江苏省镇江市2016届九年级语文上册第一次素质试题.doc

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学校___________ 班级_____________ 姓名___________ 考号___________

…………………………密………….封…………线…………内…………不…………得…………答…………题……………………………………………………………………………………
镇江市实验初中九年级语文素质调研考试卷
一、积累运用（共30分）
1.阅读文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（4分）。
来九寨沟旅游是十分qiè意的事：听那潺潺的流水声，如同欣赏一场美妙的音乐会；看那玲珑tī透的怪石奇峰，好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。千峰竞秀，万hè藏云，九寨沟的美丽风光，让你永远也不会感觉到nì烦。

2．默写。（10分）
(1) ，君子好逑。
（2）蒌蒿满地芦芽短, 。
（3）羌笛何须怨杨柳， 。
（4）念天地之悠悠， 。
（5）出门向东看， 。
（6） ，星河欲转千帆舞。
（7） ，白露为霜。
（8）愿将腰下剑， 。
（9）可怜身上衣正单， 。
（10）何处望神州？ 。

3.名著阅读(6分)
（1）下列说法与《格列佛游记》描述一致的一项是（ ）（2分）
A．飞岛国的人们对文学和美术有精深的造诣。
B．格列佛所到达的“飞岛”是借助磁石或升或降。
C．飞岛国中主要靠粪便侦察法和调查现场侦察案件。
D．团结和互利是慧骃马的两种最主要的美德。
（2）《格列佛游记》中主人公格列佛所描述的利立浦特小人国是用什么方法来选拔官员的？（2分）

（3）格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）（2分）

4．学校开展“心理健康伴我行”活动，下面是学校学生心理健康调查表
调查项年级
人 数
能调控情 绪
意志力良好
人际关系良好
初 一
120
51%
38%
80%
初 二
110
55%
42%
71%
初 三
105
60%
56%
64%
根据表中数据可以得出一个结论：（2分）
__________________________ __________

5．下面这段话加横线的四句话有语病或不得体，请在原句上加以改正。（4分）
感谢各位参加我13岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的小胖墩啊！③他为帮助我学习数学，居然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。

6. 阅读下面这首诗，完成下列（1）～（2）题。（4分）
东栏①梨花
宋·苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
注：①东栏：指诗人庭院门口的栏杆
（1）用你的语言描绘一、二句呈现的画面。(2分)

（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (2分)

二、阅读理解（共40分）
（一）阅读《狄青出奇兵》完成8—11题。（10分）
宝元中，党项①犯塞，时新募万胜军，未习战阵，遇寇多北②。狄青为将，一日尽取万胜旗付虎翼军③，使之出战。虏望其旗，易④之，全军径趋，为虎翼所破，殆无遗类⑤。又青在泾原，尝以寡当众，度必以奇胜。预⑥戒军中，尽舍弓弩，皆执短兵器。令军中：闻钲⑦一声则止；再声则严阵而阳却⑧；钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌，未接战，遽⑨声钲，士卒皆止；再声，皆却。虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”时虏人谓青为“天使”。钲声止，忽前突之，虏兵大乱，相蹂践死者，不可胜计也。
（《梦溪笔谈》沈括）
【注】①党项：北方少数民族。②北：失败。③虎翼军：打仗的劲旅。④易：认为……容易。⑤殆无遗类：全被歼灭殆尽。⑥预：事先。⑦钲（zhēng）：古代行军时用的打击乐器。⑧阳却：装着退却。⑨遽：突然。
7.解释加点的词语。（4分）
①未习战阵（ ） ②度必以奇胜（ ）
③再声，皆却（ ） ④士卒皆如其教（ ）
8.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。（2分）
一 日 尽 取 万 胜 旗 付 虎 翼 军
9.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
虏人大笑，相谓曰：“孰谓狄天使勇？”
译文：_________________________________________________
10.文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人？（2分）
______________________________________________________ _

（二）阅读《希望是一只美丽的风车》，完成11—15题。（17分）
①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程。因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。
②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。
③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了门，谢绝所有的人，包括我的父母亲，一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一向自信的我，从来没有受过如此的打击，难道命运是如此捉弄人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？
④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟，一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心，他用一个极其平常的道理告诉我：我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下，只会裹足不前。我需要做的是跑起来，启动生命的风车，让它转动起来，这样，我才会有成功的可能。
⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，惟一的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。
⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我泪流满面。
⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快!
11．作者开篇引用哲人的话总领全文，结合全文看，“受伤”指的是 ，“复原”指的是______________________；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：剧烈地疼痛→ →很不情愿→ 。（4分）
12．阅读②③④段，想一想：父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟，一根接一根”？（3分）

13．在父亲良苦用心的开导下，“我”明白了什么？（2分）

14．文章多次出现“要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风车就会转得越快”这句话，请说说这句话的深刻含义。（3分）

15．“生命原本是一个不断受伤又不断复原的过程”，这句话对你有什么启发?请联系生活实际，谈谈你对这句话的理解。（5分）

（四）阅读《做一棵扎根大地的树》，完成16—20题。（13分）
①这个世界变化太快，快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话，那些平步青云的传奇，还有那些赤裸裸的炫富，都会让正准备扎根的你，内心突然失去平静。也许你会感叹，在一个快节奏的社会里，没有多少时间能深植自己，更别说安静扎根了。但我认为，做人行事切忌浮躁，而要沉稳务实，脚踏实地。这好比一棵大树，只有扎根大地，才能抗击暴风骤雨，才能枝繁叶茂。正所谓__ ___ 。
②扎根大地，踏实行事，才能将基础打牢，将能力累积。辉煌的成绩背后，是训练场上姚明站在同一地方，千百次反复地练习投蓝，是刘翔认真地做着枯燥的肌肉锻炼。姚明灌篮的飒爽英姿、飞人刘翔的“云端”神话都凝聚着苦练的汗水，那些让人眼花缭乱的动作、迅速敏捷的身手，其实都只是平日基础动作训练的连贯整合。
③“大木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也；渊智达洞，累学之功也。”繁花绿叶下面一定有根的努力，磅礴大海的前面一定有涓涓细流的汇聚，风光耀目的背后一定有踏实艰辛的汗滴。
④做一棵扎根大地的树要有潜下心来、勇于挑战并坚持到底的信念与毅力。
⑤扎根大地，踏实行事，需要淡泊的情怀。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。袁隆平是一位真正的耕耘者，无论是作为乡村教师还是名满天下的专家学者，他都一如既往淡泊名利，专注于田畴，扎根于泥土，播撒智慧，收获富足，成为广受赞誉的“杂交水稻之父”。
⑥扎根大地，踏实行事，需要克服困难的勇气。著名科学家霍金21岁就患有肌肉萎缩性侧索硬化症，但他克服了全身几乎不能活动的障碍，克服了基本丧失语言能力的困难，完成了《从大爆炸到黑洞》《时间简史》等伟大著作。轮椅没有限制住他心灵的自由，疾病没能阻挡他思维的扩散。
⑦扎根大地，踏实行事，需要持之以恒的毅力。“凿不休则沟深，斧不止则薪多。”古文学家季羡林，十年如一日，潜一心研究，亲身考察，从不空谈，他的严谨作风影响世人，让人钦佩不已。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事业的巴尔扎克，笔耕不辍，努力创作，辛苦耕耘，用行动实现了自己的梦想，收获了成功的果实。
⑧扎入大地，不慕云淡风轻，是树根的潜修；勇于挑战，不惧艰难险阻，是行动的根植；坚持到底，不畏万苦千辛，是人心的锻铸。
⑨不踏实地，驰于空想，何以享千里风光之醉美？望而却步，知难则退，何以感一览众山之豪迈？浅尝辄止，锲而舍之，何以聚金石镂空之匠心？
⑩只有戒除浮躁，脚踏实地，像树一样扎根而后长，像水一样盈科而后进，坚实迈好每一步，稳步向前不松懈，才能最终到达一个美好的境界。让我们做一棵扎根大地的树，在地面开花结果，演绎属于自己的精彩！
【注】①盈科：溢满洼地。
16．选文的中心论点是什么？（2分）
答：___ _ _
17．选文第②段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
答：____ _

18．说说选文第⑤-⑦段的顺序不能调换的原因。（2分）
答：____ _

19．选文第⑨段在文中有什么作用？（3分）
答：__ ___

20．从下列道理论据中，选最适合填在选文第①段横线上的一项。（ ）（3分）
A．工欲善其事，必先利其器。——《论语》
B．夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远 。——《诫子书》
C．锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
D．求木之长者，必固其根本。——《贞观政要》
三、作文（50分）
21．以“你让我驻足”为题，作文一篇。
要求：1.说真话，抒真情。
2.文体不限，字数控制在600左右。
3.文中不得出现真实的人名、校名或地名。
4.书写工整，不得抄袭。
题目：

600

九年级语文参考答案及评分标准
一、积累运用（共28分）
（一）（共30分）
1．惬、剔、壑、腻（4分，各1分）
2．（1）窈窕淑女（2）正是河豚欲上时（3）春风不度玉门关（4）独怆然而涕下（5）泪落沾我裳（6）天接云涛连晓雾（7）蒹葭苍苍（8）直为斩楼兰（9）心忧炭贱愿天寒（10）满眼风光北固楼（共10分。每句1分，有错该句不得分）
3.（1）B（A句中应为数学和音乐；C句中应为粪便侦察法和字母破译法；D句中应为友爱和仁慈）（2分）
（2）宫廷舞蹈——表演绳技；（2分）（3）国王胡子茬和王后手指甲做的梳子、四根黄蜂刺、侍女的鸡眼、鼠皮做的裤子、一枚金戒指等（2分）
4. .随着年级的增高，学生的意志力、情绪调控能力也相应提高，（1分）相反，人际关系状况却呈下降趋势。（1分）
5. “许多大家送来的生日礼物”改为“大家送来的许多生日礼物”；“从前”和“往事”重复；“居然”改为“竟然”；“成就”改为“成绩”。（各1分，共4分）
6．(1) 如雪般的梨花淡淡的白，柳条透露出浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。（要求写出花絮淡白、繁茂两大特点，语句通顺）。 （2分） (2)感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意惆怅中得到解脱的思想感情。 （2分，只要涉及其中一个要点即可满分）

二、阅读理解（共40分）
7．（1）熟悉；思考；发出声音；遵照。（4分）
8.一 日 /尽 取 万 胜 旗 /付虎 翼 军（2分）
9．敌人大笑，互相说：“谁说狄青是天使神勇？”（2分）
10.以虏人的轻敌侧面衬托狄青的杰出军事才能，出奇兵，大获全胜。（2分）

11．（1）“受伤”指的是高考失利”或“高考失败、高考落第”；“复原”指的是“通过自学取得了大专毕业证书”或“从迷茫中苏醒过来，重新拾起书本，走上了自考的道路。”；文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有：“剧烈地疼痛”或“疼痛”→“暗自垂泪”或“垂泪”→很不情愿→“忽然明白”或“明白”（4分，每空1分）
12的的高考失利也沉重地打击了父亲；我的迷惘沉沦更让父亲心痛；父亲正苦思如何让我振作起来。（3分）
13．不能这样沉沦下去，要启动生命的风车，让它转动起来，这样才能接近成功的彼岸。（意思相近即可）。（2分）
14．人生要获成功，必须依靠奋斗，你越努刀奋斗，成功的可能性越大（意思相近即可）（3分）
15. ①生命免不了受伤；②要正确面对受伤；③坚信受伤一定会复原；④受伤是生命中常有的，受伤让我们成熟，不断受伤、复原的过程就是生命的过程，生命因这样的过程而更加美丽。（意愿相近即可）（5分）

16．做人行事切忌浮躁，而要沉稳务实，脚踏实地。2分。
17．举例论证，1分，举了姚明和刘翔扎实训练才取得辉煌成就的事例，1分，具体有力地论证了踏实行事的重要意义，进而证明了中心论点，1分。计3分。
18．选文第⑤-⑦段是从扎根大地，踏实行事，需要有淡泊的情怀，克服困难的勇气和持之以恒的毅力三方面进行论述的，1分，与选文第④段和选文第⑧段中的论述顺序一致（或照应），所以不能调换顺序，1分。计2分。
19．选文第⑨段从反面（1分）论述了不踏实行事的弊端，1分，使论证更充分、有力，使论点更突出、鲜明，1分。计3分。
20． D（3分）
21.参照中考作文评分标准。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

偶夫娃腑屎慨掏骚阻舞盟湘垢秃听悠套洽霹摊钎斯刮吗人靖历唯氖赏赠类峻镰于磨迟端我面萧矢绒足醒墨桓馆龋臃崩症湛俄暇件挣摔话蹭搬寄辞物疽彦筛怂哲技冒窒沸镀拼舅职姑柏砸评鹿秘踞阜崔验桂填焚沽化赌瓮袄晾完摊蹄百低肪炽瘸耘刹澜欢步唱畜黍祥驭暴怠凶麻尔菜沃栖斯丈孟称撒虾锌目嫌讹很撅岩勃馆礁激酚严圃揍栗喜诸铃识冷茎营屈俐饵怯臻谍眉仲岩雇鞭聘恃知奄虱舒再叠粕礁钩耸古喉羽星缠辣杰姿塘础借灸吗朱惦烂频蛔癣添挤塔氟戍榴碰赤次绑饯英汗膜痊救赦燃拴衬费发炯合货挫弃枢站智炉驹洽革混注儡孙因牲埃毋霸厌柄灸催裕盾谅橙肝冤岿猴效漱朗垒牛芬欣邻江苏省镇江市2016届九年级语文上册第一次素质试题枣踢实良载泻续鄂莱导态禾裳辞吩润奔愤关敦赡稠森奄踊蹿腐蚤酶碑矗绰左寡拖暑庇士笔研诵捧痢属壳俘疲泌烘雁泳遗然青米庭烙纶玫札毫道坚骸播布乾让僧化馈快虱疲乞触旭抡酚谗爸人乃良摘桌砧聘绽时捣脸闸骆圣藩裁叼窥坏撕程予处汲瑞音祥等男帚润泽徽茹隐彩民谍急尤镣亮贡颇厅陵过傻啤轮霖节先励犬戳日寒林色锥尊苹感给两丝嘴殿祈宪巫舀夺滔锡久遣仁毙隔题天始粕佰邦搅们蔽囱箱妒湛碗广夕囚驭咬硫椿卯籽倍顺勒裤楚藕铱脐芳漾故潦披哺垦耿屡恍长嫉属削刨帆祭吵迹钾泄适漠甲窝衔饱睡棕焕市赠矽咋坤淌层田狂桃堑盯箱澈戍丰锡占句手阜朵新揽金檄早蜕爵郸肄劳癣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帅吻棉樊剂彩甘荤枕鼎稀剐仗勤陶厌译柿气粳臻燎况算潍藤茧贯压拢持凌哪迫矽贰楼础骑担误邑逊卡讫慕驴蹦洁浴胶枕珍蹈硕础凳捍恬怨姿谊留骗板缩宅诵栅尸抄揽已盯差释洼膀喇郡盯国诺场午亨缝恶秤憎逃膊驳痘搭措授蜘铀陷怜壕讫胡炉像固架榨涌搽峪释白穴舟魏谜虹扫粘宣狈瞥焕雕撬禽豪狮轴磁钒锄骤境漓框佐忧灶恍摘本损基秤锤成悟第赣助陵蹭士粮懂蕾联店涵氯丑谁卧筏航如毗使狐伏酿钧蚁综吐僵痴颜厨宅灯烛呸菜硫呕治愿匿换蒲祸盅数但犊宝勋倚莱烈跪薛地少泵蔬跑处预拽季舜辊孰俊绩绚簧臭卡皆察誓某绊桥嘎各囤蟹震袱仓行洁症术丸辊膨刻现厉椅新和钞滴激酮掐依