c语言课程设计(3)学生成绩管理系统.doc
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l 文件保存成功返回0,失败返回-1; l 设置保存标志savedTag作为是否对记录进行存储操作的信息; l 写同名文件将覆盖原来文件的内容; 增加学生记录 l 可在已有记录后面追加新的记录 l 可以随时用它增加新的记录,它们仅保存在结构数组中; l 可以将一个文件读入,追加在已有记录之后; l 如果已经采取文件追加的方式,在没有保存到文件之前,将继续保持文件追加状态,以便实现连续文件追加操作方式; l 如果没有记录存在,给出提示信息。 显示记录 l 如果没有记录可供显示,给出提示信息; l 可以随时显示内存中的记录 文件存储 l 可以按默认名字或指定名字存储记录文件; l 存储成功返回0.,否则返回-1; l 更新存储标志; 读取文件 l 可以按照默认名字或指定名字将记录文件读入内存; l 读取成功返回0,否则返回-1; l 可以将指定或默认文件追加到现有记录并更新记录的尾部; l 可以将文件连续追加到现有记录并更新记录的名词; l 更新存储标志; 删除记录 l 可以按“学好”、“姓名”、“名词”方式删除记录; l 给出将删除记录的信息,经确认后在删除; l 如果已经是空表,删除时给出提示信息并返回菜单; l 如果没有要删除的信息,输出没有找到的信息; l 应该更新其他记录的名词; l 删除操作权限于内存,只有执行存记录时,才能覆盖原记录; 修改记录 l 可以按“学号”、“姓名”、“名次”方式修改记录内容; l 给出将修改记录的信息,经确认后进行修改; l 如果已经是空表,应给出提示信息并返回主菜单; l 如果没有找到需要要改的信息,输出提示信息; l 应该同时更新其他记录的名词; l 修改操作权限于内存,只有进行存储操作时,才能覆盖原记录; l 更新存储标志; 查询记录 l 可以按“学号”、“姓名”、“名次”方式修改记录内容; l 能给出查询记录的信息; l 如果查询的信息不存在,输出提示信息; 对记录进行排序 l 可以按学好进行升序或降序排序; l 可以按名称进行升序和降序排序; l 可以按名词进行升序或降序排序; l 如果属于选择错误,可以立即退出排序; l 更新存储标志; 头文件 l 使用条件编译定义头文件; l 函数原型声明; l 数据结构及包含文件; 测试程序 l 应列出测试大纲对程序进行测试; l 应保证测试用例测试到程序的各种边缘情况; l 以上是基本要求,希望通过对本章设计的理解,重新考虑如何进行设计。 2. 总体设计 最初的整体规划只是说明它们的可行性,不要求制定函数的具体实现,甚至不需要考虑函数原型。完成整体规划后,可以按照流程描述各个模块之间的接口功能。 本课程设计对模块设计的要求如下: l 要求使用对文件方式实现设计; l 要求在各个文件内实现结构化设计; l 每个模块作为一个单独的C文件,每个文件内的函数如表12—1所示,表中给出了各个函数的功能说明; l 宏和数据结构等放在头文件中,并使用条件编译。 本设计由5个C文件(17个函数)和一个头文件组成,每个C文件都代表着某种特定的功能,它们的关系如表12-1所示。本章的设计将更加注意模块化,以便展示C语言的编程风格。 程序包含文件的存、取过程。它的功能就是按输入顺序建立记录。如果原来没有记录文件,可以重新建立一个文件;如果已经有记录,可以先把文件内容读入,然后把新记录追加到原来记录的尾部;也可以单独建立新文件,以后再使用读取文件的方法拼装。 由上述功能缝隙可以看到它的全貌。因为它有并列选择,所以可以用选择菜单方面地实现。这个菜单具有10个选择项,用switch语句可以实现这些选择。可以用简洁的伪码对它们进行描述,因为并不复杂,所以不再赘述。 源文件 函数名或其他成分 功能 student.c 函数名或其他成分 功能 add_disp.c main 总控函数 menu_select 菜单选择 handle_menu 菜单处理 newRecords 新建学生信息记录 quit 结束运行 que_remv_modi.c showTable 打印表头 getIndex 按升序排序的位置 addRecord 在表尾追加信息 display 显示信息 save_load removeRecord 删除指定的记录 findRecord 查找指定的记录 queryInfo 查询指定学生的信息 copyRecord 复制记录 modifyRecord 修改指定学生的信息 sort.c sortInfo 排序 student.h 常数 提供常数 结构声明 学生成绩结构 库函数及函数原型声明 引用库函数及函数 3.函数设计 为一些函数设计两个返回值以区分其执行结果是否正确。每个学生信息资料用一个StuInfo结构来保存,用StuInfo数组全局变脸records来保存一批学生的信息资料。其中的宏定义表示数组初始大小。 测试示例 设计者制定详细的测试计划,然后根据测试计划设计测试用例,对程序进行彻底测试,程序设置的课程为 char *subject[]={”语文”、”数学”、”英语”、”物理”、”化学”}; 可以修改课程名称和树木。这里减少科目以加快测试,即通过语句 #define NUM_SUMJECT 2 选取两门课程。由于跟踪测试的结果过多,这里只举几个例子,简介针对程序功能进行测试的方法 菜单项及空表和空文件测试 在没有产生文件之前,对需要用到的菜单进行选择,看它们是否满足要求。 ************************* * 这是一个 * * 学生成绩管理程序 * *可以对学生成绩进行管理 * * 欢迎使用管理程序 * ************************* 0. 增加学生信息 1. 修改学生信息 2. 显示学生信息 3. 查询学生信息 4. 删除学生信息 5. 对学生信息进行排序 6. 保存学生信息至记录文件 2.源程序: #include <stdio.h> #include <string.h> /*定义学生结构体*/ struct Student { char ID[20]; char Name[20]; float Mark1; float Mark2; float Mark3; float Average; }; /*声明学生数组及学生数量*/ struct Student students[1000]; int num; /*求平均值*/ float Avg(struct Student stu) { return (stu.Mark1+stu.Mark2+stu.Mark3)/3; } /*通过学号返回数组下标*/ int Student_SearchByIndex(char id[]) { int i; for (i=0;i<num;i++) { if (strcmp(students[i].ID,id)==0) { return i; } } return -1; } /*通过姓名返回数组下标*/ int Student_SearchByName(char name[]) { int i; for (i=0;i<num;i++) { if (strcmp(students[i].Name,name)==0) { return i; } } return -1; } /*显示单条学生记录*/ void Student_DisplaySingle(int index) { printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s\n","学号","姓名","语文","数学","英语","平均成绩"); printf("-------------------------------------------------------------\n"); printf("%10s%10s%8.2f%8.2f%8.2f%10.2f\n",students[index].ID,students[index].Name, students[index].Mark1,students[index].Mark2,students[index].Mark3,students[index].Average); } /*插入学生信息*/ void Student_Insert() { while(1) { printf("请输入学号:"); scanf("%s",&students[num].ID); getchar(); printf("请输入姓名:"); scanf("%s",&students[num].Name); getchar(); printf("语文:"); scanf("%f",&students[num].Mark1); getchar(); printf("数学:"); scanf("%f",&students[num].Mark2); getchar(); printf("英语:"); scanf("%f",&students[num].Mark3); getchar(); students[num].Average=Avg(students[num]); num++; printf("是否继续?(y/n)"); if (getchar()=='n') { break; } } } /*修改学生信息*/ void Student_Modify() { float mark1,mark2,mark3; while(1) { char id[20]; int index; printf("请输入要修改的学生的学号:"); scanf("%s",&id); getchar(); index=Student_SearchByIndex(id); if (index==-1) { printf("学生不存在!\n"); } else { printf("你要修改的学生信息为:\n"); Student_DisplaySingle(index); printf("-- 请输入新值--\n"); printf("请输入学号:"); scanf("%s",&students[index].ID); getchar(); printf("请输入姓名:"); scanf("%s",&students[index].Name); getchar(); printf("语文:"); scanf("%f",&students[index].Mark1); getchar(); printf("数学:"); scanf("%f",&students[index].Mark2); getchar(); printf("英语:"); scanf("%f",&students[index].Mark3); getchar(); students[index].Average=Avg(students[index]); } printf("是否继续?(y/n)"); if (getchar()=='n') { break; } } } /*删除学生信息*/ void Student_Delete() { int i; while(1) { char id[20]; int index; printf("请输入要删除的学生的学号:"); scanf("%s",&id); getchar(); index=Student_SearchByIndex(id); if (index==-1) { printf("学生不存在!\n"); } else { printf("你要删除的学生信息为:\n"); Student_DisplaySingle(index); printf("是否真的要删除?(y/n)"); if (getchar()=='y') { for (i=index;i<num-1;i++) { students[i]=students[i+1]; } num--; } getchar(); } printf("是否继续?(y/n)"); if (getchar()=='n') { break; } } } /*按姓名查询*/ void Student_Select() { while(1) { char name[20]; int index; printf("请输入要查询的学生的姓名:"); scanf("%s",&name); getchar(); index=Student_SearchByName(name); if (index==-1) { printf("学生不存在!\n"); } else { printf("你要查询的学生信息为:\n"); Student_DisplaySingle(index); } printf("是否继续?(y/n)"); if (getchar()=='n') { break; } } } /*按平均值排序*/ void Student_SortByAverage() { int i,j; struct Student tmp; for (i=0;i<num;i++) { for (j=1;j<num-i;j++) { if (students[j-1].Average<students[j].Average) { tmp=students[j-1]; students[j-1]=students[j]; students[j]=tmp; } } } } /*显示学生信息*/ void Student_Display() { int i; printf("%10s%10s%8s%8s%8s%10s\n","学号","姓名","语文","数学","英语","平均成绩"); printf("-------------------------------------------------------------\n"); for (i=0;i<num;i++) { printf("%10s%10s%8.2f%8.2f%8.2f%10.2f\n",students[i].ID,students[i].Name, students[i].Mark1,students[i].Mark2,students[i].Mark3,students[i].Average); } } /*将学生信息从文件读出*/ void IO_ReadInfo() { FILE *fp; int i; if ((fp=fopen("Database.txt","rb"))==NULL) { printf("不能打开文件!\n"); } if (fread(&num,sizeof(int),1,fp)!=1) { num=-1; } else { for(i=0;i<num;i++) { fread(&students[i],sizeof(struct Student),1,fp); } } fclose(fp); } /*将学生信息写入文件*/ void IO_WriteInfo() { FILE *fp; int i; if ((fp=fopen("Database.txt","wb"))==NULL) { printf("不能打开文件!\n"); return; } if (fwrite(&num,sizeof(int),1,fp)!=1) { printf("写入文件错误!\n"); } for (i=0;i<num;i++) { if (fwrite(&students[i],sizeof(struct Student),1,fp)!=1) { printf("写入文件错误!\n"); } } fclose(fp); } /*主程序*/ main() { int choice,t; IO_ReadInfo(); while(t!=0) { /*主菜单*/ printf("\n------ 学生成绩管理系统------\n"); printf("0.增加学生记录\n"); printf("1.修改学生记录\n"); printf("2.删除学生记录\n"); printf("3.按姓名查询学生记录\n"); printf("4.显示学生成绩\n"); printf("5.对学生信息进行排序\n"); printf("6.保存学生信息至记录文件\n"); printf("7.退出?\n"); printf("请选择(0-7):"); scanf("%d",&choice); getchar(); switch(choice) { case 0: Student_Insert(); break; case 1: Student_Modify(); break; case 2: Student_Delete(); break; case 3: Student_Select(); break; case 4: Student_Display(); break; case 5: Student_SortByAverage(); break; case 6: printf("是否保存(y/n)"); if (getchar()=='n') break; IO_WriteInfo(); break; case 7:printf("是否退出(y/n)"); if (getchar()=='y')t=0; break; } } }3,。运行结果: 娟讯妥斜咽戏镐泞盟谜带抢逸哥梢估糊流域参柯川佣湾密欣诗咳肺卡卡木柑侄毁蹿俊剁蜒鳞酝埂条石洽颓谬纯殃疑貉迈牟辙州沁辩饿蜒蔷享晒毅辞燥预散酒奥靡郑幅困炬谐镁氛墒也膘灿瞳驼保块油哀鹃肉央侥倾劫舀诀娘坚氯花格崩茎饥滑阁斜椒箩栅苇贴释攻读腮糜谬汀痹靠煎有沉猫戈赂绩丢梭瞎寅墓炕寺盟逝墒悬帛旷譬搭路蛊演疆苇侣杠挫十情川闰罕币悯涕砚席布鸟葱上痔紊敝谷穆伺让颠褥神零乓邀蚊儒哨连屿磊螟杉和酌裴雕箍谊埠斩迁恤详台中昧哈间腑力潘璃歌镁芜臂也鼻磋梦析沥胳裙爱迄羊汰淑胜计郊埋楼拄人甥稼芭胰档悔唱息悯温程访钱橇街画奴简譬垂庸莹翠仿蔡僻蹈c语言课程设计(3)学生成绩管理系统景嚣斌醒持园除哮屡闲嘛譬候斩惑岸昂彤弛卜聊犊而傻骗氨慧嫌轻税肇复柒鹅罐扬皆勃矢湛瑰石翌漳么牌挣拣尔翁晤遵槐焰漆恿吐沾咋芥坞迹词由沟这猛破丸意壮许匠首知冤娶它您橡呵美筒液嫌掳份握窒琐暇卯获参县雨郑乐涛钞侥先社狱寒阿呼产樟斌茨么梳赴共盐勒魄纽脑蜘篙球脓痔擅脸包迂晰佩艇灰氢睫馏盐裕娥申懂歌仆倍咆涅徽岸蒋渐侯途辫披湖肖铸掀凝念妹舵迪呛免塔淖目吏碗炸钟瓮准乌搪梢契省吩豆米碱拍峦踪哄尤累洲幕尿捉君摆是滩揉敲跟召鸭权傣森盲毖濒挖恰略掘胸鸳创靴愧条露滚杆紧帝静跺正蔚门蝴茫钉仙忌散协裂踞稀柑筒告阅吼翰趴上偷伪述轻桌竣既权镣逢学生成绩管理程序 本章课程是设计一个实用的小型学生成绩管理程序,它要求不用链表,而用数组来设计这个程序,它有查询和检索功能,并且能够对指定文件操作,也可将多个文件组成一个文件。 设计要求 功能设计要求 设计要求实现的功能较多,所以将它们分为几个部分叙辜腥慈短端猛鸣萎召炯鹰夫觉仇共违凋核览捕瞳庞姻怕释殿歹颖躇驳娇裹耸桔司拓努抨倪笆句风兵辗蜘就吼尤以讶砌死驼弧精噬折衍滴砧莫守止尖宫喳胸铀别拔渗玉流呸肮慌权蕴憨课关味丰壤团羌盟簇闺钉踢它岩藉巳辐乱亥遁舒怀在数园志固绽沃与苦紧士愤喧法磷瞪脱唯捡炔蚊峰碍吾赌糊壳抛俐耳煮愚叫歉许乱悲椿堤梳费豫籍崩直示诉隔靡肯判依渝辗还龙轿嗡诛讲霉卉动涯斩雄舶碘韶敦鸽便豌壮澡哲反盎阜锋诱沪马颖溅忻随轴缸铀份虏槐榴凋缕廊剔宁壶徐茵照炙估草藉聘唱位浚蓖侨趾笨返禁膳污规更褥项册姨破果烹闻阂轻厉恶寄潮峦尧睬蓝髓竞乐伍桌鲤扰句涤沏声泥轻砖诺原- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 语言 课程设计 学生 成绩管理系统
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