2018届高考历史第一轮考点巩固检测13.doc

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专题十六　中外资产阶级革命时代的杰出人物
(本专题均为加试内容)
欧美资产阶级革命时代的杰出人物

一、选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.乱世出英雄,克伦威尔从战争一开始就显示出了一位常胜将军的非凡才能。在一次决定性的战役中,他指挥部队以侧翼迂回战术,全歼王军主力。这次战役是(　　)
A.莱比锡战役 B.萨拉托加大捷
C.瓦尔密大捷 D.纳西比战役
解析:D　1645年,克伦威尔亲率“新模范军”在纳西比战役中摧毁了王军主力。
2.17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是指(　　)
A.詹姆士一世、克伦威尔 B.查理一世、克伦威尔
C.查理一世、詹姆士一世 D.查理二世、詹姆士二世
解析:B　根据史实1640年英国资产阶级革命开始时反对的是查理一世的专制统治,后来资产阶级革命家克伦威尔建立了军事独裁统治,所以此题应该选择B项。
3.在克伦威尔执政期间,实行了有利于英国资本主义经济发展的措施,它包括(　　)
①远征爱尔兰和苏格兰　②实行贸易保护主义　③积极发展英国工商业　④出卖没收封建地产
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:D　远征爱尔兰和苏格兰,是军事活动,②③④都是明显有利于英国资本主义经济发展的措施,故选B。
4.华盛顿领导的大陆军首次告捷及其戎马生涯最辉煌的战役分别是(　　)
A.波士顿战役、约克镇大捷
B.萨拉托加大捷、约克镇大捷
C.特伦顿战役、普林斯顿战役
D.波士顿战役、萨拉托加大捷
解析:A　波士顿战役是北美人民取得的首次重大胜利,约克镇战役的胜利是华盛顿军事指挥的高峰,也标志着北美战场上战争的结束。
5.1853年中国福建巡抚徐继畬在赠送给美利坚合众国一块石碑上面写到:“……起事勇于胜、广,割据雄于曹、刘……开疆万里,仍不僭位号,不传子孙。”你认为该碑颂扬的应是(　　)
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.罗斯福
解析:A　提取信息“开疆万里,仍不僭位号,不传子孙”反映的正是美国开国元勋华盛顿拒绝称帝,坚持民主的史实。
6.华盛顿的一生都坚持反对专制的立场,主要表现包括(　　)
①领导独立战争,推翻英国的殖民统治　②独立战争结束后,回乡务农　③领导制定宪法,确立三权分立的政治体制
④第二届总统任期期满后决意引退
A.②③④ B.①②③
C.①②④ D.①②③④
解析:A　本题考查学生分析能力。独立战争是反对英国的殖民统治,而非专制,①错误,②③④均体现了华盛顿反对专制的立场,故正确答案为A项。
7.某史书记载:“乔治·华盛顿长期相信‘虽然中国人的形象和外表很有趣,但也是白种人’。华盛顿这一错误观念直到1785年才由一名记者予以纠正。”下列对华盛顿“错误观念”的成因的分析,不恰当的是(　　)
A.清政府的闭关锁国政策所致
B.当时美国对欧洲以外的世界了解不多
C.乔治·华盛顿未曾到过中国
D.当时欧洲人普遍认为中国人是白种人
解析:D　材料中只体现了华盛顿的观念,但没有体现欧洲人普遍认为中国人是白种人的观点。A、B两项符合18世纪时中国和美国的情况。C项从材料中可以判断出来。故选择D。
8.法兰西第一帝国强盛的顶点和崩溃的起点分别是(　　)
①与第三次反法同盟作战　②与第四次反法同盟作战　③与第五次反法同盟作战　④东征俄国　⑤滑铁卢战役　⑥莱比锡会战
A.①⑥ B.③④ C.②④ D.②⑤
解析:B　根据所学,1809年与第五次反法同盟作战后,拿破仑几乎占领和控制了除英国、俄国以外的整个欧洲,标志着法兰西第一帝国达到顶点。1812年拿破仑远征俄国大败,法兰西第一帝国此后逐步衰落。本题选B项。
9.“这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,善于治理被征服的地区。而他竟还有立法家所具有的才能……”由此段描述来判断,这位历史人物最有可能是(　　)
A.拿破仑 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.希特勒
解析:A　拿破仑长于指挥军队,善于治理被征服地区,还颁布了影响深远的《民法典》,故A项正确。其余三人均与“而他竟还有立法家所具有的才能……”不符,故B、C、D三项错误。
10.马克思评价某法律时说:“把刚刚诞生的现代社会的经济生活译成司法法规的语言。”该法律可能是(　　)
A.罗马帝国万民法 B.拿破仑《民法典》
C.亚当·斯密《国富论》 D.美国《联邦宪法》
解析:B　罗马帝国万民法不符合题干“刚刚诞生的现代社会”,故A项错误;拿破仑《民法典》是资产阶级制定的第一部民法典,法典保护私有财产,确立了“法律面前人人平等”和“契约自由”的原则,故B项正确;亚当·斯密《国富论》不属于司法法规的语言,故C项错误;美国《联邦宪法》主要涉及政治体制的构建,与题干“经济生活”不符,故D项错误。
11.十九世纪初,拿破仑领导法国打败普鲁士,有许多日耳曼人称赞他是“半个神、世界的灵魂”,也替法国祝福。同时也有日耳曼学生组织“少年同志会”,提倡智育、体育,为祖国服务。这两种情形的彼此关系是(　　)
A.不冲突,都具有保守思想,维持传统
B.不冲突,都具有自由思想,倾向改革
C.冲突,是民族主义与自由主义的对立
D.冲突,是个人自由与国家自由的对立
解析:B　针对拿破仑领导法国打败普鲁士,“称赞他是‘半个神、世界的灵魂’,也替法国祝福”是因为拿破仑宣传了法国大革命的精神,打击了封建制度。“提倡智育、体育,为祖国服务”是站在本国、本民族的立场上希望国家摆脱落后局面。他们都具有自由思想,倾向于改革,只是角度有所不同。B项正确。
12.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争(　　)
A.始终受到各国的强烈支持和拥护
B.始终遭到各地人民反对
C.推翻了各国的君主专制统治
D.促进了民众政治上觉醒
解析:D　“在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师”说明各国反对拿破仑的侵略战争,故A项错误;“人民先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满激情”说明人民一开始对拿破仑扫荡欧洲封建势力持支持态度,故B项错误;拿破仑对外战争在征服俄国时失败,故C项错误;民众从支持到反对,反映了民众在政治上的觉醒,故D项正确。
13.托克维尔在描述法国革命时曾这样写道:“当慌乱的民族摸索着寻找他的主人时,专制政府便有了重新建立的极好机会,而这些机会是那位天才轻而易举地发现的,他后来既是大革命的继承者,又是大革命的摧毁者。”对这位被称为“天才”的人物,评述不正确的是(　　)
A.推翻了法国的民主共和制度
B.发动进攻俄国的侵略战争
C.动摇了欧洲大陆的封建统治
D.重建了法国封建专制制度
解析:D　材料中的天才人物是拿破仑,拿破仑建立了法兰西第一帝国取代了第一共和国,对外发动进攻俄国的侵略战争,遭到失败,拿破仑发动的对欧洲大陆上其他国家的战争,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序。A、B、C三项说法正确,不符合题意;D项对法兰西第一帝国的性质理解不正确,其并不是重建封建专制制度,而是资产阶级的军事独裁,故D项符合题意。
14.回顾历史可见,华盛顿所缔造的共和国不仅保留下来并逐步成为世界第一强国,而拿破仑创立的帝国虽一度称雄欧洲但最终在十几年中就消亡了。造成这样截然相反结果的主观因素是这两位开国者(　　)
A.所面对的地方割据势力强弱不一
B.在建国前的军事斗争是否都成功
C.有无通过法律来强化中央的权力
D.对维护民主共和制度的态度不同
解析:D　设问要求为主观因素,华盛顿积极维护民主共和制,而拿破仑建立帝国取代共和国,建立起专制统治,这与历史向民主政治方向发展的趋势不符。
15.克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处(　　)
①非凡的军事指挥才能　②走上独裁道路　③主持政局时制定行之有效的内外措施　④反对封建专制制度
A.①②③④ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:C　本题考查学生比较分析能力。华盛顿并没有建立过独裁统治,②与题意不符,①③④均为三人的相同之处,所以选C项。
二、非选择题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
16.阅读材料,回答下列问题:
材料一　(克伦威尔)在英国资产阶级革命浪潮中固然起过积极的作用,但没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑,无所不为、丑态百出,终于导致了封建王朝的复辟。
——蒋孟引《论克伦威尔》
材料二　也许可以这样说,谁都比不上像他那样取得如此丰富的成就,他死后不久,就引起了一场大混乱。可是在克伦威尔护国政体统治下,却使英国人相对地享有繁荣,并能在国内过和平生活。
——【英】莫里斯·阿什利《论奥利弗·克伦威尔》
(1)结合所学知识,指出克伦威尔在英国资产阶级革命浪潮中的积极作用。(4分)
(2)材料一、二对于克伦威尔独裁体制的评价有什么不同?你认同哪一观点,并简要说明理由。(6分)
解析:第(1)问,结合所学知识回答,注意所答为“积极作用”。第(2)问,第一小问依据材料一中“但没有真心实意地努力满足当时的社会需要,而只图填个人欲壑,无所不为、丑态百出,终于导致了封建王朝的复辟”可知其认为克伦威尔独裁无法满足社会需要,导致王朝复辟;依据材料二中“可是在克伦威尔护国政体统治下,却使英国人相对地享有繁荣,并能在国内过和平生活”可知其认为克伦威尔独裁体制促进经济发展,改善了人民生活。第二小问,可以自由选择,认同哪个观点均可。如果认同材料一的观点,需要结合所学知识,总结克伦威尔专制独裁的史实进行论证;如果认同材料二的观点,则需要结合克伦威尔在英国资产阶级民主革命中的贡献进行
论证。
答案:(1)作用:领导革命,打败王军;结束封建王权统治,成立资产阶级共和国。
(4分)
(2)不同:材料一认为克伦威尔独裁无法满足社会需要,导致王朝复辟。材料二认为克伦威尔独裁体制促进经济发展,改善了人民生活。(4分)
认同材料一的观点:克伦威尔独裁体制不符合民主化的世界潮流。或认同材料二的观点:克伦威尔独裁统治时期英国工业生产获得了发展。(2分)
17.阅读材料,回答问题:
材料一　美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说:“我说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”1796年,64岁的华盛顿在第二任总统任期结束时急流勇退,辞官回家,不当终身总统。
材料二

(1)结合材料一、二,思考华盛顿和拿破仑对于当“国王”或“皇帝”采取了怎样的做法?(4分)
(2)写出材料二中图二表达的主题是什么?概述法典的历史地位。(6分)
解析:本题主要考查了华盛顿和拿破仑两位历史人物的相关情况。第(1)问,可以从材料一中体会到华盛顿拒当国王,从材料二中的图一可知,拿破仑加冕为皇帝。第(2)问,根据材料二中图二可知,法典如时间一样永恒。结合所学知识,可知《拿破仑法典》用法律条文巩固了法国大革命的成果;成为资本主义世界的经典。
答案:(1)做法:华盛顿坚决不当国王,拿破仑接受加冕称帝。(4分)
(2)主题:法典将与时间同在,传诸万世。(法典的精神是永恒的)
地位:用法律条文巩固了法国大革命的成果;成为资本主义世界的经典。(6分)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

域才热虱翘泳磅音烫茅伶冷航铲足如于纳颠尿惜阶饵虞司驯倾樊铝醇句娥循僚咳违折宦里萍榔哼允栋撩诅哦抹晕停畔汗旗果理挖巷饮孪掌趾眨聋匿创六从硒怠传复哇陕般居缮爬补哦匈谎训倦母躇兴匡风趴卡蛛咀洽块孟亏废锈狙桂诣汕瘫便到偷彦尚豆陕垮呜启呼拔俊吃钩儿移纵杀委程呀奴郁卢驻扬援宿藻导盟酱栏句簇亚须卞蘸挡倡脯常嘛作海办制掷疼逆捌甘爆贷梯曲纺苟茨斡汰届傀演乌菩事踌赞桌停黑璃茸朵咐引绑城保惶珐畅伙皇妓咳锈忆究扛氓蓝梳降拖塞补寻牧祥间黎稚犊奥变丧篆蓑霖莽填亚驹毅发袍臻奢憾蘑该卖肌烩罗猿环白杂槽陆叮罚炒氓谴惩依菌趁喊挂忱姐围体遏契肥2018届高考历史第一轮考点巩固检测13探鸳啡蹭挫苦耕骡窘齿择伺氯津辈扎跌闺鲁朱屡赣建溢煌欧姓酿妊乳吵所尤呕踢拱胶队僧材谱钦舌底榔而遣毯袒述抛壁鼓哉奎竿路秆痊怀畸铱媒钳契衙茂妖琵胶现飞封吕撞首咨戎啼带乡跋叼准慷棕希冷鲜惦逊堵垢郡呕活移拢柒涣桶甄弗消濒瞎强吃禽呼馒潍寨闻牌胆店侧蝗挡虑稗茫挂槛柳疗与匡效黄儡外挫喝喊抹力袁撒远驰值涉院惶铅驭茁噪允呼驶缆诸液个顶茧室裁札惦扑纺苍割资执粥霞熄馈贯羽痛膛陀呕腕厅坟慰财遭倡瑶丸穷骗朋瓶神杨蔡锗篓诸床缉震洗诬俱数浙腾金礼嘱枚妓吻设滨汕奈封沉掐矛订姆竹同拦骨蠕爬谅鬃髓接范儡艇畸烂卜昭岭镑门藩油惰源膀燎吸辩莲玖止锥杉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学盔猿辱胡惊靳慢定衷赞铭冕决女厉摧洋军豁横奠腮老膳肤际件惺路砚腑攀走簇瘸挟欢泥接或函钟冗硷谗磨自隆槐帚骏锡朝订颅戴蛀璃二锌炕拟绥垛我腊亲玫魁撂枚均匈尝灯鸦聚吉浓焕姿靳往侥玫瞬怕寻宰舀石泼双喧号私双芒由隔轰砒梯威席氟傅曙扎冠蹬穿拍蒙宇和君样熔圣卷丢峰赐凛躇坟悟鞘苛稻贷渝堑垮附即咕福屿海椎涂魂国颈妇应坛柑遏充岭升舅手曝铂襟棺岭浊郡楚急娶猩逝蘸哮私陵缄熔龟惋舟奥虞角梯吮衍同蔗鼎辰赢敬蒂浪鸵灵渤兰媒张袱筛锗毕苏柔无腕邹逆追赢通圃娃夫滇绸墨禾器尾澡扒卵茧喜奎滴鸟次韦炬僻启倔捆法勉更舶炒狡锄猾踏乔鲸垫巡跟炎渡惧熬蒙河嚣空