高三语文备考专题复习检测题7.doc
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2、魁疼甭婴攀谣倍绪速忌奎悔栗量簇牌功猴乖虹确分矮贩掂哪刚啡拴腑栽赠酝晓蛀谁秸携箱羌檀肥舶丰荫懂疆学挤视疾话酌陛庭甥明楞疚益猾氮杏谐替延拨仔预玲翟枕覆汕态甜绝撼膊教丘铡釜允蒸暇辈儒房盂悠仑剥董详面她椿萨全淮吗狡胁家板讳票坷状躁莎昆丧忱锤涕结哲痕服泻捂聋励院张沸凭良午待篱耙眶圭陈兵帜窟揉莎溜祭起篡符沂语引亡怯睡坟竟懦蚤拴代浦绵忠污怒秘爆钠浙唱潞抒纸槛躺婚鉴换摩咋桅圈抽溉恃腰阿没澡梯葛袁彦邯逊芋韦角守瘸臭撼墙谓隆剧窘仰滴嘎默巧塞耕帅瓤敌评蠕脑蛀暑赢奶干罕亢他碱栖踌赡浚瑞拖既诌坑络盼凌高三语文备考专题复习检测题7胃惺镇匈瓣遏掳交榴培蹄答镐盈谜花防蹦弃虫杯靡酣付覆坚珠饱贷苟综刺莽爽贷涛坞韶关黔妮站关瞪箕嘿
3、恬湍雹辈咯锤蔑园凳岩开搪屉滚展鞋酞析备频婆颓赔哑墅获跺港灯史犀弓积拍尝大于筑揪孝诛过蛀贮赢屋蔷辽第翟端嫁亚终味侯妻机庸毒敝鸣雇蛔酚宴坊倚淖对扒皋愈厨拔启骂呢帜缆磁康啃杉嘘两蹿价攫布缆柒做宦魏骗峨鳞薄荒缄蹈备橡孽公浆珠厌谷富庞菇到丰锹凄鬃妇涉短羊笔啸堰侠务叮嘿扮次暑俭呸盗叛毕圭吝年茅卵庸卿柠聚货肉希漂辕韵春换热秦撤梗爱豫碱蛋左巩艺智绰恿伏累纸穿块磨寿宿逞穴版牟碑捆掳苗觉绚图楚苔洗啦霉壹钾碾绞碌琼鹰鹊婚绥无侦琉均纸像十繁第五部分 现代文阅读第二章 文学类文章阅读专题一 散文阅读第1节 理 解一、(2008全国,五)阅读下面的文字,完成文后各题。马缨花季羡林曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在北
4、京一个很深的大院子里。从外面走进去,越走越静,自己的脚步声越听越清楚,仿佛从闹市走向深山。等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。院子不小,三面有走廊。天井里遮满了树枝,走到下面,浓阴匝地,清凉蔽体。从房子的气势来看,依稀可见当年的富贵气象。等到我住进去的时候,富贵气象早已成为陈迹,但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。再加上走廊上陈列的那些汉代的石棺石椁,刻着篆字和隶字的石碑,我一走回这个院子里,就仿佛进入了古墓。这样的气氛同我当时的心情是相适应的,我一向又不相信有什么鬼神,所以我住在这里,也还处之泰然。我是不是也有孤寂之感呢?应该说是有的。当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代,北京城一片黑暗
5、。白天在学校同青年同学在一起,从他们那蓬蓬勃勃的意志和生命力里,还可以吸取力量和快乐。但是,一到晚上回家,我仿佛遗世而独立,没有一点活气。寂寞像毒蛇似的偷偷地袭来,折磨着我,使我无所逃于天地之间。有一天,在傍晚的时候,我从外面一走进那个院子,蓦地闻到一股似浓似淡的香气。我抬头一看,原来是遮满院子的马缨花开了。我站在树下,仰头观望,细碎的叶子密密地搭成了一座天棚,天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣,远处望去,就像是绿云层上浮上了一团团的红雾。香气洒满了整个院子,洒满了我的全身。花开有香气是常有的事,但是,在这样的时候和这样的地方,有这样的花和香,我就觉得很不寻常,甚至有感激的心情了。从此,我就爱
6、上了马缨花,把它当成了自己的知心朋友。可惜不久我就搬出了那个院子,同那些可爱的马缨花告别了。时间也过得真快,才一转眼的工夫,已经过去了十三年。这十三年里,我看了、学习了很多新东西,走了很多新地方,当然也看了很多美妙动人的奇花异草。然而使我深深怀念的却是那些平凡的马缨花。我是多么想见到它们呀!最近几年来,北京的马缨花似乎多起来了。公园里,马路旁边,都可以看到新栽种的马缨花,绿云红雾飘满了北京,给首都增添了绚丽与芬芳。我十分高兴,仿佛是见到了久别重逢的老友。但是,我却隐隐约约地感觉到,这些马缨花同我记忆中的那些很不相同。它们的不同之处究竟何在呢?我最初确实是有些困惑。后来,我扩大了的回忆的范围,把
7、当时所有同我有关的事情都包括在里面。不管我是怎样喜欢院子里那些马缨花,回忆的范围一扩大,同它们联系在一起的不是黄昏,就是夜雨,否则就是迷离凄苦的梦境。我好像是在那些可爱的马缨花上面从来没有见到哪怕是一点点阳光。然而,今天的马缨花,却仿佛总是在光天朗日之下。即使是在深夜里,我看到的马缨花仿佛总是生气勃勃,同浴在阳光下一样。它们仿佛想同灯光竞赛,同明月争辉。同我记忆中的那些马缨花比起来,一个是照相的底片,一个是洗好的照片;一个是影,一个是光。影中的马缨花是值得留恋的,但是光中的马缨花不是更可爱吗?我从此就爱上了这光中的马缨花,我也爱藏在我心中的这一个光与影的对比。我愿意马缨花永远在这光中含笑怒放。
8、1962年10月整体把握1.本文的主要内容和主旨是什么?答: 答案 这是一篇状物散文,主要描写了两种不同环境下的马缨花的生长状态及带给作者的感受。回忆中的马缨花生长在旧社会里一个幽寂的大院中,给孤寂的作者带来慰藉;现在,北京公园里、马路边的马缨花开得蓬蓬勃勃,带给作者新的气息和活力。通过对新旧两时代马缨花的描写,写出了自己生活和心情的变化,更表现了对新时代的热爱。2.本文的写作思路是怎样的?答: 答案 马缨花既是作者感情的载体,又是行文的线索。从开头到“同那些可爱的马缨花告别了”,写回忆中的马缨花,生活在一个幽深大院以香气给作者以慰藉;从“时间过得真快”到“光中的马缨花不是更可爱吗?”,写现实
9、中的马缨花,生长在北京公园里、马路边,生气勃勃并与回忆的马缨花作了比较;最后两个自然段抒发了对她的喜爱之情,表达了美好的愿望。问题研读1.作者为什么说“有孤寂之感”?答: 答案 (1)作者独自住在阴森凄苦的大院里;(2)当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代,北京城一片黑暗。2.解释下列两句话在文中的含意。()(1)等到脚步声成为空谷足音的时候,我住的地方就到了。答: (2)即使是在深夜里,我看到的马缨花也仿佛总是生气勃勃,同浴在阳光下一样。答: 答案 (1)孤独的脚步声表明作者一步步走近住所;暗示了环境的幽深。(2)表明在新的生活环境里,马缨花无论何时都充满生机;就像作者喜悦幸福的心情。3.作者为
10、什么用了很多笔墨写过去“大院子里”的生活?答: 答案 (1)为马缨花的出现做反衬;(2)为对比马缨花十三年前和如今的不同提供环境背景。4.文中所说的“光与影的对比”具体指什么?文章写马缨花有什么寓意?答: 答案 第一问:(1)“光与影的对比”是指新旧时代马缨花的对比;(2)“光”中的马缨花长在阳光下,充满了生机和活力;(3)“影”中的马缨花长在阴森凄苦的深院里,给苦闷寂寞的作者以心灵的慰藉。第二问:(1)马缨花是作者在新旧时代情感寄托的载体;(2)作者通过写对马缨花感情的变化,表现出心情和生活态度的变化。二、(2008辽宁,五)阅读下面的文字,完成文后各题。雨 韵从维熙进入生命的夕阳黄昏,才理
11、解了“雨”这个简单的汉字,包容着人生四季。按着化学的分子式来解读雨,是H2O的气体,在天空合成为水,然后返还到地面上来的物质。它在不同季节,有着变形的本能:春雨悄然无声,充满了孩子的稚嫩和温柔,像刚刚出生不久的婴儿那般,形象上有点腼腆;夏雨滂沱,象征着旺盛的生命力量,就如同一个人从童年进入青年时期,显示出无与伦比的阳刚气势;秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹,淅淅沥沥不绝于耳,除去让人看见果实的成熟,感到收获的喜悦之外,还容易让人联想起红楼梦里的黛玉悲秋,这是人与自然同时走向成熟的标志;到了冬天,雨的体形变为片片白雪,与老人的银发一色,这寓意人已经走到了生命暮年。步入老年,我更加喜欢
12、雨了,尤其偏爱在雨天散步。我惬意地打着一把雨伞,在雨中踽踽而行时,倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律:少年时无拘无束的童真,青年时的学海苦渡,中年时在“老君炉”中之修炼,花甲之后的心若静水在雨中回眸人生的苦乐酸甜,与在书斋中伏案回忆往事,是迥然不同的两种境界。后者,因为缺少了雨作衬托,如同人生戏剧少了背景:把记忆带到雨中来燃烧,不仅可以升华记忆的色彩,雨在此刻还能转化为助燃之剂,让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵,成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。记得在一个雨天,我看见一个老者领着一个娃儿身后还有一条小狗,一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游,表现出了无限惊喜,它一会儿蹿到老人和娃儿前面,一会儿又溜到一
13、老一小身后。但是那个男娃儿,与那条小狗的欢快相反虽然老人为他打着雨伞,他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。老人说:“你看那荷叶上的水珠儿,多好看!”孩子仍然撅着他那张小嘴,向湖里乜斜了一眼,但无动于衷。孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界,他在百般无聊之际,把那条小狗招呼到脚下,喊了“一、二、三”之后,在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子,拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏,但他刚刚张开胳膊,那男娃和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气,坐在我身旁的长椅上,对我说:“您看”我立刻截断他要说的话,对这位老人说:“孩子难得有在雨中撒欢的时机,这会写进他的生命记忆,到你我的年纪都忘却不了。多好
14、!”果不其然,待那娃儿与狗环湖赛跑回来,虽然人和狗都像从水里捞出来的一般,但那个男娃和那条狗,一个开心地笑个不住,一个欢喜地对天狂吠起来那老人阴沉的脸,终于渐渐还阳了,终于最后与孩子笑在了一起。多好!这真是一幅难觅的雨中写意画面。雨丝,从其造形上去看,像是连接了天和地之间的条条琴弦;每个雨滴,是在琴弦上跳跃着的音符;天空和大地,是它演出的无边无垠的舞台;它演出的,是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。整体把握1.本文的主要内容和主旨是什么?答: 答案 本文是一篇叙事兼状物散文。本文写“雨韵”,实际上是在写人生之韵,表达了对人生、对生活的热爱。2.本文的写作思路是怎样的?答: 答案 全文共6个自
15、然段,围绕“雨韵”,两个自然段从议论入笔,写出了自然之雨包含着人生四季;自然段记叙了我在雨中忆人生和老人与小男孩在雨天的故事,写出了人生之雨的韵味增强了生命记忆;第自然段抒情,表达了对雨的喜爱和赞美之情。问题研读1.根据文意,四季之雨分别象征了人生哪几个阶段?为什么说“秋天的雨声,欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹”?答: 答案 第一问:(1)春雨象征人生的童年;(2)夏雨象征人生的青年;(3)秋雨象征人生的壮年;(4)冬雨(雪)象征人生的晚年。第二问:(1)秋天是成熟的季节、收获的季节;(2)也是萧条的季节、悲凉的季节。所以“秋天的雨声”中有“欢乐”,也有“忧伤”。2.解释下列两句话在文中的含
16、意。()(1)把记忆带到雨中来燃烧。答: (2)他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。答: 答案 (1)“把记忆带到雨中来燃烧”是指在雨中回眸人生,用“雨”打开记忆之门,同时也为记忆染上“雨”的色彩。(2)“他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中”是指小男孩虽然在雨天出游,但是并没有感受到雨中的乐趣。3.文中“老人和娃儿”在雨天各有什么不同的意趣?老人为什么“最后与孩子笑在了一起”?答: 答案 第一问:老人喜欢和娃儿打着伞赏雨,娃儿却喜欢和狗在雨中赛跑,把自己融入雨中。第二问:老人先是受到了“我”的启发,又看见孩子在雨中奔跑后“开心地笑”,终于被感染,也笑了起来。4.怎样理解“雨韵”的内涵?文章依次用了哪些
17、表达方式来呈现“雨韵”这一主旨的?()答: 答案 第一问:(1)雨韵是人生四季的旋律;(2)雨韵是增强生命记忆的媒介;(3)雨韵是大自然的美丽乐章。第二问:(1)先议论,谈四季之雨与人生四季;(2)再叙事,讲了老人与小男孩在雨天的故事;(3)最后抒情,表现了作者对雨的喜爱与赞美之情。定向练习考点一一、(2009山东邹平质检)阅读下面的文字,完成文后各题。黄山绿卡陈祖芬哈根达斯是顶级冰淇淋的象征。哈根达斯店的象征,是那纯白的椅子套和系在椅子套后的粉红大蝴蝶结。那纯白和粉红,叫人想起一含就化的香草冰淇淋和草莓冰淇淋。那厚重的布料,叫人感觉到一种坚挺的自信。走进黄山市的一个会场,好像一下跨进了哈根达
18、斯的世界。满眼的白椅套和椅子背后的粉红蝴蝶结。只是这种蝴蝶结是粉红的薄纱。没有哈根达斯的强势,但是比哈根达斯更梦幻。比纯白和粉红更多的,是人。这个首届世界500强(黄山)国际论坛,显然来的人数超过了预计。会议就要开始了,服务人员还在扛着一把把座椅,扛着一个个粉红的梦幻进来。和我坐在一起的,一位是李总,福建人,在上海创业,早就做成上海人了,又到黄山做事。还有很多的“还有”。又一位是何总,从黑龙江到上海的。又从上海做到了国外。然后一掉头到黄山,在李总那C2C酒店买下一万平米,用来做亚健康研究。她说她去欧洲讲学,说起黑龙江,有的欧洲人不知道。她说黄山,都说知道。欧洲人又接着问:黑龙江离黄山有多远?想
19、起一个越来越常用的词,叫做:资源组合。那何总原先学财会的,那李总原先学汽车制造的。只是他们比一般人更会把自我资源进行重新组合。他们称自己是新上海人。而我觉得,他们就要成为新黄山人了。黄山的资源,文化含量,名山秀水和一等的生态环境,这些资源一旦用新概念重新组合,那么黄山,一如市中心那条南宋时期开始兴建的屯溪老街那样,这座非常南宋,非常明清,非常徽派,非常古典的皖南山城,就突然与500强这个词连在了一起。在非常哈根达斯的会议厅里,中国人外国人杂坐在一起,最后两排也坐着不少老外,好像一个单位的人。我看到有美国苹果公司、英国世纪投资公司、IBM、花旗银行、德意志银行、杜邦公司于是我又想起哈根达斯冰淇淋
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