山东省武城县2015-2016学年高一物理上册期末综合训练2.doc
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4、分,共40分在每小题给出的四个选项中,16小题只有一个选项正确,710小题有多个选项正确全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进1600米,所用时间为40秒,则它的加速度a和离地时的速度v分别为 ( )A.2m/s2 80m/s B.1m/s2 40m/s C.1m/s2 80m/s D.2m/s2 40m/s2.如图所示,一个物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用,若将它们平移并首尾相接,三个力矢量组成了一个封闭三角形,则物体所受这三个力的合力大小为 ( ) A2F1 BF2 C2F3 D03.如图所示,在水平
5、力F的作用下,木块A、B保持静止若木块A与B的接触面是水平的,且F0.则关于木块B的受力个数可能是( )A3个或4个B3个或5个C4个或5个 D4个或6个4.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为,以速度逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是( ) 5. 关于物理学发展,下列表述正确的有( )A笛卡儿明确指出:除非物体受到力的作用,物体将永远保持其静止或运动状态,永远使自己沿曲线运动,或直线上运动B牛顿最早通过理想斜面实验得出,力不是维持物体运动的原因C胡克认为,只有在一定的条件下,弹簧的弹力才
6、与弹簧的长度成正比D伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学认识的发展6.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其vt图象如图所示,则由图可知(g10 m/s2)以下说法错误的是 ( )A.小球下落的最大速度为5 m/sB.第一次反弹初速度的大小为3 m/sC.小球能弹起的最大高度0.45 mD.小球能弹起的最大高度1.25 m7. 如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力( )A比球撞击球拍的力更早产生B与球撞击球拍的力同时产生 C等于球撞击球拍的力D小于球撞击球拍的力 8. A、B两物体做匀加速直线运动,4kg的A物体速
7、度从0变到5m/s用了2s,3kg的B物体速度从10m/s变到20m/s用了4s,则下列说法正确的是( )AA的加速度比B的加速度大 B.A的加速度与B的加速度大小相同CA的惯性比B的惯性小 D.A的惯性比B的惯性大9.2012伦敦奥运会取得了举世瞩目的成功,某运动员(可看作质点)参加跳板跳水比赛,t=0是其向上起跳瞬间,其速度与时间关系图象如图所示,则 ( )A时刻开始进入水面B时刻开始进入水面C时刻已浮出水面D0的时间内,运动员处于失重状态10. 如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为6 N
8、,关于电梯的运动.以下说法正确的是(g取10 m/s2)( ) A电梯可能向上加速运动, 加速度大小为4m/s2B电梯可能向下加速运动, 加速度大小为4m/s2C电梯可能向下减速运动, 加速度大小为4m/s2D电梯可能向上减速运动, 加速度大小为4m/s2二、实验题(共2小题,每空2分,共16分,把答案直接填在横线上)11某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长
9、度为_ cm;该弹簧的劲度系数为_N/m.打点计时器滑块砝码托盘12物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效
10、数字).(2)回答下列两个问题: 为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 .(填入所选物理量前的字母) A.木板的长度 B.木板的质量m1 C.滑块的质量m2 D.托盘和砝码的总质量m3 E.滑块运动的时间t测量中所选定的物理量时需要的实验器材是 . (3)滑块与木板间的动摩擦因数 (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小” ).写出支持你的看法的一个论据: .三、计算题(本题共4小题,共44分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 13.(8分)一物体
11、以一定的初速度冲上一倾角为的斜面,结果最后静止在斜面上,如图所示,在第1 s内位移为6 m,停止运动前的最后1 s内位移为2 m,求:(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小;(2)整个减速过程共用多少时间14. (10分)如图所示,绷紧的传送带与水平面的夹角30,皮带在电动机的带动下,始终保持以v02m/s的速率运行,现把一质量为m10kg的工件(可视为质点)轻轻放在皮带的底端,经时间1.9s,工件被传送到h1.5m的高处,g取10m/s2,求工件与皮带间的动摩擦因数.15.(12分)如图所示,在倾角为的粗糙斜面上,有一个质量为m的物体被水平力F推着静止于斜面上,已知物体与斜面间的动摩擦因数
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