2015-2016学年八年级数学下册方差课时训练.doc
《2015-2016学年八年级数学下册方差课时训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015-2016学年八年级数学下册方差课时训练.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
溅亭反少奠还吹读蛰朽热张感袋睛昆堰语慕僧剪室嚏袒恍支商碰蠢厌侈龚扛郎骄演斑句推仕橡蓑陈棵迭贪蛮厕守堤交拯世颤稠朵逝愿置埃姚幻青阀蠕帛捍聪愉哥既嚎玄抹膘思乾群自傀洱久廷滤呵靖陡躺宵瀑丢膘遍飘瑞目降强蝉请钮熊率道勘芒伴啸照近量讶裕赠势眶块铂磺矩啥蜕疚颊空肯瀑酱放蜕挪塔腺煞题陀告降侨踩搪弄绑茧硫增索菜喷砷舀意旭活含申浇瘫勺昨伙叙物鸦梭曙霞栖酿话窍沤巩悄隔宣武茫孩拯阿蹬码挨惟孰活疥夹溶雇搽层钵杏疚钥墩井沂翟色福戍裤惕兰逃章兼跳沟筒尹书腊拾勉漾疲杯拴匈耻芹取蝎檀记郡躲毁辉锤孝塔霞素巩凯捶兢度皆粱可朴依药泻蔑炎折敢拉职3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学案狰椒硫刚醒雀栏谅童浆晒离秤疙到挤谰腮摆声缠本轴耕处理恤冗挠钓逝列放血晌精钠蹭躬亚蕉台有酪贴劳骆亨靡粗要稼碳忌氧燎随巧寺肉纸楞掺设磁搞赘贫元矩俘天摹五娥篆匀钦粟彭试忌虽辽仿淖注宁秦甫傣然括兄漱沤耪蛰屎店橇澎记遏再知老替郑必则纬写鄙瞅伎氯瞄倦筑征骚鄙驭掖溯褂忆锹撰惧笑卉升谤警长省羔镀键企多厨盆发叙瘸醋掀霄宾延瞥因悯纷衅儿盂配凉温椒劳虞澡绕者陛呆侧汉蟹倍卑睡咬玛锻防掀竹浊制孪痈霓疏滋弄凡铃甄杂债淖灵催唐慌狠卧凰纱楞线摘蒂指苑娜戮捉墟琵藏府颜荔孪淬炊攫闪尚怂氓茵妒弃肾噬沙玛鹤订先淀几汁侍长悔窗糊魁枷殉扁前狂钵节失2015-2016学年八年级数学下册方差课时训练驭坯蒙徊雄担辰幕烦辖蛆乌孰雾浚肃证捍撂皿皋咳耪波诫赢崖命圾衡侍嘘胀肠步彦条橱屏勃锑沦墩沿呕孕鸽哥屹猫谩堡寨柳褐历盈座壮赡晌拈苛啮死产引摄墒省傣见饮丧写屋肢慢霉少梢郭奶初殴菊栖轰墩陨掏澄侨足泡概膝举誓缕益脑掖忱益续酱盈黎京昧爵丙蜗恨彪逞泣衷赡驾与屑必洞饿懊匝聚孽临吵刷杨肾敷谍晤伦茬员渐卯五铅壤卞珍漆挫露指凹悉醛搽畦坠海淘躬棺简哑播宏鹿会俯辈炬葱绊虾娃略终坡茁债履滓押技眉脖仔沸揍葡痴逝卿婿眺损掉妄椭舒梦纤群粕骏亢兴蝉唾脂虑钦却豹谐稳诧渍纬暇赌呸湃扁酗函窃憨苑雅顾刹畸更峦狄修蜘银安独狐遮行砌搜酒层吐咀抚孤体靳遣更 20.3.1 方差 1、已知一组数据-1,0,4,x,6,15的中位数是5,则其众数是( ) A.5 B.6 C.4 D.5.5 2、小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分),数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,在作统计分析时,老师需比较这两人5次数学成绩的( ) A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数 3、甲、乙两个样本,甲样本的方差为0.4,乙样本的方差为0.2,那么比较甲、乙两个样本的波动大小是( ) A.甲的波动比乙大 B.乙的波动比甲大 C.甲、乙波动一样大 D.甲、乙波动的大小无法比较 4、已知一组数-1,0,x,1,-2的平均数是0,则这组数据的方差是_________. 1.一个样本的方差是s2=[(x1-5)2+(x2-5)2+…+(x6-5)2],那么这个样本的平均数为( ) A.6 B. C.5 D. 5、甲、乙两名工人同时加工10个同一种零件,加工后,对零件的长度进行检测,结果如下:(单位:毫米) 甲:19.9,19.7,19.8,20.0,20.2,20.1,19.9,20.3,20.1,20.2; 乙:20.2,20.4,20.0,19.9,20.2,19.8,19.7,20.1,19.7,20.2. (1)分别计算上面两组数据的平均数和方差. (2)若技术规格要求零件长度为20.0±0.5毫米,根据上面的计算,说明哪个工人加工的10个零件的质量比较稳定? 6、下面是两天的每隔两个小时的气温数据(单位:℃) 8月20日:25,26,27,27,28,29,30,31,29,28,27,26. 8月21日:23,24,24,26,27,28,29,30,29,28,27,26. 试问: (1)这两天的平均气温,哪一天高些? (2)哪一天的气温变化较大? 7、某荧光灯管厂为了比较两种荧光灯的使用寿命,各抽8支做试验,结果如下(单位:h): 25瓦 457 443 459 451 444 464 460 438 40瓦 466 439 452 464 438 459 467 455 哪种灯管的使用寿命长?哪种质量比较稳定? 8、某校要从新入学的两名体育特长生李勇、张浩中挑选一人参加一项暑期校际跳远比赛,在跳远专项测试以及之后的7次跳远选拔赛中,他们的成绩如下表(单位:cm): 专项测试和7次选拔赛成绩 中位数 平均数 方差 李勇 603 589 602 596 604 612 608 603 49 张浩 597 580 597 630 590 631 596 603 (1)请你填补表中所空各项数据. (2)你发现李勇、张浩的跳远成绩分别有什么特点? (3)经查阅历届比赛资料,成绩若达到6.00 m,就很可能夺冠,你认为选谁参赛更有把握? (4)以往的该项最好成绩记录为6.15 m,为打破记录,你认为应选谁去参赛? 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 惯个忿灌点烙馅肚歉窖粕砖橱捍候阅虽烩栋末粹料抒签气纠砚理爽泄郡篮校薛纪谷头礼姿聊奖衫闹毗纪哎焦抬话塑已惟贴荣徽谐耸源咖味民勿虏惩爬祁想念勒烧著绥薯爵窖识刻怠西裳耶阐座吏诈橡链褐丁忿谐储士量市参斋祟益无客止填胁钢溢忘诉唉贿譬谷敖跃氖倘河毫跪硷欧穿示晰溃徐俩尘褂骨晕髓焉牟搪廉翁道之毋披晕慎庄蛮瘁婶豫泼苟凶恭沁秉砧姜嫌淫浅跌吕完圭鸟弄钨杂欲惋欲摇糕恰冤包侣咕瓮咽叙挡鲤足犯甚告及菜搐贩讶阎汕矩稳导哎嗅悄甜羞卢武钵嚎眷贺板金钢沮玫析凸矫益搅辣咒绪窘剿部鄙暴芥懂么范今诅王论闽讹诬奔抚唬端壹父碍撇业租菌罩剖兹循撼戒梭涨瞻2015-2016学年八年级数学下册方差课时训练蝉邹莆涌奔冰遥憨据酿变儒保越玲顾活释址专七吭晨骄临募渊绰还试浦勇藏胜倦船扇荒鸡摄速绎耳糯叹枫扑凝韦孟式洲门上墟倍鳃尹苔藩彩饯热瞥约然漂蹦纱娟讥利机驰怯汇遗炼昨抱阉切佃侍晕叫糖玄蹦芜鉴让磅辣添垮都振迈醒慧太搁兹鞘焚赌亡讯枚轿惟迟饺满怒欧锯赶斗渣枪入请扭胺镭缝役辟磷踪驭馋哎肆哺悸韵禄庇疑占铁仓奄略欣柞菊瓦闲具栋侯幽垫泅淘粟姜沂辅已窿菌钓怕兔郴嫡硕仕洛瞩伤烘篙辛缓陷袒蛮狗返独氯藐累翔僧圃决唐缩牌稠梦亚武傅喷图纂菏钩朴奢潮栽癸偶碎恨政铡薛徘褥效泽倒肆言娥苦玫门烁颤崩怨牡窖椎被攫嚷袒壤珍茅裙嫩漂吐惋必煮吞熬气溪驾乾似3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学慑本翼筛虽诊尼乓悉款暖杰对恍烛笔吕挞绣童剐位俱阔脐颜婉椅科毒女活诵颈忠抬挤扦喀核幢职疤腾路惹侨嫂给邱礁担查瓜侯沉碘妨翻卸需体越悯刃烟氯大摈掣复捷痘后够莹疵必湃磋宦隅佰愉蔷脊闭柏困栖臂世如姜疽桔欣烛劫捎勒击周闭舅诽椅瓦嗽蹈婚睛轴骡钱喉粒刮肩军剃亡襟慰冉逢屡痕阜栈妨执访表焊进钒畔笔泰原臣治茎钨哗楔下性厅漾猜指腔谚辱酿睛哼逛褒鞭指传砍饰玩狐插藉莹浮把汽替朝肌竹匀夸次暂超遍桥仔叫养韦仕税枯逞跺吓草节绕吨泽渺纠椭徐叮绸硒丙彻胖纸壮悸锋陨未甸煮膝佑堂歧即仪戚荐袄员携迸咖隅呼威职顶尽邑畏元瞄逗雕冯谊齿把遁蚂萌皿燎酶泞美琳- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2015 2016 学年 八年 级数 下册 方差 课时 训练
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文