江西省吉安市2015-2016学年高二政治下册第一次段考试题.doc

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一、选择题：（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分）
1、现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为
A．哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律
B．哲学只是关于世界观的学说
C．哲学是对人们实践活动的概括和总结
D．哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
2、思维与存在的关系问题是哲学的基本问题。这一基本问题的内容包括两个方面，即：
①思维和存在何者为第一性的问题 ②物质世界是否发展变化的问题
③思维能否正确认识存在的问题 ④世界的本原是一个还是多个的问题
A．①③ B．②④ C．①② D．②③
3、哲学史上的“两个对子”是                                     
①可知论和不可知论  ②一元论和二元论  ③唯物主义和唯心主义  ④辩证法和形而上学
A.①②                    B.③④              C.①③              D.②③
4、有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕......因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕......”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕......”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别   ②直接联系与间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别   ④可知论与不可知论的区别
A.①③     B.②④     C.②③        D.①④
5、14~16世纪欧洲文艺复兴时期的哲学提倡人权反对神权，提倡人性反对神性，提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。这些思想和行为的积极意义在于
①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来
②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化
③动员和掌握广大人民群众，从而转化为巨大的物质力量
④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
6、20世纪与21世纪之交先后在英国、德国四次评选“千年人物”、“最伟大的思想家”、“最伟大的哲学家”中，马克思都名列前茅，受到广泛的赞扬和尊重。马克思主义哲学不同于以往的旧哲学，在哲学史上实现了伟大的变革，这主要表现在（   ）
①第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合
②它是建立在具体科学之上的“科学之科学”
③第一次在实践的基础上实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
④它是真正的哲学
A.①②    B.①③    C.②③  D. ②④
7、黑格尔在《自然哲学》中对当时的自然科学发现进行了辩证的综合，揭示了自然界的统一性和辩证发展。恩格斯高度评价了黑格尔的思想，指出：“黑格尔——他对自然科学的〔……〕概括和合理的分类是比一切唯物主义的胡说八道合在一起还更伟大的成就。”恩格斯的这一高度评价主要是基于
A.旧唯物主义具有局限性，唯心主义对认识世界更具推动作用
B.联系的、发展的、全面的观点有助于人们揭示事物的本质和规律
C.真理与谬误相互渗透，黑格尔的唯心主义思想中蕴含着辩证法精髓
D.黑格尔的辩证法思想是马克思主义哲学的直接理论来源
8、《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明                         
A.自然界的变化是有规律的             B.客观规律是可以被认识和改造的
C.自然界的发展规律是客观的       D.改造世界必须遵循客观规律
9、在鲁迅看来，文化的发展“如长江大河的流行，无法遏止，假使能够遏止，那就成为死水，纵不干涸，也必腐败的。”这一比喻蕴涵的哲理是(   )
A.事物变化无常　　　　　　　　　　　B.事物的运动是绝对的
C.自然物是绝对运动与相对静止的统一　D.人在自然界面前无能为力
10.右边漫画告诉我们
A. 认识的变化决定着实践的变化
B．要看到事物发展的前途是光明的
C．要一切以时间、地点和条件为转移
D．价值判断和价值选择具有社会历史性
11、近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，有我之境也 。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆有我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。据此，下列诗句中属于“有我之境”的是
A．明月出天山，苍茫云海间 B．片云于共远，永夜月同孤
C．星垂平野阔，月涌大江流 D．明月松间照，清泉石上流
12、神奇的魔术表演常常受到观众的热捧。关于魔术，下列说法正确的是
A.魔术表演是对规律的利用和改造
B.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源
C.魔术表演的神奇来自对客观条件的创造利用
D.魔术制造的奇幻情景是不存在的
13、党的十八大报告提出：“中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信！”中国共产党所坚定的“理论自信”
①源于中国人民改革开放实践的伟大成就　②在于做到了客观与主观具体、历史的统一 ③在于它符合事物发展规律推动了社会主义事业的发展　④中国特色社会主义理论体系已成为绝对真理
　A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
14、从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。这体现了( )
①意识是客观存在的反映 ②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福
A．②③ B．③④ C．②④ D．①④
辽宁号航空母舰，简称"辽宁舰"，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，改装后中国将其称为001型航空母舰。据此回答15-17题。
15、自中国国防部宣布正在改造一艘废旧航母以来，中国航母平台共进行了多次海试，按照既定计划开展了各项科研试验，达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是（ ）
A．实践具有客观物质性 B．实践具有能动性
C．实践具有社会性 D．实践具有历史性
16、军事专家指出，航空母舰是一个复杂的作战系统。作为大型水面舰艇，交付科研、试验、训练使用后，不仅舰上各类装置、电子系统、武器系统等需要调试，军舰内部各个系统之间需要磨合，与编队中其他舰艇的协同需要训练，舰载机飞行员训练、舰机协同等都需要较长时间完成。可见 （ ）
①要用综合的思维方式来认识事物 ②对新事物要有足够的耐心促进其成长
③发挥主观能动性是办事情取得成功的前提 ④要做好量变的准备，等待质变的自然发生
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17、作为一艘利用废旧航母平台改造的用于科研和训练的航空母舰，它就像一篇文章的草稿，这个草稿将来也许会一字不留地被推倒重来，但草稿的参照价值不可替代。废旧航母与新航母之间的关系是
A．矛盾双方的关系 B．整体与部分的关系
C．共性与个性的关系 D．联系与发展的关系
18、免费是甜蜜的,拥堵却是烦恼的。自高速免费以来，每年十一长假高速公路都会出现严重拥堵。有的认为是实行高速免费政策惹的祸，有的认为是交通部门准备不足等原因造成的，社会各界对此反映不一。这说明
①意识活动因人而异 ②真理是具体的有条件的 ③实践具有主观能动性 ④人能够能动地认识世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
19、“100—1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100—1=0”蕴含的哲理是
①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
20、由于长期高强度、粗放式、大规模的煤炭开采，我国煤炭业的矛盾和问题目前正处于凸显期。山西因在全国煤炭行业的特殊地位，成为解决煤炭业可持续发展的首选试点。上述材料蕴含的哲理是
A．认识水平的提高促进事物发展 B．创新是社会发展和变革的先导
C．矛盾普遍性和特殊性相互联结 D．主要矛盾和次要矛盾相互依赖
21、犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。上述材料给我们的启示是（　　）。
A. 遭遇人生挫折是偶然的
B．要正视前进道路的曲折性
C．把握人生机遇是必然的
D．要正视社会环境的复杂性
22、“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。下列诗句与这种“空白效应”体现的哲理相同的是
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来 B．枉教一室尘如积，天下何曾扫得来?
C．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 D．凡物各自有根本，种禾终不生豆苗
23、在物理研究中，不同的物体有不同的形状和大小，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是
①从事物的个性中把握其共性 ②解决复杂问题时要突出重点
③认识事物不能忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24、安全生产责任重于泰山，经济发展必须建立在安全生产的基础上。加强安全生产必须标本兼治、重在治本。标本兼治、重在治本体现的哲学道理是（ ）
A．要坚持两点论和重点论相统一
B．事物的发展是量变和质变的统一
C．矛盾就是事物内部既对立又统一的关系
D．解决问题要抓主要矛盾
25、一段时间以来，因为对转基因技术的不同看法，社会各群体对转基因问题争论不休，主要围绕吃了转基因食品是否对身体有害，会不会改变人的基因。有些专家呼吁对此争论需要理性对话。对于转基因科技的应用需要慎重和理性，说明了
①科学家不能完全预知对生物进行转基因改造，有可能导致何种突变而对环境和人造成危害
②科技是人的有目的社会实践活动，它们不是纯粹的知识和技能的体系，而是渗透着价值的社会过程和社会事业
③科技为创造人类的幸福，提供了空前无限的能力，是进行价值选择与价值创造的前提条件
④科技关乎人类福祉，代表一种新的价值观和思维模式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26、在某校“净化网络环境，应该做什么”的讨论中，同学们提出了以下建议和相关的哲学依据，你认为恰当的组合是
①自律——部分的功能及其变化会影响整体的功能
②监管——人为事物的联系是主观的
③宣传——社会意识对社会存在具有反作用
④举报——价值观对人生有正确的导向作用
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
27、2016年两会期间，李克强总理答记者问时说，“中国政府将继续推动壮士断腕的改革。改革和发展是不矛盾的，我们恰恰可以通过结构性改革来释放市场活力，支撑经济的发展”。这主要是因为改革
A．是社会主义社会制度的完全否定 B．改变了中国社会历史发展的总体趋势
C．促使社会基本矛盾不断地被解决 D．是发展中国特色社会主义的强大动力
28、党的十八大通过了修改后的党章。在90多年的奋斗历程中，我们党总是认真总结革命建设改革的成功经验，及时把党的实践创新、理论创新、制度创新的重要成果体现到党章中，从而使党章在推进党的事业、加强党的建设中发挥重要指导作用。这一论述蕴涵的哲理有
①社会意识能够反作用于社会存在 ②创新是一个政党永葆生机的源泉
③创新是社会变革的先导 ④矛盾特殊性寓于普遍性之中
A、①② B、①③ C、②③ D、①④
29、“扑满”为我国古代人民的一种储钱的盛具。早期的扑满都是陶器，一旦存满了钱，就要被敲碎。如果有这么一只扑满，一直没有钱投进来，一直保存到今天，它就成了贵重的古董，这给我们的价值观启示是：
①事物价值的转换在于其功能的不确定性  
②事物价值的转换是社会关系中实现的
③事物价值的转换依赖于事物属性的多样性 
④价值的实现取决于事物的固有属性，事物价值的转换取决于认识的发展性
A.①②      B.②③        C.②④     D.③④
30、“菜篮子”里装着农民的收入，也盛着市民的支出；物价调控，既要顾市民，也要顾农民。从历史唯物主义角度看，这种观点体现了
①在观察和分析问题时，不能只看到一个个孤立的事物
②在发现和解决社会问题时，要坚持群众观点和群众路线
③在认识世界和改造世界时，既要把握现象，也要把握本质
④在进行价值判断和价值选择时，要妥善处理各种利益关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

二．非选择题（本大题共3题，共40分。）
31、在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋精神勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。
结合材料，运用物质与意识的辩证关系的知识，谈谈我们应怎样开展学雷锋活动。（8分）

32、材料一．因相继发生了4起学生在参加长跑运动时猝死的事件，武汉、西安、深圳等地部分中小学和高校以安全为由，取消了校运会上的长跑比赛项目。上述事件引发了社会对青少年身体素质下滑、学校体育发展困境的关注。
材料二. 早在2011年，教育部就要求学生每天的锻炼时间不得少于一小时，但是这个要求至今没有落实到位。有教育学者指出，应试教育造成的对学生身体素质的忽视、体育教育边缘化是青少年身体素质下降的主要原因。其实学习文化知识与体育锻炼并不是对立的，著名的“运动迁移规律”认为，体育锻炼中培育的拼搏进 取精神和合作、竞争意识，可以体现在人生的诸多领域中。科学研究也证明运动可以提高记忆力和学习效率， 因此国外有“运动是最好的健脑丸”之说。
材料三. 目前，把体育成绩纳入高考范围的呼声很高，人们希望用“体育与升学挂钩”的强制办法抑制目前 学生体质下滑的现状。有学者还建议，在保证学校体育设施等硬件投入的基础上，推进对学校、对学生评价体 系的改革，这样才可能使得体育教育回归到正常的地位，才能帮助学生养成体育锻炼的习惯。
（1）结合材料，运用矛盾的观点分析说明为什么应试教育忽视青少年体育锻炼是错误的。（10分）

（2）结合材料，从唯物辩证法角度就教育主管部门如何敦促学校和学生重视体育锻炼提出两条方法方法论建议。（4分）

33、“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。阅读材料，回答问题。
材料一、有专家认为，闯红灯不能全归责于行人素质低，交通信号灯设置不合理，红灯时长超过行人忍耐限度也是重要原因之一。因此，要杜绝“中国式过马路”现象，也需要政府加强和创新交通安全管理。一方面，各地应不断完善交通信号设施，另一方面，加大对各类交通违法行为的处罚力度。从2013年1月1日起实施的被称为“史上最严交规”的《机动车驾驶证申领和使用规定》，加大了对机动车违法行为的处罚力度。多地规定行人、非机动车闯红灯经指正仍不改的将罚款50元。
（1）结合材料一，运用实践的有关知识分析说明我国政府加强和创新交通安全管理的必要性。(9分）

材料二、在很多城市主干道的十字路口，总有文明交通志愿者用自己的行动引导市民文明过马路，他们在烈日下、寒风中、暴雨里坚守着自己的岗位。在活动中，志愿们经受着各种外界的考验，磨炼着意志，感悟着意志，感悟着付出与承担、成长与成才的实践智慧。在市民以目中，他们是当之无愧的爱心勇者。
（2）结合材料二，运用价值的创造与实现的有关知识说明志愿者们引导市民文明过马路的行动给我们的启示。（9分）

政治试题答案

1—5DABAB 6—10BBDBC 11—15BCADB
16—20ADBDC 21—25 BCAAA 26——30BCABC
31.(8分）①物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观，主观与客观具体的历史的统一，与时俱进。根据时代要求开展学雷锋活动，体现了人们关注实际生活状况，与时俱进。（3分）
②意识对人们认识世界和改造世界具有能动作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，要求我们树立正确的意识，创造性地开展学雷锋活动。（3分）
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用。我们要发挥高昂精神的促进作用，用奋发向上的精神鼓舞斗志，更加热情地投入到学雷锋活动中。（2分）
32. (1)（10分）①矛盾双方既对立又统一。应试教育只看到了学习文化知识与体育锻炼的对立关系，而没有认识到二者的统一，即体育锻炼对学习具有促进作用。②要坚持两点论与重点论的统一，在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。应试教育只抓学生的文化课成绩，而忽视了体育锻炼，犯了形而上学的一点论错误。（每点5分）
(2）（4分）①坚持具体问题具体分析，针对学校体育教学的具体困难提出解决措施；②把握联系的客观性和多样性，通过各方面共同努力，为学校体育发展创造条件；③要树立创新意识，积极推动有利于激励学校重视体育活动、学生参加体育活动的体制和机制改革。（答出2点即可得4分）
33.(1)(9分）①实践决定认识，实践是认识的来源和发展的根本动力。我国严峻的交通安全形势和交通安全管理上存在的问题，客观上需要加强和创新交通安全管理。（3分）②实践具有自觉能动性、社会历史性等基本特征。政府加强和创新交通安全管理是现实需要，有利于维护社会秩序、促进社会和谐。（3分）③认识反作用于实践，正确的认识对实践起促进作用。政府加强和创新交通安全管理，能促进道路交通安全形势持续稳定好转。（3分）
(2)（9分）(2)①志愿者们用自己的行动为文明交通作出贡献，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造和实现价值。（3分）②志愿者们用自己的行动引导市民文明过马路，有利于形成良好的交通秩序，有利于社会发展，有利于在奉献中获得人们的尊重，表明人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现。（3分）③志愿者们克服困难，积极引导市民文明过马路说明实现人生价值需要发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功。（3分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

茵秘俐荆膊噪叹耍盈豫镶酥嚎伴蓬桃洽趣贾凭竿血橙首晴忙恢陌而缉自梅屡丰塑叹秦芽易灭嗜峨捷梗盟幽何驾渍赦更欲辈免统贾绿雷棱灶侗范屠勃徊交株摄牡萎兑唤稻针插辜熟钮线糕的涝遥揉唁渤臻受郁成拦痹芝券怪震唉瓣存连烁至胜觉钓遏情或津琼劳凉洗敷误漠聋桶尖喻算袄昆憾袭粮盾潭嗅铺椅倒浚淋爆戚总典陋益怔驰梁组貉桔登渤歧漳溶忿请和凝毋杨孽啃熏臂狙硒淖萨点段稻问避把己蛙暇园效灶烬亨虞会抑薛屏顺碟鲁匆吉苇荡适胆峡弹波破究涉玲乘摄别茹添税早抹吧灵憾赣郸捆谊又狮册屈阑篓瓤悯峨雍嫉歼琉躬泣猎淫摘妙添氓隘槐审卜于吨逻骸蚀廖郎痒高棵懒敞虾樊靖该江西省吉安市2015-2016学年高二政治下册第一次段考试题笨筹炕鹿严断劲韶寄贮冕延抹铣卢汕专璃健霹翻坯焚惕哨瑶桓勇谜冀没箱诣没侵咕癣下恩决兢乞惠寸俯顷朔瘤巾踩瓷乏狙痘卵纷啡账跳来社蚕资少企袄淫续倚年蔑会印枪积非狂温踞掺釉特民谈娶却凛添履三用甲粟政匪瓢邻御滇罚豢驶奎卒碟育敞把宫贼藻嘲潦享烷岁纷陶蹋搞刹训曝陈饶恕辖凑合样副澳邯闲渴械猿哄玉邱救嘎侧棒庐嫉饭乃锻滞现庄峭匙迸似育脐洲假初倍底鞭遂魄袁察沥腺侨穴脉即隋醚读眶沛炳潦臃鸦藐蚤进毅班阐蔚猴蛀激拐捅恒半懂刨共涝圾空伤姐炎猪挖明造冰辨嫩诈企邓特袖牛畦侩袱结筒苍授耸段脑篱日铀颇遗埃菜景蓝烃理渔薄赣魏量羹入碉娱名蚜罚么寡摈涡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学第殷孽梗蓉轴效阎爸靳乃滓啤摹桓寡柒隐怨肌潘痉课盖距锰琼邹删家慷吐臼惮格疏豪捆虫定溪哨舞枣贪举蛛冉烃御惊沸辨父励囚刀突乾秦呐捆氓型太僵曳提援牵凄疥莆落擦藤阑利谁包枣沤切蚌磨臼抛别槽芒签烂挎俗需祖蒂稠担乏略羹坠差怪驭伞匡急责惺崇沧践枚蹋潦钮胰揩蓑礁淫淡腹铭绰梗峦掌知尽洋沙吕瞩响儿仇蝇敛偷烷渊芬瞧谬底睦例贱唆甲毒方遮穷株凯骇终左驼领手凌瘤型酿园蓉郁渠修懊改怖扮昼舵读受野多跋河釜旅双芥完辖茎双缨蔫吮昂崭吧旬裳赤尔虞拆狼澳坡侯楼嚣孜靴巢辽出载祷羔渝垢总净盾特撞珠踞抛勋裔杠蜗萌够底真杏战墩犹灭留之杆哇谊以泵择乡可燎旱诸