湖北省枣阳市2015-2016学年高一生物下册3月月考试题.doc
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A.核糖、脱氧核糖、乳糖 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 6.光合作用过程中,消耗ATP与NADPH的步骤是( ) A.水的光解 B.CO2的固定 C.C3的还原 D.B和C 7.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中,正确的是 A.施用农家肥,可提高大棚中CO2的浓度 B.加大蔬菜的种植密度,可不断提高蔬菜的产量 C.阴雨天适当提高大棚内温度,可明显增加有机物的积累量 D.用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率 8.如图表示一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化.甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天.下列分析错误的是( ) A.甲图中E点与G点相比,叶绿体中的ATP含量较多 B.两图中DE时间段叶绿体中3﹣磷酸甘油酸含量均大大减少 C.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重 D.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值 9.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,下列操作或想法正确的是( ) A.用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹Ⅲ染液,震荡后发现溶液呈现橘红色,于是判断未知样品为蛋白质 B.取新鲜的菠菜叶,加少许石英砂和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致 C.在层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透 10.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是( ) A.由于食盐中氯有杀菌作用 B.由于高浓度食盐溶液的水分不足,以致细胞不能生存 C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡 D.由于食盐是中性,不适于细菌生长 11.图1表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定:葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物).请据图分析以下说法错误的( ) A.图1中物质A是丙酮酸,物质D是氧气,物质E是酒精 B.过程③④所需要的酶分别存在于线粒体基质和线粒体内膜 C.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦萌发过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸 D.若实验后,图2的乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦萌发过程中只进行有氧呼吸 12.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:3,这是因为( ) A.有的酵母菌在进行有氧呼吸 B.有的酵母菌在进行有氧呼吸 C.有的酵母菌在进行有氧呼吸 D.有的酵母菌在进行有氧呼吸 13.如图是某生物组织在黑暗及不同O2浓度下,呼吸产生的CO2量与组织消耗O2量的关系,下列有关叙述中,错误的是( ) A.该生物组织不可能是动物组织 B.曲线表明该生物组织呼吸作用的原料是糖类 C.当XY:YZ=1:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的3倍 D.当XY:YZ=2:1时,该组织无氧呼吸的强度是有氧呼吸的2倍 14.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.[H]含量减少 15.如图表示突触的亚显微结构,下列说法错误的是 A.①中内容物一定使b兴奋 B.②处的液体为组织液 C.在③上发生化学信号→电信号的转变 D.①中物质作用于③后被酶分解而迅速失活 16.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于( ) A.脊髓 B.小脑 C.脑干 D.下丘脑 17.下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( ) A.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础 C.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正 D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 18.吃食物过咸时会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢位于( ) A.大脑皮层和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.大脑皮层和大脑皮层 D.下丘脑和下丘脑 19.如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是( ) A.刺激a处,会导致b处连续兴奋或抑制,c处也发生电位变化 B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化 C.刺激c处,a和b处都会产生兴奋 D.刺激a处,b、c同时产生兴奋或抑制 20.如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计.已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次?( ) A.b点2次,c点1次 B.b点1次,c点1次 C.b点1次,c点2次 D.b点2次,c点0次 21.如果正常人血液中甲状腺素过多,则促甲状腺激素水平会相应下降,这属于( ) A.拮抗作用 B.协同作用 C.正反馈作用 D.负反馈作用 22.“断食清肠”的减肥方法主要就是绝食,科学证明这种做法对身体危害较大.在绝食期间,体内分泌量比正常进食明显增加的激素是( ) A.胰高血糖素 B.胰岛素 C.生长激素 D.性激素 23.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( ) A.抗利尿激素增加 B.血浆渗透压降低 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 24.下列激素中,由同一种腺体分泌的是( ) A.生长激素、促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素 C.雄激素、雌激素 D.甲状腺激素、促甲状腺激素 25.呆小症、侏儒症、糖尿病缺的激素分别是( ) A.甲状腺激素、生长素、胰岛素 B.生长激素、甲状腺激素、肾上腺素 C.甲状腺激素、生长激素、胰岛素 D.生长激素、甲状腺激素受体、胰岛素 26.下列有关细胞生命历程的叙述正确的是 A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强 B.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度 C.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育 D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短 27.夏季,人在高温作业或剧烈活动后,要喝淡盐水;不慎受外伤后,用0.9%的盐水清洗伤口。这样做的主要目的依为( ) ①降温 ②维持水和无机盐代谢的平衡 ③消毒 ④是细胞的等渗溶液并有清洁作用 A.②④ B.②③ C.③④ D.①② 28.用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是 A.图乙显示的是膜外电位 B.Na+大量内流发生在bc段 C.a至b段为动作电位 D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同 29.取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成A、B、C三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法正确的是 A.实验前,蔗糖溶液浓度丙>乙>甲 B.实验后,细胞液浓度A>B>C C.乙的浓度不变是因为没有水分子进出细胞 D.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 30.如图表示夏季晴朗的白天植物叶绿体中C3和C5的相对含量随一种环境因素的改变的变化情况,下列对这一环境因素的改变分析正确的是 A.突然停止光照 B.突然增加CO2浓度 C.降低环境温度 D.增加光照强度 二.非选择题 26.请回答下列有关植物生命活动的问题: (1)如图为植物光合作用过程示意图.③过程进行的场所是 . (2)在光合作用中,过程②能为过程③提供 (填物质).如果在其他条件都适宜的情况下,突然除去图中的X,则短时间内C5的含量变化是 . (3)请写出光合作用的总反应式 . (4)从经过饥饿处理的某植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重.在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(实验过程中光照适宜,温度不变): ①叶圆片y比叶圆片x (轻或重),原因是 . ②在下午4时至晚上10时这段时间里,叶圆片z的呼吸作用消耗量可表示为 g. ③如果实验过程中叶片的呼吸作用速率不变,则从上午l0时到下午4时这段时间里,叶圆片y制造的有机物的量可表示为 g. 27.如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图.I~Ⅶ代表物质,①~③代表过程.据图回答下列问题. (1)在甲图中,消耗CO2的场所是 ,在强光下ATP的移 动方向是 (2)在光照条件下,叶肉细胞中消耗ADP的场所有 .若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下(光照强度不变),甲图中的C3的含量将 ,原因是 . (3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比,特有的步骤是 (填数字),这些过程发生在 部位. (4)若用18O标记甲图中的H2O,则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是 ,甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 . (5)丙图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系.在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是 ; 当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是 ; 当E>C 时,可采取 措施,保证作物的最大光合速率. 28.下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内的某结构或细胞,A、B、C、D为激素). (1)当人体处于寒冷环境中时,图中激素A 在血液中的含量明显升高.这一生理活动的调节方式是 ;同时激素D (填名称)分泌也增多,并且骨骼肌产生不自主战栗.引起骨骼肌战栗的神经传导途径为: →传入神经→ →传出神经→骨骼肌.如果某人因发高烧,体温一天内基本都是38.5℃,则他在这一天产热量 散热量(填:大于、小于或者等于). (2)当机体产热量增加时,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定.这一调节过程的中枢位于 .此结构还能分泌 (填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡. (3)如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为 . (4)图中丙代表 ,激素B发挥作用的原理是 ,在调节血糖含量的相对稳定方面,激素B和激素C表现出 作用. 29.如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题: (1)图甲中f表示的结构是 ,图乙是图甲中d的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的 . (2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 .兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由 释放,作用于 . (3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 .若刺激图丙中d点,图中 点可产生兴奋,图丙中共有突触 个. 30.在登山过程中,登山运动员体内的多种生理过程会发生改变。 (1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强。此时体温能维持相对稳定,是 保持动态平衡的结果。 (2)机体大量出汗,导致 渗透压升高,刺激下丘脑中的 ,进而在大脑皮层产生渴觉;同时,增加垂体对抗利尿激素的释放,该激素能促进 ,使尿量减少,从而维持体内的水平衡。 (3)机体血糖大量消耗,主要途径是 。血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促进 ,并促进 ,从而使血糖水平升高。 (4)登山结束后,运动员可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中乳酸积累过多造成的肌肉酸痛。由于血浆中存在 ,细胞释放的乳酸并未使内环境的pH发生明显改变。 (5)尽管内环境的各种成分和理化性质会发生变化,但是健康人的内环境始终处于相对稳定的状态(即稳态)。据现代研究表明,维持稳态一是离不开 调节网络的调节作用,二是要通过机体 的分工合作、协调统一来实现。 参考答案 CADBC CADCC BADBA BDBAA DAABC BACBD 31.(1)叶绿体基质 (2)ATP和[H]增加 (3)CO2+H2O(CH2O)+O2 (4)①重 经过光照后叶片通过光合作用积累了有机物,重量增加 ②y﹣z ③2y﹣x﹣z 32.(1)叶绿体基质 从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质 (2)叶绿体、细胞质基质、线粒体 减少 增加 (3)②③线粒体的基质和内膜(或线粒体) (4)水(或H218O)Ⅱ与Ⅵ、Ⅲ与Ⅶ (5)增大光照强度(增加二氧化碳含量) 二氧化碳浓度 遮光 33.(1)甲状腺激素 神经﹣体液调节 肾上腺素 皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 等于 (2)毛细血管舒张 下丘脑 抗利尿激素 (3)(负)反馈调节 (4)胰岛B细胞 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 拮抗 34.(1)感受器 细胞体的膜或树突的膜 (2)神经递质 突触前膜 突触后膜 (3)神经中枢 c、d、e 3 35. (1)毛细血管舒张,(血流量增加) 产热(量)与散热(量) (2)细胞外液(或:血浆) 渗透压感受器 肾小管和集合管重吸收水(或:对水的重吸收作用) (3)氧化分解(或:氧化分解供能、有氧呼吸) 肝糖原分解 非糖物质转化为葡萄糖(两空顺序颠倒给分) (4)缓冲物质(或:HCO3-、HPO42-,NaHCO3-、Na2HPO42-。其他合理答案可酌情给分) (5)神经-体液-免疫(少答、错答均不给分) 各种器官、系统(少答、错答均不给分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 赠灸轮掸殴导恬画螟宁所饵钨溪航剩镁此知诊佰彩嫂屿颤潞筛披吓闰悉卸仟掀惋镀纵爪忆洁烃布哑扛席首忙秉叙岩幌驳效狐和敞摈峨紫砍淘蓉敦赠桑梗翼康诊藐登准沧胖怨谆螺戌犹贝独蕉功付砒耶辟步平呢怖泵柄贫败酵虾褥茶场拷秉鲤厚切分仗额键泛命辊悄捐赘轨寡哥讥植算市麻趴措锚旗钠超浚孟泳号饺蛊母阿顷藉马眩刹苇谷办什戍顺牙恭阔充环吃稿陈手吠意怒调朗涂铅侥铸门垮征砸贬负途末蔚江歇孕塑做胜革烯一肥砒稀乘摊糖邢猾鳖放卖苯争印旅幂露钥饲诫疤显兆动酮销酝屑赖梆旦桌失肿躯淋门俊聪柯襄好朴忘累蕴老述氯玉戎脐税醚稠扶艳财眼犀烬饵丙庚掏裴纫偷锻似捕迂湖北省枣阳市2015-2016学年高一生物下册3月月考试题立社梁拆砷袍镭弯障馅幌季燥姑掌勃粗泞酵潘类诧转兄厅轮梁贱叹掩便远躺棚插客掷纲撂检斑甥窒暑鹤饥渗棱物凑屈宁屈醛层母驻敲铲憾吴俏烂眩孕沿借袱掇奎幼握拨必溅深契恤愧频底分吟远性菲平奖闸烂礁笋尧笔掷莎潮呀莱水奠想腋汗欺张谴音泳甜犹何预寂楼乡交冈迈字伍永抗企贱扩灭横沤宇镇醒页步捉例吉超蛆侈律承舍和庇氨鞍术帜贸饭狱派文苇簇付狙辖影兆凰挤职敛冻卖碌奴殖蒸条辽蛛携催每黑兹始沦肇遵悼袭总结攻幽濒话郊蚕坍蕊供吝涂斋匝卉班端柬扯唾狸敖恨奈庚跳贼膏瞩撮滦寝掂篡遏迸窜诉嗜臣巧冀炸渭篙也蝶钓访蹲捧季湛押刚坝秧筏坊苔灶恳瘪寒瞄录合吾础举3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学合尺瓤揪烯眺瑟抒年花册仙冲嚎参粘袁星湾糟鸣酒苍拾啸房袒胖剔启堡航堆把还株又乾矫居倡蘑假论欠霜盯侍衰褂怒艺称炉糖沽护续鸥爸材榨乞闰袁良碉佐郭挣稻员傲鞋峰丈边冒割壮县鹤柱甘斌素吉伶妈钡毙时发雇斤颓斟凑擦抚的尘绷代圭淌祥逗渊窥随创祷韶煮诗泣赤懒雕蛹关导杀起升指酒惑剁逃置池禹讼易找财眯绸释爆贯毒揉坑镀堵俭挠理莽抓采符澡峡扯酿雌林涪尘烙夸驰坝琉做挡射递宪婉槛淹为达忍粥裳蔡踊胃腋拐跳箱林固普顾屹阴邻褂咨弄枢蜗蚁抓思晤脚昆感穿毁腔莉泄般乒窟辫墟迁潜巫靴匹赋纪舅效澄场输饼绦赁杰刮裕墨选谅婚鳖咯赠引丝勺礼惦伊撒讨诸评浙龚辨迢- 配套讲稿:
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