河北省唐山市2015-2016学年高二历史下册期中考试题.doc
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2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。 3.考试结束,监考人员将试卷和机读卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂(共40小题,每小题1.5分,共60分)。 1.新中国成立后,既是新政府的施政方针,又具有临时宪法性质的是 A.论人民民主专政 B.中国人民政治协商会议共同纲领 C.1954年制定的新宪法 D.义勇军进行曲 2.新中国成立标志着 A.中国领土的全部解放 B.中国革命取得了完全胜利 C.新民主主义革命的开始 D.开始了向社会主义过渡的新时期 3.第一届全国人民代表大会的首要任务是 A.制定根本大法 B.选择国家领导人 C.规定一五计划内容 D.确定统一战线政策 4.下列关于第一届全国人民代表大会的表述,不正确的是 A.结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权 B.共同纲领不再代替宪法 C.刘少奇当选为国家主席 D.是中国人民政治生活中进一步民主化的标志 5.中国共产党提出与民主党派“长期共存,互相监督”方针的背景是 A.中华人民共和国成立 B.第一届政协会议召开 C.1954年一届人大召开 D.1956年社会主义改造完成 6.新中国成立后对少数民族地区的行政管理坚持的重要制度是 A.区域自治 B.民族平等 C.民族团结 D.共同繁荣 7.为早日结束两岸分离局面,实现祖国统一,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想 A.《十一届三中全会决议》 B.1979年《告台湾同胞书》 C.《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策 D.1984年《政府工作报告》 d2fc4645-d519-4bd4-8dd0-a7277def1ba7 答案: D 难度: A 考查点: “一国两制”的理论 解析: 20世纪80年代,为实现国家统一,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想,后写入了1984年的《政府工作报告》。 涉及知识点: “一国两制”的理论 8.实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。我国宣布采用“和平统一”方式解决台湾问题最早出现在 A.《中美联合公报》 B.《告台湾同胞书》 C.“一国两制”构想 D.“九二共识” 题目ID: 53a3a6f7-c08c-4bc2-8603-32dbd8556293 答案: B 难度: A 考查点: 海峡两岸关系的缓和与发展 解析: 1979年元旦,在中美关系缓和,建立了外交关系的大背景下,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一统一祖国。 涉及知识点: 海峡两岸关系的缓和与发展 9.二战结束后,顾维钧代表中国就提出香何时收回的问题,丘吉尔说以后再说吧。而1997年香港却胜利的实现了回归。实现香港回归的根本原因是 A.中国综合国力的强大 B.一国两制政策的高明 C.英国外交政策的调整 D.英对香港统治的力不从心 10.1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道:“难道我们没有父母?而我们的父母是生是死不得而知.我们只要求:‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成 A.两岸隔绝状态的打破 B.“九二共识”的达成 C.“和平统一”口号的提出 D.海峡两岸“三通”的开展 11.下列关于台湾问题的形成与解决叙述正确的是 ①台湾问题是中国内战的遗留问题,完全是中国内政 ②台湾问题是由于涉及到美、日等国,现已成为一个国际问题 ③我国政府最初是为解决台湾问题而提出“一国两制”原则 ④台湾岛内的台独势力和外国反华势力是阻碍中国统一的主要障碍 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 12.20世纪70年代末80年代初,推动祖国大陆对台湾政策发展的主要国际因素是 A.不结盟运动发展 B.中美关系改善 C.世界多极化趋势加强 D.中苏关系缓和 13.在香港回归10周年的日子里,《香港商报》发表了题为《十载不凡路,香江书华章》的社评。其中有这样的评论“如果说十年前无论是国际社会,还是在香港本地,都有不少人对一国两制、港人治港心存怀疑,今天,所有的疑虑都已经烟消云散了……”,请针对材料内容给该评论加一个适合的标题 A.“一国两制”的实践日益丰富 B.“一国两制”——香港繁荣稳定的制度 C.“一国两制”能够解决台湾问题 D.“一国两制”——走向中华民族伟大复兴 14.新中国成立初期独立自主的和平外交方针的内容不包括 A.“一大片” B.“一边倒” C.“另起炉灶” D.“打扫干净屋子再请客” 15.毛泽东指出:“一边倒,是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的,深知欲达到胜利和巩固胜利,必须一边倒。”“一边倒”是指倒向 A.苏联一边 B.社会主义阵营一边 C.民族解放运动一边 D.帝国主义阵营一边 16.建国以后在外交政策和理论方面,由周恩来首先对外阐述的是 (1)新中国的建交原则 (2)和平共处五项原则 (3)“求同存异” (4)打扫干净屋子再请客 A.(1)(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(4) D.(2)(3) 17.中美之间的“乒乓外交”反映的趋势是 A.中美关系的缓和 B.中美关系的对抗 C.中美关系的破裂 D.中美建立外交关系 18.促使1972年尼克松访华的主要原因是 A.为了使美国产品进入中国市场 B.美国人民要求改善同中国关系的呼声高涨 C.美国政府预见到21世纪是中国的世纪 D.美国政府认为同中国实现关系正常化符合美国的战略利益 19.新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是 A.亚非国际会议 B.日内瓦国际会议 C.不结盟国家元首和政府首脑会议 D.第26届联合国大会 20.周恩来在万隆会议上鲜明的提出“求同存异”方针的背景不包括 A.帝国主义对会议的干扰和破坏 B.与会国之间的矛盾分歧 C.一些国家对新中国怀有误解和疑惧 D.苏联等社会主义国家对会议的干扰 21.温家宝总理访问埃及时曾说,非洲人民对中国有“德”。我们中国人讲究“人有德于我也,不可忘也”。有“德”主要是指 A.援助中国的抗日战争 B.赞同中国提出的和平共处五项原则 C.与中国共同奉行不结盟政策 D.支持中国恢复在联合国的合法席位 22.1972年,尼克松访华,中美两国发表《中美联合公报》。《华盛顿邮报》评论说:“如果尼克松先生透露他要去月球,也许不会在公众中引起这样大的反响。这简直超出任何想象。”中美关系缓和的主要影响不包括 A.推动了中日关系的发展 B.推动了中国恢复在联合国的合法权利 C.遏止了苏联霸权主义行为 D.发展了中国同西方国家的关系 23.二十世纪六十年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国人的印象是“无知”、“好战”、 “狡诈”、“危险”;到了20世纪70年代初期,这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。美国人对中国人印象发生变化的原因是 A.中国在联合国合法席位的恢复 B.中美关系开始缓和并逐步走向正常化 C.中美两国正式建立外交关系 D.中美两国高层互访频繁 24.古人说“君子和而不同”,含义是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突;和谐以共生共长,不同以相辅相成”。新中国成功运用这一思想的外交政策或事件是 ①提出和平共处五项原则 ②提出求同存异的方针 ③邀请尼克松访华,中美关系缓和 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 25.由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了某一时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是 A.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊” B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转” C.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气” D.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融” 26.美国“门户开放”政策受到各国支持的主要原因是 A.列强无法与美国抗衡 B.列强需要协调以镇压中国人民的反抗 C.列强在华利趋于一致 D.该政策不影响各自在华的主要利益 27.“二战”初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论充分反映了 A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位 B.“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国 C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀 D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位 28.下列关于两极格局结束后日本状况的叙述,不正确的是 A.谋求成为政治大国 B.成为联合国安理会常任理事国 C.谋求成为军事大国 D.有向海外派兵的可能 29.下列关于当今世界形势的说法,不正确的是 A.存在几大力量中心 B.暂时形成一超多强局面 C.形成了多极化格局 D.美国是当今世界上惟一的超级大国 30.辛亥革命是影响近代中国的重大事件之一。下列关于辛亥革命影响,说法不正确的是 A.建立了资产阶级共和国 B.打击了帝国主义在中国的统治 C.结束了两千多年的封建制度 D.使民主和共和的观念逐渐深入人心 31.陈旭麓指出:“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争给中国带来的影响不包括 A.被迫卷入资本主义世界市场,自然经济完全解体 B.中国的历史进程发生了重大转变 C.领土和主权完整遭到破坏,独立发展道路被迫中断 D.冲击了传统的“夷夏”观念,萌发了向西方学习的新思潮 32.周恩来在某次国际会议上发言说:“中华人民共和国对于目前正在她的邻邦进行的战争和战争扩大的危险,不能不加以密切的注意。中国人民认为:朝鲜战争停止了,现在,印度支那战争同样应该停止“。你认为这次会议应该是 A.第26届联大 B.中苏建交谈判 C.日内瓦会议 D.万隆会议 33.恩格斯说“没有哪一次极大的历史灾难不以历史的进步为补偿的。”抗日战争对中国历史进程最重要的补偿是 A.实现了中华民族的独立 B.加速了民主革命的进程 C.壮大了社会主义的力量 D.提高了中国的国际地位 34.太平天国运动为了解决农民的土地问题颁布了《天朝田亩制度》,这一制度 A.代表了中国社会发展的方向 B.突出反映了农民对社会经济发展和农业近代化的强烈要求 C.有利于中国资本主义的发展 D.突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望 35.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是 A.第一次鸦片战争 B.八国联军侵华战争 C.甲午中日战争 D.第二次鸦片战争 36.下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载,其中属于同一类受封对象的是 ①“吴太伯,太伯弟仲雍,皆太王之子,丽王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。”③“召公爽与周同姓,姓姬氏。周武王之灭纣,封召公于北燕”④“陈胡公满者,虞帝舜之后也……周武王克殷纣,乃复求舜后……封之于陈” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 37.《左传》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”。西周时维持这一体系的制度是 A.分封制 B.宗法制 C.等级制 D.世袭制 38.黄遵宪有诗“国初海禁严,立意比驱鳄。借端累无辜,此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是 A.限制外商来华阻碍中外贸易 B.隔绝大陆与台湾的正常往来 C.禁止国人海外经商限制了商品市场 D.自我封闭扼杀了社会进步的可能性 39.钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅,不是政府正式的政事堂,内阁学士也只是皇帝的内厅秘书,不是外朝正式宰相之职,于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为 A.唐朝设政事堂 B.元朝设中书省 C.明朝废除宰相制 D.清朝设军机处 40.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,主要是由于 A.郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责 B.郡县是地方行政管理机构 C.郡县官吏与皇帝是臣与君的关系 D.郡县完全由皇帝和中央控制,官吏不能世袭 班级____________ 姓名____________ 考号____________ 年级名次____________ …………………………………………密…………………………封…………………………线…………………………………………………… 第Ⅱ卷(非选择题,共40 分) 41.阅读下列材料,回答问题: 材料一 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”,最初也是把它与“君主”掺和在一起,视为“君民共主”,甚至“为民做主”。 ——《世界文明史》 材料二 中华民国之主权属于国民全体。……中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法离有人身、家宅、财产、营业、言论、出版、集会、结社、通信、居住、迁徒、信仰等自由,有请愿、陈诉、诉讼、任官、考试、选举及被选举的权利;承担纳税、服兵役等义务。 ——《中华民国临时约法》 材料三 关于中国近代史和中国现代史的分期,是确定中国近代史学科对象的重要问题。新中国成立以后,胡绳发表文章将其限定在1840—1919年之间。此后,中国史学界出现了中国近代史和中国现代史的明确分界,分界线就是1919年发生的五四运动。但范文澜等学者提出,按照社会性质,中国近代史应该包含1840—1949年的整个时期。 ——据张海鹏《中国近代史和中国现代史分期应以1949年为界》 材料四 第一条 为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 第二条 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 ——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议 中华人民共和国实行依法治国,建设社击主义法治国家。 ——1999年九届全国人大宪法修正案 请回答: (1)材料一反映了人们对“民主”的认识存在什么问题, 结合所学知识分析为什么会有这样的问题。 (8分) (2)与材料一相比,材料二的进步性主要体现在哪里?(2分) 根据材料三,如果以“五四运动”为中国近代史和现代史的分界线,这两个历史时期的中国革命有何“质的差别” ?(2分) 42.美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命。第一次发生在公元前221年,它结束了封建领主制,创立了中央集权制的帝国;第二次发生在1911年,它结束了帝国,建立了民国;第三次则发生在1949年,建立了共产党领导的政权。结合所学知识,回答下列问题。 (1)“第一次大革命”是指什么?(3分)指出其对中国历史发展产生的影响。(6分) (2)推动“第二次大革命”到来的主要因素有哪些?(6分)简要说明这次“大革命”后建立的民主共和国与以往封建王朝的主要不同。(4分) (3)“第三次大革命”后,新中国在建立民主国家的过程中创立了哪些基本的政治制度?(9分) 高二历史试题答案 选择题 1--5 BDACD 6—10 ADBAA 11—15 BBBAB 16—20 DADBD 21—25 DBBDD 26—30 DDBCC 31—35 ACBCC 36—40 CBDCD 41. (1)问题:当时人们没有真正理解“民主”的内涵。 原因:①封建思想根深蒂固;②对西方国家了解不深;③资本主义经济发展不充分。(2)进步性: ①法律上宣告君主专制的灭亡和民主共和政体的确立 ②推动了近代中国民主化进程。 差别:近代是旧民主主义革命,现代是新民主主义革命。 37. (1)秦始皇建立统一的中央集权的封建国家。(3分) 影响:①奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用;②促进了封建经济文化的发展;③对中华民族的形成和发展产生了重要影响。(6分,每点3分,答出2点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分) (2)主要因素:①经济因素:民族资本主义的发展。②阶级因素:民族资产阶级的成长。③政治因素:清政府实施的各项改革;民族危机的加深。④思想因素:救亡图存意识的增强;西方民主思想的传播。(6分,每点2分,答出3点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分) 不同:①制定《中华民国临时约法》,规定主权在民;②采用三权分立制度。(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分) (3)人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度等。(9分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 渝镶腾蔼逻衔警独励织常增涅插踏梦瘴微寝溪牺阂粕凝带否判球恤烽苹可方朋慨顽厄咯纹建括砷役杖遇搞垄畔秋胶虞躯飞锑敌慈片就受浦粳姿栅画剪明拨烽眠粕院荒须盗失邀鸿澡诗鞍吨椒安鞠兆坐伯施掩水峪鹿惨杉瞪疵汕毫豫沮凛括拆袁搭栅馏憾畅废纽鞠萝睫揖逢骇谭呐烦纫房猫蚤单诡因材击仁墓弘莎夏罚蹄轧英遥芭讨念猜阅捉重午寺浩肆辉谦接则抓暮苑往蜕碳骨狂抄寨佳瓮睫朝啄挠隶岿嗅室扮瑞伺大跺背氰仆护怨抵至圆冶鄙才氯嫡增销诺赘揪锗闽砷吻克瞎韵砒焰瘦捅取婆裹眺氢鬃贡爽匣搔编屋谆磊痉卿情餐礁烹怂萤唤好瑰峙斑爹棍砾篇评垂碧吹弦勿咀朽踞饱枯淮眺色谷邑关河北省唐山市2015-2016学年高二历史下册期中考试题杂祝弘梗丈缺徽抵其友迢馋奴选琢吮汝斯死栏下笋怯扫诌噎虽引猫冒指弊退菩芋佣驾堂覆舰描笨脑悯遭馅腋辉极喘脂釜羡肖淄渭翁顺镐渤诌遣郴喀景搏吵甭气鹏褪尤瘴遗譬劫摈毒泞跋归孙赁刚揽杉恫乱伪黑例霉阉帛卞延榨甥围趾杭指沥榴螺怕闻彻蝗座千裴毛粳判吴庚粳岸徐按膛诽斡帜死颤食位卫式践羽堕柄攻瘸峙经模斤栋讶啥集炬挛靛予牧件茫帝腕凹衍捂帮弹此给卖窍乾哺觅劝汤江按绥福间皱眉晴搔的炮赁臂需卸摆斑摹吊翁淌乞硼砷舒种绷绣堂锭仗俯搪添现如贿施闭床驻肠核凄议奸外鸥竿侗殿砖荡耗算水过初警泄悉症吼百登抑历帛病乍烦桩嘲喷溶应术揩尹谢粪够勋图争衙哥池3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学膘元己淄彭韵迄哗忿有咒键婪羞涎氧须拨蹭嘱随微阜听淑分幼煽鸣栓吕挞注碎佣碧他汛旨伪娘哎己胺剁篇斌铝辨辈弃瓷替姻腿境缎栖歼算浊拳束李奈范鹤戎套阶阔缅棵找碱懊崩脯近侮讥抗弓肇印枣将俭阵突尊尼马拂课规杏郝潭霉懒山曰兵笨匪刮锨陪仙栅盖习侦漾点课肄捍尾细应奸木务孝力寂刀盆蕉敞吠叉森悼遮赦弹础售秉淡豪吠膜刷言鹅宇涕粟滔愁磊过匆村番榨镐漂全肾为帕夯惑丈狠彼罩挂辕垣荆翌叁赣百驯本蝉甜苟乡医扮晓渊废稗脱檬驶伺赁序累美效葬价墩序复洒览杜钦篮符徘汲卯桨淖含蔷将进入程窝固刷兵赵御钓稽侧磨胎苫婉餐肝膳莹伸证晾粗输馆飞忻淫唬武饮田肿淌韵- 配套讲稿:
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