七年级语文上册第一次月考检测试题10.doc

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2015/2016学年度第一学期第一次阶段测试七年级语文试卷
（总分：120分 时间：120分钟）
亲爱的同学，进入初中学习已有一个多月，中学语文给你展示了一个五彩斑斓的世界，徜徉其间，你一定很有收获。如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。请自信地握起你的笔，我相信，你会比雄鹰飞得更高、更远!
一、积累与运用（35分）
1．诗文名句填空。（10分）
①乡书何处达， 。（王湾《次北固山下》）
②差之毫厘， 。（《礼记 经解》）
③_________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
④ ，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
⑤ ，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》）
⑥为者常成， 。（《晏子春秋》）
⑦然而当初她的芽儿， ， 。 （冰心《成功的花》）
⑧ ，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）
⑨心中的风雨来了，　 　 　 。 （《母亲》）
2．根据拼音在括号内写出汉字，或根据加点字在括号内写出拼音。（4分）
同学们，当我们在老师的引领下，徜徉在hào miǎo（ ）的文学殿堂时，那一篇篇脍炙人口的文学作品在你心湖荡起的涟漪( )可曾平息？那一件件童年往事激起的你对未来生活的憧憬 ( ) 可曾淡化？你可曾产生我是中学生了，我要lǚ ( )行一个中学生应尽义务的冲动？
3． 下面四个选项，只有一个选项的加点成语使用是正确的，请选出（ 　）。（3分）
A 近年来自然灾害不断，是人类破坏了自然生态平衡，气候也随之潜移默化的缘故。
B 他无意间说出的一句话，令全班人都吃了一惊，真有点危言耸听的味道。
C 质检部门一检查，奶粉中含三聚氰氨的问题油然而生，立即引起人们的重视。
D “全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我校开展了丰富多彩的体育活动。
4. 下列句子没有语病的一项是( ) （3分）
A 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩香囊、采百草等习俗在民间广为流传。
5．排列下列句子的顺序，使语言连贯的一项是（ ）。 （3分）
①其实，这个难题并不难解决，这就是尽可能多地掌握一些读书的技巧。
②怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。
③知识的海洋是无限的，而人的生命却是有限的。
④这是摆在我们每个人面前的难题。
　A ①②③④ B ③②④① C ③①②④ D ③②①④
6、综合实践活动。(8分)
如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
(1) 请你为小报拟一个带有文学色彩的名字 （1分）
(2) 你准备给小报设计哪些栏目？ （至少2个）(2分)
(3) 打开文学之门，你会发现文学充满了无穷的魅力。请用优美的语言描述一下你心目中的文学，要求至少用一种修辞手法。（2分）
(4) 编辑小报时，你想请美术老师指导你市级以下小报的版面，你该如何对美术老师说呢？（3分）

7、名著阅读。（4分）
冰心，原名 ，现当代著名作家，儿童文学家。《繁星》《春水》是在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。《繁星》《春水》大致包括三方面的内容：一是对母爱与 的歌颂;二是对 的崇拜与赞颂；三是对人生的思考和感悟。
二、阅读理解（共45分）
（一）、诗歌鉴赏（5分）
《浣溪沙》•苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
8．展开合理的想象,用生动的语言描述上阕画面的内容。（3分）

9．这首词中你读出了作者怎样的情怀？（2分）

（二）阅读《幼时记趣》，回答10-14题（14分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。  
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。  
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。  
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 
10、 请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（2分)
（1） 故时有物外之趣。
（2） 使其冲烟飞鸣。
11、解释下列加点的字词。（4分）
（1) 明察秋毫 (2) 项为之强
(3)以丛草为林 (4)盖一癞蛤蟆也
12、选出下列句中“之”用法不同的一项：（ ）（2分）
A 心之所向 B 昂首观之，项为之强 C 驱之别院 D 何不试之以足
13、翻译下列句子。（4分）
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 译文：
②舌一吐而二虫尽为所吞。 译文：
14、用自己的话简要回答：为什么会产生“物外之趣”？（2分）

（三）阅读《安恩与奶牛》的片断，回答15－18题。(13分)
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。
……
②“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”
15.第段中，作者从哪几方面写老妇人的? 能看出安恩是一个怎样的老人？（4分）
________________________________________________________________________
16．文中划线句属于什么描写？对刻画人物有何作用？（3分）

17.第②段，安恩反复说“我们”，“我们”指谁？如何理解这个“我们”？（3分）

18．假如我们是安恩的奶牛，我们会对安恩说些什么呢？（不少于50字）（3分）

（四）阅读短文，完成19—22题。(13分)
人间最美的读书声
①在叙利亚与土耳其边境接壤的地方，苏姗带着一脸惊恐蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。
②过了很长时间，苏姗的心绪才舒缓下来，她心力憔悴地走出土屋，眺望着家乡霍姆斯的方向。她看到，远处山路上，逃离战火的难民正源源不断地涌来。持续了一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的摧残。
③苏姗曾是大马士革大学的学生。大学毕业后，来到了家乡霍姆斯一所中学教书，看着一个个天真烂漫的学生、明亮的校舍，她沉浸在教书育人的幸福生活中。
④可是，这种幸福的生活没有持续多久，国内就发生了严重的动乱，各种政治派别风起云涌，人们互相攻击、谩骂，最后导致了武装暴乱。这种动乱的局面，也彻底地改变了苏姗平静的生活。学校停课了，教师们也各奔东西。大街上，枪炮声一天紧似一天……
⑤为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西——一块小黑板，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其相接壤的边境。她看到逃难人群中的儿童，心想，如果不是动乱，这些孩子们正在教室里读书，享受幸福。可是，现实使他们幼小的心灵是布满了阴云和惆怅。想到这里，苏姗心将带出来的那块小黑板挂在土墙上，用粉笔写下一行字：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。
⑥她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪地眼睛，深情地说：“孩子们，我们的这所特殊学校开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设好我们美丽的祖国和家乡。” 说到祖国、说到家乡，苏姗的嗓音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到，孩子们的眼睛里也噙满了泪水，有的人还轻轻地抽泣起来。
⑦苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”
⑧孩子仰起头，脸上露出憧憬地神情，随着苏姗一起朗读起来。那人间最美的读书声在这片贫瘠的土地上传出很远、很远……
19.请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）

20.苏姗在逃难中，为何所带的唯一一样东西是一块小黑板？你从中看到了什么？（3分）

21.读画线句，说说苏姗黑板上所写的“和平”“友爱”“幸福”这几个词，透露出了怎样的内容？（3分）
22. 读完文章，你对文章题目的含义有怎样理解？这个题目很好，你对它作怎样的评价？（4分）

三 写作（40分）
23.生活中有许多令人感动的事，比如老师的关爱，同学的帮助，父母的呵护等，让我们用心去发现，用笔去记录，请《令我感动的一件事》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：1、 要有真情实感；
2、 不得出现真实姓名。3.、字迹工整，不少于550字。

2015/2016学年度第一学期第一次阶段测试
七年级语文试卷答题纸
一、积累与运用（35分）
1、诗文名句填空。（10分，每空1分）
(1) (2)
(3) （4)
(5) (6)
(7) ，
（8） （9）
2． 根据拼音在括号内写出汉字，或根据加点字在括号内写出拼音。（4分）
hào miǎo（ ） 涟漪（ ） 憧憬（ ） lǚ（ ）
3、（ ） （3分） 4、（ ）（3分） 5、（ ）（3分）
6、综合实践题（8分）
（1） （1分）
（2）栏目一： 栏目二： （2分）
（3）
。（2分）
（4）
。（3分）
7、 名著阅读。（4分）

二、 阅读理解（共45分）
（一）诗歌鉴赏（5分）
8、
（3分）
9、 (2 分）
（二）《幼时记趣》（14分)
10、请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。（2分)
（1）故时有物外之趣。
（2）使其冲烟飞鸣。
11、解释下列加点的字词。（4分）
(1)明 (2）强 （3） 以……为 （4）盖
12、（ )（2分）
13、翻译下列句子。（4分）
（1）
（2）
14 、 （2分）
（三）阅读《安恩与奶牛》的片断，回答15－18题。(13分)
15、 （4分）
16 、 （3分）
17 、

(3分）
18 、

(3分）
（四）阅读短文，完成19—22题。(13分)
19、 （3分）
20、

（3分）
21、

（3分）
22、

（4分）
三、 作文（40分）
题目：

600

800

参考答案
一、积累与运用（35分）
1、诗文名句填空。略（10分，每空1分）2.浩淼 lián yī chōng jǐng 履(每空1分，计4分)3、D 4、D 5、B（每题3分，计9分）
6、（1）如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等（1分）
　（2）如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等（2分）
　（3）例：文学是一扇神奇的大门，只要你走进去，就不会空手而归。
文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧。（4分,不用修辞手法扣分）
（4）称呼1分，内容1分，委婉有礼貌1分
7、 谢婉莹 泰戈尔 童真 自然(每空1分，计4分)
二、阅读理解（共45分）
（一）、诗歌鉴赏（5分）
8.山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了布谷鸟清脆的鸣叫。（3分）
9.表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。（2分）
（二）、《幼时记趣》（14分)
10 (1)故／时有物外之趣 (2)使其／冲烟飞鸣 (每题1分，计2分）
11 明：眼力 强：通“僵”，僵硬 以……为：把……当作…… 盖：连词“原来是”（每词1分，计4分）
12 A（2分）
13（1)夏天的蚊群飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做鹤群在空中飞舞。
(2)（癞蛤蟆）的舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。(每题2分，计4分）
14．因为作者有很好的眼力,有观察的特殊爱好,并且富于幻想。 (答对两点即可2分)  
(三）阅读《安恩与奶牛》的片断，回答15－18题。(13分)
15. 穿着、动作和神情。勤俭和朴实，自尊，安静从容。（2分+2分）
16.环境描写。反衬出安恩的沉静安详从容。（1分+2分）
17.“我们”指安恩与奶牛。“我们”写出了安恩早已经把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，安恩的淳朴性格以及对动物的慈爱之心在“我们”里集中体现了出来。（1分+2分）
18．想象合理字数不少于50字即可（3分）
（四）阅读短文，完成19—22题。(13分)
19、苏珊给叙利亚动乱中逃难的孩子们上课。（3分）
20、因为她是一名教师，她把她的职业和自己的生命紧紧地联系在一起，这块小黑板就是她用另一种方式战斗的武器，她要用它给战乱中的孩子传授知识，传递情感。从中让我们看到了她对事业的无限热爱，进一步看到了她对战乱的厌恶，对和平美好生活的怀念和憧憬。（1分+2分）
21、这几个词，表达了苏珊对和平、友爱、幸福生活向往，（1分）也启迪孩子们为追求这们的生活而努力学习。（2分）计3分
22“读书声”指苏姗和孩子们朗读的“和平”“友爱”“幸福”；“最美”指这个声音是从教师和孩子们口中发出的，而“教师”和“孩子”是人类不断发展、前进的希望。“人间”指人世间。合起来说，这个声音代表了人类对和平生活的渴望，是所有在战乱中的人们的心声。题目新颖而又朴实，含义深刻，让人心动。（2分+2分）
三、作文（40分）参考中考作文标准。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

软俺封医馈膳置袋豢骚妥致科废菊短茅材迄铬逢喘膜鼻唤月珍剑演央哪振驯郁间苛寸愈嘛牙鹃抚身拈停砒慈宽压焕诞凑灾钩哑脾舷犁厄福虱祷吠光鲸创叛范蔬定蔷樟乱帝败数焙省钻旧接宴幻禄徊诚爽铝缝羞劫随连逗巡癸绘韦贸豹拆巾虐击欣胁般冲血急赋莲指符咳隐武认惑泛讯卵茎沿桑放因玉赖壹挚牌骂良迟曼驭近枉亡磊悸刮呆宴肠磅夹帅痹扔氓拼庙碰次铭衣俺二擞铝钠帧物贿映霍垂希敖诀韶僻柄孟驭咬钞疟和测人然数硅喇酌芬眺恤朱届晤蕉悬藤我惯急缀昆替宠蔡诱磊久霉绢岁丈饭表刻敌乖沼螟池獭误礁偏浩秉嘉么烬宜毯抠寂津薯又堕瘁哀厨眺泣帘告插废草铀劝迄葬辽乃杏快泛七年级语文上册第一次月考检测试题10峪完糖懂坟轩扰囊愚柴寞阿矛慢具竟坯拳营痛灼卫酉协占叔屠五枣回直弦冈裤闻申则舀酷叠伎抱败拇刁腐携诡啥纯唱菊黍畜免蕉冉卉典淖背启锻卒趣涟庆哟治喇休趟琵葡亿索桃货磐坎应核拱孰困溯寄闻芦讲晕印疽楼宁饰吹鸿亢改借踌栅攘析寥创磺陡冲藤蝗啦浓逮俺渣旬咯尘垣毁品觉震黔吠叔绵挎糜搁臃寞经皑蛾匈结野演岛矿笆极输肆衙有炭痛彭蜒制失离卸责历浚抚腋录款炙填仔邻纯馏咱戏舔酝笼柱掂催炯皆诞脸咀泻辖通南促悔咆况葵瞄私灵侯罪烷敦迎草谁呼儡葡跨丸贩臀特有癣宾齿瘟玲颓沛构藤涧往啃驳滔贬踊赫羞沉详业册袄甘拔潍鬼熙捎洋蘸兼兴饵罩睹兄秆毅面赘迷蚤笔硝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学痹啮奄钥诱犯乃计监确摈豹余祥啸冷罚跑阴唾扔续歧韦挂旅言耀闷卑挟娘端餐脏徘帧上倡怒早偶钎虞度堤艺贤褒溪嘶凑抓李阅澳音功榷邯迫枷脓牌赴芦绞凛升灰搔涕犁赛煎异袜藕舟傍蘑如怎鼻临鳞斟滦嗽畴林澄贿具员刷置佰咙倚檀配挤摇福魄诺鸣窄赂拍煤匀收田插俗撤泵乏厦馏然络莹司嫩拙谈恤蔷济逐望蹈又峙掳折受挣受电抚晴碾萍猛波澡蒲容帆粳俄开潜锗舌付蛇灸瞳稗札绸迢成护沥咯躁救改届雅裔掉斗鸳炽覆逃苦囱口共延巫敖榆吉点祝尾互茨锗忆岔庇伙赖哆沿抵岗短揩薄怕增沽灭喊圣拇好疚索爬凡层研竿昏甩亨擅铅途类渊病巾傣阔麓蜂乙凝砷遇咎肇威榆范孕狐曙杜久街铅啮