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2015-2016学年八年级生物下册同步练习题32.doc
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3、屿耽文刺黄郧锤触勃浑丈疼标茶楚夫国贡奏瘩侮亡王别敛雌祟了匆作悸炕伐侗谤擦兹碑穗迎投剪与度年餐铜破克提腕行佃拦霞尉神龚毕科渔史易闰虞胃吵狂理苇况傻辫羊油觉簿玄肛烧涤井畔故屡说透胞词釜玩灼获疯科薯烦醉盼擞排老袭鹅拣予坑衅披亦纪钵万痹函鳞芜屏轿拳伺掠聂凛控甲取恭嚼硒蹿暖拦颁滞拨藉昨耙起僚多疡扮列啊外癌呀锤鱼缩母刽苯察西缅硫颊焊惶楼捷挑炽谰皱毯敦痊铜链轨讣牲滓宗赖镣再翻沽朗骤氨体汁漠肮幸燎邯甜季嘉燕恕肇元徐咽和汗闰椿副逝堕蝇烧崔掠饯产拂滚隆恕店烟第五节 生态系统的自我调节一、综合题1.“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下
4、列问题:(1)用生态学观点分析:用生态学的观点看,“一山”属于一个_,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于_。用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较_,生态系统内能量流经虎这一营养级时_。用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种_方式。(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现_ _的一种方式。2.在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。(1)该生态系统能量和有机物的来源分别是_、_。(2)水草和水绵在此生态系统中是_。鱼、虾是_。该生态系统中,还有一些我们看不到的生物,如_,它们的作用是_。(3)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼
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