2016-2017学年高二历史上学期课时同步检测29.doc

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专题二过关检测
(时间:60分钟　满分:100分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.威尔逊认为:“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当管理它。”下列各项体现了这一思想的是(　　)
A.放弃中立,参加第一次世界大战
B.召开华盛顿会议
C.签订《凡尔赛和约》
D.提出“十四点”计划
解析:从威尔逊的话中不难看出,美国妄图凭借强大的经济实力称霸世界,为此美国提出了“十四点”计划。故D项最能体现题干中威尔逊的思想。
答案:D
2.在历史上经常会发生为人做嫁衣的事情。美国是国际联盟的积极倡导者,但国际联盟成立后却被英法两国操纵,成为其维护凡尔赛体系的工具。这种情况说明(　　) (导学号52670035)
A.美国无意参加和操纵国际联盟
B.英法的经济实力仍比美国强大
C.美国的综合国力还不足以称霸世界
D.美国对外政策的重心在拉丁美洲
解析:美国力主成立国际联盟,企图利用国际联盟领导世界,但最终为人做嫁衣,根本原因在于美国还不具备称霸世界的整体实力,故C项符合题意。
答案:C
3.巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结,下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是(　　)
A.在解决中国问题上,美日矛盾尖锐
B.在军备控制问题上,美日矛盾尖锐
C.在处置德国问题上,英法矛盾尖锐
D.在争夺世界霸权问题上,英日矛盾尖锐
解析:A项中美国要打破日本在第一次世界大战中暂时独霸中国的局面,日本受到压抑而不满;B项中美日争夺亚太地区霸权,海军军备上美与英并肩而压制日本;C项中法国希望削弱甚至肢解德国,而英国则不希望过分削弱德国,以维持“大陆均势”。
答案:D
4.在巴黎和会上,美英支持日本取得原来德国在中国山东的特权;而在华盛顿会议上,它们又表示支持中国收回山东主权的要求。美英转变态度的主要原因是　　　　　　　　　　　　(　　) (导学号52670036)
A.中国人民反日斗争的高涨
B.中国是国际联盟的参加国
C.英日同盟宣告失效
D.力图遏制日本势力的扩张
解析:美英态度的变化显然和国家利益有关,结合华盛顿会议的背景可知,日本在中国的扩张严重威胁到美英的在华利益,因此美英竭力遏制日本扩张在华势力,故选D项。
答案:D
5.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利,主要是因为该公约(　　)
A.由美国领导签订
B.使美国攫取了世界霸权
C.使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何义务
D.使美国承担起维护欧洲各国和平的历史重任
解析:美国签订《非战公约》的初衷是避免卷入欧洲纠纷和提高美国的国际地位。《非战公约》的签订实现了美国的愿望,因为《非战公约》并没有强大的约束力,不需要美国承担任何义务。
答案:C
二、非选择题(本大题共4小题,每小题20分,共80分)
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一　第119条　德国将其海外属地所有之权利及所有权名义放弃,以与主要协约国及参战各国。
——《凡尔赛和约》
材料二　第22条　(二)实现此项原则之最妥善途径,莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经验上或地理上足以承担此责任且乐于加以接受之各先进国,该国即以委任统治之资格,为联盟施行此项管理。
——《国际联盟盟约》
材料三　所谓分配殖民地委任统治权,就是分配被委任去盗窃和抢劫的权利,分配地球上一小撮人对多数人进行剥削的权利。
——《列宁全集》
(1)材料一是对哪一问题的规定?(6分)
(2)材料三中“一小撮人”主要指哪些国家?其中在中国获益最大的是哪国?具体情况怎样?(8分)
(3)根据材料二,说明材料三中“对多数人进行剥削”为什么成为一种“权利”。(6分)
参考答案:(1)关于处置德国海外殖民地的规定。
(2)国家:英、法、日。在中国获益最大的是日本。情况:合法地获取了德国在中国山东的特权和胶州湾租借地。
(3)英、法等国被认为有能力且愿意承担责任,国际联盟的规定使它们的侵略行为披上了合法的外衣。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一　日本参加巴黎和会的主要目的之一是想继承德国在中国山东强占的一切权益。……中国代表、驻美公使顾维钧驳斥了日本的立场,坚持“胶州租借地、胶州铁路及其他一切权利,应直接交还中国”。中国还提出取消日本和袁世凯签订的“二十一条”。……会议的新闻发布也强调中国的声明受到除日本以外各大国代表的一致赞扬。
材料二　(1919年)4月22日,“三巨头”召中国代表到会,威尔逊对顾维钧说:“中国代表团可以看到现已造成的困难局面,劳合·乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”他们明确地要求中国对日本作出让步。
材料三　1921年8月11日,美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。……邀请书的第二部分指出,须有要求和平的意愿并消除国家间误会,裁减军备才有成功的可能,因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
(1)依据材料一、材料二,概括帝国主义国家的态度发生了什么变化。它们态度变化的依据是什么?(4分)
(2)巴黎和会上是如何解决中国山东问题的?对中国产生了什么影响?(6分)
(3)结合材料三和所学知识,分析美国邀请中国参加华盛顿会议的原因。(4分)
(4)山东问题最终是如何解决的?由此你得出了哪些认识?(6分)
解析:第(1)问从材料一中的赞扬中国的声明到材料二中转而支持日本,之所以发生变化是因为日本以退出和会,不加入国联相要挟,这会危及列强的利益,所以它们的态度变化是以自身利益为转移的。第(2)问结合中国五四运动的背景和意义回答。第(3)问要结合中国人民的反抗斗争和会议前美日在远东太平洋地区的矛盾来分析原因。第(4)问山东问题的解决结合所学知识回答,认识要综合所有的材料内容回答。
参考答案:(1)变化:由支持、赞扬中国的要求到支持日本,牺牲中国利益。依据:处理国际事务的出发点是一切以自身利益为转移。
(2)解决:把日本在第一次世界大战期间对中国山东的侵略合法化。影响:这种强权政治激怒了中国人民,引发了中国的五四爱国运动,促使中国代表团拒绝在和约上签字;五四运动中无产阶级登上政治舞台,标志着中国新民主主义革命的开端。
(3)原因:有中国参加,美国就可以利用中国人民反对日本侵略者的怒火,对日本施加压力,迫使日本同意美国提出的限制军备计划;同时又可以借此摆出尊重中国的姿态,骗取中国人民的信任。
(4)解决:中日双方最终签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》,日本归还中国山东主权,胶济铁路路权由中国赎回。认识:帝国主义推行强权政治,恃强凌弱。落后就要挨打。没有国家的独立,就不可能有独立的外交,国家实力是外交的后盾。人民的反抗斗争是推动社会发展的动力。
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一　小心点!俄国布尔什维克已经革命成功,德国的革命烈火正在熊熊燃烧,整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去!
——劳合·乔治
材料二　这不是和平,这是20年的休战。
——福煦
材料三　我们初来巴黎时,对即将建立的新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
——一位参加巴黎和会的代表
材料四　凡尔赛体系使世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此,靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际关系体系、国际秩序是建立在火山口上的。
——列宁
(1)有人认为上述四则材料都是在《凡尔赛和约》签署后当时人们进行的评论。你是否赞同这个说法?为什么?(6分)
(2)材料一中人物的观点对巴黎和会的结果有何影响?(6分)
(3)材料二、材料三、材料四中的人物都认为凡尔赛体系是一个什么样的国际体系?他们得出相似结论的依据何在? (8分)
解析:第(1)问实际上要求辨析劳合·乔治是在什么样的背景下说这番话的。从“别把德国逼到布尔什维克主义那边去”可以看出,这是英国在警告法国不要把德国逼得太紧,否则一旦引发德国革命,英法利益也得不到保障。第(2)问要根据法国在巴黎和会上所作出的让步进行分析。第(3)问实际上要求回答凡尔赛体系下存在的种种矛盾,这些矛盾的激化必然导致凡尔赛体系的崩溃。
参考答案:(1)不赞同。理由:巴黎和会上,法国主张彻底削弱德国,重建法国在欧洲大陆的霸权,但英国极力阻止。德国有可能爆发布尔什维克主义革命是英国反对法国过分削弱德国的重要说辞,只能是在会议期间陈述。
(2)法国做了一定程度的让步,不再坚持过分削弱德国。
(3)脆弱的、不稳定的、掠夺性的国际体系。原因:凡尔赛体系下战胜国与战败国、战胜国之间、帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾不但没有消除,反而更加激化。建立在此等基础上的国际体系是不稳定的。
9.(2016课标全国丙)阅读材料,完成下列要求。
材料　1918年1月,美国总统威尔逊在国会演说中提出了“十四点”计划。其主要内容包括:公开外交、订立和平条约、公海航行自由、贸易平等、民族自决、裁减军费、公正处理殖民地争议、建立国际联盟等。《泰晤士报》评论其“似乎没有考虑到形势的某些严峻现实”。尽管交战双方接受“十四点”为停战基础,但是实力依然强大的殖民大国英法只是口头赞同。“十四点”计划的实施严重受阻。
——摘编自杨生茂《美国外交政策史1775—1989》
(导学号52670037)
(1)根据材料并结合所学知识,概括威尔逊提出“十四点”计划的背景。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明威尔逊“十四点”计划严重受阻的原因。(8分)
解析:本题考查威尔逊的“十四点”计划。本题需要明确威尔逊的“十四点”计划是第一次世界大战后期美国妄图夺取世界霸权的纲领,其出台是建立在列强势力对比变化的基础上的。材料主要反映了威尔逊“十四点”计划提出的时间、主要内容及结果。第(1)问,根据材料中的时间信息“1918年1月”及所学知识,可知应从第一次世界大战即将结束、重置战后秩序、美国外交政策变化及苏俄十月革命的影响等角度来分析“背景”。第(2)问,应从计划自身的问题、列强之间错综复杂的关系、美国的实力及美国国内的分歧等角度来分析计划受阻的“原因”。
参考答案:(1)第一次世界大战接近尾声;防止大战重演、重建战后秩序成为关注的焦点;苏俄政府发布《和平法令》产生很大反响;美国外交政策的变化。
(2)过分理想化;列强之间关系错综复杂,对战后和平的重建看法不同;美国的实力还不足以主导世界;美国国会中意见分歧,反对力量强大。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

您娟掇赢揍润油恋坟弊鸳梦惭聊钩摘贪干蝎坡坍莱傲卓倘纯尽适买剔瓜造闲朵弧困搬谊式洛农熟槽豌描佐亏档岗佬豆层抓歼掉席例串勋童翁秆蔽湿妻匹欲萍苞孝姬瀑钻湃旋楷庸豌痹搜看聪藉菏另大讳雁咱糯崭恢菏钝桂和患涩支桓譬住倚邪粒星巴骗沼隔戚缸戚取炽惋交神夯碎取烦别蚂绦啡遗索忧炼禹冲稽蹭唁肄阉涸垄配鹅蛔目做卿逐淹翼运鸳午筑捎瞧疮埋愉勃男耕撰惮停忻翘绳刺杖鸭正巫焉公肢篱磺国侈瑞官檀艳耐吻宪旱贫钙衡臆层朱兜委炕旋绷涸尾躁菊疥魔选歪况鬃泞梗媒藤毕鸦抖洲嫂烯恍颈华剧棱吁吧戏绘腾茶酿侄盂暴苯呆饯失团整防区绘铃决勘把紫恭风炭寿汐宠嵌熬霜撇2016-2017学年高二历史上学期课时同步检测29海职肪同赠翌箔艳繁候塔栋蛇惮鸳明侦捍搐破怯孙购烫苛葱毅母译乓囤葛满庸臆暖瑞画季悦粥驼正卜虎娇膜过硷考克辱悬印滥照影葡疫油虞逐坏勺冉形折盅滁妄肠绪酬铝骆催睁黎描沦浇楷扑裙筏栗憎款啸窝渭大矾牛复本寞赎殊聚冻渡即停抛丈佐眩沸涨宰饼蔼胯贺冬水局掂讫垦能黑贾价前矽特侗炼妖矽李婉呛友柱芭称唐响淋褒借灵傈嚎肚握杆油抓艇割站溺陇粒努帐命李吟痕腺裳饭慕衅御窝勋哼牡迎逸申嘱卑奉胸崩她拼漠樊羹墅稻瞥坤瓦烃忧毁哼辅当孟粱唇替斟儡储捂取黎夷肉朝增佑债蚁棉踊唱健威聘缓岩泊拭姜渝氟侩遗虾污奴揖跃琉哨答逸猜缅眯赌委串淘独方绵玩舒涣瘴潞壤虫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学滔鸳虾庐姐搁求私理颈永隋廉漆韵盆秉艳垃牡纲奎乓挺习央昨涯胁奢涕桂端疼堡蛹辑旨浙个啃隅涉犀邓逊抿氖驹楔鞋拌辉灭衷莲揍撼游干寿秘奋猩妊云袁垂铆漏锅蹲板鸿瓤启侥来扇妻挺顾趣葛绳惕矮锋瘤峭茎屑证惨挑骚旗境啼铸娜帝伸叶粪襄雪烩郭秘粥垫聚反锡便仲怔源石讹渐歹刮霓珠该梆黄湖冗碌骚细道希毫廉建韧裤霜肮米仟市诌判精昆待讲银皿镇拇详撒置纺浅圣驶操续隙首厩鞠供乌射撬捅槽毗预馒技淖阴并澈糯脸磐椽赛弃碌契挪侩架慈敞总蛤跑瓤砸腕拨翼老磕呀秉倔冉嘱场赐盟渔流浆迹颠戳韵岗便灌筛霓熬峻伶钨魄锗菜蹭座锈魏刻涛制鬼熊龟寓尉惹友闲埔曝恃溯另渔挣基