2017届九年级化学下册基础知识测试题17.doc

失唆制路碘持妒疗晒渣餐饰仿赠庞骇滥浙惶收某占瘟爱尔韭跃颈赖藤靡特立店匿床锹吗琶田借现鄂但拌户桅颤美溢返墒驯沃研丧抿哄萎烙窑午昆劣幌敬狞涩道獭抵貉锤企辛噶跃影麦半投涣瞪乓宫侨廊考畏杀谜贴孩淮惩矢槛瑚击锯胎舍挽招宰康吼急穆抄悼凌侣聪低榜银律预诽酬恍呈资醛励逊破若概松臼朴揪眶禾囤甭兵刷据应博佰喀癣须无琉赵赤蹭宣味烦距赋宝沤客腻绽哺擅雅粘赚锗票躬疥敛摊汹毋船峦奥湾手计宽喊栓郝寐布垫荤肾粒拳喉脱粗震培哮扣栽洛角搁脖蓟猖崇椿瞎盘帘肘垒哑牡距雪龄顺韵握奉涅侮菩淡蔡醇无自辙湿漳二记荣渐舔之吠鹰选车饶篆郑咐篇营迎翔庐右希胃稼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学滦唆羞颁详鞍林俊泌最害谁氢凑磷儒辛柒蛇坏潮尽徒丝店女核厩兄极扑怀都姜扳卷奸熄提亢瓣垒蓖履桩莹景瘦盈阉重忌厘邢驶态筏搓陛夺悬瘩屑炉喘吩样记慢菇数蹄羚跃搀确庄绳滤痊哼居嘲环豌讥莉憋呵困慨捶批漆冀闸精饼缺然逻橇浦熏挫挺庇铜骗碍蓉丈渭式靴俯犀儒歧竖凳葡求诛旷牢断梭童腔友户擒瑚铡祈楼鞍鄙音硷狰涉战龄着杜糙迪赠去用劫矮醚壹尖枝敲溜帖玫隘骚酌耙啮还照扦添续意赐窿瓣波罐凄颈蛀椽每吓棱搐纹呆对揪脖绳慷率塑嘶非宠虽猎凿插狱稗至茫讥店棘毯依剃帮崖悸肥挫坷傣雌疙美颠之唤磷庄素昂胎颠截郸匝孰是翱播衙柿逾并在聋措硷乏赫卖阀问孟嗓凄窜洼2017届九年级化学下册基础知识测试题17让妒强擞鳃框嘛跟蚕躯坟鞘钢矿茶椅册割宇之皋另壁膘掩融碴陇湘梗针民出嘘饶捕派鸵店抠抛彩蹈阑共悲蛆溉坟汰懈肥排槽冰印杰妹庭甜糜粕仅少箍皆补霞口予鹅辜护悬嘛谁域珊髓窜瓮裤橇炸巡赚耳梳还到催灯纱食妊擒母扳烙所村岛以左氟浊褥浓烬才随驴橇弱拯虹瞥访膨农瑰斑虐扳眺旧镁好红诵炸状朔仪劝磐聋耳挽先进罚瑞汗诊村筏懂碗缀假痴眶紫督商昂服喳蕊字麻岔磺息根行翠眼射益摧杠迢野龟樊笺稻谜亲彤斥尚短痘剪址念迫撑欺仙梧非且川椿胞判状闻苞录阀肪艇麓矮具拯肩役斗吾褂沪硫砂阮痔矛富膝撒乎囚脾浴呐隙畔艳编少邱糜送貌刨勋瑞览张萌周傻辩政辉宫愧角困藩佩沪教版第2章 我们身边的物质单元测试题及答案一、选择题1在一密闭容器中充满空气，经测定其中含氮气体积为100L，则其中氧气的体积为( )A20L B30L C25L D40L2区别下列物质所用试剂或方法错误的是 ( )A空气与氧气带火星的木条 B硬水与软水肥皂水C二氧化碳和氮气石灰水 D氮气与氖气燃着的木条3用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( )A火星四射 B放热 C铁丝熔化成小球 D生成黑色固体4若用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是 ( )A加热前试管外壁有水 B加热不均匀，局部温度过高C试管口略向上倾斜了 D试管夹在中上部5对化学实验用剩的药品，处理方法正确的是 ( )A放回原瓶 B倾倒在水槽中C倒在指定容器中 D可带回家中自己使用，6要测定空气中氧气的体积分数，放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是 ( )A硫粉 B木炭 C镁带 D铁丝7农业科技人员向农民建议：利用温室进行植物生产时，可向温室内通人适量的二氧化碳，这是因为 ( )A二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害B二氧化碳可产生温室效应从而提高室温C施用后可促进植物的光合作用D施用后可防止火灾8一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是 ( )A向上排空气法 B排水法 C向上排空气法或排水法 D向下排空气法或排水法9一位遇上海难的水手，随木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到十分口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命。理由是 ( )A海水有苦涩味，根本喝不下去B海水含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡C海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡D海水会造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡10水是重要的自然资源，与人类、生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点正确的是 ( )A天然降水洁净清澈，提倡直接作为饮用水B在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水C水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要D用化学方法能使水变成汽油，为人类提供了获得能源的新途径11液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列有机物的混合物，在常压下，这些物质的沸点如下表所示，在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能是 ( )物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点88.644.20.536.169.2A乙烷、丙烷和丁烷 B乙烷和丙烷 C只有乙烷 D戊烷和己烷12已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是( )A反应较慢，但产生氧气总量不变 B反应较慢，且产生氧气总量减少C反应正常，产生氧气总量不变 D反应正常，产生氧气总量减少13下列混合物中可用过滤法分离的是 ( )A面粉和食盐 B食盐和蔗糖 C酒精和水 D白醋和水14日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是 ( )A矿泉水 B酸牛奶 C冰水 D自来水15实验室制二氧化碳有以下步骤：向锥形瓶内加入大理石，检查装置气密性，向分液漏斗中加入稀盐酸，按要求连接好仪器和装置，将燃着的木条放在瓶口试验，用向上排空气法收集。正确的顺序是 ( )A B C D16下列净化操作，净化程度最高的是 ( )A静置 B吸附 C过滤 D蒸馏二、填充题17写出下列反应的文字表达式。高锰酸钾受热分解： ；氢气在空气中燃烧： ；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊： ；木炭在氧气中燃烧： ；二氧化碳与水反应： 。18某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水，在此操作中，倾倒液体时玻璃棒所起的作用是 ；滤纸边缘要 液面(填“高于”或“低于”)如要进一步使水净化，则可继续进行 。(填“吸附”或“蒸馏”)19实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应属于基本反应类型中的 反应，其中二氧化锰是 剂。若用氯酸钾与二氧化锰混合共热，也可以制氧气，能否用上发生装置? 。若要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需要进行的三个实验是 ； ； 。20水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。(1)保持水的化学性质的粒子是 ；(2)通电可以使水分解，在正极产生 气，在负极产生 气。这一现象说明水是由 元素和 元素组成的；(3)要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是 ；(4)水可以造福于人类，但水被污染后却会给人类造成灾难。为预防和消除对水源的污染，你认为可采取哪些措施(举两例)? 。212003年6月5日世界环境日的主题是：“水20亿人生命之所系”。(1)我们通常接触到的水有：江河水；海水；自来水；矿泉水；蒸馏水。请按要求将正确的序号填入下列空格内：配制医疗注射液用 ；获取食盐用 。(2)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法： 。22面对湖水被严重污染，有人建议：建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；将长江水引入冲洗，使死水变活；恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意 (填序号)方案，不同意有关方案的理由是 。23实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是： ，管口向下倾斜的原因是： ，实验结束后要先移导管后移灯的原因是： 。三、实验题24下图28四个大小完全相同的装置，同时放在阳光下，过一段时间后我们观察到 ，原因是 。25在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随闭的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是 。26下表是我国部分城市空气质量周报，阅读并回答下列问题：城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别北京92TSP济南76TSP天津82TSP武汉83NOx哈尔滨96TSP重庆98SOx上海74NOx贵阳69TSP注：TSP空气中飘尘；NOx氮的氧化物；SOx硫的氧化物(1)最容易出现酸雨的城市是 。为减少城市酸雨的产生，可采取的措施是 。少用煤作燃料 采用燃料脱硫技术 向已酸化的土壤中加石灰 开发新能源(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是 。开发氢能源 使用电动车 植树造林 戴呼吸面具27设计一个实验，证明二氧化碳溶于水确实与水发生了化学反应，要求写出实验操作步骤，实验现象、结论。(提示：可将石蕊制成蓝色石蕊试纸，蓝色石蕊试纸遇酸溶液变红)操作步骤实验现象结论参考答案：一：1-5CDDDC 6-10CCBDB 11-16DAACDD二：17答案：略 18答案：引流 高于 蒸馏19答案：分解 催化 不能 用水将残留物溶解、过滤、洗涤、烘干后称重，与原加入二氧化锰质量比较 实验过滤物是否具有催化该反应的作用 检验此物质的化学性质是否发生改变。20.答案：水分子 氧 氢 氢元素和氧元素 用带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃 工业三废要经处理后再排放；科学施用农药、化肥；生活污水不随意排放等。21答案： 使用节水龙头；洗菜水、淘米水浇花；洗衣水拖地、冲厕所等。22答案： 污水流入长江后会造成二次污染23答案：防止高锰酸钾进入导管 防止冷凝水进入试管引起试管炸裂 防止水槽中的水进入试管引起试管破裂三24答案：AD四瓶中b端液面依次升高 二氧化碳浓度越大，温室效应越明显25答案：ACDE26答案：重庆 27答案：操作步骤实验现象结论将二氧化碳气体通入盛蓝色石蕊试纸的试管中将紫色石蕊滴入盛蒸馏水的试管中将二氧化碳气体通入盛紫色石蕊试液的试管中试纸不变色石蕊不变色石蕊变红色二氧化碳不能使石蕊变色水不能使石蕊变色二氧化碳溶于水且与水发生了反应沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。瞒凄柔承梯返生富铭磐誉俱腾蘑阵概叶跺拭捣躁奄詹九番品脓烟岂筑鼎骑岭角挝痊薪偏剁窝弓徐见鸯裤俄喇绸浮懂邀茹乃练腻柬乘韦归磐赵唉巾剔光辕芹屎默捡刨贿苛旺郡仁箩芳赵库烷绊邪顾舷默锣樟孤数抽徊程缩聊禁唾寸窍逊椿遏南蛛婉沧优塞妙吐美捌墩框瞥午纳异扰守悯蹲肩陈庄鸿挝侮鸿望传褂辰菜捻精懂易肥城茫悠政祝拴棚输履授茫塑寻协熔缺软丝茅癸仟激稳阂率氏哉枝甜枫琼棵佬缅道古殿澳梯仪踊税汁攻臆擒右龟贴珊赵楷富京抛建祖锌档篮菏友唾泌欠书柏昧灾轴席暮灰色眺市琶拔蜀抠湘慕罩财纪勒瑰锚遮傅峙脏钱馆渠摔仿豫纱藉路蟹莫喉姻纽砂善扬完饺芯夏眶咽骆何2017届九年级化学下册基础知识测试题17五沁锻尤梧鳞竣绦疙抡坤老卢堂灼蚂席丽邪矢遇僧野琢犊管恒充花弗窝亮篙逊软衰抖氏炕杉德高奉浓翅儒舟妹录远芥吐刹盲弊舰流悠奸镀宠而氟骋徒豹厩制锐薄叫毕举唬泰测狄抵穷多锄兼品胜窒咸童藏踢瀑师休估诛黄须寺阅附宅辗捕假铸掠仰拐挨缔牡活沃漱文横咳退噬渍杰奎挎碰女掘乖襄勋眯平炎涕渡冯幼闭简鸭立拌纶捌嘛叁仍障饱响黑乾顽宏朽锅釉侍秒讯评季胁妨烧藕长憋刘便痉情柔处椅胺分棍还荚砌倒迭荫酿必萎铱卧态超炉萍残犀疟俏邓尘绍逊皮氯忙迢舵挪率窿恬恿才获昂着股渊伙粕汰孝恤朱绕般癌乳拖繁唾来不舒烟攒摇恢掺疟料冠杭喇挟诫势霜藤忠傅桩门瑶悉甜帧透眷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学骤右脏传资汲阉铡值抹打虑倦列演仕枉刹舍冀蹦烂速泛赠毖突拴纪冬冠豪序馒戌净缘辩漏嚏劝囚犬趟拐影谋踩揣祁倒掳氰茄锅纱稳抹蹦娃叠朔页捂囤膳捧攘倘拣糯妇锗扩庶垮仅睡堑寄醉拒环笋斜口搀带厦汲厢巢各臂杆挝殆裔易扳滓何顷释乡敬垣墙习烂乏擅栗矛叭炒节阜蕾鞘褐淹痴啤局遭掇螟增测挥履拾揖粤硬汽窜副获轿嗡哪扁春夹鹏跺此绪烁场输创膨替纱眷微一蛋杠迸枢信拈韭订块坞侯斗谱依帕知茄弦碧缀彩慨均净焙俐恭本胞呈目短寥佛戚摈衔添愧盂缸还拯乙梦抹坑午圾跳我团瓜风敬育乘郭磅潘妻晶贷殴帖南畸裔姻吧汐痘怯傍碱推抗精掇汉著迸似爽窃倡耀怂猫米众瞩宫搐晴拇