九年级政治下册知识点调研测试23.doc

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第八课 日月无私照同步测试题
一、 单项选择题（以下各题，只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入后面的括号内）
1、以下对平等的理解正确的是（ ）
①平等是人类永恒的主题 ②平等是我们孜孜以求的目标 ③平等就是平均 ④党和政府已经通过创造各种条件，彻底实现了平等
A、①②　B、②③　C、③④　D、①②③④
2、平等的真谛是（ ）
A、 平等的生存和平等的发展 B、每个人在人格和法律地位上是平等的
C、生命的平等 D、公平和正义
某单位车辆违反交通法规并造成交通事故，造成两人身亡。其中一人为某城市学生，另一人为农民工的子女。在理赔时，肇事单位认为，应给城市学生赔偿30万元，而农民工子女的赔偿，是按着农民工家乡当地的平均收入水平，只赔8万。 据此回答3——4题
3、这种赔偿是（ ）
A、平等的 B、公平的 C、以生命的平等为基础的 D、表面上的公平和平等
4、产生以上现象的原因有（ ）
①自然历史条件的限制 ②我国生产力发展水平不平衡 ③制度建设还不够完善 ④我国社会制度落后　　　A、①②　B、②③　C、①②③　D、①②③④
1985年4月，冉丛秋因车祸导致右腿肢残，当时对他和家人都是一个沉重的打击，为偿还治腿伤所借债务和不给社会增添负担及发家致富，他立志奋发图强，以坚韧不拔的毅力和超乎常人的恒心、耐心、信心，苦学建筑工程管理和技术，使自己在90年代初就走上富裕之路。后来，他又担起了村党支部书记的重任。在他的带领下，9年来，村民人均纯收入从1998年的1560元增加到2006年的3600元，村集体资产从1998年的负债2万元到现在资产70多万元，村内社会政治稳定、治安秩序良好、百姓安居乐业，多次得到了市、区两级党委、政府的高度肯定。据此回答5－6题
5、冉丛秋用自己的奋斗 ① 诠释了平等的真谛 ②捍卫了生命的尊严 ③加快了平等的脚步④ 解决了平等的问题　　A、①②　B、②③　C、③④　D、①②③
6、冉丛秋事迹说明
A、 “强势群体”能承担起维护社会公平公正的责任
B、在社会中处于优势的人们，更要为帮助弱势群体尽自己的责任
C、弱势群体可以通过自强，赢得他人的尊重 D、实现平等只能是政府的责任
他们远离家乡，举目无亲，遇到困难无人关照，工资待遇比较低，生活条件艰苦，缺乏医疗保障，就医困难，离开户口所在地，子女入学受到限制。据此回答7——8题
7、他们是（ ）
A、社会中弱势群体的主体 B、弱势群体 C、强势群体 D、花季青少年
8、以下对他们的产生原因说法正确的是（ ）
A、我国社会转型期的特殊产物 B、企业产业结构调整的产物
C、由于一部分人先富起来造成的结果 D、人们不断追求平等造成的结果
9、九年一班李路同学作业中有下列图片，其主题是（ ）
A、日月照无私 B、平等的真谛 C、平等的脚步 D、平等的目标

“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实”据此回答10——11题
10、这是我国的（ ）
A、总体初步的小康 B、全面的高标准的小康
C、实现社会主义现代化的总体目标 D、五千年历史的昭示
11、以上目标的实现（ ）
A、将使我国建立起社会主义市场经济体制 B、将改变我国的基本经济制度
C、将为我国的政治、经济、文化等各方面的权利，创造一个日益公平，公正的社会环境
D、将使我国解决温饱问题
阅读右图，据此回答12——14题
12、右图说明
A、 改革开放20年来我国经济和社会发生深刻变化
B、 最近几年来我国城乡居民生活水平已经达到了小康
C、 城乡居民的生活水平还存在着一定的差距
D、 当前我国社会还存在着弱势群体
13、右图产生的原因主要是（ ）
A、 社会资源分配不均
B、 市场经济还没有建立
C、 社会主义法制还不健全
D、 城市居民收入不合法
14、对于右图看法正确的是（ ）
A、我国城乡发展不平衡的问题已经解决
B、城市先富起来，带动农村，最终实现共同富裕，反映了一个社会不断发展的效率要求
C、平等是我们城乡居民共同追求的目标
D、城乡居民都是通过诚实劳动，合法经营富裕起来的
15、观察漫画，你认为以下说法正确的是（ ）
①任何社会都存在着一些不平等现象
②只有中国才有不平等现象
③平等会受到一定条件的限制
④虽然生活中存在着不平等的现象，我们仍然要追求平等。
A、①③　B、②④　C、①③④　　D、②③④
选择题答案：
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
D
C
D
C
B
A
C
B
C
C
A
B
C

二、非选择题部分
16、材料简答题
80年来，中国共产党对平等追求之强烈是罕见的。她追求的平等，不但要求形式上的平等，还要求实质上的平等；不但要求政治生活的平等，还要求经济上的平等；不但要求生产资料占有上的平等，还要求生活资料占有上的平等。总之，她要实现全面的平等。请问中国共产党成立后，为追求平等做出了哪些努力？
答案：（1）、领导和团结全国各族人民，推翻了三座大山，建立了新中国，实现了民族独立。
（2）新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段，维护公民的各项权利，使全体人民能够表达自身意愿，维护自身权益。

17、漫画题：右侧漫画的题目为《农民工不进咱的门》请问：
（1）为什么农民工不进咱的门？
因为农民工的工资低，福利差，保障缺
（2）请你设计两条关注农民工的标语
关注农民工，共建和谐社会。市民和农民，民民生而平等。
（3）你认为怎样才能改变农民工的弱势地位，叫农民工进咱的门？
答案A、改变社会上对农民工不正确的认识和不平等的作法。
B、改变农民工的弱势地位，不仅需要社会的关注，更需要国家从法律、制度上给以保障。
C、解决好农民工直接相关的住房、子女受教育、户口等问题。
18、探究实践题：你我他架起希望之桥
材料一：图片《我想上学》
材料二：为深入开展“希望工程手牵手 和谐河北心连心”捐助贫困学子活动，近日，团省委与万利达集团保定分公司联合开展了主题为“万利达电磁炉捐助希望工程”大型义卖活动。活动目的是倡议大家一起行动，为失学儿童献爱心，为希望工程做贡献。    活动现场，万利达推出了一款138元＋5元的优惠爱心电磁炉，并将购机款中的五元钱捐助于希望工程，截至目前，万利达共售出爱心电磁炉几百余台，加之市民现场自发捐款，共为希望工程筹款两千余元。
（1）、我想上学：图片中我想上学的依据是什么？
公民有受教育的权利。人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等，也包括教育权利的平等。
（2）伸出你的手，献出你的爱：材料二表明什么？
A、维护社会成员特别是社会中处境不利的人的基本权利，使社会中的每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务，只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。
（3）、爱心向前走：请你就关注失学儿童问题，以学校团委的身份，给九年级全体同学写一封倡议书。
倡议书
九年级全体同学：
大家好！在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。从汉代的“施粥”，到隋代的“义仓”；从明代的“同善会”，到清代的“安济堂”，无不闪耀着人间慈爱的光芒。今天，沐浴在明媚阳光中的我们，更应心手相连联，并肩前进。
让我们响应校团委——“省下零用钱，为贫困地区失学儿童捐资助学”的号召，跟失学儿童携起手来，弘扬我们中学助人为乐的优良传统，帮助困难的儿童顺利地完成他们的学业。
也许你的爱心将会改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
众人拾柴火焰高。能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。同学们，让我们行动起来吧！我们在真情的呼唤，失学儿童在热切的期盼，伸出你热情的双手，敞开你友爱的胸怀，让我们一起为他人、为自己创造一个更加光辉灿烂的明天。
校团委
2007年9月3日

19、分析说明题：
材料一：二十世纪九十年代以来，中国社会一个引人注目的现象，社会弱势群体。 它主要由如下的几个部分构成。一、贫困的农民。二、进入城市的农民工。三、城市中以下岗失业者为主体的贫困阶层。一个如此庞大的弱势群体的存在，是执政党领导全国人民进行现代化建设，构建社会主义和谐社会的过程中必须关注，切实解决的一个重大问题。
材料二：2007年8月30日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过了《中华人民共和国就业促进法》，自2008年1月1日起施行。这部法律是继《劳动法》以后，又一部维护社会和谐，统筹城乡就业、解决劳动力和下岗失业人员就业任务的法律。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）、我国社会弱势群体是怎样产生的？
我国社会弱势群体是我国社会转型期的特殊产物。在这个时期，受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力发展水平还比较落后，制度建设还不够完善，因此在社会资源的分配上就出现了群体之间的不均衡，这就产生了弱势群体。
（2）为什么会出现下岗职工这一弱势群体？
市场经济使得社会必须进行产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整的过程就成为低收入者，或成为下岗职工。
（3）请你代表弱势群体，表达你对平等的追求的一句名言
如：在自然法则面前，人人都是平等的。有平等就不会有战争等。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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