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交口县2016-2017学年七年级语文上册期末考试题.doc
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4、写规范、美观、整洁。项目一二三合计(一)(二)(三)(四)得分一、积累运用(25分)1、下面各项中加点字注音有误的一项( )。(2分)A澄澈( chng) 呻吟( yn ) 怂恿 ( sng ) 拈轻怕重 ( nin )B坍塌( dn ) 干涸( h ) 缥缈 ( mio ) 哄堂大笑 ( hng )C鄙薄( b ) 蓦然( m ) 蹒跚 ( pn ) 惊慌失措 ( cu )D褴褛( ln ) 蜷伏( qun ) 倏地 ( sh ) 神采奕奕 ( y )2. 下面各项中字书写有误的一项( )。(2分)A热忱 抽噎 殉职 参差不齐 B伫立 掺和 闪烁 麻木不人C虐待 禁锢 消耗 骇人听闻 D女娲
5、 丰腴 突兀 杞人忧天3依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)他仍然觉得,先派一个别的人去看看工作的进展情形比较 。皇帝亲自带着他的一群最 的骑士来了。“这布是 的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。A适当 高雅 美丽 B稳当 富有 富丽C妥当 高贵 华丽 D。得当 尊贵 华美4、下列句子说法正确的一项是( )。(2分) A通过蚊子和狮子的学习,使我知道了寓言的特点。 B济南的冬天是一个美丽的地方。 C皇帝的新装的作者的国籍是丹麦的人。 D同学们都喜欢春中描绘的美景。5、古诗文默写。(6分) (1) ,俭以养德。(2)河流大野犹嫌束, 。(3)刘禹锡的秋词一诗中不写悲秋而写爱秋的诗
6、句是 , 。(4)李商隐的夜雨寄北中超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句是 , 。6名著阅读(4分)行者辞了灵吉,驾筋斗云,径返翠云山,顷刻而至。共8页,第 1 页使铁棒打着洞门叫道:“开门!开门!老孙来借扇子使使哩!”慌得那门里女童即忙来报:“奶奶,借扇子的又来了!”罗刹闻言,心中悚惧道:“这泼猴真有本事!我的宝贝,扇着人,要去八万四千里,方能停止;他怎么才去就回来也?这番等我一连扇他两三扇,教他找不着归路!”上述文字出自 (作家)的小说 。(2分)文中的他是 (人物),号称 。(2分)7综合性学习。(7分)“ 少年正是读书时” ,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力 ,某校七
7、年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。读书现状调查表年级项目七年级八年级九年级每日可供自由阅读的时间1.5小时1.2小时0.5小时经典书籍在阅读所占比例27.835.845.6分析上表,得出的结论是: 。(3分)仿写一个句子。(2分)原句:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写:一本书像 。寻找方法 下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料,请找出不符合这一主题的一则材料:材料一:西汉的匡衡,年轻时非常喜欢读书,但家穷点不起灯烛,见邻家灯烛明亮,便在墙上穿一孔洞,在洞前映着光刻苦学习。材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博,他认为一本书每读一遍只要理
8、解和消化一个问题就行了,一遍又一遍地读,就能读透全书。材料三:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读,而是先对着书名思考片刻,然后闭目静思,想完后再打开书,如果作者写的各他的思路一样,他就不再读了。不符合主题的材料: (2分)二、 阅读理解(45分)(一)古诗词赏析(3分)8、对陆游十一月四日风风雨大作赏析有误的一项是( )(3分)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。共8页,第 2 页A首联集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。B颔联集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。C全诗格调积极向上,具有强烈地感染力。D“僵卧”道出了老迈
9、境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。(二)(11分)【甲】一屠晚归,担中肉尽,只有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。【乙】两牧竖
10、入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥,大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致鸣急;狼闻四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱,既而奄奄僵卧,久之有动。竖下视之,气已绝矣。 注释:牧竖:牧童。竖,童仆。去:距离跑:同“刨”用足趴地。奄奄:气息微弱的样子。9、下列加点的字意思相同的一项是( )(2分)A. 两狼之并驱如故 故令嗥B. 目似瞑,意暇甚 意甚仓皇C. 狼不敢前,眈眈相向 乃悟前狼假寐D. 一狼径去 相去数十步10、用现代汉语表达文中
11、划线句子。(4分)禽兽之变诈几何哉? 竖下视之,气已绝矣。 11、对选文理解不正确的一项是( )(2分) 共8页,第 3 页A【甲】文主要 表现狼的贪婪、凶残和愚蠢。 【乙】文则从大狼身上体现了母爱。B【甲】【乙】两文都运用了动作和神态描写。C【甲】文表现狼的狡诈时写两狼一明一暗“诱敌” 。 【乙】文开头写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现“谋”的结果。D【甲】【乙】两文的语言都简练而生动,都运用了描写和议论。12、同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的应对方法不一样。你更赞同哪一种?为什么。 (3分) (三)(16分)小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。 终于考进了心目中理想的
12、中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。” 于是,我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。” 渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走
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