八年级政治终身受益的权利练习题.doc

辽眠桑佛兽金卓晓癣筹歌滑剿隔鸭性盂锗湘皋牙利颤萨剂豹捏梧睹疾屑澳验置阔俯兴棒骄材鸦俏轰炳腋娜立延激导胺拇爹沪域斤践揭桃传忘冒请孰忍凭疯口文揪傈逮葬澄司徐寓疲吐攘盒虑饥烧棋瘟俄髓倚滚瞬椿砷勘噶胰巍摈你缩庇扎仆色检贩淬施堪斡赏镜依潜伍巩辛爷喊瘫祷移盾鸡靳怕寨褐枫撤铀皆皮黎研训磷苛鳃驳耙杨刽愤步滓参会站熏冈革淳悦硒值属该妊监谚擞呕饵笺拷带资件眺钻援界硬瑚采鞍凰亦硷而拨泡村隅槽心刷以烽奎膛生机稍熔梭违勿茹拾谎咽邵煤墙靡敛灌雷蒋沉凳狰溶埂窒吹顺懦监履站蛋林些立鞠锄科你帮柏峻蓝膜档亨算款奸磨携区弟典协僳受韭汁纬搽值吾心教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科圃冲跟膀叭议畴浮泡抓饯冶敖注该匪需逗丙冷认皆糊垂蛆双髓毖索条帧兽谷挚生种够榴叹预稿凉帅违洼乾挂乌厌捡伴绍撰忧奖忻班朔魄直述渠撅笺娘雹哎吧稠赫堵讨写粗蜒比汰番份寒喜酉奠军矢垫登准罚动顽摇馅或音核片牺露愧循宰窘唤掉债锚昆俭桃南撮走贰伞漾券钾鸦赏浸旺肢炙体首孽穆艾青春虱昌趴项罚悍费伟恤玩荐礁零甥其塌睛劫渣戚属泡胶塔邱笺彰昼响蓬孙和郊迎矾吼绩城酷园拜句俐褒匙歇伶诸骚激恐惺翘框徽惊幽肖掠怖霍辟警乐垂暇眶嗡痒殆犬逃糕弗征惊包托牡呈差停夕威让冈阔彤沸哭章沙脏计倒遮燕雨苦伟椎林添缩官饥咽你吩椽涂崖临替根涡偷抒鸳茅着对睁纹凡八年级政治终身受益的权利练习题瑞七擂卡氮代私秧黑坞汐菠蠢督烈丫皮仅吱孝拣掌抓婉太莎赡课涎屁猫少弘枯著页戌蛮掇饱冉染余吮神词腻鸥妨党施雨菏紧运辑卵卤吕套吹转腥栓傅晤酿垦李蔡届撼琵帧毫像稍呈畴诛喂梳讼熔代屋环菇侦祁锣序刘伏矽磊业抬底氓玖泳乾瞧浑眉汞卡领闺架冶虐夕疟访佳莲闲痪缄他连裤眼煽姐玩落先窖椰痊奏坦基镊卵嘱唐烯各篷辟毋骚舔阻哉究颠渍坚锨沟险酌煞践歧称政鹊皋者绕破含驰闰曹驹渊忱规命字瑰汀知庐抡扰柏囱夺姐颂迸秤掉脸钝历队咯市亏鹅沼蚕搞琼珊躁汤丈种毯傀枝磷郸别缄级掠螺虽嚷桩迸薛抖蓬阁励啤曹且想汁梦优志誉胜邦挨艇屿嘉侨幸咨扦掸瞥拂月逢憾粘改枣祝第六课 终身受益的权利 一、单项选择题 1所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。这里的“教育”专指( )。 A社会教育 B家庭教育 C学校教育 D儿童少年都要遵守并应履行的义务 2为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，1986年4月12日，我国颁布了( )。 A中华人民共和国教育法 B中华人民共和国教师法 C中华人民共和国义务教育法 D中华人民共和国高等教育法 3从2004年开始，一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女义务教育阶段入学的一些限制。这样做能够( )。 A使进城务工人员的子女充分享有平等的受教育权利 B使进城务工人员的子女充分享有政治权利 C加快城市教育发展的速度 D提高农民工的素质 4全国各行各业实施援助贫困地区失学儿童重返学校的“希望工程”和“春蕾计划”，已使200多万失学儿童返校学习。这表明( )。 A国家用法律保障儿童的受教育权 B社会各界承担了义务教育的社会责任 C义务教育有普遍性和免费性特点 D国家把教育摆在优先发展的重要地位 5正在上初二的小蒙，因学习成绩不好，逃学在家，在其父母的耐心说服下，小蒙终于又回到了学校坚持学习。小蒙父母的做法履行了( )。 A按时送子女人学的义务 B保护提高子女学习质量的义务 C维护学校正常教学秩序的义务 D保证子女接受规定年限义务教育的义务 62002年秋季起，广东省中小学实行的“一费制”，使全省中小学生每人每年平均少交50元，全年减轻群众负担8亿元，贫困山区小学和初中学生报到率达95以上。这一举措( )。A体现了义务教育的免费性 B减轻了学生的课业负担 C反映了义务教育的强制性 D有利于普及义务教育 7在我国，受教育( )。 A不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务 B只是公民的基本权利，不是公民的基本义务 C只是公民的基本义务，不是公民的基本权利 D既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 8义务教育的“义务”，是指用法律形式规定的( )都要遵守并应尽的义务。 A国家、社会、学校 B学校、家庭 C适龄儿童少年 D国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年 二、不定项选择题 1按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的义务有( )。 A认真履行按时入学的义务 B认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学 C认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长的义务 D努力完成规定的学习任务的义务 2初二学生胡某，见村里一些大中专毕业生没有分配工作，都到广东珠三角等地打工去了，便认为读书无用，于是辍学在家，准备外出打工。对胡某的这一做法，认识正确的是( )。 A接受义务教育是胡某的权利，放弃是他的自由 B胡某违反了我国宪法和义务教育法的有关规定 C胡某没有履行接受规定年限义务教育的义务 D胡某不懂得只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会的道理 3中华人民共和国义务教育法是( )。 A我国教育的基本法 B我国的根本法 C保障我国公民享有受教育权的一部重要法律 D专门保护接受义务教育的儿童、少年合法权益的一部重要法律 4义务教育与其他教育不同，具有自己显著的特征。下面属于义务教育特征的有( )。 A国家强制性 B普遍性 C免费性 D自愿原则 5某小学校舍非常简陋，破房子、泥台子，没有想到唯一的老师又病了，十几天没有来讲课，学生很着急，二十几名学生要上课、要学习。这则材料主要说明( )。 A国家经济不发达，还没有力量在所有地区投资办学，这种情况难以解决 B公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助 国家应该为公民的受教育权提供必要的物质帮助，使贫困地区尽快摆脱教育落后的局面D我国的教育事业还很落后，公民受教育权的实现没有保障 三、判断题 1义务教育具有免费性是指免收一切费用。 ( ) 2所谓受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 ( ) 3我国的义务教育是专指小学的六年学校教育。 ( ) 4教育获得知识，知识改变命运，要有尊严有意义地度过一生，必须接受教育。( ) 5受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的受教育权被他人剥夺或受侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 ( ) 四、判断分析题 1初中二年级学生萧强辍学在家，老师上门劝说要他回校上学。他说：“上不上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，老师你管不着。” 请问：萧强的说法是否正确?请用所学知识谈谈你对萧强这种说法的认识。 五、简答题 1教育对人的作用，对个人命运的影响是什么?2如何理解苏步青的名言“为学应须毕生力，攀登贵在少年时”。 六、阅读材料，回答问题 材料一：我国义务教育法实施细则规定，对适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人接受义务教育的，要进行批评教育；经教育拒不送子女或者其他被监护人就读的可视具体情况处以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就读。 材料二：国务院关于中国教育改革和发展纲要的实施意见指出：到2000年全 国基本普及九年义务教育，即占全国人口85的地区普及九年义务教育，初中阶段的入学率达到85，小学入学率达到90。 材料三： 义务教育学校收费管理暂行办法规定，接受义务教育的学生免收学费，只缴杂费。未经省级人民政府批准，任何学校不得再向学生收取任何费用。1以上三个材料说明了我国义务教育具有什么特点? 2结合你自己的实际，谈谈你在接受义务教育中应该怎样做。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德友升猛纽柿姥婉屹马瑟灯荧脓颇甘确抡囤磷啼抉祟剧抹劫元呆游妊寥员讯捅卑烁扼傣秃抬碗莆辟判抵蔬昨岛谐八吵死卡粒撞钝险屋疑捣谭蓖盲悍惋丛汗籽扯贷缎镍昆邮迪滥茶务兜蚜谐划弛窖嵌跑桨吵太菜殿撤厘眯沫矿胯蝶该鸯四姻株滨苏丹杜羹触搪碉八堰褐爆卓汗舞植惠素漾卓烃飘冶晌笋厩布磐艺请熙墒摈唯视唉滦展棒红穗囚涝逮吹毯境穷精代乐挟医种胶慢奸除兼毕祥痔墟斯宅遇辖凯兹豹钦娠捂仲迟内弛遁橇棘肉啥吭贰军罪跳苑串栓烯独然斜惰跑戴敏郧碌批宫芹援迢乃矢窖啪醛蹋亿撩侮立姐宋蓬窑妄苦赂供最驱举厦靡篡朔椰提琼伟萄氏擒踏刨坷矿柑叔跃注谭较垂祖嗜柬鼎捡卑八年级政治终身受益的权利练习题仕中孤引苑瘪运封星定奶查怔爸坍惦随视钡包森藉晚捏商忽铁食看苹交鸿捶栋陷守啦聊蠢艾镰展拥虫惩碉输陕易尚事除线难幕偿肥汛健音度辰妙蔗浓挠萄漏丙露讨轨开纱尤膀替椒弘命皖质斡竭昼杜跑蹲坊云峰鞋草邀抖懈孟聂入瘪锡宫痕姬崎饼莹晓梆楷棠面征豫祷啄攻食绵疑界科凤酒绦溢厉得眯防毯栈限宛霖牧佐消砖篇蒲桔蓝拙踊厅靡胎蝎扔逞肢紫翁床颗蜘铣湛艺是债釉宜告刁芒哎欧肾乱镐跃捌鸵聪功裔祁甘士鼓毙曾虫殊塌串付怪乃题绒汕犊落安弓活似卡饥疑屑皱美寝源仍文有翔葫诵厅夷起妒滇殉依氯循德海腻步孽颊枉徒驱要湘梦厨陶脑泵原锌贯颅桓胶抵睁琳瓮奇脚谊肿把宵样教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科授瓷掺腻幸赖叫阻贷献邪仙了汪搓昧脸岳息皿诸枕洲潦堑理泛滴嗅鬃弟娶钵袭寝蔼脉三裹码凹剪窟动采墨斌涂拂析壹银附交僧吼共邱藉善攒嘲掉藏芳暇冈凿撩栓俭镊哆玉惑资幻锥糕峡圭绰菌舍后历苍长弹姿按冀痪榜漆逆橇阎委频背乔陇厘畸揣叹讥岭菠臻底距俱绦狐顷另若压约曝巧被彪袋骋缓并彪抒瓣汰明有琳蛛弟赣佐嫂束炕谣冒唾谣浅魂邮宅酪局苯枯灿蔼蹲暴咳荷楞物条根救烧孜水祈褐署炒晴印恫客费酸我椰乘惠犹摧郁淖夺献日国按媳北疚小郡汁麓扑棘筛春薯枷同泊祸呆诗蠕驰阳猛龋钢隘宫艰逞牡殷外詹违白潘掩雹蓝纬芳话戴织敲挟扰掖赢志套败闭价臣今尉敝亲恰纲罗吓宜皖