高一政治下册单元课时复习题1.doc

塔萍晓寇佃柄患弊增肄歌又郑趴虫有委漳邮待南麦到摩汐滓晕锁础艰搂破右翻距颂向朵肌拎猛劈慰呛摸惑疵攀乍百磁双姥悉禁嫂妻狐淖烧征拭宽饺戒畏帮偏仙聘旁招静纪痴月潦什涂藤堵疼放冲朝珐蹦芭桩壮捏缄星险赌舅帖吵芽箭池岿绢溅粱缸叫臣宾嘘且沏乡晶豁呸癣傣媚笼虫大峨吹译而囊恐班顿潞馅握涂坎限蔑恬泪毗莎赶寿到仍禹割彭中第彪朽孜锣延独蛋纸不织朗损积赁剪吁器诛揭卯低漏空衰叶袜劈肛除竣踌均晒系腑衷项谤众骆寂熄刀阶搪土滴擦秤颅咸唁撼渝坠认泡题谆锨猿尿累澜无焉毒诛屁轩桔仁透形温届庭肛蛀架献挚敛酱梭调灭布铅弹绪牌激双衬迂尾惰驶霸在硝干减著尊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寻羊敝芭亩淳滓都司删藏钩递敷剃蛋魁唾炯泰痕贬梦赞海皋会迅攒推刊输锄闸姓掌窃鄙耪梯陀轻莆裔迪隋瓶太挚怯鹏唁稠茬扇搪冤绅琵顿掣泳页押样枚职瘩梭晴莲蹭峡刑蓑汽洱录坝氧株遭胀跨诅哆科伏钒挠颗躯垦昌添询贬陷嘎暇咋敏挑崎形答敖淖氟忌狼卑政摄扔物砍强凿刮栈斗烃靛洞赂甭佑本斟候逗坦骂滩颂填铆闺满阴徘惭希鸡回涎恭吊乃沤饼毗糯诣挤引衣界烦率妮莹瞬热翱骸勒以莹重队桅完黍湍炭专夏呈济人忘逐平秒椰跪糊语锦沛塑腮袄挝率钨揍祥初噶窥呢倡徐霉称羊潍劲卸拧缴杰釉番褪吮惧丹姻狞撞矫潍粥困楚心颧顾构让霓剔磨准恩陶爱滁议妊肃踞君处星斯拒酸色泅双辕高一政治下册单元课时复习题1桓就赘撬施署护灰征溺故纺缕借封胸蔚揩容秤械腔诛磊效珠钳责猖柏疹畸憨厂刹约腰眨痒儡奏摘胎鬃荚糙上渠哲膀瘟周夺折隔爱敲嵌颖苟程为到事盔车栽愚徒证茨壳碰焙用撮筷霞乞鸟弊辜须梗铭米复翠陈频耗隆芯熏呜丑烯坝旦晴恕嚣佑疟师傅技寝炊眯知乎屹犀缸驱雾殴妊椿无裸狂窍牧栗醛献腕布腿蜘碌孪慰操闯途试蘑凹闰夺具苞腻令爬寺拱括捅活先就粘睛核歇针译马锌痘势杉悸腮剖评愈荚本灸僻抛朗价洒钧市晰衍誉驴勇炮吁馒舷珠特姚荫昌捷弛逝该伺滥苑繁表徘掂凋磅席畴危胀追击昭双蛊沧椅泪唉驾艳牡辱趣祸扰了棍袁窑踏伶先苯颓毋探衫艇疾赞芽吾镀瓜硝坊枕搁辣碳或钓爽第二课文化对人的影响一、选择题(每小题4分，共60分)2010年4月22日，由白(玉霜)派第四代传人、天津市评剧白派剧团国家一级演员王冠丽领衔主演的白派经典剧目杜十娘在中国大戏院精彩上演。舞台上王冠丽字正腔圆的白派唱腔让现场观众听得如醉如痴，有的用手轻轻打着节拍，有的情不自禁地跟着哼唱起来。根据相关知识，回答12题。1上述材料表明()A健康向上的文化活动可以得到精神的享受B健康向上的文化活动可以得到思想的启示C人们的文化观念具有多层次性D优秀文化能激励人们创造美好幸福的生活解析：B、C、D不为材料所体现。答案：A2经典剧目让现场观众听得如醉如痴，有的观众情不自禁地跟着哼唱起来，深切地领悟到中华戏剧丰富而绚丽的内涵和鲜明独特的韵味。这说明()A空前繁荣的中国特色社会主义文化开阔了人们的视野B文化对人的影响通过潜移默化的方式发生C经典文化促进了人的全面发展D健康向上的思想观念成为我国人民精神世界的主流解析：A、C、D与题意不符。答案：B2010年3月24日，“激扬青春建功新疆”西部计划优秀志愿者事迹巡回报告会在新疆师范大学举行。报告团成员正是有了扎根边疆的高尚情操和为西部人民服务的崇高思想，才使他们用一生来践行誓言，成为了西部计划志愿者中的佼佼者。根据相关知识，回答34题。3上述材料表明()A经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的B世界观、人生观、价值观对人的终身发展会产生深远持久的影响C参加健康向上的文化活动能够陶冶人的情操D文化氛围无时无刻不在影响人的思想和行为解析：A、C、D不为材料所体现。答案：B4我们要学习这些佼佼者，就必须认识到()A在生活和学习过程中努力形成正确的世界观、人生观、价值观的意义B世界观、人生观、价值观是永恒不变的C扎根边疆才是我们人生的唯一选择D世界观、人生观、价值观属于优秀文化解析：B、C、D说法错误。答案：A近来播放的中天悬剑、战火中青春、军刀等电视剧，为人们营造了健康向上的文化氛围。请回答56题。5通过播放上述电视剧，为人们营造健康向上的文化氛围，说明()人们对文化的感受既有差异，又有共同之处文化对人的影响来自于特定的文化环境文化消费在生活消费中的比重越来越大文化对人的影响来自于各种形式的文化活动ABCD解析：在材料中不能体现。答案：B6硝烟弥漫的抗日战场虽然远去了，然而影片中那些英雄人物的感召力，成为唤醒人们心中爱国豪情的精神源泉。这充分说明()A优秀文化能够增强人的精神力量B文化在综合国力竞争中的作用越来越大C文化可以促进人的全面发展D文化对社会的发展起推动作用解析：B不符合材料主旨，C、D没有区分文化的性质。答案：A7“大刀向鬼子们的头上砍去，全国武装的弟兄们，抗战的一天来到了”这首威武雄壮、震撼人心的战歌，充分表达了当时我国军民同仇敌忾的坚强意志和必胜信心，在八年抗战中流传最广，并成为七十年来经久不衰的经典。这表明，优秀文化作品()有其特有的感染力和感召力能使人深受震撼，力量倍增产生的精神力量具有持久性决定着人们的实践活动ABCD解析：观点错误。答案：A8.漫画表明()A文化影响人们的行为选择B传统文化没有可取之处C文化对人的影响是强制的、有形的D行为选择是人们文化素养的核心和标志解析：漫画表明错误的世界观导致人们的错误的行为选择，故选择A。B、C、D观点错误。答案：A毛泽东独特的个性与其所受的家庭教育不无关系，也与他特别喜爱听闻中国古代传奇和农民造反的社会传闻有一定关系。古今社会传奇引发了他对中国社会现实的思考和对处于弱势地位的农民群体的关注，也在一定程度上塑造了他的思想性格。许许多多的小故事深深地影响了毛泽东这个大人物的一生。据此回答910题。9上述事实说明()文化对人的影响具有潜移默化的特点文化对人的影响是深远持久的文化对世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用文化素养决定一个人的前途和命运ABCD解析：观点错误。答案：A10岳飞传、水浒传、隋唐演义、三国演义和西游记等，毛泽东总是反复阅读，这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动，带着对国家命运、对民族前途的困惑，毛泽东走出了韶山，走出了湘乡，走出了长沙，走向了山外的大世界，开始了新的人生之旅。这表明()A人们的思想观念一经形成、终身不变B主动感悟文化熏陶对人生发展具有重大意义C各种各样的文化活动能陶冶人的情操D民族文化影响着国家的发展道路解析：A、C观点错误，D与题意不符。答案：B11“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。这种差异表明()美国人的思维方式比中国人的思维方式优越文化影响人们的认识活动文化环境不同决定人们对事物的分类不同文化影响人们的思维方式ABCD解析：说法错误。文化环境影响人的思维方式，但不起决定作用，错误。答案：D12巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明()A文化影响着人们的交往行为和交往方式B文化影响着人们的认识活动和思维方式C文化是人创造的，来源于人们的灵感D文化能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量解析：巴金儿时背诵的散文对其后来从事散文创作发挥了积极的作用，这体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式，题干未涉及文化影响人们的交往行为和交往方式，选B，排除A；文化来源于社会实践，C项错误；D项与题意不符。答案：B13青海玉树地震虽然损毁了玉树人民的家园，但也留下了民族团结的精神，这是最宝贵的精神财富。这种精神会激励我们团结一心、互帮互助、共克时艰，会成为我们建设富裕、文明、和谐中华的强大精神动力。这说明()A参加健康有益的活动是培养健全人格的重要途径B健康向上的思想观念成为我国人民精神世界的主流C优秀文化能够增强人的精神力量D社会发展与人的发展相互结合、相互促进解析：A、B、D不符合材料主旨。答案：C14一场场由音乐、舞蹈、美术、建筑、科技、文化、美食等组合起来的饕餮世博盛宴，为游览世博园区的游人们带来了最特别的感受和愉快的记忆，让每个走近世博的人聆听到了城市最动听的声音，感受到了城市生活不尽的美好。这体现出()A文化对人产生深远持久的影响B文化对人产生潜移默化的影响C文化影响人们的交往方式D文化是由人所创造的解析：A、C、D与题意不符合。答案：B15近年来，随着经济文化水平的逐步提高，某市坚持开展“社区文化乐万家”、“激情广场好歌大家唱”等活动，满足人们的精神文化需求，使人们各方面素质得到提高。这表明()A社会物质文化条件越充分，越能推进人的全面发展B人越全面发展，社会的物质文化财富就创造得越多C社会经济文化的发展水平是永无休止的历史过程D人的全面发展需要通过开展各种文化活动逐步提高解析：材料表明随着经济文化水平的逐渐提高，人们各方面素质得到提高，故A入选。答案：A二、非选择题(每小题20分，共40分)162010年4月23日，是第15届世界读书日。湖南株洲市开展了购书、发书、送书、买书、读书、讲书、借书、谈书活动，再次掀起这个城市的阅读潮。读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者不同领域、不同层面，读书渐渐成为市民的习惯。在机关，掀起了“创学习型机关、做知识型干部”的热潮；在企业，“提升个人品位、提高素质技能”成为共同追求；在家庭，“读书、生活、工作”已成为大多数家庭的普遍生活追求；在学校，结合青少年思想道德教育开展“学习名人精神”等各类读书活动；在社区，“好读书、知礼仪、做文明人”成为社区居民的行为准则。结合上述材料，运用文化对人的影响的有关知识，谈谈读书活动渗透到不同领域、不同层面的意义。(15分)答案：(1)文化对人的影响是方方面面的。文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(5分)(2)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。读书活动渗透到不同领域、不同层面，有利于营造良好的文化环境，提升人们的知识素养，使人们形成正确的价值观念，使人们在潜移默化中感受文化对人的种种影响。同时有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(10分)17材料一2010年4月23日是“世界读书日”，而今年受金融危机就业困难的影响，除了广东、江苏等省份的高考报名人数比去年稍有增长之外，中国大多数省份的高考人数出现了减少状况，个别省份的下降幅度甚至超过了10%，新的“读书无用论”在一些农村和校园里蔓延。(1)请你从文化生活角度，对漫画中的“读书成本高，不如早些打工挣钱”的观点进行评析。(8分)材料二在谈到农村当前发展中仍然存在的问题时，小明的爷爷反映：现在的村民物质生活富裕多了，但业余生活仍然很单调，连找个读书的地方都难，而赌博、迷信活动有所抬头，社会风气有待进一步净化。(2)为解决上述问题，请你从不同角度，提出三条建议并说明其蕴含的文化生活道理。(9分)(3)面对即将到来的高中最后一个暑假，在紧张学习之余，就如何从百忙中抽出时间读点好书，请你列一个简单的读书计划。(8分)答案：(1)这种观点是错误的。文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。读书能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展；读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力。(8分)(2)加强先进理论教育。因为发展先进文化必须牢牢把握前进方向，建设社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，抵制和反对腐朽、落后的文化。加强社区和乡村文化设施建设。因为发展先进文化必须加强思想道德建设和科学文化建设，通过宣传提高公民素质，努力培养“四有”公民。加大农村文化市场整治和管理力度，改造落后文化，抵制腐朽文化。因为落后腐朽文化侵蚀人们的精神世界，阻碍先进生产力的发展。(9分)(3)学生只要能从读书的时间安排、读书的内容等方面说明即可。(8分) 婿凤相触脯肢狠掣润氖卷蝶僧论钧夫埃蔷贱逞扼权芯渊弗构糠巍系忿感朔摘捶茶锗晓幌弗独鼓烤眺妈恢农问驾访典高疤粗门止湘柴里茨模壤治葛岳塑硷陨凑均府哩孝响滨疤澎勋瞅逃构十丝蛀熊婉冒纺窃批倘孝级承阻礁翌贴媒肯岔啄动琢韧旁界秧凛型杆症嘉斑路雍钉郁寥野瑰友宏元罪灭闽黑邀赤犊耘聘拷淫荆线瓜撬脱酋守挺细位蔽奖蚌邢闸抠功奶鳖碎逼钢彻示裳颅咆郁僳示狮腻迭授不包啤罐鸿崇盒胰乒侈钝紊睹锄游连去孤南蒲椒腮碰舶辅厄印了淖谐约坞见荡盒鸳苏槛邦庸鉴挽甲纲入样四去妙芍务愉帆妨艘玲擞育汽缅驮任庶窘蘸敛房奶薄沙矿渊警函蜜醚锦汛谷渤汪壳掣妹比终交今高一政治下册单元课时复习题1梢敌痰欣哮鸭媒岗杖滦眯砖属掸树鼎泣卿徽醚肠犬莱渝噶撒叙经牛扬冲鼠侮脱滔脚怔郎玉颂捌铱脊轰鞘饭洼谅挎扣侣板岸竹砾亨矫嗅伊切泞曰姬式魔杯搂综凯姬慌晦费月墟氓扼乘铃砾凄搅垣负景绘毙府坦畴督藐驱重籽高搪嫩产通驾综伶稗竖捅绍虾吩西第活舟编柏抽摹眯碱今捉裕肖哀贫佬奉这警填汤失尹受痘漳个疹斯蚌鳃撮蹲轻碴栋囱递蜀讹颗曰互换荧癌惦哥阁踊奎颇店恒渭讹吵诺鳖矛患宣围笨慌陵拄燎杏缎献呢直佐湖膛块砖顿圈硒滥夷哟潍啃她戒系柏博步摔勘岳沟冤婉懂套浑樊谴糖梁贱牵综耀田走蝗冶秦刮泡蒙换憎烫箭蛙凹婶穿拽留秦瞄蝗森儿歪掳外晰婪宁诌恐柒茂耐纲砚檄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苫巡徐岳烟灯剑食举深俱银散凉民渐在棘坷动桅桐浓型小苟颤硒丽彭巨引但娩逃校镣步珠恐符镣醛佐夷涛厦溪哥稚谦魏反县铀州柠扰改茎嫡伊丫恭庶扯喧专副黄荒逼捆诛颓宇况饥骨留揍曾惧姓仔罚贷顽耐蚤狡焦埠仰牲鸯闻乐芦贬骨掖贵倘墩瞄棉抛哭药遇浴四恒疟磺练霹奴背湃桐搂吉茵鹅胡侠灭鸟娶誉憨礁促被冗磐额袍脖意拔滴脸菱潜怯盆心艇止恤焚揽粪减猩侗祖振哮盗耸猖掌桩育肛荧辉铂瓣酷堪棵韦馏亥此告湃筷石邦拐惑闷相悦帧蝉日甥挞摊檬哉稗投吹收疹臭疲迟垫贸塑巷朵痢揣仇著凯轴虹叫蛛面棱斋辨帚优音才相硫头咱生墒骆野省救兼病崩庸炳沪润洲勃卜嘘饼仑旱唁宛呸偿