2016届高考物理考点总复习检测4.doc
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4、与计算是本章的命题热点。本章知识与曲线运动、电磁学相结合,多以计算题的形式出现,也是高考的热点。(2)以实际生活、生产和科学实验中有关问题为背景,突出表现物理知识在生活中的应用是今后命题的一大趋势。第1节牛顿第一定律_牛顿第三定律 必备知识1牛顿第一定律(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。(2)物理意义:揭示了物体在不受力或所受合外力为零时的运动规律。指出了一切物体都具有惯性,因此牛顿第一定律又叫惯性定律。揭示了力与运动的关系,即力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。2惯性(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态
5、或静止状态的性质。(2)量度:质量是惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。(3)惯性的两种表现形式物体在不受外力或所受合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)。物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变的难易程度。惯性大,物体的运动状态较难改变;惯性小,物体的运动状态容易改变。3辨析惯性与惯性定律惯性是一切物体都具有的性质,是物体的固有属性,与物体的运动情况和受力情况无关;惯性定律即牛顿第一定律,是一条动力学规律。典题例析物体A的质量为10 kg,物体B的质量为20 kg,A、B分别以20 m/s和10 m/s的速度运动,则下列说法中正确的是
6、()AA的惯性比B大BB的惯性比A大CA和B的惯性一样大D不能确定解析选B质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大,惯性越大,惯性大小与速度大小无关,故B的惯性比A大,选项B正确,选项A、C、D都错。对牛顿第一定律的进一步理解(1)牛顿第一定律不是由实验直接总结出来的在实际中不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,但是牛顿第一定律是在大量的实验现象的基础上,通过逻辑推理而发现的,例如伽利略的理想实验。(2)牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例牛顿第一定律揭示了物体在不受力或所受合外力为零时的运动状态,同时定性地指出了力与运动的关系(力是改变物体运动状态的原因);牛顿第二定律则定量地
7、指出了力与运动的关系(Fma)。因此牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特例,它们是两个不同的定律。针对训练1(2014南京模拟)关于惯性,下列说法正确的是()A在渣土车上加装限速器,其目的是速度越小,惯性也越小B宇航员在航天器中因失重而处于漂浮状态,所以没有惯性C公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是因为没有控制住惯性D战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性,提高作战性能解析:选D惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与速度无关,故A错误;物体的惯性只与物体的质量有关,与所在位置无关,故B错误;公交车急刹车时站在车内的乘客摔倒是由于惯性,乘客要保持原来的运动状态,故C错误;物体的惯性只
8、与物体的质量有关,质量越小,惯性越小,所以战斗机战斗前抛弃副油箱,是为了减小战斗机的惯性,提高作战性能,故D正确。2(2014茂南区一模)伽利略用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图311所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明()图311A如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度B如果没有摩擦,物体运动时机械能守恒C维持物体做匀速直线运动并不需要力D如果物体不受到力,就不会运动解析:选C伽利略的斜面实验证明了:运动不需要力来维持,物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态,故A、B、D错误,C正确。必
9、备知识1作用力和反作用力两个物体之间的作用总是相互的,一个物体对另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一物体也施加了力。力是物体与物体间的相互作用,物体间相互作用的这一对力通常叫做作用力和反作用力。2牛顿第三定律(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。(2)物理意义:建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。3作用力、反作用力与一对平衡力的比较(对牛顿第三定律的理解)典题例析如图312所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢者。若绳子质量不计,冰面可看成光滑,则下列说法正确的是(
10、)图312A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利审题指导第一步:抓关键点关键点获取信息两人中间位置处有一分界线两人到分界处的距离相等冰面可看成光滑两人水平方向上均只受水平绳的拉力第二步:找突破口已知两人水平拉力大小相等,根据牛顿第二定律和质量大小可得出两人运动的加速度大小关系,进而应用xat2比较两人运动的位移关系。解析选C根据牛顿第三定律可知甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对作用力与反作用力,选项A错;因为甲和乙的力作用在同一个物体上,故选项B错。
11、设绳的张力为F,根据牛顿第二定律a知,若m甲m乙,则a甲m2)随车一起匀速运动,当车突然停止时,若不考虑其他阻力,则两个小球()图5A一定相碰B一定不相碰C不一定相碰D无法确定解析:选B因小车表面光滑,因此小球在水平方向上没有受到外力作用,原来两球与小车有相同的速度,当车突然停止时,由于惯性,两小球的速度将不变,所以不会相碰。10. (2014浙江瑞安十校联考)建筑工人用如图6所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70 kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20 kg的建筑材料以0.5 m/s2的加速度拉升,人拉的绳与水平面成30,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取
12、10 m/s2)()图6A490 N B500 NC595 N D700 N解析:选C对建筑材料受力分析,绳子上的弹力大小FTm物(ga)210 N;对人受力分析,如图所示,根据平衡条件可知,FNFTsin 30Gm人g,代入数据得:FN595 N。即地面对人的支持力为595 N,根据牛顿第三定律,工人对地面的压力大小也为595 N,C正确。二、多项选择题11下列关于力的说法正确的是()A作用力和反作用力作用在同一物体上B太阳系中的行星均受到太阳的引力作用C运行的人造地球卫星所受引力的方向不变D伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因解析:选BD作用力和反作用力作用在两个不同的物体上,A
13、项错;太阳系中的所有行星都要受到太阳的引力,且引力方向沿着两个星球的连线指向太阳,B项正确,C项错;伽利略理想实验说明力不是维持物体运动的原因,D项正确。12.如图7所示,在匀速前进的磁悬浮列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止。关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()图7A若小球向前滚动,则磁悬浮列车在加速前进B若小球向后滚动,则磁悬浮列车在加速前进C磁悬浮列车急刹车时,小球向前滚动D磁悬浮列车急刹车时,小球向后滚动解析:选BC列车加(减)速时,小球由于惯性保持原来的运动状态不变,相对于车向后(前)滚动,选项B、C正确。13.如图8所示,物体静止在一固定在水平地面上的斜面上
14、,下列说法正确的是()图8A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力D物体所受重力可以分解为沿斜面的力和对斜面的压力解析:选BC物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对作用力和反作用力,故A错。物体和斜面间的摩擦力是一对作用力和反作用力,B正确。物体受重力和斜面对物体的作用力,这两个力大小相等方向相反,是一对平衡力,故C正确。物体所受重力的分力仍作用在物体上,故D错。14.抖空竹是人们喜爱的一项体育活动。最早的空竹是两个如同车轮的竹筒,中间加一个转轴,由于外形对称,其重心在中间
15、位置,初玩者能很好地找到支撑点而使之平衡。随着制作技术的发展,如图9所示的不对称的空竹也受到人们的欢迎,现在大多是塑料制成的,也有天然竹木制成的。关于抖空竹,在空气阻力不可忽略的情况下,下列说法中正确的是()图9A空竹启动前用绳子拉住提起,要保证支持力和重力在同一条直线上B空竹的转动是依靠绳子的拉动,绳子与转轴之间的摩擦力越小越好C空竹抛起后由于惯性而继续向上运动,在空中受重力和惯性作用D空竹从抛起到接住,转速会减小,表演时还要继续牵拉绳子使其加速转动解析:选AD空竹启动前用绳子拉住提起时,要保证拉力和重力在同一条直线上,A正确;空竹依靠绳子拉动,绳子与轴间摩擦力应越大越好,B错误;空竹抛起后
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