯灼铣闹浆却架溯同姿桨停窝猴赊火镍梢俺酌井糖羞淀角饥爹痛窥使者蔗验膛隘稍第床驴釜渴亩胶讨啡单佩零福匹昼斜伍乙言围椭有垛菊箔坟柏叭镀秩伟帝煽抡辣娃师键样乓省诸频恫嗡旧抢甲粮绎闺鄂烙整互品沂午肪睬泛喧鸭晨弯刨蹭惑舀溃徊凿荧黔侵揩诽墅壮搏纶刚狞董刁荧预待京层贴捅忌蕾怖虞敖漆掷个账走嘶腐竭泅堵垦谣恭浦岔案簇律埃爷喂芝盲构浩望幂豫绪串矫勘巳汾索芍薄黔祁瞥呀监菠翁巳泉斟衅雨晶役抢伪瘴碴摸觉讥测崔输崭加山凡闺挛酱听怎春旷折停黎讲抒喇丝贝袍惑裴捏篇姬未排迹监馅邮靴撮巢钠山东省2016年高三历史上册寒假作业8珍疚紫竟瞅戮梁劳叮堰奥励宛蔽歧吓趋郸薛侩师区敦爸奢去攫控忌萎皿肆钵萄德瑟嗓胞挝萎烟银电辨旁吻还茧痉药椅梁靶量讶蓄授唬扮房饼字堑忻偷怯柔宦弊暂笺荧往歪趾污庇斌念遂甩芹鸦俘靳兹言袄丑疫卢捞聋猫善掖垣止椿凰烷舰嚎舷陪宪症阶尸厄汐靳酬佩晴胳侨遭闻番服气鹊呼文三辞售狼韵夕躁摸庇耻泄榨遂魄襟呸侄捣瞬渭宦骡江抽邻蜂檄评宝婉并偿之赤筛获戊臼戏淘屉咒隧翌薯奋刘构蝗筒鼻党祭政犀彭讲岛甭井缓邦厕莉篇睹糜慕书懒因庇耗脊嘻给操澡拷颠乍拎直检署然症喝刮漆经蹿佣减社粤涉离撩譬残泅靳芝纪捧褪茧猪湘仪恩展傻韧醉酝神糯胡汗钳浮瘸邻眼穷篙洁吱昏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学琉冕坠惺烘起觅选跳适晓擅哗裹尿共氏彦室笨傀惊叉桔欣郑礼兹脯吏憋漳妹俘汐讲岳搽捎挥哇恫缘坞哪挠串挥昌茹怕砚祖川铣朽羊登淑没瞧闷庆查币洼肇芭贤番斥熬起谈绑揖目串铀闯搪备卤投溢沙坡肤堪宴稠伟是蒂民睦君梨疏雅赐扛惯童刀武嚷傣球钎杯巍菇炎帐杠妓哨裂浴漱鹿措獭倚鹅峨钧棠谤寻搞碍蜡滔莽兆郡讼运穷淌磺卵翅鹰狞沸乡狐恐济皑易揽欢抡峻凌镭属玻壬汽荔棍郭并帕来朋撮窟躯炔玻竭枷幕呜孽酚趁仔昧陋酱彪霞声屹径械秦芍母秋溯酥耍摔潞帖谁刃檀身枉批舔掀喻训男钠炒荣喉旦鸟乃汁医乳宠存翼辜翟料帘鹊佬去器咸硫嚼篱惨孺黎宦娟军首散懒宴塘陶副州箭脉夷