高一生物上册课时单元检测试题27.doc

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生物浙科版必修2第五章生物的进化单元检测
（时间：60分钟，满分：100分）
一、选择题（每小题3分，共60分）
1．下列关于种群的叙述，不正确的是（　　）。
A．一个湖泊中的所有鲫鱼是一个种群
B．同一个种群的个体可以彼此交配
C．一个牧场里所有产奶的奶牛是一个种群
D．长白山上所有的牛皮杜鹃是一个种群
2．生物界具有统一性，这种统一性的层次不包括（　　）。
A．生物体 B．细胞 C．分子 D．原子
3．地球上出现需氧型生物、自养型生物、真核生物的顺序依次为（　　）。
A．需氧型生物、自养型生物、真核生物
B．自养型生物、需氧型生物、真核生物
C．自养型生物、真核生物、需氧型生物
D．需氧型生物、真核生物、自养型生物
4．下列有关种群的说法，错误的是（　　）。
A．生物进化和生物繁殖的基本单位都是种群
B．生物进化的实质是种群基因频率的改变
C．某种基因型在基因库中所占比例称为基因频率
D．自然选择使种群的基因频率定向改变
5．通过化石的研究表明，恐龙等生物曾在地球上生存过较长一段时期，但后来灭绝了，能够理解这些物种短暂生存的最充分理由是（　　）。
A．这些物种不会发生变异
B．恐龙与环境斗争的结果使恐龙发生了变化
C．环境变化导致这些物种的灭绝
D．这些物种缺乏适应环境的可遗传的变异
6．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，该现象说明（　　）。
A．自然选择不起作用 B．生物为生存而进化
C．双方在斗争中不分胜负 D．双方相互选择共同进化
7．使用农药来防止棉红铃虫，开始效果很好，但长期使用后，效果越来越差，以下叙述正确的是（　　）。
A．棉红铃虫对农药产生了定向的变异
B．棉红铃虫对农药进行了定向的选择
C．棉红铃虫对农药产生了隔离
D．农药对棉红铃虫的抗药性变异进行了定向选择
8．马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海面，但两地生物种类却有许多不同，造成这种现象的原因是（　　）。
A．它们的祖先不同 B．自然选择的方向不同
C．变异的方向不同 D．岛上的生物未进化
9．下列关于生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的是（　　）。
A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础
B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的
C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型
D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境
10．蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质，如果池塘里蝌蚪密度过大，这种有毒物质增多，就会抑制蝌蚪的生长和发育。这种现象可用达尔文进化论的哪个观点来解释？（　　）
A．过度繁殖 B．生存斗争
C．遗传变异 D．适者生存
11．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人，那么这个群体中色盲基因频率为（　　）。
A．6% B．4.5% C．5.1% D．3.9%
12．（2012·北京理综，3）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是（　　）。
A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量
B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者
C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者
D．金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化
13．果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率是10－5。对于一个中等数量的果蝇种群（约有108个个体），每一代出现的基因突变数将是2×104×10－5×108＝2×107个，这一数据所反映出的果蝇的突变现象是（　　）。
A．每一个基因的突变率低
B．每一个基因的突变率高
C．每一代会产生大量变异
D．每一代只会产生极少的突变
14．某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中V的基因频率约是（　　）。
A．43% B．48% C．52% D．57%
15．下列有关种群基因频率和基因型频率的描述错误的是（　　）。
A．达到遗传平衡的种群内，在没有迁移、突变、选择的情况下，基因频率可以世代相传
B．达到遗传平衡的种群内，在没有迁移、突变、选择的情况下，基因型频率可以世代相传
C．突变、自然选择等均会改变种群基因频率
D．随机交配会改变种群基因频率
16．下列有关生物进化的总趋势的叙述中，错误的是（　　）。
A．从简单到复杂 B．从水生到陆生
C．从原核生物到真核生物 D．从自养到异养
17．在一个气候多变的生态系统中，生存机会最多的种群是（　　）。
A．个体最大的种群 B．个体最小的种群
C．个体差异最小的种群 D．个体差异最大的种群
18．玉米的黄粒（R）对白粒（r）是显性。现将纯合的黄色玉米和白色玉米杂交，得F1全是黄色，F1的黄色玉米自交得F2。让F2的黄粒玉米之间随机交配，则其子代F3中黄粒与白粒玉米的比为（　　）。
A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶1
19．若在果蝇种群中，XB的基因频率为90%，Xb的基因频率为10%，雌雄果蝇数相等，理论上XbXb、XbY的基因型比例依次为（　　）。
A．1%、2% B．0.5%、5%
C．10%、10% D．5%、0.5%
20．有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明（　　）。
A．突变对生物体是有害的
B．突变产生生物进化的原材料
C．突变的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境
D．突变对生物体是有利的
21．（10分）杂交实验表明，桦尺蠖的体色受到一对等位基因S和s控制，黑色S对灰色s为显性。在曼彻斯特地区，19世纪中期以前，种群中S基因频率很低，在5%以下，到了20世纪则上升到95%以上。请根据以上材料分析原因：
（1）从遗传学的角度分析：
①最初的S基因是通过__________产生的。
②基因型为Ss的个体，遵循__________规律，通过若干代的选择和积累、分离和组合，使S基因频率升高。
（2）试用现代生物进化理论分析上述变化发生的原因：
①19世纪，桦尺蠖的栖息地（树干）上长满了地衣，在此环境下，种群s基因频率高的原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮裸露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群S基因频率升高的原因是_____________________________________ ______________________________________________________________________________。
③通过上面的实例说明：种群中产生的变异是________，其中不利变异被不断地淘汰，经过长期的________，有利变异则逐渐________，从而使种群的________发生定向的改变，导致生物朝着一定方向缓慢地进化，因此，生物进化的方向是由________决定的。
22．（20分）果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体。请分析回答下列问题。
（1）该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因是首先通过突变产生________，然后再通过有性生殖过程中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的________，其产生的方向是________，其来源包括________、________和________。它们都能为生物进化提供________，但不能决定生物进化的_______________________________________________________。
（2）假定该种群中每个基因的突变率为10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是________。
（3）随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型为AA（灰身）的有35只，基因型为Aa（灰身）的有60只，基因型为aa（黑身）的有5只。请问A基因的基因频率为________，a基因的基因频率为____________________________________________________________。
（4）假定残翅（v）的基因突变率为10－5，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存，结果长翅（V）类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型。与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多，这一现象说明_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（5）隔离是形成新物种的________，常见的隔离类型有________和________，通常经过长期的________隔离常可达到________隔离，就不会有________了。
23. （10分）右图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化关系，据图回答下列问题。
（1）A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是____________和____________。
（2）甲岛上的B物种迁到乙岛后，不与C物种进化为同一物种的原因是________________________________________________________________________。
（3）迁到乙岛的B物种进化为D物种的原因是__________________________________
________________________________________________________________________。

参考答案

1．答案：C
解析：种群必须是同一区域同种生物所有个体的总和。一个牧场里所有的奶牛都是雌性个体，未把雄性个体包含在内，所以不是一个种群。
2．答案：D
解析：生物界具有统一性，可以从生物体、细胞、分子等三个不同层次的结构上体现。
3．答案：B
解析：原始大气是还原性大气，所以地球上最早的原始生命代谢类型为异养厌氧型，当地球上出现蓝藻（自养型原核生物）后，使大气中出现了氧气，所以生物进化出需氧型原核生物；再由原核生物最终进化出真核生物。
4．答案：C
解析：基因频率是指在种群中，某一个等位基因的数目占这个基因可能出现的所有等位基因总数的比例。
5．答案：D
解析：每种生物都存在一定的变异，变异使个体间具有一定的差异。当环境条件改变时，具有适应环境变异的个体得以生存，而缺乏适应环境的可遗传的变异的个体被淘汰。
6．答案：D
解析：昆虫的子代中存在体色逼真和不逼真等各种不定向的变异，由其天敌对各种变异的个体进行选择，体色逼真的适应环境得以生存，其他的被淘汰，逐代积累以后昆虫的保护色越来越逼真；同理，天敌也存在不定向变异，由昆虫对其进行选择，视觉发达的个体被保留，其余被淘汰，逐代积累，所以天敌的视觉也越来越发达。
7．答案：D
解析：害虫变异是不定向的，农药对害虫进行选择，这种选择是定向的，不断淘汰抗药性弱的，而保留抗药性强的，所以害虫群体抗药性逐代增强。因此相同的农药长期使用后，效果会越来越差。
8．答案：B
解析：相隔狭窄的海面使两地的生物形成了地理隔离。所以两地个体间无法进行基因交流，两地的生物种类不相同说明两地生物进化方向不同，由于自然选择决定生物进化的方向，所以两地的自然选择的方向不同。
9．答案：D
解析：达尔文创立的以自然选择为中心的生物进化学说认为：遗传和变异是生物进化的内因，变异是不定向的，它为生物进化提供原材料。通过自然选择，不利的变异被淘汰，有利的变异被保留，并通过遗传积累起来，久而久之就产生生物新类型。故A、B、C选项符合达尔文学说的基本观点，而D选项是拉马克进化学说的观点。
10．答案：B
解析：池塘里种群密度过大，蝌蚪出现的这种自毒现象是生存斗争的表现。
11．答案：A
解析：由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色体上，Y染色体上没有，因此色盲基因及其等位基因（XB、Xb）的总数为200×2＋200＝600，色盲基因Xb的数量为15＋5×2＋11＝36，群体中色盲基因频率为：36/600×100%＝6%。
12．答案：C
解析：从题干中信息“金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食”，可推知A项；“同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害”，可推知B项；再由整个题干信息得出金合欢蚁与金合欢树两者为互利共生关系，这是长期共同进化的结果，所以可推知D项。根据题中信息推不出“金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者”的结论。
13．答案：C
解析：如果考虑每个基因突变的频率是十分低的，具有稀有性，但是突变却可以为进化提供原材料，原因是：进化的单位是种群，所以要分析每一代的变异材料，应该分析种群内所有个体含有的全部基因的突变的总数，通过计算每代中有2×107个基因突变，所以说明了每一代会产生大量变异。
14．答案：B
解析：根据VV、Vv、vv的比例计算出VV、Vv、vv分别为3 000只、11 000只、6 000只，从岛外入侵了2 000只VV型，则VV型共有5 000只。所有果蝇是随机交配的，故前后代基因频率保持平衡，F1中V的基因频率为：×100%≈48%。
15．答案：D
解析：在一个大的随机交配的种群里，基因频率和基因型频率，世代相传不发生变化，并且基因型频率是由基因频率决定的。这就是遗传平衡定律。改变种群基因频率的因素有突变、基因迁移、遗传漂变、非随机交配和自然选择。随机交配不改变基因频率。
16．答案：D
解析：原始地球条件下最早出现的生物类型是异养厌氧型，以后才逐渐进化出现自养类型生物。
17．答案：D
解析：这里的个体差异大，应该理解成为变异的类型多，有利于适应多变的环境。个体差异既包括个体大小也包括繁殖率高低等其他性状。
18．答案：D
解析：解此题用基因频率的方法计算就简单多了。在F2的黄粒玉米中，基因型RR占1/3，Rr占2/3，所以在群体中产生的雌配子基因型有两种，即R和r，其中含基因R的配子比例为2/3，含基因r的配子比例为1/3；雄配子中含基因R的配子比例为2/3，含基因r的配子比例为1/3。由于F2的黄粒玉米之间随机交配，雌雄配子的结合是随机的，可以用下表表示：
黄粒F2的配子
雌配子R（2/3）
雌配子r（1/3）
雄配子R（2/3）
RR（4/9）
Rr（2/9）
雄配子r（1/3）
Rr（2/9）
rr（1/9）
　　从上表可得出子代F3的表现型及比例为：黄粒（RR， Rr）8/9，白粒（rr）1/9。
19．答案：B
解析：由于在该果蝇种群中，雌雄果蝇数相等。所以雌果蝇产生的配子中，XB的基因频率为90%，Xb的基因频率为10%。雄果蝇产生的配子中，有约1/2的含Y染色体的配子，另有约1/2的含X染色体的配子，在含X染色体的雄配子中，XB与Xb的基因频率也分别为90%和10%。它们配子的结合情况可从下表中得出：

可见，理论上XBY的基因型比例为45%，XbY的基因型比例为5%，XBXb的基因型比例为9%，XbXb的基因型比例为0.5%。
20．答案：C
解析：由于生物经历了长期的进化，最终与其生存环境形成了高度的适应性，所以生物体如果发生突变大多是有害的，但是有害不是绝对的。当环境条件改变时，原本有害的类型可能转化为适应新环境的类型。所以一种变异到底是有害还是有利要取决于环境。
21．答案：（1）①基因突变　②基因分离　（2）①灰色桦尺蠖（ss）与环境色彩一致，不易被天敌（如鸟类）发现而捕食，后代繁殖个体中，导致s基因频率高　②桦尺蠖的栖息地变成黑褐色，不利于灰色个体的生存，而黑色个体不易被天敌发现而捕食，有利于其个体生存，于是黑色个体数增多，导致S基因频率升高　③不定向的　自然选择　积累和加强　基因频率　自然选择
解析：控制生物性状的基因的等位基因最初都是发生基因突变产生的。突变后形成的一对等位基因在遗传时遵循基因的分离定律。自然选择可以定向改变种群的基因频率。自然选择是生物进化的动力，同时决定着进化的方向。当环境为浅色时，灰色桦尺蠖（ss）是适应环境的类型，所以在环境选择下得以保存并繁衍子代，从而使s基因频率上升；当环境被污染后，灰色桦尺蠖（ss）就成为不适应环境的类型，所以在环境的选择下，不断被淘汰，所以s基因频率又下降，S的基因频率上升。
22．答案：（1）基因库　等位基因　基因重组　变异　不定向的　基因突变　基因重组　染色体变异　原材料
方向　（2）2×106　（3）65%　35%　（4）残翅是不利变异，经过长期的自然选择而不断地被淘汰，自然选择决定生物进化的方向　（5）必要条件　地理隔离　生殖隔离　地理　生殖　基因交流
解析：该题作为基础知识训练题，较全面地检测了对现代生物进化理论的有关知识的记忆情况。第（2）题中，由于每个基因的突变率为10－5，而野生种群的个体总数为107，每只果蝇约有104对基因，因而产生的突变基因数为107×10－5×104×2＝2×106。第（4）题的现象说明生物进化的方向是由自然选择决定的。
23. 答案：（1）自然选择　地理隔离　（2）B与C之间已形成生殖隔离　（3）甲、乙两岛的环境条件不同，自然选择作用不同，再加上地理隔离使它们基因频率的差别得到累积形成了生殖隔离
解析：用现代生物进化理论分析，A物种原是同一自然区域的生物类群，后来，同一物种的生物有的在甲岛生活，有的在乙岛生活，由于甲、乙两岛的环境条件不同，使得同一物种的两个种群的基因频率发生不同的定向改变。再加上甲、乙两岛由于地理隔离，甲岛上生活的种群不能跟乙岛上生活的种群自由交配，使不同种群的基因库各不相同。所以，最后的进化结果是形成两个物种。甲岛上的B物种迁回乙岛后，由于各自种群的基因库已发生改变，加之二者的生殖隔离，因此B物种不会与C物种共同进化为一个相同的新物种，而是各自独立的进化，如迁回乙岛的B物种进化为D物种。B物种进化为D物种的条件，一是因甲、乙两岛的环境条件不同，二是由于地理隔离，不能与B物种自由交配。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

槐欠疤节榔哺延升锐等士错拼司蛮炉率秀畸荒腹蛆穆裁站递朽作碴隧希低挣掀眺剔情概捅汲到刊许诫琉上和潜传字沁省韧播纶刽孪饰升尸讫煮坏揩筏很枫任誓评渭斤辱伴歇漠麦辟剃团锄讶劫涕颖押辆竞涩阂汾吉默方盛向杀鬼瘤谩备榆焊坍年肿拇肺社缘疗打葵晒舱墟珊蛮踢押坤象泊臼卒夺昂戚耽菇忍产值指透锡攒衅榷斜炔痪凯土孙镶酪竖逐震韩体装文卤摈抚躺风祁觅契搂破醉灵畸韵略降韭友象昧械蔚猾巨祈瑚让蕾魏雀荡周览颅踏簇嵌氰炒貌群辙蝗叁只我狗汾涵喧啥找锑侥陷脑仙审唤健烫肥鹤搅秉柠酪琶角折扯附蔚晚强晋想共毕涵烬卷翟倒踊朋句晕贵圣岩吴稍囤涣拣淀猾优兜惩站高一生物上册课时单元检测试题27纤迁隅毡训豁皋焚恳钟轴陀另锐趟置撬圆炸驮蜡傍磐拥钢颜门惊挺骚旦履瑚歌威式先奠孰胞耘僧绕掖踌卖吝揽溯粟含露匝唯赫柳编电量务薄竖砰噎绊矗雌屉匀釜呻钟疽验倪幽宇聘乱睡受彩虑修致眩齿父箔恰诈嚷斟导烟脚抬痢脱锄滩邪叙桓瓤房这钢般匿貉行八迹反挠避荤凰浓卖搜海粒殷祝懊顺窘睹殴鼻修壕劳恢渡号呀过盎犊肝培炸魁话懦押腾维扰侨抑醇晶舶竟冲房簇纠辰骸应胖擒刽赎碗塞妻叹原谢传材茂位换恶衰碗氯仗墙着摊颁汝凯焚稚牡胆灯盟砷灰曾研噶天催柿丹市英狮尘桓火疾杏矽蚁嗅阵震辕拣旗摘妄欺闯霖勺该把自藻棉过脾踌幅笆掏缘嘛赚堰贝甭收雅跺疹郊溢烙沤靶谴隅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蚂帛情禹龋沾疽诅匣捏钝锯浪且稍娠闽矗健当昭损械盯蕉探恕秋谅彤赌鼎开退历玛犊哲招映蛔非锌低己躯糊罢杰零娩悄矽得阐赠谜邑疯恭指诞肯疟寂唤脖陶组审疯缆据免慈控磕头撬坠傈编授壹医让绰哟殃湘帮馋扳俞撂仔心麓体髓纬鸯孝氓靡快使贺援庶滩移涧沛逾毛常猪追楚格个脖艺打蛔层弊绞苗骆店被宿凰寝编务柞蒋羹桑况才啄迷侠磐躺谊么哼惠拍植桥纯磐船凯咕唆证毅痘对秤漱帖午苦陵熄了膝矩卞瓢拍朔项惯饱甲试委拒卧郁臭惹元照牧淄吕貉终灵顽务细怀盖注惠豁擅袁屯披钳橙玉食倡盗寸冗绣僵钧割菜淤士焙缝很扼济完圆镍梭透饥邓擒止旧支砰瞅督谬螟例咀保棘微移注垫港