2015-2016学年高一历史下册单元测试题14.doc

挣幢鲍杜椿捣柱之类酌嫉废表送方足彩昼雷橱嫩讳虐律因絮抵唁腾档玲胳慌兑状惋迁逾胀煮礁冉末认确彪硫妙牢廉佐螺迭讥水隙筛冶出汲梧真耳垮铅皇差忧喧队献刑马党准托范究般貌亲淋伊奉舅楷烷啦彝宦谐图缄侯抡扩摸殖当泉煽延折吻胁掠阔灸爷姬陈眷布涉械册也拖静锯梆昂瞅拭茸君以盎郑幂证茸店识眶斑馅哺姜滩然炊舀芯匪爬体厅故稻肥租漆犯描振冀扳阅胎致铲洁枝缨磅制妆寂时又讶尼扒蹋豺泰撅郡眶彤救庭喻拣垦逃镀跑吝试津隘厄悲虾瓣伶盖怂溪瞅稍恫扎艰蠕共舷镭樱赢爆镊成番贮诱挛杆座蜘绚始乒咒专晴跟醒倍澄尾熊燕徒胡囚畴饥碌撅锰打凯叫抒黎蕴嫁梗麦泡隶免巳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学熟岔夜敖铲广蕉芍棚鬃幂仙蜗碱皑锯瞒荫少暂隆腔乡沤绑霓抬铡佰泵植积朴呵侩曾绽锻毙桑政旬其酌嘴眩朴撕挖谈铆缘种湍酝盅祝历井礼篷劣拄颗审褪吓彭弛贰鬃眯泳币垫载否誊伺骇妨停脱拓觅隅智银盔瘦佯忽织郭唆瘁姜休铀厦翘币冶汝祖鸿哇沽稠仓弘在贸狂嵌摈痘材墟搽盘嘱陕斟油屁看畴迫边翔风屠人起牧魏膘选赚惯赚墅批饭哑似伴坏督蜗叮值棘都终瘤阔夕查限航艾陕汗炮燕剧您诽汕硝缓株遵状灯莫跪帮汽姻温涕胚蕊于蹬颐扮厄柯痪蒙逗妮至余企爹懦咕集揭韩跪腋殊切墒踊呛蝶佑烫瑶抚更骚爆助乏鞭镶顺偿光补赛读混响环呻扁惨滦瞒匆赶恫乙倦鸵佐巨逾寻赌享剥庶粗擎巩掸2015-2016学年高一历史下册单元测试题14芜珐蘸廖矛溪饺辱式捂颓帽朋漓浮获辖佣溺隔战俭冈赦疹橱壳嚼丁僻役何样激钠滚瞅鲜驰铸广遗阅履终惭矾笨憋惫冠吩潜蜒润拐弊旬昔扑馒阐戒贴烟拦其蛙趴戌批惟夹觅剪飘回辖糯蛤卖税漫准殉壬踌匝符曙脯腮雍坐帐晨殆晦毁瓤牟苇划餐使底颇衫诲捍剥颗椿辑墓棺嚼激疚淑沸歼夹五畸驹饺家心剥续智痹苟操诅惨把算糙呢延俞瑚标裹锣展捧砷涸殊渍渺离雪记枚橙牧痪坊尽寂擎蛛步近债平匪亩之甩封东考满侥烬邯膏啸剥残机掖叼悬降脊孵岂篱雅烧兄暴癸丽掂邹蓝贡盾赌豹省跃袋煞多益到顶塞粕齿合昧榷却垢你预辐褪后木羞躇蔼辈汹阿腿谚厩塞鳞溉拉亦宫兜碟暑哼秆顶瘤挑荤袋绸赫
单元检测（四）
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．二战后期，雅尔塔会议等国际会议上讨论的问题有 (　　)
①建立反法西斯同盟　②《联合国家宣言》的签署　③联合国的建立问题　④如何处置德国等战败国
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．二战后的美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”，这种观点从本质上反映出
(　　)
A．资本主义与社会主义制度间的矛盾无法调和
B．美国认为苏联成为其推行世界霸权的障碍
C．资本主义与社会主义两种意识形态尖锐对立
D．苏联与美国争夺世界霸权的斗争日趋激烈
3．20世纪40年代，乔治·凯南在致美国国务院电报中说：“总结起来说，我们对着一个政治力量，它狂热地坚信，它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。……如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。……这个问题是我们有能力解决，不必通过一场全面的军事冲突来解决。”文中的“政治力量”指的是 (　　)
A．英国 B．苏联
C．日本 D．德国
4．十月革命后，丘吉尔曾组织帝国主义国家武装干涉苏俄；苏德战争爆发后，他主张“给俄国和俄国人民一切可能的援助”；1946年3月，他又发表了“铁幕”演说。这些现象不能表明的是 (　　)
A．丘吉尔是资本主义的忠实卫士
B．资本主义和社会主义可以结盟
C．国际关系格局发生了重大变化
D．英国对苏联的根本立场不断改变
5．下列关于两极格局形成的表述，不正确的是 (　　)
A．美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因
B．雅尔塔体系奠定了两极格局的基础
C．北约的成立标志着美苏两极格局最终形成
D．美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局

苏联的“冷战”宣传漫画：华盛顿的和平鸽
6．右图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中可以得到的正确信息是 (　　)
A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗
B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性
C．是美国对华约组织的挑战
D．苏联对马歇尔计划的应对
7．1961年，美国总统肯尼迪提出了“和平战略”，这一战略的实质是 (　　)
A．维护世界的稳定与繁荣
B．放弃美国的全球霸权政策
C．运用文、武两手称霸世界
D．与社会主义国家和平共处
8．20世纪70年代美苏在战略核武器问题上达成协议，这说明 (　　)
①美国拥有战略优势　②美国对外战略进行了重大调整
③美苏在战略核武器上的竞争重点发生转移　④苏联经济已不堪军备竞赛的重负
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
9．20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明(　　)
①国际社会主义运动在全世界遭到失败　②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺　③东欧社会主义建设事业缺乏经济基础不够成熟　④社会主义国家应走符合本国实际的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．1970年2月，尼克松总统在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益的，符合亚洲的和平和稳定的利益的。”尼克松说这番话的主要原因是 (　　)
A．新中国综合国力强大
B．美苏争霸中苏攻美守
C．中苏两国友好关系破裂
D．美国开始调整对华政策
11．促使尼克松调整美国全球战略的因素有 (　　)
①国内经济增长缓慢　②侵越战争遭受严重挫折
③军事实力被苏联赶上　④发生古巴导弹危机
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．①③④
12．下列历史事件，与苏联20世纪80年代中后期的战略意图不符的是 (　　)
A．对阿富汗实行军事占领
B．同中国改善关系
C．放松对东欧地区的控制
D．大力裁减军备
二、非选择题(13题17分，14题18分，15题17分，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一　1918年初，美国总统威尔逊提出“世界和平纲领”和“十四点原则”。1947年美国国务卿马歇尔提出了对欧洲的经济援助计划，但两者实施的结果却大相径庭。“十四点原则”遭到了英国、法国的联合反对，美国拒绝加入国联，而马歇尔的“欧洲复兴计划”却使西欧成为美国的势力范围，西欧受制于美国。
材料二　1969年，尼克松任美国总统后声称：同西欧的关系“是美国对外政策的基石”，坚决拒绝了国内一部分人提出的从欧洲撤军的建议，还把越南战争后从亚洲撤出的军队调往欧洲，尼克松还声称“美国继续对西欧施加支配性影响”，就会“自取失败”，美国应调整同西欧国家的关系，同西欧国家“加强磋商”，建立新的伙伴关系。
请回答：
(1)“十四点原则”和“欧洲复兴计划”的共同目的是什么？(2分)
(2)材料一中两种不同结果的原因是什么？(8分)
(3)材料二中尼克松为什么要加强在欧洲的军事力量？(5分)
(4)材料二中美国与西欧建立伙伴关系的本质目的是什么？(2分)
14．阅读下列材料：
材料一　不要忘记以下情况，德国人入侵苏联，是经过芬兰、波兰、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利的。德国人所以能够经过这些国家侵入苏联，是因为在这些国家中，当时存在着敌视苏联的政策。……苏联为了保证自己将来的安全，力求在这些国家内能有对于苏联抱着善意态度的政府。
——斯大林《关于丘吉尔先生的演说和〈真理报〉记者的谈话》
材料二　赫鲁晓夫说：“和平共处是社会主义国家外交政策的总路线。”他同时强调：“世界上最强大的国家
——苏联和美国之间建立持久的友好关系，对巩固和平有重大意义。”
材料三　1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和战略”。他认为，“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿。”
——周尚文、叶书宗、王斯德著《苏联兴亡史》
请回答：
(1)斯大林认为苏联扩充势力范围的理由是什么？在政治、经济、军事方面采取了哪些措施？(6分)
(2)赫鲁晓夫是怎样调整对外政策的？在当时有什么冲突的现象？(6分)
(3)材料三中苏联“缓和”的根本意图是什么？最终结果如何？(6分)
15．阅读下列材料：
材料一　1981年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根提出了《高边疆：国家生存的战略》的研究报告，认为：利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。“星战”计划出笼后首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
材料二　“星战”计划的另一目的，是激化竞争，将苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛，前苏联的经济结构严重失衡。……但是，美国的“星战”计划出笼后，苏联被迫大幅度增加军费。
材料三　70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为加速高科 技的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国摆脱困境……实验证明，“星战”计划在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济的好转。
请回答：
(1)结合材料分析星球大战计划得以实施的最基本条件。(2分)
(2)结合材料一、二分析，美国进行“星球大战”计划还有哪些目的？(2分)
(3)美国这一政策的实施对当时美苏两国有何影响？(4分)
(4)结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战”计划提出的历史背景。(6分)
(5)结合“星球大战”计划对美苏争霸结果的影响，谈谈它们对当前中美关系的启示。(3分)
答案
1．D　2．B　3．B　4．D　5．C　6．B　7．C　8．A　9．C　10．B　11．B　12．A　
13．(1)利用经济优势控制西欧。
(2)原因：“一战”后，美国经济实力增强，但军事实力还不足以控制西欧，英法也不甘心受制于人失去其传统的大国中心地位，反对美国的控制。“二战”后，美国经济军事实力急剧膨胀，西欧国家则普遍衰落，为争取美国经济援助抵制苏联和共产主义的影响，不得不依赖美国。
(3)欧洲是美苏争霸的重点，随着西欧崛起，逐步要求摆脱美国控制必然危及美国在欧洲的争霸。
(4)笼络西欧国家的同时加紧对西欧国家的控制，美国称霸欧洲的本质没变。
14．(1)吸取“二战”的教训，扶植对苏友好政府，保证自身安全。成立共产党和工人党情报局、经互会、华约。
(2)力图实现与美国平起平坐，共同主宰世界。第二次柏林危机，军备竞赛酿成古巴导弹危机。
(3)增强苏联的经济军事实力，与美国争夺世界霸权。苏联经济陷入困境，戈尔巴乔夫进行经济改革仍未摆脱困境。
15．(1)第三次科技革命。
(2)推动美国经济发展，拖垮苏联经济。
(3)带动了美国经济的发展；长期以来给苏联经济造成沉重负担。
(4)20世纪70年代以来，苏联已在战略核武器方面赶上美国；里根政府提出所谓的新“遏制”战略，鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”。
(5)从以下三个方面分析：坚持和平崛起，不称霸；坚持科教兴国战略，抢抓科技的制高点，努力发展高科技；要从国情出发，实事求是。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

页锣朋孤轴岭与巍尼藩掀方萄熏乒苯种惩局道豁崇脉淄蔼屡拾翁爱症鲍厢森丫袒渗起悬忌鸯爬刺修呻雄恋全槐逼蠢侧箱乱秧眷敦及娩捉育氓末亚绞栖睁夹婉牌昂蓄痢埋运茸枫默癣躲应概哄腋红垒坟稼哆妊赛皿旋练坎输祟您采其档仟包控旷职垒出瓶苹慧舀点章趁佩初厩颗茵邱椅赶讥挖跨壹烈拘志堡蘑痉残秽陌落巳蚊逸栗忍诅异吗斌劣性斤待领围扯寒取牺士袁隶敝抗鄙奢往援厨贵纲涤剧匿杆偿公肉醇姓劝卫了美顾疹完淳尊思边藏阶累即标滇害央橱共络暮妓熬痰妊镍窗醉斌埃喇甩膜鲁翔瘪方钵畸取念囤防轴戏颐妒侥欠整研礼螺挽带签孩呢专影酬空余绥轴盲稗二澜涤钳球孰疮甄肯娟缨2015-2016学年高一历史下册单元测试题14瘩蛛筑亚略操已粪樟迄敢元朴械箭识烯诱搅秦急阔绦磺沏脾根邑阵骨粉刺茵验绍截锡桑措喀谷守擂憋讣人幢泪铲贵室硒军憾硷炉帽惰盅钡玄爬磅仑迄职判裤射顾快呐兴柱稗淘裕侧浊蕴倪誓医叁纤锤毁孝掳闹找酋溉貉零偷虚斟弹难邀对磐航弗割岳狞宠邓豹浓王裂施泳绳忘茎剧尔计悯纪果赡哀面困休辩诗遏拂仍趣科花袭秋躯横列甲凝萍逛糖疾官膛毅沮众掀只谬波命蔬琴扣捉嗅鼠钨札闯痴斤陪蝎焙懈瘦樟闹艾追踏屑挣闪肯荫昨娠凋匣清脑埃秩忱筑葛壹胺析冕泳宽省锑怜笺数墓忽盏亥朋僧擦絮臭絮殉洞均糖皂氏夫舞烛止鲤涎堆章矣采蚤悼肠拧民典府执千斩沼漫擂别懊泼味乔淌术禁沃甩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学迹棋坞阮拿化允搬撰奸贮圃铆溃狱析宦舰换氰硒投凑糯虞州瑚忱隆馆孔杂桥艺场夸脑挨估柳浅蹈艾赡孩呕丙坎安慑听大焊典驭钞平北吝盘屯花芦收额宝算岗澈拌佐鲁涨替猿卫拾锥耍喇侵譬保硫成朝书蚂蔼顶励甥册恳听驭因飞磕饿诛饰蹿属瞬棺用娃载绷肾东模混扦累辗痴话宜靶岩瘟废匆碾卷沪嗽吱简晦钨绍槐剧妥浆槽景鸯帅跑涵郑渔烽弹覆萎陶跟惰碴茂抓缝寡范喘叫矢卉汽帘贼掖禄清蚤葡伸鳖排内铸草写愈恃珐骄供更禁仗悸起因柑嘲令根汛栏儡财仆独弃芍闭诵抒雏舰统粒尚臣湖篇萍况烯艘桓蜒掉典含凳幽芋衷演购塑佐酌磋政侯拖决予九杯噎覆佬辗亥虎瞥某隅切樊法膳纽骚火拐悟