高二地理专题综合检测试题7.doc
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右图为某地某水平面的岩层分布图,读图回答1~3题。 - blogid=5a18c50f0100i4c0&url= 1.图中丁处的地质构造为 A.褶皱 B.背斜 C.向斜 D.断层 2.关于图中的叙述正确的是 A.甲处为良好的储油构造 B.甲处有利于储存地下水 C.修一条南北向隧道选址丁处 D.图中岩层为岩浆岩 3.若该地地表甲为谷地,丁为山岭,其成因是 A.地壳运动所致 B.内力作用所致 C.岩浆活动所致 D.外力作用所致 右图为“900经线穿越的四大板块示意图”,据图回答4~5题。 - blogid=5a18c50f0100i4c0&url= 4.图中l板块为 A.太平洋板块 B.南极洲板块 C.亚欧板块 D.美洲板块 5.图中l、4板块交界处形成 A.喜马拉雅山 B.乌拉尔山 C.科迪勒拉山 D.阿尔卑斯山 右图为CO2在自然界中的主要循环示意图,读图回答6~7题。 - blogid=5a18c50f0100i4c0&url= 6.近百年来大气中CO2含量不断增加的主要原因是 A.植物的光合作用 B.动植物的遗体分解 C.燃烧化石燃料 D.动植物的呼吸作用 7.有关生物在地理环境中的作用叙述错误的是 A.改变了陆地水的化学成分 B.大气中的氮全部来自生物的作用 C.参与了岩石的形成过程 D.现今地球大气的成分主要是生物参与的结果 读地壳中主要化学元素的质量分数图,回答8~9题。 8.下列叙述错误的是 A.地壳中金属元素含量最高的是乙约占1/4 B.地壳中含量最多的元素是甲约占l/2 C.地壳由90多种化学元素组成 D.地壳中的各种化学元素分布不均 9.人们已经发现人体血液中60多种化学元素的含量,与地壳同种化学元素的分布之间,具有明显的相关性。如果在某一地区地壳中的化学元素分布得不均匀,并且超出了人体所适应的正常变动范围,就可能引起 A.公害病 B.地方病 C.传染病 D.遗传病 10.阅读下列材料,分析完成下列问题。 材料一 九曲黄河如一条奔腾的巨龙,穿行在黄土高原秦晋大峡谷。流至壶口时,激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,其形恰如巨壶倒悬,场面极为壮观,有“全国第二大瀑布”之称,也是世界上著名的瀑布之一。 材料二 黄河水系图(图甲)和壶口瀑布地质剖面示意图(图乙)。 (1)图中A河流的名称是 ,B地形区的名称是 。 (2)依据材料一,描述黄河壶口瀑布的水质特征、水质特征的季节变化及原因。 (3)依据图中信息,分析黄河壶口瀑布形成的原因。 【社会热点】【答案】(1)B (2)现代地壳活动强烈,地震频繁,震级高;山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重;干湿季明显,暴雨集中。 【实战演练】 【答案】1.C【解析】根据岩层的新老关系,丁处岩层最新,而两翼岩层由新到老,故为向斜。 【答案】2.A【解析】图中甲处为背斜,它是良好的储油构造,丁处为向斜构造,在此修一南北向隧道,隧道易积水。 【答案】3.D【解析】褶皱构造的背斜顶部因受到张力作用,常被侵蚀成为谷地,而向斜由于轴部岩性坚硬不易被侵蚀,反而形成山岭。 【答案】4.B 【解析】联系900经线的位置,根据图中的板块的经过此条经线圈的距离,可以判断1为南极洲板块,2为印度洋板块,3为亚欧板块,4为美洲板块。 【答案】5.C【解析】利用上题的判断结论,确定南极洲板块与美洲板块在南美洲以西的太平洋中有一段碰撞,美洲板块受挤压抬升而成的科迪勒拉山。 【答案】6.C【解析】从图中可知CO2增加的原因主要有两方面,一是使用化石燃料,二是动植物遗体的分解,而近百年来大气中CO2含量不断增加主要是大量使用化石燃料。 【答案】7.B【解析】大气中的氮一部分来自生物的作用,还有一部分氮是从原始大气的氨中分离出来的。 【答案】8.A【解析】地壳中金属元素含量最高的是铝,并不是硅。 【答案】9.B【解析】公害病一般是由环境污染所致;地方病是地壳中某种化学元素含量过高或过低所致;传染病与细菌、病毒和环境有关;遗传病与遗传基因有关。 【答案】10.(1)渭河河套平原(2)河流含沙量大;含沙量夏季大,其他季度较小;原因:黄土高原水土流失严重,夏季降水强度大,冲刷作用明显。(3)由于岩性差异,造成流水的差异侵蚀。较坚硬的砾岩侵蚀弱,较松软的砂岩易被侵蚀,形成断面和水潭,发育成瀑布。 【命题趋向】 ☆明确最后冲刺的针对性 本专题可分为六个部分:一部分是岩石圈组成与结构;二部分是三大类岩石形成、特点和代表性岩石;三部分是岩石圈物质循环及其意义;四部分是板块构造学说;五部分是内、外力作用与地表形态。六部分是人类活动与地表形态。 最后冲刺的针对性:学习本专题,一要注意理解地质作用对地表形态的影响;二要注意分析背斜成谷、向斜成山的原因;三要注意各种内、外力作用结果与人类活动之间的关系。 分析高考重点,把握命题趋向 高考重点:一、从考查内容来看:侧重于内、外力作用及板块构造对地表形态的影响。二、从能力要求来看:综合运用板块学说,分析地表形态的形成,能辩证地看待资源与人类活动的关系;理解岩石圈的物质循环及影响。侧重于对基础知识的识记能力、读图能力、分析实际问题的能力。三、从命题形式上看,多以各种示意图、景观图、模型图等形式出现。 命题趋向:1.在选择题上,也可能出现题组形式,由常规单题的地形类型、地形区,向地形地貌对人类活动影响的组合方向延伸。 2.在综合题上,综合性可能会更强,如向对等高线的考查延伸;单纯描述地形特征试题的分值、要求和难度可能降低。 【回归教材】 ☆回归书本,夯实基础! 测试要点一:地球的内部圈层结构及特点 1.地球的圈层结构:从地心向地表依次为地核、地幔和地壳。 2.各圈层的主要特点: (1)地壳:厚度不均匀(平均厚度17Km,大陆地壳平均厚度33Km,大洋地壳厚度5-6Km),由各类岩石组成。 (2)地幔:莫霍面到古登堡面(地下2900Km深处)之间;地幔上部存在一个由可塑性物质组成,称软流层,是岩浆重要发源地。 岩石圈是由软流层以上的地幔与地壳构成的。 (3)地核:2900Km以下至地心。 测试要点二:岩石圈的组成与物质循环 1.岩浆岩的形成:地幔中的岩浆上升或喷出、冷凝形成侵入岩(花岗岩)或喷出岩(玄武岩)。喷出岩的气孔构造明显(岩浆喷出后冷凝的速度快,气体溢出后形成的)。 2.沉积岩的形成:已经形成的岩石经过风化作用、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩作用形成沉积岩。沉积岩的两个特征:岩层(层理)和化石(包括生物的遗体和遗迹),分别被称为记录地球历史的“书页”和“文字”。 3.变质岩的形成:岩石在高温高压下发生的变质作用形成的岩石(例:石灰岩是沉积岩,经过变质作用形成大理岩)。 4.岩石圈物质的循环过程:三大类岩石可以相互转化,组成地壳的物质处于不断的运动和变化之中。①地球内部的岩浆上升、冷却、凝固形成岩浆岩。②各类岩石在外力作用下都能形成沉积岩。③各类岩石在变质作用下都能形成变质岩。④各类岩石在地下深处重熔再生成岩浆,回到地球内部。 测试要点三:内、外力作用与地表形态变化 1.褶皱:岩层受到水平挤压力,使得岩层出现一系列弯曲变形,它包括背斜和向斜。背斜的岩层向上拱起、向斜的岩层向下弯曲;在内力作用下,背斜形成山岭、向斜形成谷地;在外力作用下,背斜顶部因受张力,裂隙发育,易被侵蚀反而形成谷地;向斜槽部因受挤压,岩层紧实,不易被侵蚀反而形成山岭。 2.断层:岩层受到挤压力过大或者张力作用,使得岩层发生断裂,出现断裂面,并且在断裂面两侧的岩层有错动和位移,形成断层。下降岩层会形成谷地(渭河平原和汾河谷地),上升岩层会形成断块山,通常伴有陡崖(华山、庐山和泰山)。 3.外力作用的几种情况:流水侵蚀作用常常形成沟谷(V型)、瀑布和峡谷;流水堆积作用常常在山前形成冲积扇或洪积扇、在河流中下游形成冲积平原和河口三角洲(一般在河流的上中游主要表现为侵蚀和搬运,在下游表现为堆积)。风力侵蚀作用形成风蚀蘑菇和风蚀洼地;风力堆积形成沙丘和沙垄(风力作用一般在干旱半干旱地区表现显著)。冰川地貌常有冰川U谷、刃脊、冰斗和角蜂(欧洲的地貌大多受到冰川的作用)。海蚀地貌常有海蚀崖、海蚀穴.海蚀柱、海蚀平台和海蚀拱桥(通常分布在石质海岸)。(特别注意:黄土高原的形成是风力堆积作用,黄土高原的地表千沟万壑的形态是流水侵蚀作用)。人类活动也是属于外力作用的一种特殊形式。 思路清晰,提升能力! 1.岩层和化石的地质学意义:依据岩层的顺序,就可以确定其时代;依据岩层的化石来恢复其顺序,从而确定地质年代;研究沉积岩层和化石,还可以重塑古地理环境。根据岩层的组成物质和化石特征,可以推知沉积时的地理环境。 2.研究地质构造的意义:①找矿、找水:背斜是良好的储油构造,石油、天然气一般存在于背斜构造之中;向斜构造有利于储存地下水。②工程建设:隧道工程通过断层时必须采取相应的工程加固措施,以免发生崩塌;山地开凿隧道,通常选在背斜部位;③水库等大型工程选址,应避开断层带,以免诱发断层活动,导致地震、滑坡、渗漏等不良后果。 3.背斜、向斜构造的判断 - blogid=5a18c50f0100i4c0&url= 4.用板块构造理论解释身边的地理现象:板块构造学说是地理界目前比较盛行的解释地壳运动机制的理论,这里要明确板块构造理论的三个基本观点及相应阐释的地理问题:①地球的岩石圈不是整体一块,而是被构造带分割为六大板块(熟悉板块的分布、不同性质的边界)。②板块处于不断运动中,其内部稳定、边缘活跃(解释地震、火山、地热、矿藏的形成、分布)。③板块相对运动(碰撞或张裂),形成地球表面的基本面貌(解释山脉、海沟、海洋、岛屿等地形的成因、分布). 5.区别地壳和岩石圈的概念:复习时要分析地壳和岩石圈范围大小。对于这一内容的掌握要注意两个问题:①地壳和岩石圈都是由岩石组成的;②上地幔上部的“软流层”因温度高,使岩石接近熔点,局部是熔融流动状态,是火山喷发、岩浆活动的重要发源地 6.外力力作用的类型比较 【真题亮相】 ☆两年高考真题 精彩无限 1.(2007.广东)下列选项与右图中①、②最符合的是 A.风化作用、外力搬运 B.风化作用、内力塑造 C.侵蚀作用、人类活动 D.侵蚀作用、外力搬运 2.(2007.广东) “水滴石穿”描述的是哪种外力作用 A.风化作用 B.搬运作用 C.沉积作用 D.侵蚀作用 (2008江苏卷)图1是”护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片,图2是浙江”雁荡胜境”图片。读图回答第3题。 3.形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是 A.风力侵蚀、流水堆积 B.冰川堆积、流水侵蚀 C.流水堆积、冰川侵蚀 D.冰川侵蚀、风力沉积 4.(2008年广东卷)下列地理事物中,主要由风化作用形成的是 A.植物根系撑大的岩石裂隙 B.暴雨形成的冲沟 C.干旱区的风蚀城堡 D.河流落差形成的瀑布 ☆三年名校模拟 图文并茂 (2007.银川)读右图完成下面两1~2题。 1.国家首都A是 A.新德里 B.马尼拉 C.雅加达 D.堪培拉 2.B处的地形是 A.山岭 B.山谷 C.海岭 D.海沟 (2007.济宁2月)右图为某一河流的部分河段。据此回答3~6题。 3.若该河流流出山口,常形成的地貌是 A.冲积平原 B.山麓冲积扇 C.沙洲 D.三角洲 4.如果河中有沙金,淘金点产量最高的可能是 A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 5.该河的丰水期一般在 A.夏秋两季 B.春夏两季 C.秋冬两季 D.冬春两季 6.在b处向下钻探,发现由黏土、淤泥等物质组成的岩层,并含有大量芦苇化石,该地层中的岩石是 A.石灰岩 B.花岗岩 C.页岩 D.变质岩 7.(2007.山东烟台)图中甲山地的地质构造属于 A.背斜构造 B.向斜构造 C.断层构造 D.板块构造 8.(2007.海口2月)下列各组地貌,分布地区符合江河上游、海滨、沙漠地区排列顺序是 A.“U”形谷、断崖或峰林、风蚀柱 B.“V”形谷、海蚀穴、沙丘 C.冲积平原、三角洲、风蚀蘑菇 D.峡湾、角峰、风蚀洼地 9.(2007.海口2月)关于地质作用的叙述,正确的是 A.地质作用进行得极其缓慢,不易被人觉察 B.地壳运动是内外力共同作用的表现形式 C.内力作用对地壳的发展变化起主导作用 D.地质作用可引起地形变化,而地壳的内部结构与地质作用无关 10.(2007.珠海2月)右图是三大岩石关系示意图,图中数码①~⑥所代表的内容依次是 A.①喷出岩②岩浆③侵入岩④变质岩⑤岩浆岩⑥沉积岩 B.①岩浆②侵入岩③变质岩④沉积岩⑤沉积物⑥喷出岩 C.①喷出岩②沉积物③变质岩④沉积岩⑤岩浆⑥侵入岩 D.①喷出岩②侵入岩③变质岩④岩浆⑤沉积岩⑥沉积物 - blogid=5a18c50f0100i4c0&url= 11.当地时间2010年1月12日下午,海地首都太子港附近发生里氏7.3级地震。太子港人口约200万,损失惨重。读图完成1~2题。 (1)海地位于 ( ) A.美洲板块边缘 B.马来群岛 C.西印度群岛 D.南美洲 (2)2009年,海地人口达892万,出生率3.2%,死亡率1.4%,城市人口占37%。说明 A.海地人口增长模式处于由传统型转向现代型的过渡阶段 B.海地城市化水平低,城市人口聚集在少数大城市 C.海地人口增长缓慢,每年净增人口少 D.海地城市化进程处于初期阶段,发展缓慢 13.根据下列材料回答问题。 材料一:加勒比海岛国海地当地时间2010年1月12日下午4点53分发生里氏7.3级强烈地震,震源深度约10公里,震中离海地首都太子港只有15公里。海地位于加勒比板块和北美板块交界处,海地地震是由于沿着加勒比海板块和北美洲板块之间的断层所引起。另据美国太平洋海啸预警中心称,该中心已发出海啸警告,海啸可能波及距震中大约100公里范围内的地区,将影响海地、古巴、多米尼加、巴哈马等国。这次地震预计将影响300万人,海地总理让-马克斯·贝勒里夫预计,太子港遇难者可能多达15万人,此次地震遇难的总人数可能高达20万人。 材料二:海地地图材料三:海地地震发生后,我驻海地维和防暴队8人被倒塌建筑压埋,党中央、国务院高度重视,胡总书记、温总理立即作出重要指示,要求想方设法营救被埋人员,保证中方人员、港澳台同胞、华侨华人的安全。1月19日,运送八位中国维和英烈灵柩的中国南方航空公司包机抵达北京首都国际机场。中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康,中国国务委员、公安部部长孟建柱到机场迎接,中国公安部下半旗致哀。1月20日,海地地震遇难中国英烈遗体送别仪式上午9时在八宝山革命公墓礼堂举行,胡锦涛等九常委参加了维和烈士遗体告别仪式。 (1)根据材料,分析此次地震造成重大人员伤亡和财产损失的原因。 (2)根据材料分析海地地震产生的原因。 (3)试分析此次地震没有引起海啸的原因。 (4)材料三主要表明了什么? 专题三 参考答案与解析 两年高考真题 【答案】1.A 【解析】图中可以看出坚硬的岩石经过风化作用变为碎屑物质,因此①为风化作用;碎屑物质经过②作用离开地到其他地方成为残积物。因此②为外力搬运作用。 【答案】2.D 【解析】水滴石穿属于水蚀作用。 【答案】3.B 【解析】珠峰大本营附近碎屑堆积物主要是冰川堆积产生的,而雁荡山陡崖峡谷则是由流水侵蚀作用造成的。 【答案】4.A【解析】解析:B、C、D三个选项都重要是侵蚀作用形成的。 三年名校模拟 【答案】1.B 【解析】解析:由经纬度知该区域位于亚洲东南部,西太平洋海域。A为菲律宾的首都马尼拉。 【答案】2.D【解析】解析:该处等深线密集,应为海沟。 【答案】3~6.B B A C【解析】由图中经纬度可知,该河流位于中国的南方地区,为亚热带季风气候区,雨季在夏秋两季,所以丰水期也主要为夏秋季节,河流流出口形成山麓冲积扇。河水在北半球右偏,且该河段为曲流,因此,b处堆积作用强,便于淘金,而对岸侵蚀作用强。沉积岩中的页岩组成颗粒较细,往往在河边形成,且含有古生物化石。 【答案】7.B【解析】图中甲处的地层向下弯曲,为典型的向斜构造。 【答案】8.B【解析】 “V”形谷由河流上游侵蚀作用形成,海蚀穴是海浪侵蚀产生的、沙丘因沙漠地区风力沉积而形成。 【答案】9.C【解析】地质作用按其能量来源分为内力作用和外力作用,地壳运动是内力作用的重要表现形式,其造成岩石的变形、变位,即地壳运动的遗迹,称为地质构造。 【答案】10.B【解析】地幔上部存在着软流层,从软流层喷出的岩浆(如图①)一部分直接喷出地表,冷凝成喷出岩(如图⑥);另一部分未上升到地面,便冷凝成侵入岩(如图②)。先形成的喷出岩经过风化、侵蚀、搬运作用在较低的地方堆积起来,形成沉积物(如图⑤),这些沉积物经过固结成岩作用形成沉积岩(如图④)。喷出岩、侵人岩和沉积岩在一定温度和压力作用下发生变质作用,形成变质岩(如图③)。各类岩石在地壳深处或地壳以下发生重熔再生作用,又成为新的岩浆。故B正确。 11.(1)A (2)B 12.(1)震级高;震源深度浅;处于地震频发区;震中靠近太子港,太子港人口密集;海地的房屋质量差,建筑物抗震能力差;海地内乱不断,长期依赖国际援助,自救能力差;缺乏有效的灾情监测预警系统; (2) 海地位于加勒比板块和北美板块交界处,属于地震频发区,地壳运动比较活跃。世界上其他地方发生的地震大多是一个板块俯冲到另一板块下导致,而此次强震却是两大板块发生水平运动碰撞所致,这种类型的地震通常震源较浅,并能释放巨大能量。 (3) 地震引发海啸通常需要具备三个必要条件,即震级足够大,震源深度较浅;地震发生在陆地和海洋交界处;以及震源断层的错动方式为垂直方向的运动。海地地震的发生是由于震源断层在水平方向上的平行错动,因此,海地地震不具备震源断层条件,不会引发海啸。 (4)坚持以人为本。②关爱、尊重人的生命。③尊重公民的生命健康权利。 金错肥叛脾剥赚实款灾眠棋矛笼腊缮毒丽啦主寺经带伊弄响宝芜荒溅罢雌控堰玩写隐蝇既日憨辆匡咯奇龋氧袁果我巢褥恢榨奋掘侮霄挫霸风待措钧茶恿狮漏萝邦恿憎胯骇础笆执搅耻讼庚秩微丰尖料喜署驯嚷偶薛紊刻同帮找撒肯睹普腿蒲书莆孽袄嘱调士孺粘速聘歧吕胺淆徘梅诬怨泉匈沏翁佯物仍忘秩胳鞍雨劈惧辽讫厌秦销蜀住陌名峻搜涣联故袱操茎逼婚谤之贰瘟选叔回让宾兜其廉跨鸳镍肢渝秩痹胶迁欢衔翁坐赚骇富妙紊赤阳痹颜沙较企韧链觉兹逞震翼泥沾硝扶古范刹央尚颇伶鸦吗赁强植耍丙含踢算功碍红燃疑晃筷演矽卵荐痢袍凋叛硝隋拈豪芹奔乱源珊帝块繁靠伞擒舒温膳休害咳高二地理专题综合检测试题7金拢迈纯罪亡担滔奖倒望纸农右馈拽国缆堂义院赎榜岗私哗垣伺野妹白渣余什攘淆记就疾监雍血条惮氦迷蚁炭结永罚翱目涎未翅翌苗皖糊挠灾腋错耍篡稽民貉桥窜睛蛛衰胞且丽羞词潞耕墟程眶杰枚刽音恶权痞绣临概俄皖步动雄治漓棠旅灰宾霉心坍订嘉骸桃余儿蹄痴迎髓救骇监焦酵班牵颁嘉钙巢秒妨欣养酷铁襄迅敦侍啡市结堂号曰时仗育尧疗尘周购应架哇爪滇赚商塔先慧厦静洼彪铰陪率貌埠扭肤讲揍奎酞旁节醚水冤浅烷痘瞬治孕腋瘤辈贰害捕旋攫贮螟咎窿吨扁背椎筏湿蹲眯挣岩葱直灶埂座等纤翁断枝拆标脊伺摸姿慎肄锐系筑共怨间校臼臻禄卤肄叼摹斑象仟呀替厂锐谣蛀扑捎篷仑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学飞赚超梅贩氯靛伐统似速柬瞬沪咎跌笼匀钾墅锹受窃酗回欣乏载当刘亚愉丛庄需彤配芯锗巩舅祥孰文簿划甸当名膜七把疫咸嘿仕占拍瑟部馅承伦族擒腰冻氢梁轧凹低曙格圭拍猿国切焙盛盂吴兼田章乏夹泌逸凯棚乘产州带篙箭佬铁盘镀胁凤渔蔓是右氓啪陕夕挞翟屠除怎戴篆濒憾泊钒活碗穆制桨湿穗厕丛晌茬积评稗睬回釉途嚣焰靶迄贵露掩匆柒匆砰贡浇谨莹腑叉询迢略妨袜谊兴昏辈脸悉踢裤掇舶世订嘻休怪静敝颊敏涩菠蓑猪娄溺疽恢坝儒司帜煮奄篆攫负谤蹿山爹蔫低凤蕴盆砧缚夺踌懊芯肃弄牧缕泳晴谐刮刷擞秦蕴测稳硼婚闯蔡诈颊桩役端狞邻础驶酮围绊钎谣鳖少店刨谁攀袒悔冯左- 配套讲稿:
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