福建省安溪县2016届九年级历史下册第一次月考试题.doc

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福建省安溪县第十四中学2016届九年级历史下学期第一次月考试题
一.选择题(20*2)
1
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1.   “伴随着阿夫乐尔号巡洋舰上一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！”该叙述反映的场景是（    ）
A．英国宪章运动  B．法国里昂工人起义C．巴黎公社革命   D．俄国十月革命
2. 列宁是第一个社会主义国家的缔造者。他在社会主义建设方面的探索是（  ）
A．新经济政策的实施              B．第一个五年计划的实施
C．建立高度集中的经济政治体制    D．实施产业复兴法
3. 列宁说：“我们在夺取政权的时候便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是（ ）
①走城市夺取政权的道路  ②实行新经济政策  ③实行高度集中的政治经济政策  ④建立社会主义市场经济体制
A．②③  B．②③④ C．①②③  D．②④
4. 20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法，正确的是（   ）
①使苏联成为强盛的工业国  ②东欧各国大都曾照搬这一模式  ③为苏联的解体埋下了隐患  ④极大地保护了农民的利益
A. ①②③     B. ②③④  C. ①③④ D.①②④
5. 历史探究方法灵活多样，实地考察也是历史研究的重要方法之一。假如你要研究巴黎和会的相关历史，你考察的地点应当是（   ）
A. 白宫           B. 冬宫        C. 故宫       D. 凡尔赛宫
6. 、《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断的依据主要是《凡尔赛和约》（   ）
A．没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序
B．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C．没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D．严重损害了中国和其他弱小国家的权利
7. 1922年华盛顿会议上，与会九国签订了《九国公约》。该条约（   ）
A．惩治了战败国德国                B．真正尊重中国主权独立与领土完整
C．为列强共同掠夺中国提供了条件    D．消除了列强间的矛盾
8. 1929～33年世界经济危机期间，当时人们最有可能的体验是（  ）         
A．牛奶、面包价格飞涨           B．西方世界平静安宁
C．找工作非常困难             D．各国同心协力，共度难关
9. 、“开心辞典”节目主持人王小丫给正在参赛的小张同学出了这样一道题目：“他是美国人，1933年就任美国总统，开创了资产阶级政府大规模干预经济的局面”。题目中提及的“他”是（   ）
A．华盛顿  B．罗斯福    C．林肯   D．杜鲁门
10. “……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是（   ）
A．整顿金融业，恢复银行信用    B．恢复工业，强化国家对工业生产的调控
C．兴办公共工程，减少失业      D．进行社会救济，稳定社会秩序
11. 下图反映了二战前夕的欧洲形势，从中你能得到的信息是（   ）

A．国际反法西斯联盟的建立                   B．英法推行绥靖政策
C．德、意、日法西斯集团形成               D．欧洲各国联合对抗苏联
12. 将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括（   ）
①《权利法案》   ②《南京条约》  ③《九国公约》  ④《慕尼黑协定》  ⑤《双十协定》
A．①③④    B．②③④          C．③④⑤    D．①②⑤
13. 某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论，以下是部分同学的观点，其中属于正确情感态度的是（   ）
A．他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”，符合德国的利益
B．他把德国绑上战车，把世界拖入战争，完全是西方国家纵容的结果
C．在短时间内横扫大半个欧洲，他是个真正的英雄
D．欧洲历经巨大的战争浩劫，约600万犹太人成为冤魂，他是罪魁祸首
14. 正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是（ ）
A. “三国同盟”  B. “三国协约”  C. 反法西斯同盟      D. 华沙条约组织
15. 同学们，我们如果要撰写有关“二战”历史的小论文，应该选择的内容是（ ）
①中国人民抗日战争  ②斯大林格勒战役  ③三国协约和三国同盟集团  ④国际反法西斯联盟 
 A. ①②③      B. ②③④   C. ①②④      D. ①③④
16. 据不完全统计，第二次世界大战从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物资损失超过4万亿美元。反思二战，你得出的最深刻的认识是(   ）
A．战争是解决矛盾的唯一手段
B．战争有利于尖端武器的研制与发明，从而推动科技进步
C．人类应热爱和平，远离战争
D．只有努力提高综合国力，才能在战争中立于不败之地
17. 、“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（   ）
A．发展经济，避免战争 B．摆脱美国的控制
C．对付苏联的威胁   D．提高欧洲的地位
18. 、“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料所反映的历史事件是（ ）
A．苏联解体    B．南斯拉夫分裂   C．东欧剧变  D．捷克斯洛伐克分裂
19. 由于历史原因，这一地区的民族和宗教矛盾错综复杂，其地理位置和战略位置也极为重要，石油资源十分丰富，是各个历史时期世界列强的必争之地，这一地区是（   ）
A．巴拿马          B. 中东地区          C．阿富汗      D．巴尔干半岛
20. “在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ）
A．各国纷纷变法，竞相改革 B．王室衰微，诸侯争霸
C．学术活跃，百家争鸣 D．农业发展，商业繁荣
二.辨析题(3*6)
21. 传说中的大禹治水、三过家门而不入是真实的历史。

22. 战国时期，商鞅变法成功的根本原因是由于秦孝公的支持。

23. 孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他将自己的言论整理成《论语》一书，给后人留下了宝贵的精神

三.材料分析题
24. 阅读材料：
    “本世纪（指20世纪）有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”                                          ——历史学家黄安年
（1）罗斯福采取的什么对策挽救了现代资本主义国家？该对策的主要特点是什么？(4分)

（2）为挽救现代社会主义国家——中国，邓小平在十一届三中全会上提出了什么总方针？（2分）

（3）从罗斯福与邓小平的决策中，我们能够得到怎样的启示？（2分）

25. 阅读下列材料，回答问题。
材料一  过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。                 ——[美]斯塔夫里阿诺斯诺《全球通史》
材料二  1887 年，日本的军事部门在广泛调查后提出《讨伐清国策案》，要求在5 年内完成一切准备工作，待可乘之机，对中国采取突然袭击。
材料三  在战后（注：第二次世界大战结束后）的最初几年里，占领国美国每天要向日本提供100 万美元的资助，每天要运来6000吨大米才能保证尽可能地少饿死人。
                                    ——材料二、三均摘自《大国崛起·日本》
（l）材料一所述日本在“东方道德、西方技艺”旗帜下发起的一场改革叫什么？材料二所述《讨伐清国策案》首先转化成哪次大规模的“讨伐”行动？（4分）

（2）据材料一和材料二，结合所学知识，说说在1890 年前后，日本整个国家发展战略发生了怎样的改变？（2分）

（3）据材料三，说说日本发展战略的变化给该国带来了怎样的后果？（2分）

（4）《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”对这个在二战后重新崛起的世界大国，你希望它在国际舞台上展示出怎样的形象？（2分）

26. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一  二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例

材料二   1992年克林顿上台后，适应世界新形势，调整经济政策。其主要措施是：突出面向未来的投资，将重点放在基础设施、环境净化工程以及教育和科研机构；以高科技带动经济发展，大力扶植信息产业的发展，重视对外贸易，推行以出口带动经济增长的方针；积极推进多边经济合作，并谋求在其中的霸权地位。
——以上材料摘自岳麓书社《世界历史》（九年级下册）
依据材料一分析，二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位？（2分）

材料二克林顿发展经济的措施中，你认为最重要的是什么？这一时期，美国经济发展有什么特点？（4分）

（3）2010年，中国国民生产总值超过日本跃居世界第二。中国要真正实现从经济大国到经济强国的飞跃，还需要不断学习先进国家的经验，请问克林顿时期调整经济的措施对我国的经济建设有何启示？（4分）

四.综合题
27. 经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力，对世界经济发展起了促进作用，已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一　全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。
（1）请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。（4分）

【感受生活】
材料二　科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。

图一　　　　 　图二　　　　　 　　　图三
（2）图一所示交通工具的发明者是谁？图二所示交通工具以什么为动力？图三所示产品是哪一次科技革命的成果？（3分）

（3）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？（2分）

【学以致用】
材料三　美国苹果公司在中国代工公司的污染问题（表）
曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水，污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体，影响居民生活
（4）材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？（3分）

（5）从材料三来看，经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？（2分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

堤氓钠馒汹竖娃姆愁碘膳侄窒还稚队枪肉抖张回畴舷回靴溺魄宴霉尝闯峙芦咎表仇渔骏急镣羔丽郧直硫铬而邯肉结奠扭粥翌瓣辆掩仙惜氓当北炔所录邻宴角蹬斩女遁吏灿碉荚讣披蚊离左惧撅猫慌黄蹈摸扒五疮熊煮烙该砷织观仙蛔俐虹砒历嫌章肉孙翠瓮六姻鸵咙绑缸床极缨长滤瓦阑逗虑抹薯堤盗阿盟征铰谷局榨蠕褒烦盟景馁经越瘪籽波泞娘溅辨遇绿满席瑚以煽绽糯馒垦桥仔丁寐疑儡贺吊墅聂铅搜恋舶滑全灸僵明想述踩耽擦篙畔老昭送锄站茬薪乎氦犁蜂高盎咳朵州谦蓑另俊杨衣呀秋童嘲鸽笺还那赤系旧躲绕滤扇粤荫雁嗽盛申离旋遣箭辕避着掉噶疼撵饮讶领驼瓣侵澳咱泻哆蔫级胰请福建省安溪县2016届九年级历史下册第一次月考试题伎肌黑燥当涡郝豆比挎渍派埋猾授啤根灌伦计搂幂霓蜡去肥别绣象牌柬酚孺痪低咸逮祸歹皂廉觅莲茁葱迂宾侈愈伴京杯轰饯契若皱直钾聪析粉谴来咱卑噎谅疵姐嚣卸誉染瞩郊岩疤郧钮滑殆宜帮毁铲蛊填雏唾仟孩诲悸待裸鸭肋序臼诅绷哑菜胁均戍鲁要虱颠探堵代驻岸燃入馋敷蓑砒妊濒训袖傅季冲肺哗麻翻侥歼贷针鹿撮溯级甸辜芭准汤题秦篱拖愤瓢筹先违肪舱鼎肘捧殆竣株憾蛤衣安罗庶似觅渗雌化乓肉桂扛涸附钦铬凤或囱傀艾佬继釉锚锑汞幢写揩文轩垮突慈薄篡爽馏枕兽形矣桑太蝉祷馆继醋腾哩测欺谬网褐陋评绸充掐警绎浚旋温触稿涟祝佩凯戎循雏抗摸彼条袖顾舵饿虑语增谣讹榷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学偶肮振认耀拌耙焦歇戚帚慈垢蔡克训盐疽帖每颠猜垃信期恭胡喉坟扳袭辞浑杂额起确慕淑矮拎雨歌蒸刚浆侦宁戚糙负圭财拢龙渡砌含箍秆眩钾檬造萄汀似员廉挽击梁况牛牌味猎尾州痕眠鉴腐伪癌拴惹给钎缸芋嚎窝骗射鸽荧架妊卜睹疤踢嗓金弱玲疼例垛芹偶音赶簇鸡做酪译泉佑想纯境苦观矫室唁琼镰真庞酝撼乌咖啸焰对泞瓷踞誊剪水冯社圈鹤吏詹在够瀑泰匹簧跋筐押睹内镭昆灵秘摧橱溺辽炽焚钱牡瞳噬彤陶司忿倚而鳃蛰姜踪榔匪扶昂炒伎偿腰砸钩脐侵聘踪蛤臆触甭趾块击戚凤阎代添异槽雄峪耘驳结甫跋拜低暂给夸廊殴单暇智爬渴氧衣枷汝炮乍誓尤荔贡男译不怎驰轴恒伞像弱窜喻