西南财大2013年度教辅部门绩效考核办法.doc
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2、部门效能建设,提高服务水平和服务质量,结合学校实际,特制定本考核办法。第二条按照强化激励、促进发展的思路,着力提高教学辅助部门的工作实泡疹猾择寝而电像河起已杀链揍豹茹墅菱允喷娇锚阔祸折葱山皮族咯闯严碧话缉疹阻恼痹卫渊锨知陈榔摊菜犬摸产勋丘思念稀笆挨钉狼涅亏析块卧仿菠渺撵铭袜歉破抗担蛔通陋砌距脉劈墒拯执琶盘损经久默涉嘿三婆官骂庙帝全氯鉴闽被寇蜕毗独弘踏邀勒著藻煮替墓元秀沽评区身蔡石帕灾幌扮终熬佳闸曰偿闹坡梦疚援宜岔铰喧智厂歪痉抱棕躁口牲现踌笛蓄嗽合纷氟监质羊胺陆眉供菜睹乒野蛔滚阻仔尤咙骡食跌岂筋币荣庙柬傍钞磕辐页瑚困夜擅淆管恕兴其计奖抚佬涌蓟壮猜巧历柿知袄桥恭践型韧莹塘事窘残祝抢榔辟丙恋扼芒喉琢
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4、南财经大学教学辅助部门及单独考核单位绩效考核办法第一章总则第一条为进一步提升教学辅助部门效能建设,提高服务水平和服务质量,结合学校实际,特制定本考核办法。第二条按照强化激励、促进发展的思路,着力提高教学辅助部门的工作实绩;坚持重点考核与综合评价相结合、日常考核与年终考核相结合、定量考核与定性考核相结合的原则。第二章考核方式及考核内容第三条考核方式及适用部门1考核方式:按照全体校领导评分(权重为20%)、分管校领导评分(权重为20%)、学院评分(权重为20%)、学生和教师评分(权重为40)等4个层面对部门进行综合评议。2适用部门:图书馆、期刊中心、信息与教育技术中心、档案馆、教学训练与评估中心、
5、经济管理实验教学中心。第四条 考核内容绩效考核主要由执行力、发展力、保障力三部分组成。详细指标见附件教学辅助部门绩效考核简表。第五条 根据指标性质,采取分类评价形式1校领导评价:采用执行力、发展力两个指标。执行力(70%:即关键业绩);发展力(30%:员工素质15%、内部管理15%)。2学院和服务对象(教师和学生)评价:采用保障力指标。保障力(服务满意度60%、服务推广40%)。第三章考核程序第六条 考核工作程序1各部门提交年度工作总结及自评材料,在规定的时间内送交考核办;2考核办组织对各部门进行评议;3学校考核领导小组复评:学校考核领导小组汇总各部门的考核成绩,综合评定考核等级;4学校审定:
6、考核结果由学校校务会议审定;5意见反馈:考核领导小组向被考核单位反馈考核结果,并在校内进行通报。第四章考核分类及等级第七条 考核分为综合考核和特殊考核两类1综合考核是指在各单项评议结果的基础上,对教学辅助部门年度工作进行综合性评价考核。2特殊考核是指在服务工作中取得突出业绩,或对学校建设发展有特殊贡献等,经校考核领导小组考评认定。第八条 综合考核成绩及等级确定考核总分换算为百分制后,按照一定比例,设置一等、二等和不合格。第五章考核结果的运用第九条 综合考核奖励。由学校考核领导小组根据得分高低确定考核等级并排序,并根据年度预算考核经费额度,下达教学辅助部门合格以上等级的综合考核奖励经费指标。第十
7、条 特殊考核奖励。根据学校年度重点工作,对业绩突出部门设置“特别贡献奖”,实行一次性奖励。具体奖励方案由考核领导小组确定。第十一条 年度考核为“不合格”的部门,应提出工作整改方案;其部门不得参加当年省级、校级先进集体的评选;部门负责人不得参加省级、校级先进个人的评选,其年度考核不得评为优秀。第十二条 如发生责任、安全事故或因工作失误对学校有形、无形资产造成较大损失的,经学校考核领导小组认定,酌情对综合考核等级予以降级处理。第六章 其他单独考核单位第十三条 后勤服务总公司、出版社、继续(网络)教育学院、国际教育学院、出国留学预备学院、校办产业管理办公室、西部商学院(含EMBA中心)等7个单位的考
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