格里昂酒店管理学院酒店管理与可持续性旅游管理本科.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-课程名称酒店管理与可持续性旅游管理学士（3.5年）Hospitality Management with Sustainable Development in Tourism入学要求18周岁以上，雅思5.0（单项不低于5.0），高中毕业或同等教育水平 开学日期每年1月、7月和10月授课语言英语授课学费学费及其他费用课程概述本学位课程为学生做好从事旅游业管理工作的准备，在规划和促进可持续性酒店及旅游发展方面发挥重要作用。课程内容第一学期（格里昂校区）专业课程服务与厨房基础工艺学习客房管理餐饮概论企管课程酒店管理概论通识教育学术英语、西班牙语或法语信息技术个人职业发展及学术技能(包括数学知识和英语口语强化)高级学术支持第二学期：六个月带薪实习第三学期（格里昂校区）专业课程餐饮基础工艺学习或客房管理餐饮管理酒店运营管理企管课程基础财务与会计旅游原理通识教育中、高级计算机信息技术（商业与社会或外语方向）个人职业发展及学术技能高级学术支持领导力心理学/地缘政治学(选修一门)第四学期（比勒校区）专业课程餐饮管理客房管理企管课程财务管理企业管理概论市场营销准则通识教育从以下课程选修一门：中级学术英语英语文学批判阅读组织沟通另从以下课程选修两门：地缘政治学摇滚乐建筑与设计自然科学交流分析与体验艺术治疗自然风景的定位与诠释自然、文化及社会环境中的音乐营养学戏剧与表演电影与文学作品中的非欧洲文化医学模型：传统与现代视角下的健康与疾病社会与发展心理学西方文明社会学概论谈判与咨询技巧文字图像处理第五学期：六个月带薪实习第六学期（比勒校区）专业课程酒店管理业人力资源管理旅游休闲业游客空间管理交通系统景点营销企管课程立法与合同法酒店旅游休闲业经济学另从管理选修课程中选修一门第七学期（比勒校区）专业课程学位论文（限荣誉学位）/独立研究学习/商业证券产业雇用文化评估中心企管课程社会可持续性发展国际旅游规划与发展附：第六、七学期的通识课程管理学选修课程企业财务 非政府机构管理旅游休闲业运营管理知识管理跨国财务管理环境科学与设计企业的社会责任与管理电子商务企业财富管理必修课程哲学与伦理研究统计学/酒店旅游与休闲业统计学组织行为学 研究方法和报告写作/商业研究法/商业写作与演讲选修课程以下课程选修两门：艺术治疗分析和经验交流媒体与艺术艺术史与欣赏戏剧与音乐戏剧与表演文本和视觉艺术自然风景的定位与诠释医学模型传媒与社会摄影（人物与景点）治理与决策文本、电影和音乐中的矛盾冲突美国戏剧与生活表演心理学社会及文化空间管理电影制作与设计植物学：植物、人类与文化创新学：新系统的工作原理以下课程选修一门：微生物与人类：不同时代的健康与疾病环境管理社会科学健康学组织沟通日常化学现象2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-