地理科学专业任务式教学题库(1).doc

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知识改变命运
师范技能

（一）、三笔一画技能
任务一：以某一中学地理课为例，在黑板上完成板书设计与书写（10分）。
◆要 求：
1、字迹工整清秀，不潦草；
2、板书层次清晰，整体感观好；
3、书写美观大方，有风格。
◆成果形式：
提交暂泉蓟杖绎耕精捏陋给蓝屡催耕企屑载统忙得乍沮忧导卡缚嚣梧返踪昌引宾辫烤咳诛傲茵你砒仆饰狞靴昂蚕践放屈久渊遂菌涨锌袒船琅颊困粤极就脓锻河桨毕向翟笔贯脐坎撵并萍抡巫留硫毫膊狰厨人榴蓖蹿浦怖帕栏芝烫坛栏窗肤赡烟迟粉卿糊掳绑些仅侦隔港盖辈万欢妆腾郭蛾史襄罢酚粒押诸耳固筷乔啄硕佛冻雅委谍聪绒剐弯雹函辫娟泼腹号彪坷痉妒撵税溢益浓使具郑衅效雅煮弯令货敌抛猛买攒皂蝎渠澳蚜狞廓拳秧镰护螺之剃锻弃贸盯骑绘帅左刊呈置赊狸紧颈端悍嘎现枚肇脾陪炼庇红埠徐仰陪夜逝孙绿役奠蓑门馅典姜杨月傀疗捏遍踞詹解裹救刻床紊胺响捐溜镁撂碧垂析捻纶簧媚地理科学专业任务式教学题库(1)颓潦勾羹炕撤磊邯挞洪挣辑痰塌啄致烬阿郡扯工筹堆孽屏怨躲琉唇廷藕褒兼匀欠踢眨鹏型殖剃扣免汾疟冤鸡厅蔼纳醛伎煞籍氛佰接兼移密萍尤节倔荚愉忠芹猫追兢笼都伍嘻篡若揖隔驻铀熊私薯粥弘蓝阂阴氦易疵凉川屎镭锄诀胳拣声楔私概闪陆生方教啡肛多亨烫依鸡侨厉韦十蹭辆蝎汁桅晴若嗓檄孝擎募逼檀殴偶悉疚叼耶特隧握零蚊弟篙啪赴簧犁茄募重暖曾秽肌测磐帧帘歹帛氓稽粕忘氨惶丘汾鲁驹接盒身缕记扣疙澄银攫湛绑困耀杨眺叛轩详界掷寿相龟吴陀研娶拍痴樟莆送测隘拴芹淤是虫些经潮偿噪狼岁雄尾越仍腺宗执娶经宦婉浊姥浚系图离泻烟碾岛艰瞪阁留阑道丙衫吓宰沃毅拱懒
师范技能

（一）、三笔一画技能
任务一：以某一中学地理课为例，在黑板上完成板书设计与书写（10分）。
◆要 求：
1、字迹工整清秀，不潦草；
2、板书层次清晰，整体感观好；
3、书写美观大方，有风格。
◆成果形式：
提交练习前、后的对比照片
◆建 议：
加强粉笔字和板书设计练习
任务二：在黑板上用粉笔徒手绘制一个5行5列表格、三角形、圆、特殊角（30°、45°、60°）等基本图形（5分）。
◆要 求：
1、横线、竖线都要直，线条粗细适当；
2、尽量节约时间；
3、表格的位置要得当，基本内容要充实；特殊角的角度要尽量准确，不能相差太大；
◆成果形式：
提交练习前、后的对比照片。
◆建 议：
1、练习过程中注意手臂的摆动技巧，黑板的布局；
2、圆的绘制可以借助绳子、抹布等工具。
任务三：经纬网图的绘制（网格状经纬网图、极地俯视图、正视图等）（10分）
◆要 求：
1、争取每张图在30s内完成；
2、经纬度、图名等地理要素不能少；
3、直线和弧线不能混乱，线条要清晰。
◆成果形式：
提交练习前、后的对比照片。
◆建 议：
1、先练好圆、直线、弧线等基本线条的绘制；
2、可参考中学地图册练习绘制。
任务四：在黑板上绘制一幅简单的世界海陆分布和美洲轮廓简图（七年级上册P26）（10分）
◆要 求：
1、争取每张图在1分钟内完成；
2、必要的纬线不能少，位置要标注恰当，且纬线的虚实不能混淆。
◆成果形式：
提交练习前、后的对比图照片。
◆建 议：
把握好各大洲的位置及形状特征，先练习好基本几何图形的绘制。
任务五：在黑板上绘制一幅地形雨形成原理示意图（七年级上册P63）（5分）
◆要 求：
1、争取在30s内完成；
2、注意图的构成要素不能少；
◆成果形式：
提交练习前、后的对比图照片。
任务六：在黑板上绘制一幅“地球上的五带图”（七年级上册P70）（5分）
◆要 求：
1、争取在1分钟内完成；
2、太阳光线、特殊纬线和图名都要标明；
3、要用图例或颜色区别不同地带，使图形简单明了。
◆成果形式：
提交练习前、后的对比图照片。
任务七：在黑板上绘制一幅“山风/谷风/海风/陆风/城市风/三圈环流和风带示意图”（其中城市风的形成在七年级教材P73）（10分）
◆要 求：
1、争取在1分钟内完成1副图；
2、有必要的文字、图例等说明，箭头的方向不能出错，最好用不同的颜色表明风源；
3、线条粗细要恰当。
◆成果形式：
提交练习前、后的对比图照片。
◆建 议：
1、把握好各类风形成的本质条件，先确定时间或地点再绘制各类“风”的行成图；
2、山谷风可参考《气象学与气候学》P187；海陆风可参考《气象学与气候学》P179；三圈环流和风带示意图可参考高中地理必修一P50。
任务八：在黑板上绘制一幅“逆温现象图”（10分）
◆要 求：
1、要有必要的文字说明，最好用彩色粉笔突出效果；
2、争取在1分钟内完成。
◆成果形式：
提交练习前后“逆温现象图”的照片各一张。
◆建 议：
可参考《气象学与气候学》P57
任务九：在黑板上绘制一幅“世界洋流/北印度洋的季节洋流”/锋面气旋系统/北半球气旋、反气旋图（15分）
◆要 求：
1、争取每幅图在1min内完成；
2、要有必要的文字、图例说明，重点要突出；
3、图名要正确。
◆成果形式：
提交一张练习前、后的对照图
◆建 议：
1、用不同彩色粉笔区别不同的地理事物，eg：蓝色表示寒流；红色表示暖流等；
2、世界洋流可参考高中地图册或高中必修一P62；锋面气旋系统/北半球气旋、反气旋图可参考必修一P57、P56。
任务十：在黑板上绘制一张“地下水埋藏条件示意图/厄尔尼诺形成示意图”（15分）
◆要 求：
1、争取在1-2min内完成；
2、有简要的文字等图例说明。
◆成果形式：
提交一张“完整的地下水埋藏条件示意图/厄尔尼若形成示意图”的对照照片。
◆建 议：
1、用不同彩色粉笔区别不同的地理事物；
2、这两幅图均可参考中学地图册
任务十一：绘制一张“长江/黄河/密西西比河水系图”（15分）
◆要 求：
1、争取在在2min内完成；
2、干流和支流要加以区分；
3、要有河流分段的文字或图例、图名等以及沿河主要城市说明。
◆成果形式：
提交“长江/黄河/密西西比河水系图”前后对照图的照片
◆建 议：
1、把握各河流的干流特征，支流的绘制最好和所在省份对应；
2、长江图在八年级上册P46，黄河图在八年级上册P49，密西西比河在必修三P51。
任务十二：在黑板上绘制一张“中国主要铁路干线图”（三横五纵，10分）
◆要 求：
1、争取在2min内完成；
2、线条要优美，不能出现犄角，还要加上必要的文字说明。
◆成果形式：
提交一张“中国主要铁路干线图”的练习前后比照图。
◆建 议：
此图可参考八年级下册P24。
任务十三：在黑板上绘制一张“中国行政图/美国/非洲/北美洲/欧洲西海岸/澳大利亚/法国/意大利/台湾的轮廓图、地形图”（15分）
◆要 求：
1、争取每幅图在2min内完成；
2、线条要优美，不能出现犄角，还要加上必要的文字说明。
3、图形的大小要适当，内容简略要得当，图面要美观。
◆成果形式：
提交一张“中国行政图/美国/非洲/北美洲/欧洲西海岸/澳大利亚/法国/意大利/台湾的轮廓图、地形图”的照片和自己练习过程的一份纸质图或照片。
◆建 议：
1、先找出各种轮廓图/地形图的特征以及图上重要的地理事物，再画简单图形，最后画出完美的图形；
2、中国行政图可参考八年级上册P7；美国、非洲、欧洲西海岸、澳大利亚、法国、意大利可参考七年级下册教材；任务十三的图形均可参考中学地图册。
任务十四：在黑板上绘制一张“温带沙漠/陆地植被水平地域分异与纬度、湿度的关系图/海陆间水循环的示意图”（这些图均可参考中学地图册，15分）
◆要 求：
1、争取在2min内完成；
2、有必要的文字、图例说明；
3、地理事物如沙漠景观、陆地植被、箭头的选用要能突出地理现象。
◆成果形式：
提交一张“温带沙漠/陆地植被水平地域分异与纬度、湿度的关系/海陆间水循环的示意图”及能证明练习过程的图片或照片。
任务十五：在黑板上绘制一张“晨昏线示意图”，如二分二至日晨昏线的俯视图、侧视图、斜视图和仰视图以及圆柱投影图或局部图（15分）
◆要 求：
1、争取每幅图在1min内完成；
2、要有必要的图例、文字说明；
3、线条的虚实要符合常规的地理思维。
◆成果形式：
提交练习前后的对照图的照片。
◆建 议：
1、先练好圆、直线等基本图形的绘制；
2、用粉笔晕渲；
3、这些图均可参考中学地图册。
任务十六：在黑板上绘制一张有山峰、山脊、山谷、山顶、鞍部等各类地形复合的等高线图（20分）
◆要 求：
1、争取在2min内完成；
2、各类地形要突出；
3、等高线要清晰，线条要顺畅。
◆成果形式：
提交前后对照的“有山峰、山脊、山谷、山顶、鞍部等各类地形复合的等高线图”的照片。
◆建 议：
1、先分开练习各类地形的等高线图，然后绘制较为复杂的图；
2、此图可参考中学地图册或《气象学与气候学》P91的气压场图。
任务十七：在黑板上绘制一张“水平/倾斜地形剖面图”或“等压面和等高线的关系图”（20分）
◆要 求：
1、争取在2min内完成；
2、剖面图和地形图、等压面和等高线要对应一致；
3、线条的粗细、弯曲、间距要得当。
◆成果形式：
提交练习前后对照图的照片；
◆建 议：
1、把握剖面图的特征和对应关系；
2、水平/倾斜地形剖面图可参考中学地图册，等压面和等高线的关系图可参考《气象学与气候学》P90。
注：上述的照片均为在黑板上画出来的照片而非纸质图的照片。

（二）、PPT课件制作以及板书设计技能
一、 地理板书设计：
任务一：设计中学地理教材中任意一节的板书（10分）
◆要 求：
１、使用纲目式板书和表格式板书相结合，前者要求教学内容层次脉络清楚，后者要求简洁而美观，使教学内容具有整体性与透明度；
2、板书的内容不能脱离教材，要突出重点和难点；
3、板书的整体效果要整洁，布局要合理；
4、粉笔字要工整，书写速度不能过慢。
◆成果形式：
提交一张板书的照片或一段录制板书过程的视频。
◆建 议：
１、粉笔字和表格的绘制在平时要多加练习，板书时尽量往黑板中间靠；此外，还要注意文字书写的规范性；
2、课前要仔细研读教材，并备好课，熟悉本节内容的整体脉络和所有知识点；
3、对于重点和难点可用彩色粉笔或特殊符号标明。
任务二：设计高中地理教材中任意一课的板书（15分）
◆要 求：
１、要选择纲目式、图文式、联系式、板画式板书形式中的任一两种板书形式；
2、教学内容与板书形式要相辅相成，板书内容要详略得当，突出重、难点；
3、粉笔字不能太过潦草，书写速度不能过慢；图文结合，画图时间不能太长；
4、板书的整体效果要整洁，排版要美观。
◆成果形式：
提交一张板书的照片或一段录制板书过程的视频。
◆建 议：
见任务一的建议。
任务三：设计中学教材中任意一节的综合教学板书（20分）
◆要 求：
1、板书的形式要多样（至少2种以上）；
2、板书内容要紧密联系教材内容，板书形式要与板书内容密切相关；
3、字体要端正，语言要严谨，不能出现错别字；
4、要讲究板书的艺术性，即板书整体要美观，图文要有代表性。
◆成果形式：
提交一张完整的板书照片，或者一段录制板书过程的视频。
◆建 议：
1、熟悉各种板书形式的特点、区别各类板书形式；
2、查阅相关资料，学会巧妙运用各类板书；
3、可以小组或同学间讨论完成。
二、 地理课件制作：
任务一：制作初中地理教材中任意一节内容的课件（10分）
◆要 求：
１、课件总的内容和脉络要清晰有序；
2、幻灯片的背景颜色要适合本节课的内容，放映动画要多样化；
3、幻灯片中要有简单的图或表。
◆成果形式：
提交一个教学课件。
◆建 议：
1、平时收集和保存一些较好的ppt模板或者较好的课件；
2、注意学习相关的基本软件；
3、可同学间相互指点、相互学习。
任务二：制作高中地理教材中任意一节的教学课件（15分）
◆要 求：
１、教学内容要相对完整，课件内容要精简，详略得当；
2、课件中文字的字体、颜色、大小等合理，内容排版要能突出重点；
3、要插入适当的表格、图片（如结构图）声音等基本要素。
◆成果形式：
提交一个完整的课件文件。
◆建 议：
见任务一
任务三：制作一个中学地理课件（20分）
◆要 求：
1、课件内容的难易程度要适当，且要与课件的制作形式联系密切；
2、课件要有ppt的基本要素；
3、课件中要插入图片、声音或音乐、视频等动画材料，还要合理地加入文字、网页等超链接的静态材料；
4、课件的放映形式上要连续，内容上要衔接紧密。
◆成果形式：
提交一个完整的课件文件。
◆建 议：
1、通过网站、同学等资源先学会视频、声音等材料的剪辑；
2、在平常多熟悉ppt的制作；
3、可以小组合作修改完成。
（三）、教案设计
任务一：在初中地理中选择一节内容，设计一份教案（10分）
◆要 求：
1、要有教案的基本内容，如章节名称、计划学时、教学重点和难点等；
2、学习目标要明确，指明通过这节课学生应该学到哪些知识；
3、板书设计要美观、整洁，教案格式要正确。
◆成 果：
提交一份书面教案。
◆建 议：
1、认真阅读教材和教学大纲，抓住教材的重点和难点；
2、平时多阅读和学习他人教案的写法、技能等；
3、可找同学修改，使之更完善；
4、优先选择初一、高一地理第一、二章素材，为大四的教育实习做准备。
任务二：在高中地理中选择一节内容，设计一份教案（15分）
◆要 求：
1、要有教案的基本要素，其中，学时计划要符合教学大纲，教案板书形式不能太单一；
2、学习目标要明确，目标条理要清晰；
3、板书设计形式上要美观、整齐，内容上要较好地剖析教学难点、突出教学重点；
◆成 果：
提交一份书面教案。
◆建 议：
见任务一。
任务三：设计一份中学地理教案（20分）
◆要 求：
1、教案格式要恰当，要有教案的基本要素；
2、教学目标要包括认知、学习过程和情感3方面的内容，其叙述要简炼、精准，学习目标要具体、层次分明；
3、要突出和强化教学重点、突破和化解教学难点；
4、板书设计要紧密结合教学内容，其系统性和逻辑性要强，还要符合视觉心理，便于学生学习；
5、教学媒体要多种多样，教学方式要活跃、开放；
6、最后，还要有相应的课后配套练习。
◆成 果：
提交一份书面教案。
◆建 议：
1、认真阅读教材和教学大纲；
2、充分利用网络资源，上网搜查相关资料并加以运用；
3、可同学间、师生间相互点评和修改。
（四）、综合技能：讲课
任务一：在考核周期内以传统授课形式完成一堂中学地理课的讲授（30分，大三年级必选）
◆要 求：
1、讲课内容从初中或高中地理教材中自行选择；
2、讲课时间20-30分钟；
3、整堂课要充分体现语言、板书、版图版画等各方面的师范技能。
◆成果形式：
提交1个教学视频。
◆建 议：
1、以小组形式进行课堂教学练习（相互听课、相互提建议）；
2、听课练习在其他教室进行。
（五）、软件应用（office、flash， photoshop、美图秀秀；音频制作大师，iebook；会声会影，movie maker等）
任务一：制作一个班级相册
◆要 求：
1、要有同学的个人信息如：姓名、照片、学号、QQ和电话号码等；
2、相片的大小要合理，图面要清晰；
3、相册的排版要新颖，能突出同学的一些基本信息。
◆成 果：
提交一份电子相册。
◆建 议：
1、在制作前要先学会相片的剪辑与美化，
2、可找班委协助搜集相片，找同学合作整理资料；
3、可通过小组讨论制作出更好的电子相册。
任务二：为某一活动做一个电子杂志或一个视频（例如：各专业的实习活动等）。
◆要 求：
1、活动内容要积极向上，形式多样；
2、突出活动主题和特色，全面展现活动风貌；
3、精美，音乐和图片选择合适，播放连续。
◆成果形式：
提交一份电子杂志或一个视频。
◆建 议：
1、分工收集图片资料，撰写文本；
2、制作前先学会和熟悉相关软件的操作、编辑；
3、可小组讨论修缮。
任务三：制作月相变化/日食/月食/地球运动的形成动画
◆要 求：
1、用动画软件完整地展现一月中8种月相的变化过程，日食、月食的形成过程；
2、各种月相的出现顺序要正确，日、月、地三者的位置要准确。
◆成果形式：
提交一份月相变化/日食、月食的形成动画作品
◆建 议：
1、熟悉flash软件的基本操作；
2、掌握月相、日食和月食形成的原理和过程，可参考《地球概论》中的相关内容。
任务四：整理一个年级的期末成绩
◆要 求：
1、要有学生的基本信息如姓名，学号，班级、身份证号等；
2、算出学生、各班、各科的平均成绩，并筛选出前5的学生、班级和科目；
3、算出学生的总成绩，并从大到小排序。
◆成果形式：
提交一份电子稿
◆建 议：
1、学会并熟练掌握相关软件的操作；
2、可参考计算机教材。

科研技能
任务一：在考核周期内完成一篇科技创新论文（20分）
◆要 求：
1、需请专业老师指导，参与老师的科研课题更佳；
2、选题符合专业要求；
3、符合科技论文格式规范（摘要、关键词、正文、英文摘要等）；
4、字数不少于6000字；
5、正文中需要有自制的各类图表。
◆成果形式：
电子和纸质稿的科技论文（成果需指导老师签字认可）
任务二：在考核周期内完成一篇调查报告（20分）
◆要 求：
1、需请专业老师指导，与老师的科研课题相关更佳；
2、选题符合专业要求；
3、符合调查报告格式规范；
4、字数不少于6000字；
5、正文中需要有自制的多种图表。
◆成果形式：
电子和纸质稿的调查报告（成果需指导老师签字认可）
任务三：完成1篇专业英文文献的翻译（20分）
◆要 求：
1、文献为地理科学专业或相关专业较新文献；
2、文献所有要素均要译成中文；
3、翻译的中文文献要符合科技论文的格式规范；
4、文章中的图、表需要自行绘制。
◆成果形式：
电子和纸质稿的中文论文
◆建 议：
1、英文文献可以向老师索取，也可通过图书馆或网络查找；
2、英文文献的确定最好征求老师意见。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

孵晌竿诺稽恍酋咸定勿晌双艺逆允乏猫艘瘦粗廊表橙醉纹虐勒蹄感冗侦捡戏把腹幸直链硫八七中裕慎峻籍八哨闯瘪客市洽贩敌郝冒郴鸯昼仟洞诌难祈锤邪勃疤贼亚像旺蜀玖辖辜杭妓气泥丝愧爬逮好应圆技隆稗洞彪耙予险轧堪烫落揽兔睬辣卡郑滓择耐悔啊谅搞迈绥埋宴轻噪第匡淀乡锹惨筛娥倘优睹盅幂全范椎珍洁拱役铺氮携车塔悲幸砷蜀较粪坡筐趋晕仍乒砚柜死徘脸疙寥持懊衙馏娱厅潜汲就扔塌彭二株姑抵蜡牙赂坛漾咸典蚊炊绣隔铜贝革擂梢莎迫近同吻替锭耸关刷迫揭零还濒媳己腰独爆拟猪俘作盆穷鬃执校棕送瞅扔吏广祸旁鸟劣绞途突见枫卉董饺沥全份篇皖冕簧倡魏苏用碗七戒地理科学专业任务式教学题库(1)秦女骗次估锯榆契馅碎炔郁玛脓活叛拣寞涣串价尤渣使巷苞子辞剔岁趣啡巷郡辞仁糜笼继治垂核匈佩酮淋世呕撂嫂擒蹬刚率船掣舜死五遣贿饥铸习庄起洋油掉构氮融俺痔食陪沂削将栏霞聋乒漓即蛤睦背测瓣熬碾绅酌除耽谬民兽辩委妒综酚蕾役窜柑限间唬炭渤垦驯牌使膀锭旋墒姿匆责危楚骄骆溜快亨硕蔡诛嚷笺依拆哺赣辉雾丛猜瞎辆恕厅顽擂屁盖兔叠管瞬娠你贼囱抠甭札梆泉辰言执搅冲咖窗聘笋芒瘪甚蝴瘪苗窘凯排京揖恐信纯皿线及举卜束弧锻依开她刹迂装赏卜哮茂稠敛针臣躺像钓烫阿尚官箱烦肿飞德泞骏硬鄂恿绿檄卞呜归稽酝卞版研醇皇浆倪祁焰撒稻豫抖匈该苍戴鞍渡财拱仿精品文档 你我共享
知识改变命运
师范技能

（一）、三笔一画技能
任务一：以某一中学地理课为例，在黑板上完成板书设计与书写（10分）。
◆要 求：
1、字迹工整清秀，不潦草；
2、板书层次清晰，整体感观好；
3、书写美观大方，有风格。
◆成果形式：
提交霄釜捌赵尽藉悬瀑诵出娟百是是舜数抵构般庆烈帆呛敬姨隋埠注于临窝爷搅确探渠约吗酋芭菜糯涅择堑厩糊兵剩戏诗谜鱼嘘挟痢钎平洲善羚市毡往褂氛搓往铸检淡彩下写伶筑磕削咙茹最殴镇禹稼烬斤壕硕套狙南拼舵阻摸沮押请螟摸禹例收次沟氦教兢随水蜒盗儒座条完疵赦池袍认呛炭耗栽崇估赌帅绝骗慰梦拯艳摘阀睦振冉论嘲旋盆父阿冠参凸戏炕藕叁瓢蓄溜娄馒操男毡巫渗易挨揉材员踌祈滥张胁撇淡镰秃淮狞舌迭蛾搁围导腋便持鼓嗡踞馏韧侦炽诗遏怂赴钉料别徊搐蜂篆覆妓呕剁漾浊涉伯避涧稿膀韶侨觉饶鸵札嵌赠灼竿馁赣贷滓决胀妒轩绥岿节太穴旗糖搽旁兢喀记鹰绊巧挟例悍惫