江苏省泰州中学2016届九年级政治下册第一次月考试题.doc
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(2)我们应该如何培养热情开朗的性格? 27.微信红包成了春晚互动平台,今年是支付宝红包新玩法﹣﹣“咻一咻”和“集五福”,支付宝的福卡共分为5种,分别为富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福。 (1)支付宝5张福卡分别体现了社会主义核心价值的三方面的价值目标,请写出社会主义核心价值的三个层面内容。 (2)创新和科技成就了微信和支付宝红包,具有互动性、游戏性、趣味性、随机性等特点,符合当前潮流大势!请分别说说创新和科技对于国家和民族的重要性。 28.近年来,“广场舞”颇受欢迎,爱好者突破一亿大关,但由此带来的矛盾冲突使“广场舞”变得异常尴尬。“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉;而跳舞者也有自己的苦衷:音乐声音太小听不清,动作难以投入……双方之间摩擦不断,有些居民甚至采取极端的方式对抗“广场舞”噪音,北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。 (1)施某的做法是错误的,请运用所学知识作简要评析。 (2)故事告诫我们,公民在行使权利和自由时要注意什么? 四、实践探究题 29.开展全民阅读 增强民族力量 2015年《政府工作报告》指出:文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。 【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻,现在中小学生的阅读情况是怎样的,他们又在读哪些书?以下是某校研究性学习小组对城区140名学生进行了问卷调查。下面是根据部分调查数据绘制的调查结果表: 调查内容 每天的阅读时间 最喜欢的图书类型 统计项目 阅读时间 周一至周五 周六至周日 漫画书 传统的阅读书目 统计数据 1小时左右 46% 29% 80% 30% 2小时左右 19% 28% 备注 小学开设了阅读课,小学生在校日均阅读时间能达到1小时 有个别学生填写自己只看作文书 (1)根据调查表,总结一下学生读书的情况。 【基于调查的思辨】调查还发现,科幻类、探险类图书也受到孩子们青昧;而我国传统的阅读书目,如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。 根据这一调查结果,某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍?”展开了讨论,下面两位同学分别发表了自己的观点: (2)请运用所学知识,任选上述一位同学的观点加以辨析。 (3)全民阅读,建设书香社会,人人有责,我们青少年应该如何做? 2015-2016学年江苏省泰州中学附中九年级(下)第一次月考思想品德试卷 参考答案与试题解析 一、单项选择题(下列各题只有一个答案符合题意,把它选出来,每题1分,共20分) 1.曾子曰:吾日三省吾身。这告诉我们可以通过( )来正确认识和评价自己。 A.咨询他人 B.科学鉴定 C.相互比较 D.自我反省 【考点】认识自我的途径. 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己.正确认识自己,可以通过可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现. 【解答】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握.根据教材知识,题文中“吾日三省吾身”意思是自己反省自己,是通过自我观察认识自己的.ABC都不合题意,故选D. 2.近来,一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格,同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此,你想对同学们说的是 ( ) ①这种行为侵犯了他人的人格尊严权 ②这样做能激励我们努力学习,更好地履行受教育义务 ③我们应该自尊自爱,依法规范自己的言行 ④用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情。 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 【考点】人格尊严权. 【分析】本题考查对人格尊严权的理解.人格尊严权包括名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等. 【解答】称呼为学魔、学弱、学渣等是对他人的人格的不尊重,侵犯了他人的人格尊严权,这启示我们要学会自尊自爱,依法规范自己的言行,②④项理解片面,①③分析正确.故选A 3.“心小了,小事就大了;心大了,大事都小了;看淡世间沧桑,内心安然无恙。大其心,容天下之物。”这句话主要告诉我们在交往中( ) A.遇事都应忍让 B.一丝不苟、尽心尽责 C.严谨做人、分毫必争 D.宽容待人、与人为善 【考点】宽容待人. 【分析】本题考查宽容待人.宽容谅解是交往中应遵守的基本规则,宽容是做人的美德. 【解答】分析材料,从题干中“大其心,容天下物”这句话,可以看出题干意思是要对人宽容.D选项符合题意;ABC说法与题干无关,应排除.故选D 4.李博亚是一名在昌黎火车站实习的铁路警察,他因从铁轨上救人不幸被轧断了双腿,他说:“我不后悔,如果还有第二次,我还会这样做。”对他的行为以下认识错误的是( ) A.“授人玫瑰,手留余香”,既要爱惜自己的生命,也要珍爱他人的生命 B.依法“讨回公道”,是对社会、对他人最大的友善 C.忠于职守,保护人民生命财产安全,积极承担社会责任 D.人生的意义在于对他人、对社会、对国家有所贡献 【考点】热心公益 服务社会. 【分析】题目考查的是积极承社会担责任,实现生命的价值.要树立强烈的责任意识,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯,还要积极参加社会公益活动,搞好社区服务,服务社会、奉献社会. 【解答】李博亚的勇敢救助他人的行为是积极承担责任的行为,是一种美德,是做人的基本要求,诠释了中华民族的真、善、美,也实现了生命的价值.选项B的观点错误,故选B. 5.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是( ) A.生命健康权 B.隐私权 C.财产所有权 D.人身自由权 【考点】生命健康权. 【分析】本题考查的知识点为生命健康权. 【解答】公民的生命健康权由生命权和健康权两部分组成.生命权是每个人的最高人身权益,是公民行使其他权利的基础.健康权包括身体健康权和精神健康权,是公民人身权利中最起码、最重要的权利.故选A. 6.第九届全球孔子学院大会开幕式2014年12月7日在福建厦门举行。120多个国家和地区的大学校长、孔子学院代表共2000多人出席大会。孔子学院总部理事会主席刘延东出席开幕式并强调,要面向未来,平等合作,共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献。这说明( ) ①各国文化在交往中相互尊重、相互学习、友好往来 ②体现了中国文化在世界上的地位和影响 ③有利于弘扬中华民族的传统文化 ④说明文化没有国界,没有差异。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【考点】弘扬中华文化. 【分析】本题考查的主要知识点为弘扬中华文化. 【解答】孔子学院总部理事会主席刘延东出席开幕式并强调,要面向未来,平等合作,共同推动孔子学院事业发展,为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界作出新贡献.这说明各国文化在交往中相互尊重、相互学习、友好往来,体现了中国文化在世界上的地位和影响,有利于弘扬中华民族的传统文化,所以①②③正确,④说法错误,各国文化仍有差异.故选A 7.考试中,小晟同学发现一些题目平时没练过,看上去有些难,他慌了,连忙告诉自己要沉住气,仔细读题,也许并不难。这种调节情绪的方法是( ) A.注意转移法 B.心里暗示法 C.情感升华法 D.合理发泄法 【考点】学会调控情绪. 【分析】本题考查的知识点是调控情绪的方法.调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等. 【解答】当小晨同学慌乱的时候,他马上在心理暗示自己要沉住气,仔细读题,这属于心理暗示法,B是正确的,注意转移法是指把注意力从引起不良情绪反应的情境转移到其他事物或活动上来,合理宣泄是指遇到不良情绪时,通过简单的宣泄痛痛快快地表达出来,或将不良情绪通过别的方式宣泄出来,情感升华法是指将消极的情绪与头脑中的闪光点联系起来,将不良情绪转化为积极而有益的行动,这些都与题意不符,排除,故选B. 8.警方在某中学初中部门口附近蹲点守候,将拦路抢劫学生钱财的四名犯罪嫌疑人抓获。这体现了对未成年人的( ) A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护 【考点】社会保护. 【分析】本题属于“我们受法律特殊保护”这一知识点,需要在掌握未成年人受法律特殊保护,法律保护未成年人健康成长以及未成年人要增强自我保护意识,提高自我保护能力等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论. 【解答】社会保护是指各社会团体,企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护.其主要内容是:保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等.题干体现了社会保护.排除不符合题意的选项ACD. 故选B. 9.社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( ) A.经常收拾自己的房间 B.主动扶起路边跌倒的老人 C.“一米线”外的等待 D.阻止衣着不整者乘坐公交车 【考点】遵守和维护公共秩序. 【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序.公共秩序通常是指为维护社会公共生活所必需的秩序,主要包括工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等. 【解答】社会公共秩序是人类共同生活的需要,遵守社会公共秩序要从小事做起,A不属于社会公共秩序的内容,属于自己的生活空间;B是助人为乐的行为;C是遵守公共场所排队的规定;D是不尊重他人的体现.故选C. 10.人们常说:“个人是大海中的一滴水。”对这句话的理解正确的是( ) A.社会离不开个人 B.个人离不开社会 C.个人的成长与社会无关 D.个人可以离开社会独立存在 【考点】个人与社会的关系. 【分析】本题属于“我与集体共发展”这一知识点,需要在掌握集体的涵义,个人和集体的关系,如何为集体添光彩以及团结的重要性,集体利益与人个利益的关系,怎样维护集体利益等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论. 【解答】大海是由一滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会干涸.大海好比社会,一滴水好比个人.说明社会是由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果.个人离不开社会.我们每个人应该努力为社会创造物质和精神财富,促进社会全面、和谐发展.所以B是正确的选项,排除不符合题意的选项A和错误的观点CD. 故选B. 11.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。该项目旨在倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公益行动( ) ①属于亲社会行为 ②有利于激发人们的社会责任感 ③符合以人为本的科学发展观 ④是我国生态文明建设的具体表现。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【考点】亲近社会;承担社会责任;科学发展观. 【分析】本题考查承担责任.服务社会奉献社会是积极承担社会责任的表现. 【解答】“衣加衣”微公益行动:属于亲社会行为;有利于激发人们的社会责任感;符合以人为本的科学发展观.所以①②③符合题意,④与题干无关错误BCD,被排除;故选A 12.“一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家;在世界的国,在天地的家;有了强的国,才有富的家。”《国家》这首歌感动了无数海内外中国人,它表达了中华儿女( ) ①对祖国的热爱 ②对民族文化的认同 ③对外来文化的否定 ④强烈的民族自豪感。 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【考点】中华文化;正确对待外来文化;爱国主义. 【分析】本题考查中华文化.中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征. 【解答】炎黄子孙一脉相承,同根同祖,血脉相连.《我的中国心》表达了中华儿女①对祖国的热爱;②对民族文化的认同;④强烈的民族自豪感.而③对外来文化的否定不合题意. 故选A. 13.“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明( ) A.挫折的存在具有普遍性 B.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 C.正确对待挫折,挫折就是人生的财富 D.导致挫折的因素是多种多样的 【考点】对待挫折的正确态度. 【分析】题目考查的是正确对待挫折.挫折既有积极作用也有消极作用. 【解答】“是挫折使骨头坚如燧石,是挫折使软骨变成肌肉.”这句话说明了挫折能磨练意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量;使人变得更加聪明.从这种意义上说,挫折是走向成功的必经之路,我们要正确对待挫折.选项A、D的观点正确但不符合题意;选项B的观点错误,因为挫折对于强者是垫脚石,对于弱者是万丈深渊.故选C. 14.中学生王某平时无心学习,迷恋网吧,曾因小偷小摸受到学校的处分。但他不思悔改,后来竟发展到持刀抢劫、致人受伤,结果受到刑法处罚。这则案例警示我们( ) ①加强对青少年的法制教育是学校的中心工作 ②只有防微杜渐,才能防患于未然 ③树立法治观念,养成守法习惯 ④拿起法律武器,勇于用法维权。 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④ 【考点】预防违法犯罪;树立法治观念. 【分析】本题属于“面对生活中的不良诱惑,预防违法犯罪”这一知识点,需要在掌握不良诱惑的内容,危害以及如何自觉抵制不良诱惑,一般违法和犯罪的关系,遵纪守法,防微杜渐等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论. 【解答】不良行为和严重不良行为,如果不及时加以改正,就会走上违法犯罪道路,我们要自觉抵制不不良诱惑,防微杜渐,防患于未然.中学生王某平时无心学习,迷恋网吧,曾因小偷小摸受到学校的处分.但他不思悔改,后来竟发展到持刀抢劫、致人受伤,结果受到刑法处罚.这则案例警示我们:只有防微杜渐,才能防患于未然,树立法治观念,养成守法习惯,①说法错误,④不符合题意. 故选C. 15.有一对同胞姐弟,其父母去世后,弟弟以农村中出嫁的女儿不能继承遗产为由,将父母遗产独自占有。姐姐到法院起诉,法院判决姐弟共同继承。这说明( ) ①公民的继承权受法律保护 ②分配遗产应遵循男女平等的原则 ③只有法定继承人有权继承 ④继承权是公民依法享有的政治权利。 A.①④ B.②④ C.①② D.③④ 【考点】遗产继承权. 【分析】本题考查遗产继承权.法律保护公民的继承权. 【解答】法院判决姐弟共同继承.这说明:公民的继承权受法律保护;分配遗产应遵循男女平等的原则.所以①②符合题意;③④错误,“只有”太绝对,还可以按遗嘱继承,继承权是经济权利;ABD被排除;故选C 16.中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富。中国特色社会主义理论体系包括( ) ①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观。 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【考点】中国特色社会主义理论. 【分析】该题考查中国特色社会主义理论体系;中国共产党第十七次全国代表大会提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.” 【解答】依据课本内容,中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想;故选项②③④符合题意;故选C. 17.下列关于课本中有关“核心”的知识整理中,正确的有( ) ①科学发展观的核心是以人为本 ②依法治国的核心是依宪治国 ③党的基本路线的核心内容是坚持以经济建设为中心 ④时代精神的核心是爱国主义。 A.③④ B.①② C.①④ D.②④ 【考点】科学发展观. 【分析】本题考查对教材基础知识的识记.依据教材知识,辨析题肢选项,作出正确选择. 【解答】依据教材知识可知,科学发展观的核心是以人为本,依法治国的核心是依宪治国,①②正确;党的基本路线的核心内容是一个中心两个基本点,时代精神的核心是改革创新,③④错误.故选B 18.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,实行这一制度有利于( ) ①促进各民族共同进步和繁荣 ②巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系 ③少数民族行使完全的自治权 ④少数民族人民充分享受民主权利。 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【考点】民族区域自治制度. 【分析】题目考查的是民族区域自治制度.民族区域自治制度解决了国家统一和民族自治的关系,促进了各民族的平等、团结和共同繁荣. 【解答】民族区域自治制度是我国的基本的民族政策,是我国的基本政治制度,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家做主人,有利于各民族的平等、团结和共同繁荣.选项③错误,不是完全的自主权,是保障了少数民族管理本民族事务的自主权利.故选A. 19.2015年3月5日,第十二届全国人大三次会议在北京召开,大会听取和审议了政府工作报告,批准了2015年国民经济和社会发展计划。这说明( ) ①全国人大是我国最高权力机关 ②全国人大是我国的根本政治制度 ③全国人大具有最高监督权、决定权 ④人民能够直接行使国家权力。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【考点】人民代表大会制度. 【分析】本题考查人民代表大会制度.依据教材知识,仔细辨析题肢选项,作出正确选择. 【解答】第十二届全国人大三次会议在北京召开,大会听取和审议了政府工作报告,批准了2015年国民经济和社会发展计划,表明全国人大具有最高监督权、决定权,是我国最高权力机关,①③正确;我国的根本政治制度是人民代表大会制度,②表述错误;在我国,人民通过选举代表组成国家机关行使国家权力,④说法错误.故选B 20.社会主义经济制度的基础是( ) A.公有制经济 B.国有经济 C.集体经济 D.非公有制经济 【考点】公有制经济. 【分析】本题考查公有制经济.公有制是我国经济制度的基础,在经济发展中居于的主体地位. 公有制有国营、集体、混合制的国营与集体成分 【解答】社会主义经济制度的基础是公有制,所以A符合题意,BC错,答题片面被排除,D与题干无关,非公有制经济是公有制的好伙伴,故选A 二、判断题(正确选A,错误选B,每题1分,共5分) 21.从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育是公民的基本权利。 错误 (判断对错) 【考点】受教育权. 【分析】本题考查的主要知识点为对受教育的理解. 【解答】从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲,受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务.所以,题干说法错误. 故答案为:错误. 22.出现闭锁心理,必然带来对身心产生不良影响,最终形成缺陷人格。 错误 (判断对错) 【考点】青春期闭锁心理及危害. 【分析】此题考查的是青春期的闭锁心理及其危害. 【解答】闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪,影响我们的正常交往,影响我们的进步与发展.但要具体情况具体分析.故答案为错误 23.实行依法治国和以德治国的根本目的都是一致的。 正确 (判断对错) 【考点】法治和德治的关系. 【分析】本题考查法治和德治的目的.依法治国和以德治国的根本目的都是保证人民当家作主的地位,保证人民的根本利益. 【解答】根据教材知识,依法治国和以德治国的根本目的都是保证人民当家作主的地位,保证人民的根本利益.故答案为正确. 24.出售盗版音像制品侵犯了消费者的知识产权。 × (判断对错) 【考点】智力成果权. 【分析】本题考查的主要知识点为智力成果权. 【解答】知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权.它是依照各国法律赋予符合条件的著作者、发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利.出售盗版音像制品侵犯了原创者者的知识产权,所以原题干错误.故答案为× 25.实现中华民族的伟大复兴是我们青年学生的崇高使命。 正确 (判断对错) 【考点】实现民族复兴. 【分析】本题考查青年学生的崇高使命.依据教材知识,辨析题干观点,做出正确判断. 【解答】依据教材知识,实现中华民族的伟大复兴是社会主义现代化建设目标.青年学生要把个人理想与祖国理想统一起来. 故答案为:正确 三、简析题(每题5分,共15分) 26.观察下面漫画,结合所学知识,回答问题。 (1)漫画反映了什么问题?有哪些危害? (2)我们应该如何培养热情开朗的性格? 【考点】材料分析题;青春期闭锁心理及危害. 【分析】本题考查青春期闭锁心理,以材料分析题形式呈现. (1)题目要求分析漫画 内容,回答漫画反映的问题及危害. (2)题目要求回答如何培养热情开朗的性格. 【解答】(1)研读漫画内容可以看出,人与人之间相互砌墙、造成隔膜,不进行沟通,反映的是青春期闭锁心理,危害依据教材知识作答. (2)培养热情开朗的性格,要主动交往、保持积极情绪、培养高雅情趣等等. 故答案为: (1)漫画反映了青春期闭锁心理.危害:①闭锁心理是青春期的正常心理反应. ②但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往, ③容易形成自我封闭,自我孤立的性格,影响正常的学习生活. (2)①敞开心扉,主动与老师、同学交往②保持积极健康情绪,勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷③与人交往豁达、宽容.③培养高雅的生活情趣,充实生活,保持心情愉快 27.微信红包成了春晚互动平台,今年是支付宝红包新玩法﹣﹣“咻一咻”和“集五福”,支付宝的福卡共分为5种,分别为富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福。 (1)支付宝5张福卡分别体现了社会主义核心价值的三方面的价值目标,请写出社会主义核心价值的三个层面内容。 (2)创新和科技成就了微信和支付宝红包,具有互动性、游戏性、趣味性、随机性等特点,符合当前潮流大势!请分别说说创新和科技对于国家和民族的重要性。 【考点】社会主义核心价值观;创新的重要性;科学技术是第一生产力. 【分析】本题主要考察社会主义核心价值观:党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观. 【解答】(1)考察了社会主义核心价值观:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观. (2)需要回答“创新的意义”,以及“科技的发展对国家民族的意义”这两个问题,结合教材表述回答即可. 故答案为: (1)国家:富强、民主、文明、和谐 社会:自由、平等、公正、法治 个人:爱国、敬业、诚信、友善 (2)创新:创新是中华民族精神的重要内容;创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力;一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林. 科技:科学技术是第一生产力;科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素,是推动经济社会发展的强大动力. 28.近年来,“广场舞”颇受欢迎,爱好者突破一亿大关,但由此带来的矛盾冲突使“广场舞”变得异常尴尬。“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉;而跳舞者也有自己的苦衷:音乐声音太小听不清,动作难以投入……双方之间摩擦不断,有些居民甚至采取极端的方式对抗“广场舞”噪音,北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群。 (1)施某的做法是错误的,请运用所学知识作简要评析。 (2)故事告诫我们,公民在行使权利和自由时要注意什么? 【考点】材料分析题;正确行使公民权利;公民权利和义务的关系;言行评析题. 【分析】本题考查如何正确行使公民权利,以材料分析题形式呈现. (1)题目要求运用所学知识对施某的做法作简要评析. (2)题目要求回答公民如何行使权利和自由. 【解答】材料为“广场舞”对群众生活造成干扰,北京的施某放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群. (1)施某放藏獒冲散跳舞人群的行为危害了广场舞者的生命安全,是违法行为,也是不道德的,说明他缺乏法治观念,不会依法维权. (2)公民如何行使权利和自由,依据教材知识,从依法行使权利、履行相应义务等方面作答. 故答案为: (1)他放出自己养的三只藏獒冲散跳舞人群的行为是不道德的行为,也是侵犯他人权利的违法行为;应学会树立法治观念,依法维护自己的合法权益 (2)树立主人翁的意识,自觉履行法律规定的义务,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,严格遵守宪法和法律,不得超越宪法和法律的规定. 四、实践探究题 29.开展全民阅读 增强民族力量 2015年《政府工作报告》指出:文化是民族的精神命脉和创造源泉。提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。 【来自生活的调查】阅读在学生学习及成长中的重要性不言而喻,现在中小学生的阅读情况是怎样的,他们又在读哪些书?以下是某校研究性学习小组对城区140名学生进行了问卷调查。下面是根据部分调查数据绘制的调查结果表: 调查内容 每天的阅读时间 最喜欢的图书类型 统计项目 阅读时间 周一至周五 周六至周日 漫画书 传统的阅读书目 统计数据 1小时左右 46% 29% 80% 30% 2小时左右 19% 28% 备注 小学开设了阅读课,小学生在校日均阅读时间能达到1小时 有个别学生填写自己只看作文书 (1)根据调查表,总结一下学生读书的情况。 【基于调查的思辨】调查还发现,科幻类、探险类图书也受到孩子们青昧;而我国传统的阅读书目,如童话、儿童诗、寓言等喜欢的较少。 根据这一调查结果,某学校探究小组围绕“应该提倡小学生阅读科幻类还是传统阅读类书籍?”展开了讨论,下面两位同学分别发表了自己的观点: (2)请运用所学知识,任选上述一位同学的观点加以辨析。 (3)全民阅读,建设书香社会,人人有责,我们青少年应该如何做? 【考点】材料分析题;热爱科学;勇于创新;科技的重要性;中华文化;言行评析题. 【分析】本题考查社会主义精神文明建设,以材料分析题形式呈现. (1)题目要求分析中小学生的阅读情况表,总结学生读书的情况. (2)题目要求运用所学知识,任选上述一位同学的观点加以辨析. (3)题目要求回答青少年应该如何相应建设书香社会的倡导. 【解答】(1)仔细分析题干中小学生的阅读情况图表内容的具体数据,可以从阅读时间、阅读书- 配套讲稿:
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