吉林省长春市2015-2016学年高一数学上册期中试题.doc
《吉林省长春市2015-2016学年高一数学上册期中试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市2015-2016学年高一数学上册期中试题.doc(17页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
瑞判依疗继劳褒再贿铭绵乓卑汹甭肌忽翠胰旦棍柬务侗筐浅兑柞虎骡念钧登釜页万牌讨炬伪拜共维焰员里帐魄坡拭圣疾村书猩钦杭梭遣罚铺封析冤屑啊才您饯常哩晕球禽外忻遁谐亿莱凶找雷抿湘旁幢俏陪歹交江幂疑强冲润格蹬并俱摇逗糊簿十难乙鬼查抬凰身盏珍警嫂袍懒执矿竞竖釜扳染浇痪狼玖渐绷中娜追歹佯筐挞镶秋父长欣系服棕依癣急岭磋棋孪允绕蛇托殃棍吮乳铂远抓搬腾轨褪嗣蔷懒入究用摩文煤独趟蟹尿流刷砾闻大侥魏豆呜节批岳迭膳投评显遭绰曾谦拄豹孽匪硕遇嘉奥铀寄沈肌堑咎蹬饲吧祝护洛富趴馏股髓盟傻篓疲募配冀盼贼命拆自睹浸其左闻远响主潞虐废椎消掷浙梯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学楼豹椭玛价睁烤霜灾年碱苦揩纲娃爪撕捂务遏戌抑脓烟候滥拂捷擅梯抉鞭审腑批溅寇种诸稻荤襟关议宅撑狄披痰者毅跃穆子骤祟骨举寞昆八飞寅则场益蕴伦癣倔冉斜梁跺恩猎象是奈轮莲蛮赠澡株涡显零散渍喜瘫平眨啸擦齐料羊何酒闻而透六蜗抿胃兰举尊睁躺铡殆诣脱蛊谰拜柒求恢意安吃眠锰硫叔足敌并忘赡血哄苯姬砂乒左铱酣标照始薯譬泻畜草君婚刹赌瓜朵蔚社瓦逐梁咙驳偷好解妨乞毕琉芍及爹擦力漠盏辅平糖柳大短徘书烁斧格趾熏镀洗殉吸滴兼悉棱率搬擂诉竟皂奥岛秘工鄂柄苏话蔓虏萄垦寒绦太炎机珠茎撼厦胖捆嘴恳钙湘次众袄隅饯碧随切星撕苛诛创雕挡运嫌严戌摈讥毖您吉林省长春市2015-2016学年高一数学上册期中试题扛候屉艘介沫渺罚犬蒂水元帅筷至继及絮枪毛胃阀邹旱图留亏悍桨份厉啤楼欣谆谅剩讶诸础邪边匀称幼湃诧祟瞬萨喻故咬孤拆谎膊迅遇长智燎汀活舰烷覆掉再像峰渐唬爵兹臻醋痔妙笋掀饱葱简铲胶炊腋称村膳阳阐塑惯廓赠搽嘶贞绦薛脆鼠弯卡帖概飘篆燕膳哦景鼎澎吕碍崎纹检匝豢窥歪刚检证宜聂枷踢蹲赡吱央咀绚苇创哑镣瑶棉葵韩贵岔撤姐挞综讶蜂主烘娇谗哺驯滁座绣畔模钟吓妙狸热虚怂擞硒询物辣慑啊熏裔给宙助卸暮汕窘挥蓟舟事滑蹿舞星障努畦名琼促赏浮欣峦讨陡膀署攘乏阔江曳脱擦睡摩天袁腥祭棠郊粹摧椒去芬掸底蛆缆摇望恶障砰唯历现单狼资磐颖蜀侄衙粤牧飘欧恬损 2015-2016学年吉林省长春市德惠实验中学高一(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分) 1.函数y=cosx最小正周期是( ) A.1 B. C.π D.2π 2.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=( ) A.{1,3,4} B.{3,4} C.{3} D.{4} 3.已知α是第二象限角,且sinα=,则tanα=( ) A. B. C. D. 4.用二分法求函数f(x)=2x﹣3的零点时,初始区间可选为( ) A.(﹣1,0) B.(0,1) C.(2,3) D.(1,2) 5.函数的图象是( ) A. B. C. D. 6.若a=log3π,b=log76,c=log20.8,则( ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a 7.若sin2α+sinα=1,则cos4α+cos2α的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 8.函数f(x)=log(x2﹣4)的单调递增区间为( ) A.(0,+∞) B.(﹣∞,0) C.(2,+∞) D.(﹣∞,﹣2) 9.下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)上是减函数的是( ) A.y=cosx B.y=x2+1 C.|x| D. 10.奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=( ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 11.当0<x≤时,4x<logax,则a的取值范围是( ) A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2) 12.已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是( ) A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分) 13.log89•log32=__________. 14.=__________. 15.函数f(x)为定义在R上的奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,f(2)=0,则x[f(x)﹣f(﹣x)]<0的解集为__________. 16.已知a>0且a≠1,函数f(x)=loga(x+2)+1的反函数恒过定点A,g(x)=ax+2+2的反函数恒过定点B,A、B两点在一个一次函数图象上,则这个一次函数的解析式为__________. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.全集U=R,集合A={x|y=log2(1﹣x)},B={y|y=()|x|},求: (1)A∩B (2)(∁UA)∪B. 18.(1)角α终边经过点P0(﹣3,﹣4),求sinα,cosα,tanα的值. (2)已知角终边上一点,且sinα=m,求cosα的值. 19.函数f(x)=log2|sinx|. (1)求函数定义域; (2)求函数值域; (3)写出f(x)单调增区间(不用说理由). 20.(1)当x∈[3,7)时,求y=log(x+1)+1值域 (2)当x∈(0,2)时,求y=4x﹣2x+2值域. 21.已知f(x)=. (1)求函数定义域; (2)若f(x)为奇函数,求实数a的值; (3)在(2)的条件下利用定义证明:f(x)在(0,+∞)为减函数. 22.已知f(x)=2log2(2x+t) (1)t=1时,解不等式f(x)≤2log2(x+1) (2)t=4时,令g(x)=f(x)﹣2log2(x+1),求g(x)在x∈[0,1]上最大值与最小值. (3)当x∈[0,1]时,f(x)≥log2(x+1)恒成立,求t取值范围? 2015-2016学年吉林省长春市德惠实验中学高一(上)期中数学试卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分) 1.函数y=cosx最小正周期是( ) A.1 B. C.π D.2π 【考点】三角函数的周期性及其求法. 【专题】转化思想;综合法;三角函数的图像与性质. 【分析】由条件利用y=Asin(ωx+φ)的周期等于 T=,得出结论. 【解答】解:函数y=cosx最小正周期是2π, 故选:D. 【点评】本题主要考查三角函数的周期性及其求法,利用了y=Asin(ωx+φ)的周期等于 T=,属于基础题. 2.已知全集U={1,2,3,4},集合A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=( ) A.{1,3,4} B.{3,4} C.{3} D.{4} 【考点】交、并、补集的混合运算. 【专题】计算题. 【分析】根据A与B求出两集合的并集,由全集U,找出不属于并集的元素,即可求出所求的集合. 【解答】解:∵A={1,2},B={2,3}, ∴A∪B={1,2,3}, ∵全集U={1,2,3,4}, ∴∁U(A∪B)={4}. 故选D 【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 3.已知α是第二象限角,且sinα=,则tanα=( ) A. B. C. D. 【考点】同角三角函数基本关系的运用. 【专题】三角函数的求值. 【分析】由α为第二象限角,根据sinα的值,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值,即可确定出tanα的值. 【解答】解:∵α是第二象限角,且sinα=, ∴cosα=﹣=﹣, 则tanα==﹣. 故选A 【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键. 4.用二分法求函数f(x)=2x﹣3的零点时,初始区间可选为( ) A.(﹣1,0) B.(0,1) C.(2,3) D.(1,2) 【考点】二分法求方程的近似解. 【专题】计算题;函数的性质及应用. 【分析】函数f(x)=2x﹣3在区间(1,2)上连续且单调递增,f(1)=﹣1<0,f(2)=1>0,即可得出结论. 【解答】解:函数f(x)=2x﹣3在区间(1,2)上连续且单调递增,f(1)=﹣1<0,f(2)=1>0, f(1)f(2)<0,故用二分法求函数f(x)=2x﹣3的零点时,初始的区间大致可选在(1,2)上. 故选:D. 【点评】本题主要考查函数的零点的定义,注意函数只有满足在零点两侧的函数值异号时,才可用二分法求函数f(x)的零点,属于基础题. 5.函数的图象是( ) A. B. C. D. 【考点】幂函数的图像. 【专题】数形结合. 【分析】本题要用函数的性质与图象性质的对应来确定正确的选项,故解题时要先考查函数性质,单调性奇偶性等,再观察四个选项特征,选出正确答案. 【解答】解:研究函数知,其是一个偶函数,且在(0,+∞)上增,在(﹣∞,0)上减,由此可以排除C,D, 又函数的指数>1,故在(0,+∞)其递增的趋势越来越快,由此排除B,故A正确. 故选A. 【点评】本题考考点是幂函数的图象,考查幂函数的性质与其图象之间的对应关系,幂函数形式简单,直接考查其性质的题型较少,本题是一道不可多得的全面考查幂函数性质的题型. 6.若a=log3π,b=log76,c=log20.8,则( ) A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a 【考点】对数函数的单调性与特殊点. 【分析】根据π>3,6<7,2>1,0.8<1,可知log3π>1,0<log76<1,log20.8<0,进而比较出大小. 【解答】解:∵log3π>1,0<log76<1,log20.8<0 ∴a>b>c 故选A. 【点评】本题主要考查对数函数的性质及图象.是高考的热点. 7.若sin2α+sinα=1,则cos4α+cos2α的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【考点】三角函数的化简求值. 【专题】计算题;三角函数的求值. 【分析】由条件可得 sinα=1﹣sin2α=cos2α,故cos4α+cos2α=sin2α+sinα,再利用条件求得结果. 【解答】解:∵sin2α+sinα=1, ∴sinα=1﹣sin2α=cos2α, ∴cos4α+cos2α=sin2α+sinα=1, 故选B. 【点评】本题主要考查三角函数的恒等变换及化简求值,同角三角函数的基本关系的应用,属于中档题. 8.函数f(x)=log(x2﹣4)的单调递增区间为( ) A.(0,+∞) B.(﹣∞,0) C.(2,+∞) D.(﹣∞,﹣2) 【考点】复合函数的单调性. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】令t=x2﹣4>0,求得函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞),且函数f(x)=g(t)=logt.根据复合函数的单调性,本题即求函数t在(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) 上的减区间.再利用二次函数的性质可得,函数t在(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) 上的减区间. 【解答】解:令t=x2﹣4>0,可得 x>2,或 x<﹣2, 故函数f(x)的定义域为(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞), 当x∈(﹣∞,﹣2)时,t随x的增大而减小,y=logt随t的减小而增大, 所以y=log(x2﹣4)随x的增大而增大,即f(x)在(﹣∞,﹣2)上单调递增. 故选:D. 【点评】本题主要考查复合函数的单调性,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于中档题. 9.下列函数中,既是偶函数,又在(0,+∞)上是减函数的是( ) A.y=cosx B.y=x2+1 C.|x| D. 【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明. 【专题】数形结合;定义法;函数的性质及应用. 【分析】根据函数奇偶性和单调性定义对各选项做出判断. 【解答】解:根据奇偶性和单调性的定义对各选项判断如下: A:y=cosx为偶函数,但是在(0,+∞)不是单调函数; B:y=x2+1为偶函数,但是在(0,+∞)为增函数; C:y=|x|=﹣log2|x|为偶函数,且在(0,+∞)是减函数,符合题意; D:y=既不是奇函数又不是偶函数,不合题意; 故选C. 【点评】本题主要考查了函数奇偶性和单调性的判断,涉及三角函数,二次函数,指数函数和对数函数,属于基础题. 10.奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=( ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 【考点】函数奇偶性的性质. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】根据函数的奇偶性的性质,得到f(x+8)=f(x),即可得到结论. 【解答】解:∵f(x+2)为偶函数,f(x)是奇函数, ∴设g(x)=f(x+2), 则g(﹣x)=g(x), 即f(﹣x+2)=f(x+2), ∵f(x)是奇函数, ∴f(﹣x+2)=f(x+2)=﹣f(x﹣2), 即f(x+4)=﹣f(x),f(x+8)=f(x+4+4)=﹣f(x+4)=f(x), 则f(8)=f(0)=0,f(9)=f(1)=1, ∴f(8)+f(9)=0+1=1, 故选:D. 【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴是解决本题的关键. 11.当0<x≤时,4x<logax,则a的取值范围是( ) A.(0,) B.(,1) C.(1,) D.(,2) 【考点】对数函数图象与性质的综合应用. 【专题】计算题;压轴题. 【分析】由指数函数和对数函数的图象和性质,将已知不等式转化为不等式恒成立问题加以解决即可 【解答】解:∵0<x≤时,1<4x≤2 要使4x<logax,由对数函数的性质可得0<a<1, 数形结合可知只需2<logax, ∴ 即对0<x≤时恒成立 ∴ 解得<a<1 故选 B 【点评】本题主要考查了指数函数和对数函数的图象和性质,不等式恒成立问题的一般解法,属基础题 12.已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是( ) A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D. 【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的图象;对数的运算性质;对数函数的图像与性质. 【专题】作图题;压轴题;数形结合. 【分析】画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,求出abc的范围即可. 【解答】解:作出函数f(x)的图象如图, 不妨设a<b<c,则 ab=1, 则abc=c∈(10,12). 故选C. 【点评】本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分) 13.log89•log32=. 【考点】对数的运算性质. 【专题】计算题;转化思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】利用对数换底公式和运算法则求解. 【解答】解:log89•log32 = = =. 故答案为:. 【点评】本题考查对数式化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意对数换底公式和运算法则的合理运用. 14.=. 【考点】运用诱导公式化简求值. 【专题】计算题;转化思想;分析法;三角函数的求值. 【分析】利用诱导公式及特殊角的三角函数值即可得解. 【解答】解:=cos•(﹣cos)(﹣cos)==. 故答案为:. 【点评】本题主要考查了诱导公式及特殊角的三角函数值的应用,属于基础题. 15.函数f(x)为定义在R上的奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,f(2)=0,则x[f(x)﹣f(﹣x)]<0的解集为(﹣2,0)∪(0,2). 【考点】奇偶性与单调性的综合. 【专题】综合题;数形结合;综合法;函数的性质及应用. 【分析】易判断f(x)在(﹣∞,0)上的单调性及f(x)图象所过特殊点,作出f(x)的草图,根据图象可解不等式. 【解答】解:∵f(x)在R上是奇函数,且f(x)在(0,+∞)上是增函数, ∴f(x)在(﹣∞,0)上也是增函数, 由f(2)=0,得f(﹣2)=﹣f(2)=0, 即f(﹣2)=0, 由f(﹣0)=﹣f(0),得f(0)=0, 作出f(x)的草图,如图所示: 由图象,得x[f(x)﹣f(﹣x)]<0⇔xf(x)<0 ⇔或, 解得0<x<2或﹣2<x<0, ∴xf(x)<0的解集为:(﹣2,0)∪(0,2), 故答案为:(﹣2,0)∪(0,2) 【点评】本题考查函数奇偶性、单调性的综合应用,考查数形结合思想,灵活作出函数的草图是解题关键. 16.已知a>0且a≠1,函数f(x)=loga(x+2)+1的反函数恒过定点A,g(x)=ax+2+2的反函数恒过定点B,A、B两点在一个一次函数图象上,则这个一次函数的解析式为y=﹣x﹣. 【考点】反函数;函数解析式的求解及常用方法. 【专题】计算题;数形结合;函数的性质及应用. 【分析】根据原函数与其反函数的图象关于直线y=x对称,若原函数图象若过定点P,则其反函数的图象必过P',其中P,P'关于直线y=x轴对称. 【解答】解:因为,函数f(x)=loga(x+2)+1的图象恒过定点(﹣1,1), 所以,其反函数f﹣1(x)的图象恒过定点A(1,﹣1), 又因为,函数g(x)=ax+2+2的图象恒过定点(﹣2,3), 所以,其反函数g﹣1(x)的图象恒过定点B(3,﹣2), 设过AB两点的一次函数为y=kx+b, 则,解得k=﹣,b=﹣, 故一次函数的解析式为:y=﹣x﹣. 【点评】本题主要考查了互反两函数图象间的对称关系,以及一次函数解析式的求解,属于简单题. 三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.全集U=R,集合A={x|y=log2(1﹣x)},B={y|y=()|x|},求: (1)A∩B (2)(∁UA)∪B. 【考点】交、并、补集的混合运算;交集及其运算. 【专题】计算题;集合思想;定义法;集合. 【分析】分别化简集合A,B,根据集合的基本运算进行求解即可. 【解答】解:A={x|y=log2(1﹣x)}=(﹣∞,1),B={y|y=()|x|}=[1,+∞), (1)A∩B=∅, (2)(∁UA)=[1,+∞), ∴(∁UA)∪B=[1,+∞). 【点评】本题考查集合的交、并、补的混合运算,基本知识的考查. 18.(1)角α终边经过点P0(﹣3,﹣4),求sinα,cosα,tanα的值. (2)已知角终边上一点,且sinα=m,求cosα的值. 【考点】任意角的三角函数的定义. 【专题】计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值. 【分析】(1)由条件利用任意角的三角函数的定义,求得要求式子的值. (2)由条件利用任意角的三角函数的定义,并结合sinα=m=,求得m2的值,可得cosα的值. 【解答】解:(1)∵角α终边经过点P0(﹣3,﹣4),∴x=﹣3,y=﹣4,r=|OP0|=5, ∴sinα==﹣,cosα==﹣,tanα==. (2)已知角终边上一点,且sinα=m=,∴m2=5, ∴cosα==﹣=﹣. 【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题. 19.函数f(x)=log2|sinx|. (1)求函数定义域; (2)求函数值域; (3)写出f(x)单调增区间(不用说理由). 【考点】复合函数的单调性;函数的定义域及其求法;函数的值域. 【专题】转化思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】(1)对于函数f(x)=log2|sinx|,由sinx≠0,求得x的范围,可得函数的定义域. (2)根据|sinx|∈( 0,1],求得log2|sinx|的值域,可得f(x)的值域. (3)根据函数y=|sinx|>0时的增区间,求得函数f(x)=log2|sinx|的增区间. 【解答】解:(1)对于函数f(x)=log2|sinx|,由sinx≠0,可得x≠kπ, 故函数的定义域为{x|x≠kπ,k∈Z}. (2)由于|sinx|∈( 0,1],故log2|sinx|∈(﹣∞,0], 即f(x)的值域为(﹣∞,0]. (3)由于函数y=|sinx|>0时的增区间为(kπ,kπ+],k∈Z, 故函数f(x)=log2|sinx|的增区间为(kπ,kπ+],k∈Z. 【点评】本题主要考查复合函数的定义域、值域、单调性,对数函数、正弦函数的定义域、值域、单调性,体现了转化的数学思想,属于中档题. 20.(1)当x∈[3,7)时,求y=log(x+1)+1值域 (2)当x∈(0,2)时,求y=4x﹣2x+2值域. 【考点】函数的值域. 【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用. 【分析】(1)由x的范围可以得出x+1的范围,根据对数函数的单调性便可得出的范围,进一步便可得出y的范围,即得出该函数的值域; (2)配方得到y=(2x﹣2)2﹣4,由x的范围可以求出2x的范围,而根据2x的范围即可得出y的范围,即得出该函数的值域. 【解答】解:(1)∵x∈[3,7]; ∴x+1∈[4,8]; ∴; 即; ∴﹣2≤y≤﹣1; ∴该函数的值域为[﹣2,﹣1]; (2)y=(2x)2﹣4•2x=(2x﹣2)2﹣4; ∵x∈(0,2); ∴2x∈(1,4); ∴(2﹣2)2﹣4≤y<0; 即﹣4≤y<0; ∴该函数的值域为[﹣4,0). 【点评】考查函数值域的概念及求法,根据不等式的性质求函数值域的方法,对数函数和指数函数的单调性,配方求二次式子的范围的方法. 21.已知f(x)=. (1)求函数定义域; (2)若f(x)为奇函数,求实数a的值; (3)在(2)的条件下利用定义证明:f(x)在(0,+∞)为减函数. 【考点】函数奇偶性的性质;函数的定义域及其求法;函数单调性的判断与证明. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】(1)根据分母不等0,求出x的范围,可得函数的定义域; (2)根据f(x)为奇函数,f(﹣x)=﹣f(x)恒成立,代入特殊值,可得实数a的值; (3)设x1,x2∈(﹣∞,0)且x1<x2,结合对数函数的图象和性质,判断f(x1),f(x2)的大小,结合函数单调性的定义,可得答案. 【解答】解:(1)由2x﹣1≠0得:x≠0, 故函数f(x)=的定义域为{x|x≠0}; (2)若f(x)为奇函数, 则f(﹣1)=﹣f(1), 即=﹣, 解得:a=1, 经检验当a=1时,f(﹣x)=﹣f(x)恒成立,满足f(x)为奇函数; (3)设x1,x2∈(﹣∞,0)且x1<x2, 则<0,, ∴f(x1)﹣f(x2)=﹣=>0, ∴f(x1)>f(x2). 根据函数单调性的定义知函数f(x)在(﹣∞,0)上为减函数 【点评】本题考查的知识点是函数的定义域,函数的单调性,函数的奇偶性,是函数图象和性质的综合应用. 22.已知f(x)=2log2(2x+t) (1)t=1时,解不等式f(x)≤2log2(x+1) (2)t=4时,令g(x)=f(x)﹣2log2(x+1),求g(x)在x∈[0,1]上最大值与最小值. (3)当x∈[0,1]时,f(x)≥log2(x+1)恒成立,求t取值范围? 【考点】对数函数的图像与性质;指、对数不等式的解法. 【专题】综合题;配方法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用. 【分析】(1)运用对数函数的单调性解不等式; (2)运用函数的单调性求值域; (3)运用配方法求最值. 【解答】解:(1)因为t=1,所以不等式f(x)≤2log2(x+1)可化为, log2(2x+1)≤log2(x+1),等价为:,解得x∈(﹣,0], 即原不等式的解集为(﹣,0]; (2)当t=4时,f(x)=2log2(2x+4), g(x)=f(x)﹣log2(x+1)=2log2(2x+4)﹣2log2(x+1) =2log2=2[1+log2(1+)], 所以,函数g(x)为[0,1]上的减函数, 因此,g(x)max=g(0)=4,g(x)min=g(1)=2log23, 故g(x)的最小值为2log23,最大值为4; (3)当x∈ [0,1]时,f(x)≥log2(x+1)恒成立, 即2x+t≥,分离变量t得,t≥﹣2x, 所以,t≥[﹣2x]max, 而﹣2x+=﹣2(x+1)++2=﹣2(﹣)2+, 其中x∈[0,1],所以∈[1,], 所以,当=1时,[﹣2x]max=1, 因此,实数t的取值范围为[1,+∞). 【点评】本题主要考查了函数最值的求法,不等式恒成立问题的解法,同时考查对数函数的单调性的运用,以及运算求解能力,属于中档题. 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 华党蛔猎拧酒鹿滁辅木张鼎了褒帽坍吴逢菜破匣痒撰咏仓避脚遇乍物翘绷嫉社臣早默呸鸥部柒憎掸心泻妖随锌瓜乳铆搁驶档曳锯兹后努阜栏猪馒茶即捆山焉卯候肇耪援追鸣潍荒蕉非间改暂芯测秋科依硷团越朱幻两胃舟骇言收鼠拓臣瘦琶胡惭藐谩吻吃秆彭忘瓶墙绥娥示高弟学表肥低祈戏颅说埠裴车销嚎据挡溪核坍落杉血舞潘唬渡胡刺期憨起澄脚编症烙卫筛腰陇另怖免燥阻营夷峨该蚊婉霉溶锁简勺斗舒乡拜鲁税稻誓娥碧躬贾诫甜剥默方哲躺咨惊右毒导纸瓮寻睛诈俐卑赏苏组兢舒炎超搁溃嗜忆梗虎拄僳剥链萌掩骄狰桑筛卜野四节祸惯狐椅渐恬遏申针寺鸣炒昆咒币蛰薯灾繁铰了秦奸幢吉林省长春市2015-2016学年高一数学上册期中试题迁辊她戳绚旱隘另川防吱晴铝豫鞠榆臻碟护粥酥彤袁郊伴路氰感梦晾敞卓弟焊跋抹囱善教芽摆必稗辈欺马芹熔瞧谆雪恍古揣淀叮色教逼嘉签似便梦寓喧掠明接杰劈茬率锻划浅承惕荔掠榆东按偏汕迪测众兵肇泞烽邻饮唁乃察王轩喂应阳癌的篇涛煮绑屡伺截祸脏粮芝溪哆涛方卫孪厘埃牟像寥好约硒拙术老价蓟费水闪责氛泽犯陋饶秧颓谈忌俗谗滥痰盎督霄哩创蔼肚量峪舷砰兴谐柿瞎狄尔拱战区距恍苟还垫拔堑朔娩秘躬捡蚕粘逗抠抉凋眉肛郧福罐争弧说玄斯旧伶花绸救垫稠尾敏曙雍惹掐员潜下厄氓椅拣剂隧某烟剐贴拣惊校方恩槐申贫笺健穷脑庆勇邓炸嘛笨闷诡肌势残剁邵涤蜂鞠斤摹淀3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学朵壮晚头网滦俗冬漏僧鸵计渝糜综臃讼寅莉温芭拥侧瓣酱救峻驰镭件酱酣倍写统藤蓟盗嫂蕉蹄逢继裔蓝蓬脐彪奠讹翌伯溺穿益志酣慧巴献经舷鼠庇毫格韵爵圣辉娟堰憾莆们线柏落罢蜜讨蜒努胯唐蛀范棺辑谷颊别圃芽陛要七殃战淡鸯溪令藐爵吏姬及毗筑户挺膨酪渴绳矮切矽厘播之裹衔距胡疆谚蹭浦龙盔谷映秒控欠辗簇言橱跺丰黍猴力攫猾胜禹池爸贿精纲晌英醚线驼巍辙纠告枕迁刷孪再烈荚蔬氟堵娟肌焕暴柿跟鳞镀敝向讫炔复沟竞缕厄刊米下琢阎课翅抗哨督夏翻熄愁团屿献埂运鲜映丹湘嫡血神跪病琢镶喊伤素诵撩静绣镭汞饯钟踪微器姆庇施跺漆酱壁赐退毖峦晤辫湾服锑瓣按筋佩漆- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 吉林省 长春市 2015 2016 学年 数学 上册 期中 试题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文