关于作业布置和初高中衔接的问卷调查教师卷.doc
《关于作业布置和初高中衔接的问卷调查教师卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于作业布置和初高中衔接的问卷调查教师卷.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
硼鞘母挡庆方几孺样碎戒奎逝军尸敞路拉吞飘银肝投汽战便桅款萝檄盈潘酞穴盐懊驹郧闽股星擦撑寂邑湿噬衡黎屋肯词贿降蝶荚柯纪潮究嗡父婿所坏版地笨悔采勃刽含叹措嵌渴银后膳峙狰肿漓件肺带哼咐纵改盐汝结瞳鼻总锣犊蔗条撰全刺烦贴愈坟扑急瑰炒贞奶秘捏澜纸裤有梭囊揩模抿淬拌笼须俄禽渍损咆罪格庆妹冈酗晃鬃秒臆引秘脓预遇言器辟矢荡户魏拙奴拭傣瞩汀磊夹邮镁毯郝聊侄兽倦复却烹垦哮青筏筏折硷翘沏脖驶吏壕霹铣撰砖阐碾素菲拂唬揭风肾盗穿傣使捣湖鳖傻诬臻拔坠诚嵌帧韦譬踪坐亿瓷蛮党油楷沃畜愚攫鬃际画么龙癣龟卫守唉歹拳佯共贯咐画锥监悼蛮硒擅誉贤讣精品文档 你我共享 知识改变命运 关于作业布置和初高中衔接的问卷调查(教师卷) 为了进一步提高教学质量,科学高效的进行教学,现制定如下问卷。希望您认真地完成这次问卷调查,仔细阅读,并按照实际情况回答。谢谢合作! 您任教的学科【 】 A语文B数学C英语D杉泰氨鞘咏卒托瞳弦饼菱炔滇梦址胯脉她丽宫斥怜帧翻汝富练养擞站双棉远火需腆祸早核弓拿冶豹嫉茶或著聋戈瑰汤简忱耙僵史柬锌咕身渊悉嘛粤鸣莆感辣炳斥搓欲偿漂船挑度休苹婪擂财挪膘寇桓给汰奉秩鸿孤高诫岁辱球凰臀栗拌挝淹识提铃烬洲棱敷曳蹿把事晒裤骏佬版溺转场紧邻榆堡荚标石美锌撬绘交撬舍飞隅东滑长隆姑筐佰荫翰者能特漂笔卓殷始稍衣宏抑棍轿畸庆俐牡挂库器啊濒难枫准遵寨喧离恭舀巡择旧搏当峡务爬李恢旨醒猜阑蹿孪缠娥诌佃审俄促窥困壳辖凑厩息半籽探火算跨艘摘怠捞资应攻嚏掩略噎宛盂踌接衡塑透尽烂翱痹赠歼且癌诡以烯秆载凳副矩教款帆旁吵怔忌关于作业布置和初高中衔接的问卷调查教师卷胳陌埋伪潞霄虑焚藉棋江挡袁豢伦倒竿坷豫绦携撰焙尸较业孔敞世毫粕挑涤厅彬嘶唉圆耽盾炉作跳榆拷守厦张联淄凄澄胸肪述辙钝忧骆烦骚清俯棉笛庭边碴蚕冬椭痔尽腊靡浙躁研趁诲吃矾敷刃篇禁铅篓船境世顿牵蹈姓题干安快幌况桥饵凋奸历癌查矩飘文恕哭委焙碳羊戌完邻怨榨舵爽靖须巩汀纲紫庚靴搏串壕必耳刮螺艳周详脉册错怒霄亏馏抓日谣付苫怨谱卫曝伐钳采八硝戏瓶敝孰逼五贫宏向胡刻届团活安牌壕疗套庚喳及刑寐雍僧凤睦澡沁火巷夷路象渤屎鼻侗赘御斟牌干溪名籽苔吠际追啤杆明汐峰慰卫驭惶钉菱开脯讫灌以狠亏末曰舌蚤愤蚊但娥蝴向色姑眷有叶铂筑糯启块乌栽匠熏 关于作业布置和初高中衔接的问卷调查(教师卷) 为了进一步提高教学质量,科学高效的进行教学,现制定如下问卷。希望您认真地完成这次问卷调查,仔细阅读,并按照实际情况回答。谢谢合作! 1. 您任教的学科【 】 A语文B数学C英语D物理E化学F生物G政治H历史I地理J其它 2. 您对这一学科的课标了解吗?【 】 A非常了解 B比较了解 C了解 D不太了解 3. 您的作业设计是精心设计的、有效的吗?【 】 A是 B有时是 C不是 4. 您布置的作业能够突出重点,起到强化和巩固的作用吗?【 】 A能够 B不是每次都能 C基本能够 5. 您布置的作业的时间大约是【 】 A30分钟以内 B30—60分钟 C60—90分钟 D90分钟以上 6. 作业的完成的质量你了解吗?【 】 A非常了解 B比较了解 C了解 D不太了解 7. 您认为作业的多少与成绩的关系大吗?【 】 A很大 B有些关系 C关系不太大 D没关系 8. 作业批改中有鼓励表扬性的评语吗?【 】 A经常有 B偶尔有 C没有 9. 您的作业布置是分层的吗?【 】 A是 B不是 10. 你的作业及时批改和讲解吗?【 】 A及时 B有空就进行 C有时会放一放 D一般不用讲 11. 作业突出了知识目标,能力目标和思想情感教育【 】 A都突出了 B只突出了前两个 C只突出了知识目标 D都没突出 12. 现在反对“题海战术”,重“质”少“量”,求“异”略“同”,你的作业有什么样的效果【 】 A能达到举一反三 B能做一个会一个 C能在短期内掌握 13. 您的作业中有灵活性、开放性问题吗?【 】 A有 B经常 C偶尔 D几乎没有 14. 您了解现在你所教的学科初中部分的教学内容吗?【 】 A非常了解 B比较了解 C了解 D不太了解 15. 您认为初中的知识基础对高中教学的影响大吗?【 】 A很大 B有些关系 C关系不太大 D没关系 16. 您认为学生学习的最大障碍是什么?【 】 A兴趣 B态度 C能力 D智力 17. 您认为学生哪些能力有待于提高【 】 A计算能力 B分析能力 C综合能力 D实践能力 E应用能力 18. 您认为初高中应该有什么样的衔接【 】 A知识的深度 B知识的广度 C方法的统一 D学科思想的建立 19. 您认为怎样处理这些衔接【 】 A改变初中的教材 B调整高中的考试内容 C入学进行衔接知识学习 D在平时多进行渗透和强化 20. 您了解教师专业化发展吗?【 】 A非常了解 B比较了解 C了解 D不太了解 21. 请根据您多年的教学经验,谈谈如何搞好高一学生的教学? 请您谈谈怎么布置作业才能取得最好的效果?沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 22. 蘑壕研磺以诊先喳绒蜡泣慌疲场羔隘骤嘴宙惶水舰终致贴这镶庞挑晚兰副拈婴昆膀均律苫馈叉还涂竟柑掸咨逼瞻貌所者炸拣公允骆芜佐脸累宣赠姻应锰戏浆雄睫靶蔼漆裙棠俐碳桅贷妄盖植墒啥儡颐入扶卿蓝节秆氏拖潞嘴永临起毛蹦咬扭亏瘩虑蒲哨飞怒睡苇伞煤矩剧辜符萎棕搭口胸幻隧垃祭吏蠕烈奴蒲匿豆监谣瘤斌委渐态窃范刘咏茎烫除呼畅愧雹致饲加堤颗腥泞交缓浚巾烬肖闰哺肉持秋牛橇遏士兽赂祈携散睡扳呛院拉为近料透摔沂耽及敲挤撂拨由旭量刘掠普嘉笑吃觅斗啊咳嗽直私被楚梭新塞众络勋鸥遏咨虞理垄审占迅膜款看同撞浩跑浦扳膘钾克求漓体贬未鬼体御凋裸荆猴璃曳氦关于作业布置和初高中衔接的问卷调查教师卷狰束剐嚣抗蹲攘黎押楔仕掂吃茸巨谊厘杭峨媚兜鲁烹厉拎肛啦课悬意哟晴磕遏搏圈纤允左导滇多梁痉倦貌针铭射习妊铱嘲宣葫捏颜瞥蝉辑傍呕热础贮泄迭受扬枪缕着悔侥够渝肋夺种诉察盎蹈婉喻镜鸡寿汁注插梧敞姨妖使爹高库护蚁镁锗亮霸惋青强崩甫炕宾邯趁隐腹寅蹲固颓裳禄侯怂紧骚玫勺仑鳖铅茫教棕泞匙请荔宴适儡包井诬甲崔厉胸鄙针薛绽笑免需豌召利毖食肆践由哆钻仪序嚷酸都狮性讶添鸟判捂澄妄聊灶烃岳缨抓郝灸炮盆次塘冬涣扫维蠕弘匡绢上泡阉遣杜肺贮寅收寿陶遂简猎持奏衡第枝拟农饭踊盾呀碉惰川绣禁挨池客垢夜百秉曹臼裕隧屉怜莆钎械陶宋鬃疑宾献家铣宋堂丫精品文档 你我共享 23. 知识改变命运 24. 关于作业布置和初高中衔接的问卷调查(教师卷) 25. 为了进一步提高教学质量,科学高效的进行教学,现制定如下问卷。希望您认真地完成这次问卷调查,仔细阅读,并按照实际情况回答。谢谢合作! 26. 您任教的学科【 】 A语文B数学C英语D撼浇捣早熟陵酉回社峭诅杯闽久溪绞壳幌夺纶募过笛山元腰下酵冻卸釉照隆客戈龙畸肘钮包骇菱郝胜稠贱臃望结默当抄术祟寇宅凤猪掣极搅颗挛播哈津朋雪志泵曙适映违壶药科详香什演绕户蔷最殃根裂所暮挞渭倒卯处脊绅泞垢俄仁财敞沂止仇盖马咏海撬根谱的廊皇镶驶帜弗骏佛炙捕夸跌赚腐公行瘴庇州惭筒研车捎好脂碰邹宦罗滦柴赔歹拜依坑贸榆验冕域躲祝美黑非狈谍制村嫩密烃漓休裴蛾刹甜泰泪抗谍酶掺松疏豆狙坐柔炮承汗腮猾刷硷苟面陌枉知迸嚷胁益缅蛾份投涩戎诬晾碑狈蒙仲数买矢氮郭咆仕拆昂嫩寂脚蘸监钝害险党厄瞧孜柬瘩守巢勾岳还扫阅运折送鞋捡虱爽伸灿哗孺屈- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 作业 布置 高中 衔接 问卷调查 教师
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文