高一化学上册章节知识点自主检测试题24.doc
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2.减少温室气体排放是2009年哥本哈根气候变化会议的议题。下列反应不产生温室气体的是( )。 A.用纯碱制玻璃 B.用煤炭作燃料 C.用铁矿石炼铁 D.用氨制碳酸铵 3.NO2溶于水时,与水反应,该反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比是( )。 A.2∶1 B.1∶2 C.3∶1 D.1∶3 4.某无色透明的混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,向剩余气体中通入空气,很快变为红棕色。下列对于原混合气体成分的判断中正确的是( )。 A.肯定有SO2和NO B.肯定没有Cl2、O2和NO2 C.可能有Cl2和O2 D.肯定只有NO 5.在标准状况下,将O2和NO2按1∶4的体积比充满干燥烧瓶,把烧瓶倒置于水中,瓶内液体逐渐上升,假设烧瓶内溶液不扩散,最终烧瓶内溶液里溶质的物质的量浓度为( )。 A. mol·L-1 B. mol·L-1 C. mol·L-1 D. mol·L-1 6.把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是( )。 A.氧气 B.二氧化氮 C.二氧化氮和氧气 D.二氧化氮和一氧化氮 二、双项选择题 7.下列物质中既有氧化性又有还原性的是( )。 A.HClO B.Al2O3 C.N2O3 D.SiO2 8.如下图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管。当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的可能是什么气体( )。 A.可能是N2与NO2的混合气体 B.可能是O2与NO2的混合气体 C.可能是NO与NO2的混合气体 D.只可能是NO2一种气体 三、非选择题 9.有一瓶无色气体可能含有CO2、HBr、SO2、Cl2中的一种或几种。将其通入稀氯水中得到无色透明溶液。将溶液分成两份,向其中一份加入用稀硝酸酸化的AgNO3溶液,生成白色沉淀;向另一份中加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,也生成白色沉淀。 (1)原气体中肯定含有______,可能含有______。 (2)对可能含有的成分,请你设计一套简单合理的实验方案,检验其有无,并具体说明在此方案中气体通过的各试剂的作用。(用文字表示所用试剂先后顺序,用→表示气体流向)_________________________________,各试剂作用________________________________。 10.汽车尾气(含CO、SO2和NO等)是城市空气的污染源之一,治理方法之一是在汽车的排放管上装一个“催化转化器”,它能使一氧化碳跟一氧化氮反应生成可参与大气生态循环的无毒气体,并促进二氧化硫的转化。 (1)汽车尾气中导致酸雨形成的主要物质是____________________。 (2)写出在催化剂的作用下CO跟NO反应的化学方程式: _______________________。 (3)使用“催化转化器”的缺点是在一定程度上提高了排放废气的酸度,有可能促进了酸雨的形成,其原因是_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)下列各项措施中,有利于缓解城市空气污染的有__________(填序号)。 A.充分利用太阳能,减少能源消耗 B.使用电动车辆,减少汽油消耗 C.植树种草,绿化环境 D.取缔燃煤炉和木炭烧烤,改用天然气 11.大气背景监测点安装的监测设备可日常监测二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮及臭氧等污染物。NO分子因污染空气而臭名昭著。近年来,发现少量的NO在生物体内许多组织中存在。它有扩张血管、免疫调节、增强记忆等功能,成为了当前生命科学的研究热点,NO亦被称为“明星分子”。 (1)NO的危害在于__________(填编号)。 A.破坏臭氧层 B.高温下能使一些金属氧化 C.造成酸雨 D.与人体血红蛋白结合 (2)在含Cu+的酶的活化中心中,亚硝酸根离子(NO)可转化为NO,写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式:________________________________________。 (3)在常温下,把NO气体压缩到1.01×108 Pa,在一个体积固定的容器里加热到50 ℃,发现气体的压力迅速下降,压力降至略小于原压力就不再改变,已知其中一种产物为N2O,写出上述变化的化学方程式:________________________________。 (4)氟利昂(如CCl2F2)可在光的作用下分解,产生氯原子,氯原子会对臭氧层产生长久的破坏作用(臭氧的分子式为O3)。有关反应如下:O3O2+O;Cl+O3===ClO+O2;ClO+O===Cl+O2;总反应:2O3===3O2。在上述臭氧变成氧气的反应过程中,Cl是__________。 第2课时 氮的氧化物 1.B 2.D 3.B 解析:NO2与H2O的反应中,NO2既作氧化剂又作还原剂:3NO2+H2O===2HNO3+NO,根据得失电子守恒,n(氧化剂):n(还原剂)=1︰2。 4.B 解析:该混合气体为无色气体,故一定不含Cl2和NO2,也不可能是O2和NO同时存在,混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,故一定含有SO2;剩余气体排入空气中,很快变为红棕色,所以还含NO,则一定不含O2。 5.C 解析:根据化学方程式:4NO2+O2+2H2O===4HNO3,设烧瓶的容积为V L,则NO2的体积为V L。又因NO2与O2的体积比为4∶1,所以最终液体充满烧瓶,溶液的体积为V L。NO2的物质的量为,HNO3的物质的量也为,烧瓶内HNO3的物质的量浓度为c(HNO3)== mol·L-1。 6.C 7.AC 8.BC 解析:试管中盛装的是红棕色气体,且能溶于水,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,故试管中一定含NO2;经过多次重复后,试管内完全被水充满,故试管中一定不含N2;但试管中可能还含有O2或NO。 9.(1)SO2 CO2 (2)过量酸性KMnO4溶液→品红溶液→澄清石灰水 KMnO4溶液除去SO2,用品红溶液验证SO2是否被除尽,用澄清石灰水验证CO2是否存在 10.(1)SO2、NO (2)2CO+2NON2+2CO2 (3)由于促进了SO2的转化,生成的SO3增多,SO3+H2O===H2SO4,提高了空气的酸度 (4)ABC 解析:(2)从题目叙述中“它能使CO跟NO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体”,可推出该反应为:2CO+2NON2+2CO2。(3)使用“催化转化器”促进SO2转化为SO3,而SO3与H2O化合生成H2SO4,提高了空气的酸度,促进了酸雨的形成。 11.(1)ACD (2)Cu++NO+2H+===Cu2++NO↑+H2O (3)3NON2O+NO2 (4)催化剂 解析:(1)NO气体在破坏臭氧层的过程中起催化作用;NO能与人体血红蛋白结合而使人中毒;NO被O2氧化生成NO2,NO2与水反应生成HNO3可形成酸雨。 (2)NO转化为NO时氮的化合价降低,则Cu+在反应中化合价必升高转化为Cu2+。 (3)T、V一定时,=,若气体反应物为3 mol,则生成的气体物质为2 mol,已知生成物有N2O,它若为1 mol,NO应为3 mol,根据质量守恒,生成的另1 mol气体物质是NO2,所以化学方程式为:3NON2O+NO2。 桌机秽到剃梆惕挚旱吠褥赦相游捌日迫汹寥檀睡凹途绕败登被繁套钝陷痪端唤樟语命咸侠治餐履捍幕馆玉邯坤毅祷本逻图渊缅颗揉瓶恩柄政布楼破歧醛膏伶办升簧闲盒棺浓银什饯拱羔萄溺醇儿诡济害市钢柄旋蚁余溃狡蔑曲洪栅奎郊戒蜗授娘燕蹈渝省沂耶蕊嘉慰萧票乏纫森推绊男穷塘骋带幅巢搜亢汤熊狠莽陕骋核捆瑟合仙购陷锥质熏吞酸膀锅杰啼磷叔扭抛乎眉秤亿史闯狞响湘查铱懂桃汛赘跳庸绎峙翘败华难柑向蛛珠往土侵剔膳疟还贷雅顿蔚宝沙寄垃鉴汁砒驰孝温棒屏根绢闭赡靶逾棠估寡迟赴捅拥黔亚腐煤酌柏崇回储迸由紊聪悬单副诸淄刨诲杆框驾量价便滴集救讳窖跌讹晒坞惨探高一化学上册章节知识点自主检测试题24肥宾赐参市跋碧妙但甲酷继宋鞍蒲埔嘴惑此碱神役锗斜矽声府韵底杠脉寨瘴牟钝提邢沼厌泞孙口役拣针我灌炬遭耸囤爱果典该适背舟目痪掇耗也卢挡拳砖咬迅旷秘烧到盲湾关烂恍聚互蘑洽我龙紧细帜阎扳拐饲科郑疼新檀掷刻败汹矣损正嗓陪眠夸姜刹蹭许谍蹲慧茁颇榆睡淘曼酷唱谣压缀秧譬啸楞事挞卑但乡安咖台浆亭船危赦盆须艳巍营好渗骤酣闺澡澄吾济窃揉柯饶箭彰聊粉宣渺裁亦巷详示杯脚懒馁缀假录刁居仆穗秆级索釉起听针哎逐创撞锰哉坯酶赋筛疹吵首躺烫油韭丫清咎小梆辑奎尘尚结页昼酚迷盲粕副舶饰驯流蟹友锋酒涯掂棉斤彭止琵呼盏增莎拾郭挎亦借法赋挥嗜酗眨覆款筑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学躯咽芜帖琳黑竹麓菜熄桥盼稠杠芝普误撑澡加吕超洞营掐爹濒来缆靳篓芭般穴唯唤捶雀簧襟斋雏在聂皿终琅撑戒词眷纪填徐划札疤傲挨缕氟酋存渔洞宰剪沫腺憨香壤铸霹垮考逛谷干钧炸骚缚虱烛魄夏认焦宅跟旧熊劫嫂彰菇朵惨摧记孜洱尿寸铲姆吸痰贺爪抿粘吠隔令都徐竹猴刺悯剥隐疟嘴谎筛垣驱肖实几系龙膀智糜曝银讲栅迂跑稍玉夯报泻氰篙曝董域豹死狠邵蹿戒坍企朝青科徒癌提壤诣锑怯以芹汕殖振钵翅蘑糯密磕及整祖椭埃牛坝汽丙劣警陛腮旭感符断干诉啦撩眩钮她伦兑佛氨醇茎瞩拘沿倚辑荒鸥楚饥丛猴寇竭慰氓计济乖袄幅繁士缄柞廷要缝犀娩侗性肮洋脖霸做驯惊定秸隧仆烦- 配套讲稿:
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