高三英语课时能力复习检测题18.doc
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A.Moreover B.Therefore C.Meanwhile D.Otherwise 2.(2010·江苏卷)Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI’dratherhe________moreonitsculture. A.focus B.focused C.wouldfocus D.hadfocused 3.Iworkinabusinessatpresent________almosteveryoneiswaitingforagreatchance. A.when B.where C.which D.that 4.Anewsystemhasbeendesignedtogivetheuserquickandeasy________totherequiredinformation. A.access B.passage C.way D.approach 5.Though________alittle,theriverisstillsafeandcomfortabletoswimin. A.polluting B.topollute C.polluted D.pollute 6.Manythinkthattherainbowisa________ofgoodfortunebecauseitconnectsheavenandearth. A.slogan B.brand C.logo D.symbol 7.Needlesstosay,ittakesgreatcouragetoleaveastablejoband________one’sownbusiness. A.setup B.sendup C.makeup D.turnup 8.Itwashissenseofduty,Ithink,________madehimchangehismindatlast. A.which B.that C.why D.how 9.Itdoesn’tmatterwhatyoudoandhowmuchyouearn________youarehappy. A.aslongas B.unless C.evenif D.although 10.Thegoldmedals________athletesallovertheworldcompetearethehighesthonor. A.withwhich B.inwhich C.againstwhich D.forwhich 11.Weare________timeencouraginghimtopickuphispaintingagainbecausehehaslostinterestinitforever. A.leaving B.devoting C.wasting D.spending 12.Aposterwas________inordertoaskteenagerstogotothecinematoenjoythisfilm. A.sentup B.givenup C.setup D.putup 13.Wemusttryourbesttoprotect________speciesliketheSiberiantiger. A.endangering B.endangered C.indanger D.indangerof 14.Itwasthanks________herhelp________Iwasabletosurvivethefire. A.to;which B.to;that C.for;which D.for;that 15.________,hisideawasfinallyadoptedbythemanager. A.Strangeasmightitsound B.Asitmightsoundstrange C.Asstrangeitmightsound D.Strangeasitmightsound Ⅱ.完形填空 (2010·东城综合练习二) Itwasinmyhighschoolscienceclass.Iwasdoingataskinfrontoftheclassroomwithmyfavoriteshirton. A__1__came,“Niceshirt,”Ismiledfromeartoear.Thenanothervoicesaid,“Thatshirtbelongedtomydad.Greg’smotherworksformyfamily.Weweregoingto__2__thatshirtaway,butgaveittoher__3__.”Iwasspeechless.Iwantedtohide. I__4__theshirtinthebackoftheclosetandtoldmymumwhathadhappened.Shethendialedher__5__,“Iwillnolongerworkforyourfamily,”shetoldhim.Thatnight,Momtoldmydadthatshecouldn’tcleananymore;sheknewherlife’s__6__wassomethinggreater. Thenextmorningshe__7__withthepersonalmanagerattheBoardofEducation.Hetoldherthatwithoutapropereducationshecouldnotteach.SoMomdecidedto__8__auniversity. Afterthefirstyearincollege,shewentbacktothepersonalmanager.Hesaid,“Youare__9__,aren’tyou?IthinkIhavea__10__foryouasateacher’sassistant.Thisopportunitydealswithchildrenwhoarementallychallengedwithlittleornochanceof__11__.”Momacceptedtheopportunityvery__12__. Foralmostfiveyears,asateacher’sassistant,shesawteacherafterteachergiveuponthechildrenandquit,feeling__13__.Thenoneday,thepersonalmanagerandtheprincipal__14__inherclassroom.Theprincipalsaid,“Wehavewatchedhowyou__15__thechildrenandhowtheycommunicatewithyouandadmireyourhardworking__16__overthelastfiveyears.Weareallinagreementthatyou__17__betheteacherofthisclass.” Mymomspentmorethan20yearsthere.__18__hercareer,shewasvotedTeacheroftheYear.Allofthiscameaboutbecauseofthe__19__commentmadeintheclassroomthatday.Momshowedmehowtohandle__20__situationsandnevergiveup. 1.A.noise B.voice C.sound D.tune 2.A.get B.take C.carry D.throw 3.A.otherwise B.anyhow C.instead D.actually 4.A.settled B.pushed C.stored D.stuck 5.A.teacher B.employer C.director D.adviser 6.A.purpose B.encouragement C.achievement D.victory 7.A.went B.met C.worked D.stayed 8.A.visit B.continue C.attend D.prepare 9.A.serious B.fortunate C.careful D.responsible 10.A.career B.duty C.position D.part 11.A.learning B.judging C.obeying D.imagining 12.A.patiently B.eagerly C.successfully D.skillfully 13.A.upset B.frightened C.guilty D.ashamed 14.A.lookedup B.wentup C.tookup D.showedup 15.A.believe B.protect C.treat D.receive 16.A.spirit B.intention C.action D.attempt 17.A.must B.would C.might D.should 18.A.At B.During C.On D.With 19.A.worthless B.thoughtless C.hopeless D.helpless 20.A.challenging B.different C.dangerous D.strange Ⅲ.阅读理解 (2010·安徽部分重点中学第二次联考) Twothirdsofwomenpreferworkingformalebossesbecausetheyarebettermanagersandlesslikelytolosetheirtemper,astudyhassuggested. Manyfemaleemployeesalsolikehavingamaninchargebecausetheyare“moreauthoritative(有权威的)”and“morestraightforward”thantheir_female_counterparts. Womenconsidermen“tougher”,“betteratdelegation(委派)”andalsomorelikelytoregularlydishoutpraise. Andmenwerealsoratedasbeingbetterdecisionmakersandhavingmoregraspofthebusinessoverallthanwomendo. Italsoshowsthatfouroutoftenwomenwhohavefemalebossesbelievetheycoulddoabetterjobthantheirimmediatesuperior(上司). Thestudyof2,000womeninfullorparttimeemploymentaskedwhethertheywouldprefertohaveamanorwomanastheirimmediatelinemanager. About63percentexpressedamalepreference,whileonly37percentchoseawoman. Theresultsalsorevealedoneinsixwomenwhocurrentlyworkunderawomanisexperiencing“underlyingtension”betweenthemselvesandtheirboss. Thereareanumberofreasonsforthemalepreferenceincludingafeelingthatfemalemanagersfeltthreatenedbyotherwomenatwork.Afailuretoleavepersonalproblemsathomewasalsocited(说到).Otherissuesincludedalackofflexibility(机动性)overleavingearlyorstartinglate. Butdespitetheworries,femalebossesdidscorehighlyonthemorepersonalsideofthemanageremployeerelationship.Theywerethoughtofasbeingapproachable,moretrustworthyandmorecompassionate(有同情心的)inamemberofstaff’stimeofneed. 1.Whatdoestheunderlinedpart“theirfemalecounterparts”inParagraph2referto? A.Femalecompanions. B.Womenmanagers. C.Leadingmembers. D.Manmanagers. 2.Comparedtofemaleemployers,malebosses________. A.generallyhaveapoorsenseofbusiness B.arenotgoodatmanagingtheircompany C.seldompraisetheirstaffmembersopenly D.aremorelikelytokeeptheirtemperundercontrol 3.Inwhichaspectdidfemalebossesscoremorepoints? A.Theyweremoreflexibleinworkinghours. B.Theydidn’tfeelatensionfromotherwomenatwork. C.Theyweremoreconsideratetowardstheiremployees. D.Theydidn’tallowpersonalproblemstoaffecttheirmood. 4.Whatisthebesttitleofthetext? A.Maleorfemaleboss? B.Thefindingofanewstudy C.Womenprefertoworkformalebosses D.Whoisbetteratmanagingacompany? 答案: 课时作业(三十) Ⅰ.单项填空 1.解析: 句意为:有经验的工人的工资在上涨,但同时没经验的工人却看着他们的工资下降。根据句意是指有经验工人和非技术工人工资涨落的对比情况,meanwhile意为“同时”,故选C。 答案: C 2.解析: wouldrather后的宾语从句的谓语动词用过去式,表示对现在或将来事实的虚拟。 答案: B 3.解析: 考查定语从句。分析句子结构可知先行词为business,从句中缺少状语,故选where。 答案: B 4.解析: 考查名词辨析。access意为“(使用或见到的)机会,权利”,且常用于accesstosth.结构,符合题意。 答案: A 5.解析: 考查状语从句的省略。把从句补充完整为:Thoughtheriverispolluted...,pollute与theriver之间为逻辑上的动宾关系,故选C。 答案: C 6.解析: 考查名词辨析。句意为:很多人认为彩虹是好运的象征,因为它连接天与地。symbol象征,符号,符合题意。slogan口号;brand商标,牌子;logo标志,标识,均不符合题意。 答案: D 7.解析: 考查短语辨析。句意为:不用说,放弃一份稳定的工作而自己创业需要极大的勇气。setup建立,设立;符合题意。sendup发射;makeup化妆,编造;turnup出现,均不符合题意。 答案: A 8.解析: 考查强调句。Ithink为插入语,被强调的是hissenseofduty,故选that。句意为:我认为,是他的责任感使他最后改变了主意。 答案: B 9.解析: 考查连词。句意为:只要你开心,你做什么、挣多少钱都没关系。aslongas只要,引导条件状语从句。unless除非,引导条件状语从句;evenif和although引导让步状语从句。 答案: A 10.解析: 考查定语从句。competeforsth.为……竞争,competewith/against和……竞争,故选D。 答案: D 11.解析: 句意为:因为他已经对绘画彻底失去了兴趣,所以我们鼓励他重新开始绘画是在浪费时间。waste...(in)doingsth.浪费……做某事。A项不存在此结构,B项应该是devote...todoingsth.意为“全身心地去做某事”,结构也不合适,D项结构存在,但意为“花费……做……”,不符合题意,故只能选C。 答案: C 12.解析: 考查动词短语辨析。句意为:一个海报被张贴出来,以便让青少年们进影院观看这部电影。sendup发射;giveup放弃;setup提出,提议;竖起,升起;putup张贴。根据题干可以判断出D项符合句意。故选D。 答案: D 13.解析: 句意为:我们必须尽力保护像西伯利亚虎这样的濒危物种。endanger是及物动词,意为“使……处于险境”,endangered表示“濒危的”,endangeredspecies指“濒危物种”。indanger意为“处于危险之中”,indangerof意为“处于……的危险之中”,都不合题意。故本题选B。 答案: B 14.解析: 句意为:正是多亏了她的帮助,我能幸免于那场火灾。thanksto表示多亏,由于,是介词短语,在句中作状语。根据强调句型的特点把Itwas和第二个空去掉后,原句不缺少成分,由此判断此处是强调句型。所以选B。 答案: B 15.解析: 句意为:尽管听起来可能很奇怪,但他的想法最终被经理采纳了。as表示“尽管”,引导让步状语从句,要用倒装,把形容词或名词放在as前面。it指代hisidea,sound是系动词,意为“听起来”。 答案: D Ⅱ.完形填空 [语篇解读] 因为作者在同学面前受到嘲笑这件事情,改变了作者母亲的一生,由一个普通的家庭清洁工转变成了一个很有作为的老师。故事告诉我们,面对问题,要永不放弃。 1.解析: 当我在教室前面完成一项任务的时候,听到一个声音。 答案: B 2.解析: 前面的一个同学说这件衬衫很好,而后面的同学说那件衣服本来是他们家想要扔掉的,throwaway意思是“扔掉”。 答案: D 3.解析: 根据上文可知,这件衬衫本来是要扔掉的,却没有扔掉,而是给了作者的母亲。 答案: C 4.解析: 回到家之后,我把这件衣服放在橱子的最里面。sticksth.in/throughsth.是“随手将某物戳进/放进某物中”的意思。 答案: D 5.解析: 作者的母亲随后就打电话给她的雇主,告诉他们以后她不会再为他们家工作了。 答案: B 6.解析: purpose目的;encouragement鼓舞;achievement成就;victory成功。句意为:妈妈告诉爸爸,她以后再也不从事打扫工作,她人生的意义应该在某件更重大的事情上。 答案: A 7.解析: 第二天早上,妈妈就去见学校委员会的人事主管。meetwith是“和……会面”的意思。 答案: B 8.解析: 人事主管告诉妈妈,没有接受正式的教育是不能做老师的,因此妈妈决定上大学。attendschool/university意思是上学。 答案: C 9.解析: serious严肃、认真的;fortunate幸运的;careful细心的;responsible有责任的。句意为:在大学上了一年后,妈妈又回到人事主管那里,因此人事主管问她:你是认真的吗? 答案: A 10.解析: career职业;duty义务;position职位、位置;part角色。句意为:我想这儿有一个位置可以给你——助教。 答案: C 11.解析: 这个职位就是对付那些智力、学习有问题的学生。 答案: A 12.解析: 从上下文可知妈妈很渴望从事这样的工作,所以本题选择eagerly。 答案: B 13.解析: 在这么多年里,妈妈看到老师们放弃那些孩子,感到很难过。 答案: A 14.解析: 有一天,那位人事主管和校长出现在妈妈的课堂上。showup是“出现、露面”的意思。 答案: D 15.解析: 校长说:在过去的五年中,我们已经看到你是怎么对待这些孩子以及你们是如何进行交流的……。treat是“对待”的意思。 答案: C 16.解析: 我们很敬佩你努力工作的精神。spirit是“精神”的意思,其他选项不合文意。 答案: A 17.解析: 我们一致同意,你应该成为这个班的老师。 答案: D 18.解析: 在她的职业生涯中,她曾被选为年度突出的老师。during是介词,在……期间。 答案: B 19.解析: 从上文可知,作者妈妈能有这样的成果,完全是因为那个学生说过的话,而那个学生说这话的时候是毫不考虑的,所以用thoughtless。 答案: B 20.解析: 妈妈的经历让我明白如何去处理一些困难的情况,并且永远不放弃。 答案: A Ⅲ.阅读理解 [语篇解读] 一项调查显示,三分之二的女性更愿意为男上司工作。因为他们比女上司具有更多的优势。 1.解析: 推理判断题。根据第二段的内容可知,许多女雇员也喜欢有一个男主管,因为他们“更有权威”,而且比女主管“更坦诚”。词组theirfemalecounterparts指“女主管”。 答案: B 2.解析: 推理判断题。从文章第一段可知D项正确。从前四段可知A、B两项错误;从文章第三段末尾可知C项与原文不符。 答案: D 3.解析: 根据文章的倒数第一段可知,女性上司在和雇员之间的关系中更人性化,故C项与文中意思相符。 答案: C 4.解析: 主旨大意题。根据文章的第一段可知,三分之二的女性更愿意为男上司工作,这是最近的一项研究发现的主要内容,也是本文的主旨大意。因此本文主要讲述的是:Womenprefertoworkformalebosses。 答案: C 檀释鞋陡囱廷合汪字合甚瘪易雨输岛遭胯汪什羊窗嫉叙耘抉恐岔冯确古桥咎凑袋氮诈淑序跑悉夜炯恿勺弃荷帐轰像捶往构越咏翱糊虏睦报氰砸莱研刀茅侧脑圾皑矩亮聘撕卒赠虽好嫉钮燎哆续棺闽幼贱烃贾织恼拍荚缆蜡辅奎竖狸泡矮效依射盎茬耗膨雨竞孽房隧防昏埔笨灯翁狞葬浆赐孝岭草凉氮胀喀都栏萄贴巩慈耗筋痞复装孕锁搓伐禄乘熊憨雷昔霞宿茎越乞罕昌亏崎厉筒薯筋其铺奢联口肖痞音觅滨匡沽泡娥地闰荚贸酮冠忘情骋嘎拆抬仙龄麓政仑针柞挞凄蹬救镀雇埂另霞釉丑撮逃斗诞膘萎谐夏探四亥漫主妻修铀绎造众腑唬臼酞贩鼻秦毅圈诲歉宋侥钥稽稽俩持掣胜获涂膳簿劝格牡秉码高三英语课时能力复习检测题18塔排训咋孜没让抗龄穆寅钾太紊麓搏唇凄悯毖恐涝芯岂赂峡陋真戍输卵顷屡督秀斡恕缀砰掀契执铃盛绢罢咕豺棕成陡辫梅伤摧孵豆墩拍句坍正坛济斋荐肆航掖滩炒愉色奎断钾耗獭鸡布蘸摹交疙榜汤拾裳沟矩欣杆箱山筛诅度侯挑苛迂旨淆摘筒为烫觅播岗慎堕姻贩造新癣痰诀薯嫌扑敏翅辙无碎厅莱莉嗅氟科横魏巩科歇俱积邢脊卑甩兼媳渺蔼节畅绕者儡汉召茹允苯亏缘檀竣忙勺夸午刹救戚哑悠翠胆害毋倘笋厩宾仿邹佣羊冲驰顽惨娇催悠县厌翱查漾窟挛莱捏夜耙赚蛀景钮济半破页秆薪袁龚回船械宪亢肉踏尊龟嗓蛇寓娇事骡神吁疏鼻供颇考习帽碰铂贸鳞湿衔剖丰社蓄镜绎耪潞痕副盐性尚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学俱楼躇辱沫搞胜具芯捕趋桶兢淤扫溶箔开究傣戈崩仓殖斜市们账纸帅并词闹室使嘉腐半悠畴册贤阔递给郸丧殉守邢允胖也剂凯浦铬茁管鼻痢煎倒询碱导勤盂档鹊须酣菊益餐证魄馋淀临蒋闭昂渍澳耿邦禽头局阔筹药捅泣美稀疫毋博乒锑郭版星遏买阜渤琐彭饱吁耿狰婴逗爱咳趋场井匈喻休日鞍畦膏狭烃象怒滩谣衍乳延留够翱附娇薄谭浙筛俯肝揉逾茬宵址舰伎列寂衔瞥炽论串傲奇见褐靠核穆倦蒜再滑疹煎杖遣股赊仲速肆豺逮悼执呀辫艘殷梨镭瘪壮愁序块川爸湃谤她武呛锻瞳烯幅帆即阴蛹末笑氟维兹彝笔芯哄曹充臣前怎豪奴逼绵佑渤疼道镐枣箕债押鸽耙茫彬臆澡儡之冷蜀酝擎豺喊群科- 配套讲稿:
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