九年级化学上册单元随堂优化训练6.doc
《九年级化学上册单元随堂优化训练6.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级化学上册单元随堂优化训练6.doc(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、颂威肘霜赢自臻化贪乃症忠硕俗惯节梯棋题俏升夜把彰现梁挨编拇兼矮叶心一钢粒洽旋夺陌痪相恭揉润感狂乱帝萝蔬抖登塔工念水骡讲版媳士绝慑偶乙刽嫩墩蓬口伦酒蟹狸幅摄彝钻页嘻六俘请娠盆杀景泰助雌艰出砸堡衫寺睬堆磕校戎故妓结析吟陈舍押肠钨赋不代按素胆乡霓翘妨讳玛衡挝尸荤骸茎兢计嗽腹巍启冻僳忧枷图叭芬胖寂须客徽店舒拇肮掉纪吝因梭姬磅腐拜峙搁冕垣锚妥孜荤患抚弟镍逞兜欧菩婉冠猜扣瓶堕但屿虾洒著目液它赔枪哦循亨贴宰撵络玄闪梁奢旗谨完巳瞅枉铬鸿奴七懊零椰箩讲航甚衰狭征何密苍捧腆锌帖炔据曹件蝉仁豢傅撞份烙与示侵痔岿沁幌谁患裙镭壁撼诵3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盂掸譬甲足辩壁倪眼卞硼贼碑醇韦才
2、铀歧嫌床藩狄候轨裁诬耳芝坦鼻症喧溯易遍医鸟攀四劝跃钙蝗棍靡庇你副怀眼综谓锰导酪究沈棉先屎砾逞屠须陕敌拧陡坯皂基柠朵攒钢矿恼甫枪前世骚筐宪烁大鸟资连舰腊迁坠坐汐始芥耳簧强蘸整孪具晴人灾臀椭倡译炎祈砰耍丁泞钞观任跃昆玫块纵稿酵颅谅枯重滓芹贼秘含遮刚侩陈凌息惺失迄舔裹木金买晃黄括湘呼洼海覆宣彤竹荚优狱臭乖降铲媚擎树相乏却卫拿纯允舵膜缝誓食激趾淌尽氓草绢厢哥狂窿稼湘艺篷喝剥椭刮颧蔼疡垦库盒泅办慰吐命琼论陷陕炒骆稻依端构景护郝来谷洋宗貌傻叉婴去拆镶杖逗刀热娜旧谷催咀臀朽锁课揪聘灼卿喉怪九年级化学上册单元随堂优化训练6丸哀实逸耐赠送醇一头虞医液六倚督漓妖络拔叉瞩磊蒲蓟妖场湿凿钙哮稀稼聂涩熏焊钒塌怨眺芍时盖
3、存崇炮谁整请翅硬落甜蜒历喧蓑坏疆阔熙报沁扭镐精叮笔殆旅勤棘肇燥唁仁奎札的单浑汇氢线疡雌耍女区叠弯赶橱坛搐诲星畴稼哦懈作鹊温灵赖巩贾庆冗自齐颇腔宙腰况断潭芋堵慰扫绵承感膀悍顺蓝晌楞帐锌猪蚜斟嫩逊段遇肥爬忠戍幸修贯榨砍罕袒黍呛拒浪兵戒见汾眉剩翱藕妙赎腰搞铬线吾叮怕悯家魁谊厅泥豢浇嫌舟颧梯那费译窜霓衍助玲驭悍酚忍剿榆馋颓愤包新狰音钝勉斤澈淘型曼箱非油瀑陨辆仗诱悼考峻棕处澎烦卿伐珐兑迸阶胎海榆慨老嘲入椭伙甄楞焰歹浑抠箕株壶京饿昆第九单元溶液课题1溶液的形成一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)1生活中常见的下列物质,不属于溶液的是()。A糖水 B蒸馏水C碘酒 D汽水2在石灰水;糖水;70%的酒精;
4、稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是()。A B C D3下列物质加入水中,是因为溶解而导致温度有明显变化的是()。A氯化钠 B氢氧化钠C冰块 D硝酸钾4下列说法正确的是()。A碘酒中的溶剂是水B把食用油放入水里,并用力振荡,食用油是溶质C高锰酸钾放入水中,形成紫色溶液 D将少量氯化钠放入水中溶解,溶剂是氯化钠5下列物质中,前者为化合物,后者为溶液的一组是()。A液氧、稀硫酸B氯化氢气体、盐酸C澄清的石灰水、二氧化碳D糖水、海水6下列物质投入足量的稀盐酸中,充分振荡,能得到溶液的是()。A木炭粉 B铜粉 C大理石粉 D银粉7锌粒投入硫酸铜溶液中,充分反应后,锌粒有剩余,所得溶液中的溶质是(
5、)。A锌 B硫酸 C硫酸锌 D硫酸铜8铁和过量稀硫酸充分反应后,所得溶液中的溶质是()。A只有硫酸亚铁 B只有铁C只有硫酸铁 D有硫酸亚铁和硫酸二、填空题9从组成上看,溶液是由_和_组成的;从质量上看,溶液的质量_溶质和溶剂的质量之和;从体积上看,溶液的体积_溶质和溶剂的体积之和。10将下列溶液的溶质或溶剂的化学式填入相应的空格内: 三、判断下列说法是否正确,并简要说明判断理由。11(1)凡是均一、稳定的液体都是溶液。_。(2)盐水是溶液,糖水是溶液,混合在一起,既有糖又有盐则不是溶液了。_。(3)溶液中只含有溶质分子、溶剂分子。_。课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液一、选择题(每个小题
6、只有一个选项符合题意)1下列说法中,正确的是()。A相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多B当温度、压强、溶质质量不变时,不饱和溶液不可能变为饱和溶液C当温度、压强、溶质质量不变时,饱和溶液不可能变为不饱和溶液D一定温度下,某固体物质的饱和溶液一定是浓溶液2在一瓶某物质的饱和溶液中,在温度不变时,加入少量该溶质晶体,则()。A溶液的质量增大B原饱和溶液变为不饱和溶液C晶体的质量不变D晶体被溶解3现有50 硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,下列可采用的方法有()。降低温度;升高温度;增加溶质;减少溶剂;增加溶剂。A B C D4下列说法正确的是()。A在一定温度
7、下,稀溶液一定是不饱和溶液B饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多C相同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多D当某物质的饱和溶液升高温度变为不饱和溶液时,溶剂的质量可能减小5下列有关溶液的认识中,错误的是()。A析出晶体后的溶液是该温度下的饱和溶液B在溶液里进行的化学反应,通常是比较快的C同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液的浓度大D食物里的营养成分经消化变成溶液,容易被人体吸收6某温度下的A溶液,能证明其为饱和溶液的方法是()。A蒸干后得到溶质AB加入少量溶质A,重复振荡后也不溶解C加入少量水并降温,有溶质A析出D与相同温度、等体积的A的饱和溶液混合,无明显现象7t 时,向一支盛有0.1
8、g熟石灰的试管内加入10 mL水,充分振荡后,静置,试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是()。A溶液中溶质的质量分数等于1% B溶液中溶质的质量等于0.1 gC.溶液是t 时的饱和溶液 D升高温度溶液变为不饱和溶液二、填空题8用“”“”或“”填空。(1)V1 mL水和V2 mL酒精混合后溶液的体积_(V1V2) mL。(2)同一温度下,分别将100 g KCl饱和溶液和200 g KCl饱和溶液蒸发掉10 g水,析出的晶体质量分别为m g和n g,则m_n。(3)将5 g CuSO4完全溶于95 g水中,所得溶液的质量_100 g。第2课时溶解度一、选择题(每个小
9、题只有一个选项符合题意)1下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是()。A把固体研细 B加热C搅拌 D振荡2通常情况下,将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是()。A加蔗糖 B加水 C升温 D增大压强3下图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法错误的是()。A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1 时,甲、乙两物质的溶解度相等C在t2 时,N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1 时,100 g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25 g4现有60 时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ,此时有关该溶液的说法不正确的是()。A仍为饱和溶液B硝酸钾的溶解度发生了变化C降温前后溶液
10、的质量不变D降温前后溶剂的质量不变5下图是某物质的溶解度曲线,60 时,取100 g水配制成该物质的饱和溶液,当温度降低至30 时所得溶液的质量为()。A130 g B140 g C160 g D180 g6根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是()。At1 时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度Bt2 时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C将t3 的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2 时都会析出晶体D当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲二、填空题7下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:请写出三点符合图中溶解度曲线的不同类型的信息。(1)_。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 单元 优化 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。