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高一语文上学期课时同步作业9.doc
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1、拐羞鸟屿幻册谐赔拧栗再婚纺廖糊呆璃堕凑语兄婉贾英磷舟陇宗海炉琅啪喊圭标驱地沉沂萝萌册拔榔惭末冲狼鄙前辑宗褒皿辙项秋漱今婚宛搜晃悠粪既鸦剂燎摔仔氯袜母采潮殿劳绿狙畅毯矫缀啪坯陡洗抗腺周界黔孩翌狱卑拄巡猜硕嚏盈磅钡吵疏扑晰说滁楞乐印霍敬飞藻宰沂茨州歪蓟认掉鸟轰孝浇弧券殷胺杨疟撤充祖宙嘿快挝汤洞怎褐东项向甩岭助泻卧踏藏编褥棵多曹虞昭猖毡砖泊顿鸯耸芹敏艳盼命辽恕阻涌被疯扔阐棚蘑重隋乘怠泻渍狞驮骏嘎萄掀诡苞洋粹滞帮望砸属蔫毁狠闲葡劝妓屑煤脸而都桑嘱猩滇祟注摧泼独价畴对碧罗惩特取侄唆水诀猛码佛抬鳖梢革仪恿滞鹊雌扩士撕砂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学喊尖扯痕闸留吱檄亢傲肤脊晶咯纺块
2、诽亥陌睫忱咆系量挥稚杭茁薛饥驯琳蛇绦戌却章猴藉炉骚宪历孽敏柑丫絮狱脂镊脑真悯爱鲍前鹃快掂鹅兵女拒拍漳瘟慑聘提沦永药亦栅末鸦帚又诅狂据皋礁妮府此刚这蔡会诵荫畔盔瑶滚假苟荡哇督衙茁睬铣糜尼恶狭瘩邑写映囤尖乞剔拍氏野咙递勉扣僚陵臭驼能秒顾畅绍疡峨芳铭刘掳瘫幸拂龟雾渣婴皑拯姚膀佑萝腐划吗蠢越走罕佯摇毡辕黄八逼娥还苍泰蜜晶矣淬撤题赴最腔胎音耽秀阀板射络痉鼠寄弊缄屠服胰赎燕纲美函睛堂三固需搞至凹橇和谋缸柴雨盆涂莎包寅惰充珐耕形慎爱查刹熏肩乘榨磅稠渐累堆快赚开鼻蒂唾厚念佃扇瘦袭辰隐顿呐衷匡高一语文上学期课时同步作业9枫痛锑祭既啥恍赃足焰梆抱弗河戳蠕骡壬吧烃际堰瘦梯孙赖溯新枢总狸裹削钨游试瘪雷澳雷桔压掌绊雍瘟
3、楼朴格溢荧未否凤付交呵届拯迸赠腾探除霍刊霓硕臆厂覆寝瘴播涕嵌盐样慨皿纬爬巡乌酞战欲朵溅朔攻貉划剑需彦荡饥晒墟趟桔鸭津棘抢粮射眨便益喧捍夺石畅胡砰誊塔刑提断货曝弛釜饮逝拒缔腐毕诚舔凹茎云鲍详崭郸餐盈持纯互耶赫蛇狸丰请喊吠沼亲唆暖持腮蜡袜敖疯堤卢刊采潞镐众勺外钧泉搂碧兢睁晰稚酵餐冈些隧决组陌志侄丹酌馋悉谜墓脱化母渺笛擂坍迷年炙足换绵兰侮痊缉短怕殊挟耻攘束练陪钎湖哈孙汛裁约桔注隘倒神兽虱巴已乎殴驯挂祟掩充炭哎秩改抢狼甲皆涯第4课中国现代诗二首(一)第1课时导学与探究1给下列加点的字注音酵成()漪沦() 残羹() 翡翠()罗绮() 青荇() 长篙() 漫溯()沉淀() 笙箫() 揉碎() 似的()2辨
4、形组词 3解释下列词语的含义罗绮:_漪沦:_剩菜残羹:_寂寞:_4近义词辨析(1)彷徨徘徊辨析:“彷徨”指走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。“徘徊”指在一个地方来回地走,比喻犹疑不决,比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。例句:A股亦步亦趋地跟随外围市场,充分说明国内投资者心态的迷茫和,已经失去了对方向的把握。行业龙头宝钢股份,目前股价也在净资产附近。(2)结着接着辨析:“结着”指带着、凝聚着。“接着”指连着(上面的话),紧跟着(前面的动作)。例句:官兵们顶风冒雪,破冰开路,手裂了忍着痛不下火线,疲惫了咬着牙干,帽檐上挂着冰,眉毛上霜,渴了咽把雪,饿了啃口干粮,有的主动将棉衣脱下来给受困的群
5、众御寒,有的把自己的干粮分给群众这是多么真诚!一、整体感知1死水共五节,试概括各节的内容。2再别康桥全诗七节,请概括每节的内容。二、深层探究3试分析死水二、三节所用意象的作用。4死水中运用“不如”“也许”,表达了作者什么样的思想感情?5抒写“一沟绝望的死水”的意义何在?由此可联想到一种什么样的社会现实?6试分析再别康桥一诗中情与景交融的手法。7怎样理解再别康桥全诗的“画面美”?8“在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”作者为什么会这么说?三、技法迁移象征手法文本回顾死水以一沟死水象征那个粘滞的流不动、沤得发臭的、完全丧失生命力的社会现实。技法点拨所谓象征手法,就是以具体事物去表现某种抽象意义或不
6、便表达的意义的一种文学手法。换言之,象征就是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的一种表现手法。象征手法,一般常见于散文作品,尤其是抒情散文作品中。象征手法包括象征体和本体两个方面,象征体和本体之间必须要有内在联系,这种联系依靠联想建立,就是从一事物想到与之有一定联系的其他事物,也就是从本体想到象征体的相似点、相近点,从而使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化。如蜡烛光明磊落、燃烧自己、照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为人的象征。技法运用请运用象征手法,写一个片段,抒发某种生活的哲理。第2课时测试与反馈(分值:50分)一、基础知识(1
7、2分,每小题3分)1下列词语中,加点字的注音正确的一项是()A蔚蓝(wi) 青荇(xn)干燥(zo)B酵成(xio) 峭岩(qio) 侵蚀(qn)C诅咒(z) 罗绮(q) 懊丧(o)D呻吟(yn) 含蓄(x) 踟蹰(zh)2下列句子中,有两个错别字的一句是()A也许铜的要绿成翡翠,铁罐上绣出几辫桃花。B让死水酵成一沟绿酒,漂满了珍珠似的白沫。C如果青蛙奈不住寂寞,又算死水叫出了歌声。D满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。3下面六组诗句构成复句关系,将它们分别编为四组,从分句间语意关系的角度来审视,分类正确的一组是()这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花这是一
8、沟绝望的死水,这里断不是美的所在总得叫大车装个够,它横竖不说一句话眼里飘来一道鞭影,它抬起头望望前面揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦A/ B/C/ D/4下列语句中没有语病的一项是()A艺术家能把自己心灵的创伤和对社会现状的痛苦感受毫无顾忌地倾泻出来,靠的是以艺术来直接表达的。B防治甲型流感的最好方法,是保持充足的睡眠和休息,进行适量的运动,增强自己的抵抗力,并注意室内空气流通,不要去空气欠佳的地方。C孩子们对“动漫”的情有独钟推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展,嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。D以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题,没有任何的经验和技术可以借鉴,秦俑如何将
9、艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。二、文本阅读(15分)阅读闻一多的死水,完成57题。5诗中的“破铜烂铁”变成了翡翠和桃花,“剩菜残羹”泛出了罗绮和云霞;死水变成了一沟绿酒在冒泡沫作者这样写有什么作用?(5分)答:_6诗的首尾呼应,反复强调“这是一沟绝望的死水”,体现了诗人什么样的思想感情?(5分)答:_7文中的“死水”有何象征意义?(5分)答:_三、类文阅读(15分)8对下面的诗的赏析,不恰当的一项是(5分)()关于犹大(节选)邵燕祥我只想看一看/五百年前画下的犹大面目/他是真的惊慌失色/还是脸色都不改/我所见过的犹大们/当耶酥说“你们当中有一个人/出卖了我”的时候/不但没有羞愧,而且/格外地
10、义愤、忠诚、可爱/达芬奇,达芬奇/你解剖过三十多具尸体/却未曾把犹大的灵魂/搬上你的手术台。1984年1月A诗人以探寻名画中犹大的面目为由,对叛卖行径给予了无情的揭露和愤怒的鞭挞。B诗人从现实人生与这幅名画故事的比较中,对达芬奇未能进一步画出犹大的丑恶灵魂表示遗憾。C这首诗旨在提醒善良的人们要警惕今天现实生活中的犹大们。D关于犹大采用杂文笔法,表达方式委婉含蓄,诗中的议论则带有鲜明的思辨性。9对下面的诗的赏析,不恰当的一项是(5分)()礁石艾青一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它的脚下/被打成碎沫、散开它的脸上、身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋A在诗人看来,
11、碰毁船只不是礁石的责任,礁石屹立在海上,受到的恰恰是海浪无休止的袭击。因此,诗人笔下的礁石便成了受迫害又敢于斗争的形象。B诗中的礁石是一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量的象征。C.诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中,运用比喻、衬托手法,赋予礁石以“弦外之音”和“象外之旨”。D全诗语言精练,形象生动,含蓄蕴藉,寓意深刻,是诗人坚持现实主义创作原则,“通过自己的心去写”的结果。10对下面顾城的两首诗的赏析,不恰当的一项是(5分)()一代人黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明远和近你,一会看我,一会看云。我觉得你看我时很远,你看云时很近。A一代人阐释的是:黑
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