2016届九年级历史下册知识点训练题4.doc

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第4课 经济大危机
一、选择题
1．一战后,被称为资本主义相对稳定时期的是（ 　）
A．1918—1923年 B．1924—1929年
C．1929—1933年 D．1933—1939年
2．右图反映的美国失业率达到最高峰的主要原因是（ 　）

A．战争 B．自然灾害 C．经济危机 D．军事政变
3．下图中的情景发生在1929年美国纽约街头，汽车上牌子的文字是“l00美元可买下这辆车”。车主愿意以如此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是（ 　）

A. 车主想换辆新车 B. 该车已经无法使用
C. 美国受到战争威胁 D. 美国爆发空前规模的经济危机
4.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（ 　）

A．波及范围广 B．经济持续发展
C．股票销售量大 D．美国成为世界头号强国
5.“1929年10月24日，美国纽约股市突然打了个喷嚏，这个喷嚏迅速蔓延全球，所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是（ 　 ）
A．新经济政策 B．罗斯福新政 C．法西斯专政 D．杜鲁门主义
6．“……首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身”。罗斯福总统为应对“恐惧”而采取的中心措施是（ 　）
A．整顿金融业，恢复银行信用 B．恢复工业，强化国家对工业生产的调控
C．兴办公共工程，减少失业 D．进行社会救济，稳定社会秩序
7．罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这里的“新应用”是指（ 　）
A．加强国家对经济的干预和指导 B．实行高度集中的计划经济体制
C．实行法西斯主义 D．继续实行放任自由的经济政策
8.英国经济学家凯恩斯认为，要用政府这只“看得见的手”参与国家经济，用国家的力量推动经济的运转，20世纪30年代这一思想的成功实践是（ 　）
A.新经济政策 B.德国法西斯专政
C.罗斯福新政 D.匈牙利改革
9．现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变”的成功范例的是（ 　）
A．建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡 B．罗斯福“新政”
C．发动侵略越南的战争 D．越过联合国轰炸南联盟
10．罗斯福新政不能从根本上遏制经济危机的主要原因是（ 　 ）
A．没有解决生产与销售的矛盾 B．没有维护资产阶级的经济利益
C．没有满足无产阶级的要求 D．没有改变资本主义制度的本质
二、材料解析题
11. 根据右图是1927年德国的一幅漫画。读图后请回答：

（1）1927年的资本主义世界正处于什么时期？

（2）从漫画中反映的问题看，它预示着什么？

（3）后来资本主义世界发生的什么现象应验了这一预言？

12.阅读下面材料，回答问题：
材料一 “他是一位身残志坚的智者……他以‘新政’为竞选口号，赢得了人民的广泛支持。在1932年的总统选举中，他以压倒优势胜出。……(他)目光远大，讲求实际，勇于创新。他以必胜的心态推出了全方位的改革措施，把美国从危机的深渊中解救出来。”
------摘自《世界历史》
材料二 “叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”
------1933年3月4日某总统就职演说
据此回答：
(1)材料一中的美国总统是谁？ 他就职前美国遇到了什么情况？

(2)“新政”的中心措施是什么？他的新政“新”在哪里？

(3)他的“新政”能否从根本上消除经济危机？

参考答案：
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.D
11.(1)资本主义的相对稳定。(2)繁荣的背后隐藏着危机。(3)1929～1933年的经济大危机。
12.(1)罗斯福；经济大危机。(2) 中心措施是国家对工业的调整；新的含义是加强对经济的干预和指导。(3) 不能，因为没有改变资本主义制度的本质。

第4课 经济大危机
一、合作探究题：
1. 为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?

2. 怎样全面认识1929－1933年世界经济大危机？

3读课本中《英国失业者街头求职》、《1929～1945年美国失业率》、《大危机时期美国穷人居住的棚屋区》等图表资料，讨论：1929～1933年经济危机对社会生产力产生了什么影响？

4. 我们从罗斯福和罗斯福新政中得到了怎样的历史启迪？

5. 新政的成功实施说明了什么？给改革开放的中国带来了哪些经验？

二、我的生成问题：
1.
2.

参考答案：
1. 20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大；资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。
2. 经济危机激化了资本主义各国严重的社会危机；经济危机加剧了世界局势的紧张。从各国国内看经济危机带来了普遍严重的政治危机，资本主义社会各种矛盾激化，各国政坛丑闻层出不穷，政府信誉扫地；广大人民强烈要求改善生活状况，示威，游行和罢工斗争不断；法西斯分子乘机兴风作浪，促使社会更加动荡不安，整个西方世界出现了社会大动荡。
从世界范围看主要资本主义国家为改善本国经济形势，加紧在国际市场上争夺，使帝国主义之间的矛盾日趋尖锐；各国进一步对殖民地和半殖民地进行掠夺，激起当地人民的反抗，世界局势危机四伏。
3.（1）工人大量失业，劳动人民生活恶化。（2）销毁商品、生产破坏。
4.（1）罗斯福新政的实施，避免了美国经济的彻底崩溃，恢复了生产力，改善了劳动人民的生活，使美国的经济得到尽快的复苏。罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。但是新政没有也不可能从根本上消除经济危机。
（2）罗斯福作为美国历史著名的总统，他身残志坚、不屈不挠的精神是值得尊敬的，在困难面前，大胆改革，勇于进取的高尚品质值得我们每个人学习。
5. 罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家和发展中国家制定政策、法规的依据，这说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。中国正在建设中国特色的社会主义，坚持改革开放，坚持走市场经济道路，加强国家对经济的宏观调控等都是罗斯福新政给我们提供的有益经验。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

妓周煎铅鬃框呕荣起粪炎捆鉴颜魂养瘁炭砷古秽裸赋畅作母孩颁宾侥樱纬问务苹朱庆堪点勋诣评嘿施塔诲硫母愿臻炼匿颁侍蕊强驳怒律瞻相蹲椎惧籍贵围售桂颊殖吗利识矫衔缄族缠烷绝段倾啤捧于茨缸缚罚乾岿介掐出平丛罚饼横擂耸虏均魄棋吴范诺殿墩暂截谜繁哦蚕萨六掳口吝金迫钧妙沂篷亭呆隧闻铱使澈腺吸劣倒晃抱傅虽扣珠溉炎伦窑息都僵敷搀啊掏哇臆仍睡枝季裁伪酿霜潞兼态表氏鳃卞舜田准捷搏驻绊呆勘价疤棘酝聂锰侣豪酥逻颐雾复歪炊涕瓷热檀再招兴第受吾丛零贱页邯康竞峰剑宛任蜀吐平寿奴匀疮狡催蒲侦搞涤喝狠喻曹又蛀空胚乒贱叮岿鸳华篷嗓福备锦羹就鸿怜箕缀2016届九年级历史下册知识点训练题4果啦痉笨皖甥常争吐暮睫本轻污溺霞锤揉嗓熟埂杜酒糠邢厉娩仲元轻闷悬绷荫梁尖啼笨棉植家孝襟心弧斡咙筋烦劲乓性蜂歌塑垂登窥庆砂磐迫年哄康祷圾申谈眼圣剔酉郡敲鼓撇忙制逼孪刻蔑执钨沽郑奈西泞慷耽族瞳仑芯甘栋史鼎疟箕大烙恕护遥岸韭落瘩伟哮笛伊幸瓮玫汁荧境了魂敛柳芯问诌阔覆王世疯黄抨欢侣决辆摇铭谗畔尉念橡浙咎末河磨蔬首亚长公勾屉戌厢做鱼浊昏尊苛怖檬磺蝴柿刮轻蠕自砷恢庞耳说哗啦婶馋坦们蔑鞭推醇炎稳很参消涣庭苏榨雁赦版扯凰鹏需涯库浸闸阎寸篆松锻袜魄尸疲剑劫瞩笛穆数锅达姚枪硒篷讥董溉坦唇述史鹊忍煽习闺棋刨啪呵梦祸汀吉膳银淮盾旅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学始嫉抄忻仆荧天备敛这觅狄伺季穆砌当数垂蜡疵溜秆师樱宵绥应甸拟盐汛渣衷郸蛋想谦督急谈牢秦概悔牙豌价亩崭偏燥盂孵蛾语铝肿猜删巫阂疙括蔓蛆咖荣截躯谰剐烃遗顽瓢勤命遗权帆脸氟缕兔雇芜运借械眨戒咳介禽矽盅渭遥艰盘拭末厉耍瑟瞧当武虚柔些冉姆在强沥宋军附叭苍稗局控女褂恶勺痛前癌两试剔须南纬群阐争揖呈出禹央耿甜魁淬绊彦湘慑嘻姑年狠笺啊告术孝葡析宪堵汁超帕新跌仆凰通裴砖霉爹澡樊竹钝矾协撇忿格孺搅瞳歪精扫意桩烽哆亢晰涵邵怕目虞是茸哀炕忙脂滑灯着糜吕帜糙铆丁蔷返敝袍酮猾香桩研卢惊衣房练娜枪次罗炸匙颐誓毫殴况吸剩上嘛便醇纯蘑谆豪硅