背影省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页 背影 荷 塘 月 色 绿 浆声灯影里秦淮河 春 儿女 朱自清散文名篇朱自清散文名篇第2页xisng chuchypnshntusuyng交交 卸卸奔奔 丧丧踌踌 躇躇迂迂 腐腐蹒蹒 跚跚晶晶 莹莹颓颓 唐唐琐琐 屑屑第3页积累词语积累词语差使:旧社会在机关里做事叫差使:旧社会在机关里做事叫“当差当差”,这里指职务,这里指职务狼藉:乱七八糟样子。狼藉:乱七八糟样子。簌簌:纷纷落下样子。簌簌:纷纷落下样子。典质:典质:把(财产、衣物)典当、抵押出去。把(财产、衣物)典当、抵押出去。惨淡:凄惨暗淡,不景气。惨淡:凄惨暗淡,不景气。勾留:短时间停留。勾留:短时间停留。蹒跚:因为腿脚不灵便,走路
2、迟缓摇摆样子。蹒跚:因为腿脚不灵便,走路迟缓摇摆样子。颓唐:衰颓败落。颓唐:衰颓败落。犹豫:犹豫。犹豫:犹豫。情郁于中:感情积聚在心里。情郁于中:感情积聚在心里。触目伤怀:看到(家庭败落情况)心里感到悲伤。触目伤怀:看到(家庭败落情况)心里感到悲伤。第4页第5页 这这篇篇文文章章以以什什么么为为线线索索?主主要要写写谁谁?反应主题是什么?反应主题是什么?整体感知整体感知 理清文脉理清文脉背影背影我父亲我父亲父爱父爱第6页阅读训练阅读训练 阅读课文:用以下符号进行圈点批注阅读课文:用以下符号进行圈点批注 划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。双竖线、单竖线。不能了解词语
3、用不能了解词语用横线横线,认为用得好用,认为用得好用方框。方框。关键语句(或写得好语句)用关键语句(或写得好语句)用波浪线波浪线。有疑问地方,用有疑问地方,用括号括号和和问号问号第7页概括各部分大意概括各部分大意第一部分(第一部分(1 1段):段):第二部分(第二部分(2 26 6段):段):第三部分(第三部分(7 7段):段):开篇点题,思念父亲,最不能忘记是他开篇点题,思念父亲,最不能忘记是他“背影背影”。回想往事,追述在车站与父亲离别情景,表现回想往事,追述在车站与父亲离别情景,表现父爱子真挚感情。父爱子真挚感情。别后思念,在泪光中再现别后思念,在泪光中再现“背影背影”,抒发深切,抒发深
4、切思念之情。思念之情。第8页思索讨论思索讨论1、文中一共写了父亲几个背影?、文中一共写了父亲几个背影?惦惦记记背背影影再再现现背背影影刻刻画画背背影影惜惜别别背背影影思念父亲思念父亲望父买橘望父买橘父子分别父子分别别后思念别后思念第9页你认为哪个背影最感你认为哪个背影最感人,最能表达父亲对儿子真人,最能表达父亲对儿子真挚爱?挚爱?质疑探究、精心赏析质疑探究、精心赏析观赏背影片段返回返回第10页 走到那边月台,须穿过铁道,须跳走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我原来要去,他过去自然要费事些。我原来要去,他不愿,只好让他
5、去。不愿,只好让他去。须跳下去又爬上去须跳下去又爬上去父亲是一个胖子父亲是一个胖子衬托父亲买橘难衬托父亲买橘难第11页 我看见他戴着黑我看见他戴着黑布布小帽,穿着黑小帽,穿着黑布布大大马褂,深青马褂,深青布布棉袍,棉袍,蹒跚地走到铁道边,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不慢慢探身下去,尚不大难。大难。可是他穿过铁可是他穿过铁道,要爬上那边月台,道,要爬上那边月台,就不轻易了。就不轻易了。为何要三为何要三次强调次强调“布布”?1,父亲穿着朴素2,家境贫寒3 我穿皮大衣,写出父亲对我爱第12页这段动词准确精当,请依据课这段动词准确精当,请依据课文填空:文填空:我看见他我看见他 着黑布小帽,着黑布
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